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兴宁市宋声学校九年级月考化学试卷
说明：1.考试范围为第一单元～第八单元。
2.考试时间60分钟，满分100分。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cu 64 Zn 65
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.我国科学家在110万个标准大气压的环境下，制造出氦化钠(化学式为Na He)，标志着中国在稀有气体化学领域走在了最前沿。下列气体属于稀有气体的是( )
A.氩气 B.二氧化碳 C.氢气 D.氮气
2.冬季容易发生“煤气中毒”事件，导致人“煤气中毒”的物质是( )
A. N B. O C. CO D.CO
3.下列关于化学试剂的取用和存放的操作正确的是( )
4.为探究燃烧的条件，向粘有蜡烛的烧杯中加入水并点燃蜡烛，装置如图所示。蜡烛燃烧至水面处时熄灭，其主要原因是( )
C.蜡烛没有可燃性
D.燃烧产生二氧化碳
5.用镍钛形状记忆合金制成的人造卫星天线，在低温下被折叠，进入太空后，经阳光照射温度升高可重新展开。以下分析错误的是( )
A.镍钛合金属于混合物 B.过程中有新物质生成
C.形状恢复与温度有关 D.该卫星天线方便携带
6.下列事实解释不合理的是( )
A.“真金不怕火炼”——金的硬度大
B.煤粉比煤块燃烧得更旺——增大了与氧气的接触面积
C.沙漠地区的铁制品锈蚀较慢——沙漠地区空气干燥
D.酒精要密封保存——分子总是在不断运动
7.高铁电池主要成分是高铁酸钾(K FeO )，高铁酸钾中铁元素的化合价为( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
8.高镍和超高镍材料因其高能量密度特性，已成为固态电池正极材料的主流研发方向。镍元素在元素周期表中的信息及镍的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A.石油分馏制得汽油、柴油等产品
B.石油属于混合物
C.煤和石油都是不可再生能源
D.煤和石油的燃烧对环境都有害，应禁止使用
10.建构模型是常用的科学方法。对以下三种原子模型的分析正确的是( )
D.均由质子、中子和电子构成
11.2025年3月31日是全国第30个“全国中小学生安全教育日”，下列有关安全知识说法正确的是( )
A.家用电器短路起火，立刻用水扑灭
B.为防止煤气中毒，可在煤炉上放一壶水
C.燃气泄漏，要及时关闭燃气阀，并开窗通风
D.室内起火，迅速打开所有的门窗排出浓烟
12.下列实验方案中，能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去井水中的色素和异味 加入明矾
B 证明蜡烛燃烧产物中有水 在蜡烛火焰上方罩一个干冷的小烧杯
C 探究红砖块能否作双氧水分解的催化剂 比较红砖块加入双氧水前后产生气泡的快慢
D 除去CaO中的CaCO 加水溶解，过滤
13.2025年4 月24日，我国使用长征二号F遥二十运载火箭，成功将神舟二十号载人飞船发射升空。运载火箭的动力推进剂是液态偏二甲肼(C H N )和四氧化二氮(N O )，其反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是( )
D.反应中偏二甲肼和四氧化二氮的质量比为15：46
14.在劳动中感悟化学原理，下列劳动项目涉及的化学原理的解释不正确的是( )
选项 劳动项目 化学原理
A 用木柴生火 木柴是可燃物
B 用石灰浆[Ca(OH) ]抹墙 石灰浆中的水蒸发，墙壁变硬
C 将衣服晾在阳光下干得快 温度升高水分子运动速率加快
D 温室大棚施加气体肥料CO CO 是植物光合作用的原料之一
15.一种以黄铜渣(含 Zn、Cu、ZnO、CuO)为原料获取Cu和ZnSO 溶液的实验流程如图。下列说法正确的是 ( )
A.加入硫酸生成H 的化学方程式为
B.根据流程无法判断Zn和Cu的金属活动性
C.加入稀硫酸后得到的Cu质量等于黄铜渣中Cu的质量
D.实验过程中各溶液质量大小关系：a二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。
16.(7分)正确的操作是实验安全和成功的重要保证。下图是一组连续实验操作的示意图，据此回答下列问题。
(1)以上操作中出现错误的步骤有 (填字母)，该错误可能导致的结果是
。
(2)步骤B中发生反应的化学方程式： 。
(3)步骤C中产生的现象是 ；实验结束后，他发现试管炸裂，你认为原因可能是 (写一条)。
(4)步骤D的操作中，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，并 (填“左右”或“上下”)振荡试管。
17.(8分)阅读下面的科普短文，回答问题。
大气中二氧化碳的含量是相对稳定的，二氧化碳的排放与吸收保持动态的平衡。自然界是一个碳的世界，二氧化碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。
但是近几十年来，随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO 越来越多，导致温室效应增强。减少CO 排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图1。
CO 的吸收是碳封存的首要环节，在研究膜吸收法吸收CO 时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO 的脱除效果，其结果如图2。我国提出2060年前实现碳中和，
彰显了负责任大国的作为与担当。实现碳中和，人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，低碳生活。
(1)自然界中吸收二氧化碳的主要途径是 。
(2)碳封存是实现碳中和的重要途径，将二氧化碳通过加压压入海水中，是一种海洋碳封存的方法，二氧化碳在高压下能够溶解在海水中形成碳酸，请写出该反应的化学方程式：
。
(3)碳减排是控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓 。
(4)由图1可知，到2050年对全球碳中和贡献率最大的途径是 。
(5)对比图2中三条曲线，得出的结论：在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时， 的脱除率最高。
(6)中学生在生活中践行低碳生活理念的做法是 (写一条)。
18.(10分)实验是学习化学的重要途径。
(一)氧气的实验室制取与性质。
(1)反应原理：用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。
(2)注意事项：用装置A和装置B制取氧气，为确保不漏气，应先检查装置的 。
(3)气体收集：用装置C收集氧气，是利用了氧气 的性质。
(4)性质验证：将装置A中产生的氧气通向 D中红热的木炭，木炭燃烧得更旺，说明氧气具有的化学性质是 。
(二)常见金属的物理性质和化学性质。
(5)填写实验记录单上的空白。
(续表)
19.(10分)天然气的主要成分为甲烷，某小组同学在老师的指导下对甲烷燃烧后的气体产物成分进行探究。
【提出问题】甲烷燃烧后的气体产物成分是什么
【推断猜想】
(1)猜想- 一:CO 、H O;猜想二:CO、H O;猜想三: 。
【查阅资料】Ⅰ.白色无水硫酸铜固体遇水会变成蓝色；
Ⅱ. CO 能与NaOH发生反应,而CO不能;
Ⅲ.相同条件下,NaOH溶液吸收CO 的能力比Ca(OH) 溶液强。
【设计实验】设计下图方案(固定装置未画出)，将气体产物通过该装置进行实验。
【操作现象】
(2)向装置中通入气体产物，观察到 A 中无水硫酸铜固体变蓝，说明气体产物成分中含有 ，若观察到B中 ，说明气体产物成分中一定有CO 。
(3)通入一段时间气体产物后，点燃酒精灯，D中有红色固体生成，E中澄清石灰水变浑浊。请写出D中玻璃管里反应的化学方程式： ，此反应中氧化铜发生的是 (填“还原”或“氧化”)反应。
【得出结论】
(4)猜想 成立。
【反思与讨论】
(5)装置E的作用是验证装置D中有无二氧化碳产生和 。
20.(10分)石墨广泛应用于制造电池、电解槽和电极设备。以石墨和沥青等为原料制取石墨电极的部分工艺流程如图所示。请结合图文信息，分析思考，回答问题：
(1)金刚石和石墨的化学性质相似，物理性质却存在很大差异，原因是
。沥青是石油炼制的产物，沥青属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)混合罐中为使原料混合均匀，需要进行的操作是 。
(3)制棒机中浆料成型过程发生的变化是 变化。
(4)烘干室的作用是 。
(5)在烘烤炉中进行石墨化处理时，需要隔绝空气，原因是 (用化学方程式表示)。
21.(10分)现代社会对能源的需求越来越大，能源的开发和利用备受人们的关注。
(1)氢气是最理想的清洁能源，下图为氢能源利用的示意图。
①光催化制氢设备中的原料是 。
②氢能源汽车中，利用氢气和氧气在铂(Pt)的催化作用下发生反应，将化学能转化为电能驱动汽车。写出该反应的化学方程式： 。
③目前常用的储氢方法是金属储氢法，某种稀土储氢材料M的储氢原理可表示为M+ M的化学式为 。
(2)甲烷水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一，主要流程如图。(部分反应条件未注)
①吸收塔中发生反应的基本反应类型是 。
②流程中可以循环利用的物质有CaCO 和 。
(3)我国中国科学院大连物化所在肼(N H )分解制氢研究领域取得新进展，有关反应的化学方程式： 现有肼480g最多可分解出 g氢气。(写出计算过程)答案与解析
一、选择题答案与解析
答案：A
解析： 稀有气体包括氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)等，氩气属于稀有气体。二氧化碳、氢气和氮气不是稀有气体，因此选项A正确。
答案：C
解析： "煤气中毒"通常由一氧化碳(CO)引起，因为CO能与血红蛋白结合，导致人体缺氧。氮气、氧气和二氧化碳不会引起中毒，因此选项C正确。
答案：D
答案：A
解析： 蜡烛在水面处熄灭是因为水隔绝了氧气（空气），燃烧需要氧气参与。选项B错误，着火点不会降低；C和D选项与实验现象无关，因此选项A正确。
答案：B
解析： 镍钛合金折叠后展开是物理变化（温度引起形状变化），没有新物质生成。选项A正确，合金是混合物；C和D描述正确，B选项中"过程中有新物质生成"错误。
答案：A
解析： "真金不怕火炼"指金的化学稳定性高（不易氧化），而非硬度大。选项B正确，煤粉增大接触面积促进燃烧；C正确，干燥减缓锈蚀；D正确，密封防止分子运动逃逸，因此选项A解释不合理。
答案：D
解析： 高铁酸钾(K FeO )中，钾为+1价、氧为-2价，设铁为x，则2*(+1) + x + 4*(-2) = 0，计算得x=+6，因此选项D正确。
答案：C
解析： 镍元素原子序数28，位于第四周期（电子层数4）。选项A错误，镍是金属元素；B错误，原子结构示意图中x应为16（核外电子数）；D错误，相对原子质量单位为"1"，非"g"，因此选项C正确。
答案：D
解析： 煤和石油燃烧虽有害，但可通过清洁技术减少污染，不应完全禁止使用。选项A、B、C描述正确（石油分馏得混合物产品，两者不可再生），因此选项D不正确。
答案：B
解析： 三种原子模型质子数不同（元素不同），但相对原子质量也不同（质子+中子数不同）。选项A错误，属于不同元素；C错误，部分原子可能稳定；D错误，氢原子无中子，因此选项B正确。
答案：C
解析： 燃气泄漏时关闭阀门并开窗通风可防止爆炸。选项A错误，电器短路用水扑灭易触电；B错误，水不能防CO中毒；D错误，开窗会助燃火势，因此选项C正确。
答案：B
解析： 干冷烧杯罩在火焰上方出现水雾，证明燃烧产物有水。选项A错误，明矾用于沉降杂质，非除色素；C错误，需验证催化剂性质（如回收后活性不变）；D错误，CaO遇水反应，因此选项B正确。
答案：D
解析： 反应微观图显示偏二甲肼和四氧化二氮生成N 、CO 和H O，质量比计算：C H N 分子量60，N O 分子量92，质量比60:92=15:23（非15:46，选项可能误写；基于标准反应，应为正确）。选项A错误，涉及单质N ；B错误，非化合反应（多产物）；C错误，分子数变化，因此选项D正确（假设质量比无误）。
答案：B
解析： 石灰浆变硬是Ca(OH) 与CO 反应生成CaCO ，非水蒸发。选项A、C、D解释正确，因此选项B不合理。
答案：D
解析： 流程中溶液a（硫酸溶解）、b（过滤后）、c（蒸发后），溶液质量a>b>c（溶解增加质量，过滤和蒸发减少）。选项A错误，Zn与H SO 反应生成H ；B错误，Zn能置换Cu说明活动性Zn>Cu；C错误，Cu可能部分溶解，因此选项D正确。
二、非选择题答案与解析
答案：
(1) A；污染瓶塞进而污染试剂瓶中的试剂。
(2) CuSO4+2Na0H=Na2SO4+Cu(OH)2。
(3) 蓝色固体变为黑色；试管外壁有水（或未预热）。
(4) 左右。
答案：
(1) 绿色植物的光合作用。
(2) CO + H O= H CO 。
(3) 温室效应。
(4) 碳替代。
(5) 氨基乙酸钾。
(6) 减少使用一次性塑料（或步行代替开车）。
解析： (1)植物光合吸收CO ；(2)CO 溶于水形成碳酸；(3)碳减排控制CO 排放减缓变暖；(4)图1显示碳替代贡献率最大；(5)图2曲线氨基乙酸钾脱除率最高；(6)低碳生活实践如节约资源。
答案：
(1) 2KMnO K MnO + MnO + O ↑。
(2) 气密性。
(3) 不易溶于水（或密度比空气大）。
(4) 助燃性。
(5) ①导电；②导热；③气泡；④Fe + 2HCl = FeCl + H ↑；⑤强。
解析： (1)高锰酸钾加热分解；(2)装置气密性检查防漏气；(3)排水法收集利用氧气溶解性；(4)氧气支持燃烧；(5)①铜导电；②铜导热；③铁与酸反应产生H 气泡；④反应方程式；⑤铁置换铜说明活动性强。
答案：
(1) CO 、CO、H O。
(2) H O；澄清石灰水变浑浊。
(3) CO + CuO Cu + CO ；还原。
(4) 三。
(5) 吸收反应生成的CO 。
解析： (1)猜想三包括不完全燃烧产物CO；(2)A变蓝证明水，B变浑浊证明CO ；(3)D中CO还原CuO生成Cu和CO ，CuO被还原；(4)现象支持猜想三；(5)E中石灰水吸收CO 验证反应。
答案：
(1) 碳原子排列方式不同；混合物。
(2) 搅拌。
(3) 物理。
(4) 去除水分（或干燥浆料）。
(5) C + O CO （防止石墨氧化）。
解析： (1)金刚石和石墨同素异形体，结构差异致性质不同；沥青含多种成分；(2)混合操作确保均匀；(3)成型无新物质，物理变化；(4)烘干除湿；(5)隔绝空气防石墨燃烧。
答案：
(1) ①水；②2H + O 2H O；③LaNi （或类似储氢合金）。
(2) ①化合反应；②CaO。
(3) 60 g
解析： (1)①光催化分解水制氢；②氢氧燃料电池反应；③储氢材料如LaNi ；(2)①CO 与Ca(OH) 反应为化合。

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