资源简介 2025-2026学年第一学期第三次学习力检测初一道德与法治试题(本试卷共4页,满分100分,考试用时90分钟。)第I卷(选择题共40分)一,单项选择题。(共20题,满分40分,每题2分)1,中科院院士王大中说,在南开中学学到的知识、形成的刻苦顽强和一丝不苟的作风是他大学学习和科研工作的重要原动力。这说明中学时代(1A.对我们的人生具有独特的价值B.是享受快乐时光的一个重要时段C.是小学学习和生活节奏的续章D.是树立一丝不荀作风的唯一时期2.小明看完《钢铁是怎样炼成的》这本书之后,在笔记本上写道:“努力是一种生活态度,是对美好的不懈追求。”然后他分享了自己努力的方法,其中正确的是()①注重个人思考,拒绝与人合作②分清轻重缓急,合理规划时间③学会劳逸结合,做到科学用脑④善于总结规律,坚持学思并进A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④3.2025年9月,某校组织“校园义卖“实践活动,初一学生小张在策划摊位、沟通顾客的过程中,发现自己“擅长组织协调”。这一经历体现的认识自己的途径是()①自我分析与反思②他人的态度与评价③参与生活实践④生理状况的观察A.①②B.①③C.②④D.③④4.七年级某班黑板报呈现以下两则材料:素材一班里的小宇原本害怕当众发言,为了参加校园辩论赛,他每天对着镜子练习表达,反复修改辩词,最终在比赛中自信发言,赢得掌声。素材二古人云:“役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣。”由上述两则材料的内容可以看出,这期黑板报体现了(①激发潜能,做更好的自己②扬长避短,不断完善自己③坚持不懈,追求完美自我④乐于助人,不断完善自己A.①②B.①③c.②③D.①④5.2025年8月,中央精神文明建设办公室等部门公布的“新时代好少年“名单中,14岁的胡东平因“用科技守护家国“的事迹引发关注。受军人父亲形响,他自幼立志“用机器人代替高危任务守护安全“,5岁起系统学习机器人编程,9岁起研发出洗浴床机器人、校园安保救援站等10余项专利产品,带动数百名同学参与科创实践,用技术创新响应社会需求。其事迹说明(①个人梦想应与国家发展相结合②梦想的实现只需个人埋头奋斗③少年梦想应紧扣时代脉搏④青少年要为中华民族伟大复兴贡献力量A.①②③B.①②④·c.①③④D.②③④6.毛泽东同志能很好地把读书与工作结合起来,案头上总有他正在读的书。在延安时期,毛泽东同志提倡,要在工作、生产的百忙之中,以“挤”的方法获得学习的时间,以“钻“的方法求得问题的深入。这启示初一道德与法治试题第1页共4页2025--2026 学年第一学期第三次学习力检测初一道德与法治试题答案一.单项选择题。(共 20 题,满分 40 分,每题 2 分)二、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10非答案 A D B A C A C C D A选题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20择答案 B B C D B D D B B B题。(共 60 分,21 题 16 分,22 题 16 分,23 题 16 分,24 题 12 分)21.(16 分).(1)①通过自我的全面分析认识自己;②通过他人的评价认识自己;③在生活实践中认识自己。(每条 2 分,共 6 分)(2)①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势,欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等;②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部;③不断完善自己。要善于发挥自己的优点和长处,并及时改正自己的缺点,弥补自己的不足;④不断发掘自己的潜能。可以通过学习、参与多方面的活动、与他人合作,不断提升自己的能力;⑤为他人、为社会服务。做更好的自己,值得我们用一生去探寻。(每条 2 分,共 10 分)22.(16 分)(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊才能经得起时间的考验。③友谊是平等的、双向的,相互分享和分担。 (每条 2 分,共 6 分)(2)①交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。②交友需要慎重选择。理性辨别,慎交友、结好伴。③交友需要学会关心和尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则,坚持正确的立场,不随波逐流。(每条2 分,共 10 分)23.(16 分)(1)①集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互传递着关爱温暖,让我们获得安全感和归属感。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。(每条 2 分,共 10 分)(2)①我们应主动作为,各负其责,各尽其能。②对于集体的事务,应积极参与、共同商定;③对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。(每条 2 分,共 6 分)24.(12 分)(1)参考答案:安全是个宝,人人不可少,天天讲安全,健康到永远。(2 分,言之有理即可)(2)①树立规则意识。自觉遵守规则,对自身行为恰当评估,并及时纠正不当行为。②增强风险意识。能觉察潜在的不安全因素,不做一些危险的事情,不触碰危险的领域。(4 分)(3)①提高危险预判能力。主动学习安全知识,对潜在的危险作出科学判断。②提高避险和逃生能力。平时,我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时,我们要保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。③学习防护和急救的知识与技能。在需要紧急救护时,不会束手无策,为挽救生命赢得宝贵的时间。(6 分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初一道德与法治试题.pdf 初一道法答案.docx