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人教版八 年级 英语 科目课堂教学设计
课题 Unit 7 SectionA (2a-2e) 时间 教师 二次备课
教学目标： 1.掌握与“未来生活”相关的核心词汇: traffic、 technology、education、transport、system、efficient.video、 partner等。 2.熟练运用一般将来时“wil1”句型(如“What will the future be like ""People will live to be over 100.")及“there be”句型的将来时〈肯定:There will b...否定:There won 't b...i疑问:Will there be... >) 3.正确区分“more/fewer/less”的用法（可数名词前用more/fewer，不可数名词前用more/less）.创编逻辑连贯、语言准确的未来预测对话。
教学重点难点： 重点：一般将来时“wil1”句型及“there be”将来时的正确运用。提取听力与文本中关于未来生活变化的信息。 难点：正确区分“more/fewer/less”的用法（可数名词前用more/fewer，不可数名词前用more/less）.创编逻辑连贯、语言准确的未来预测对话。
教 学 过 程 设 计 Lead-in Play a 2-minute video clip about future life (covering scenes like flyingcars,smart homes,and virtual schools). T:What amazing things did you see in the video How is the future lifedifferent from now lf you could design your future life,what changeswould you make 2a Listen to the conversation and fill in the blanks. Helen:Hi,Jennifer!What's up Jennifer:Oh,hi,Helen.I'm watching a video about future predictions. Helen:So,what will the future be like Jennifer:Well, ___, but the transport system will be more efficient.It means that______ there will be fewer traffic accidents there will be more people in cities we'll have better health care technology people will live longer Helen:Sounds great!Any other predictions Jennifer:Students probably won't go to a school in the future.They will study at home or any place they want. Helen:Oh,but I really like going to school! Anything else Jennifer:And_________ Helen:Really Why Jennifer:Because_____in our homes. Machines will tell us how to solve small health problems before they become bigger: A.there will be fewer traffic accidents B.there will be more people in cities C.we'll have better health care technology D.people will live longer Helen:That'll be great.How long will most people live Jennifer:Well,more people will live to be over 100 years old.Some may even live to be 150. Helen:Wow,that sounds wonderful! A.there will be fewer traffic accidents B.there will be more people in cities C.we'll have better health care technology D.people will live longer 2b Read the conversation and complete the table 2c Read again and answer the questions. 1.What is Jennifer watching 2.Is Helen interested in the future How do you know 3.Is the video positive about the future or not How do you know 2e What do you think life will be like in the future Make up a conversation about your future predictions. Topic主题My prediction我的预测My partner's prediction我同伴的预测H o m e 家Population人口Transport交通Job工作Free time空闲时间
语言点精讲 1.What's up 怎么了 What's up 可以翻译为“怎么了；出什么事了；近来如何” 类似表达: (1)How's it going 最近怎么样；进展如何 日常寒暄，问对方生活近况，也能用于询问工作、项目等进展，比如"How's it going with your new project (你的新项目进展咋样啦 )”。 (2)How's everything 一切都好吗； 一切进展如何 从更全面的角度，关心对方生活各方面(工作、家庭、心情等)的状态，比如许久未见 的同学，问 “How's everything ( 一 切都还好不 )”,想了解整体情况。 2.So,what will the future be like 那么,未来会是什么样子呢 【辨析】 (1)What...be like : 侧重询问事物的具体特征、样子或性质(如“未来的科技、社会形态 是怎样的”),回答需描述具体属性。 例：The future will be like a world full of smart technologies. 未来会像一个充满智能科技的世界。 (2)How...be : 侧重询问事物的状态、方式或程度(如“未来会如何发展”),回答需说 明过程或感受。 例：How will the future be different from now 未来会如何与现在不同 Well,more people will live to be over 100 years old. 嗯，更多人将活到100岁以上。 陈述句，使用 “will+ 动词原形”的一般将来时，表达对未来的预测。 live to be+ 基数词(+years old)活到……岁 e.g.In the story,people will live to be 500 years old. 在这个故事中，人们将会活到500岁。 He lived to be 90.他活到了90岁。 【拓展】 live up to 活到…其中 up to 表示“(数量或数目)多达；至多” e.g.My grandfather lived up to 90 years old. 我的祖父活到了90岁。 【拓展】over 词义 (1)“在……上方/超过” ①空间上的“在……正上方”(不接触) 例 ：A bridge is over the river. ( 河 上 有 一 座 桥 。 ) 对比：on (接触表面),above (不一定正上方)。 ②数量/程度上的“超过；多于”(=more than) 例：over 100 people (超过100人) over 50%of the population (超过50%的人口) 在本句中的用法：over 100 years old= 超过100 岁，强调年龄的界限。 ③ 时 间 上 的 “ 在 … … 期 间 ” 例 ：Discuss it over dinner. 吃饭时讨论这事。 搭配：over the years ( 多 年 来 ) 、over night ( 一 夜 之 间 ) 。 ( 2 ) 遍 及 / 结 束 / 关 于 ①遍及；覆盖”(=all over) 例 ：Snow is over the ground. 地上全是雪。 短 语 ：all over the world ( 全 世 界 ) 。 ②“结束；完结”(=finished) 例 ：The game is over. (比赛结束了。) 搭配： over and done with ( 彻 底 结 束 ) 。 ③“关于；对于”(=about) 例 ：They argued over money.(他们为钱争吵。) 类似用法： quarrel over sth. ( 为 某 事 争 吵 ) 。 4.I'm watching a video about future predictions. 我正在看一个关于未来预测的视频。 video ①【名词】视频；录像系统 music video 音乐视频 video camera 摄 像 机 ② 【 动 词 】 录 视 频 ： 给 … . 录 像 e.g.My father likes to video me when I′m playing basketball. 我爸爸喜欢在我打篮球的时候给我录视频。 5.…but the transport system will be more efficient.…但交通运输系统将会更高效。 transport (注意：transpont 词性不同，读音的重音位置不同：用作名词时，读音为 /transpo:t/; 用作动词时，读音为/tran'spo:t/ 。) ①【名词】交通运输系统；旅行方式 transport system 交通运输系统 public transport 公共交通 ②【动词】运输；运送 e.g.This truck is used to transport goods. 这辆卡车被用来运输货物。
作业布置： 完成配套练习册中的相关习题。 教学反思及作业反馈： 存在问题： （2） 解决办法：

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