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2025学年上海市竹园中学初三年级化学学科阶段练习二
注意项：
(满分50分时间40分钟)
1本考试分设试卷和答题纸，答案必须填写在答题纸上的指定区域内，否则一律不得分。
2选择类试趣中，标注“多选”的选择趣，每小题可能有1至3个正确选项，米特别标注的选择题，每小题只
有1个正确选项。
相对原子质量：C120-16开-1Ca-40
【碳循行动】一
碳中和项目标元（19分》
1、化学小组围绕“碳和碳中和”进行项目式学习，请回答下列问题：
(1)观察碳的原子结构示意图，回答问题。
X=_
(2)碳封存
如图1是科学家建立了从2000年开始，在海洋中仍能储存的C0,百分数的数据模型。
①海洋可以储存C02的原因是·
(用化学方程式表示)
100在海洋中保特存储状态的C0z比例/%
90
②根据图像分析，影响海洋中存储C02比例的因素除了年份还有：
70
60
③我国海上二氧化碳封存工程项目已经投入使用，
从分子角度解释，封存二氧化碳时用压缩机将二氧化碳压缩
30
的微观本质是什么？一，
2000210l2002200240,2500年份
20502150225023502450
(3)碳利用
800米至
500辉
我国科研人员在国际上首次实现C02到淀粉的从头合成。
"3000米深
淀粉的化学式为(CH10),其中碳元素和氧元亲的质量比为
：根据质盘守恒定律可以推断出C02合成
淀粉的过程中，还需要含有
元素的原料。
该技术的研发意义重大：一方而可以级解
另一方面还能缓解粮食危机。
(4)二氧化碳的制取与循环模拟实验
某小组利用如图装置制备C02,并模拟自然界中C02的循环。
C02的水溶液
新鲜绿色水草
0
①仪器①的名称是
②水槽中的培养液含有氯化铵，氯化铵是一种（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）。
③夹验室用石灰石和稀盐酸制取C02反应的化学方程式为，发生装置应选择（填字母序》。使
用的盐破浓度不宜过大的原因是一·
③为制得C02的水溶液，C02应从装置C的（选填“m”或“n")端通入。
⑥米C02水溶液转移至烧杯，并组装装置如D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，预测该气
体可能是，你的理由是一。
同实验室用饱和石灰水吸收C02。现要吸收4.4gC02,至少需要消耗_Ca(0D。(根据化学方程式列式
计算，写出计算过程)。
【盐湖探秘】一破解“夏盐冬碱”的自然密码(9分）
2、山西运城盐湖是我国著名的内陆盐湖，也是“夏季晒盐（氯化钠）、冬季捞碱碳酸纳)”传统工艺的典型代
表。请根据表和下图回答下列问题。
氯化钠和碳酸钠溶解度(g)
踱)
0
10
20
40
化喲
35.7
35.8
360
363
36.6
7.0
125
215
39.7
49.0
()碳酸钠的化学式为
寸，将25g碳酸钠加入到100g水中充分溶解所府将液、
质量为，g。
(2)对“反季晒盐、冬季捞可
·的原理进行
以推
中标示的A点、B点分别张示氯化钠与碳酸钠在30℃C
湖水中的溶解状态。
。碳酸钠
海01
。氯化钠
①山西运城7月份的日均气温能达到30℃左右且日夜温差小。
餐5
度
将湖水引入蒸发池日晒蒸发后，氯化钠的质量分数逐渐
0,
35
30H
(选填“减小”或“嫩火”)，直至达到（选填“饱和”
20
AC湖水中的氯化钠
或“不饱和？)状态，此时有少量氯化钠析出。将浓缩后的湖水
15
BC湖水中的碳酸钠
转入结晶池继续蒸发，假设气温稳定在30℃，每蒸发1L水，
10
可以析出氯化钠8。
0
102030405060708090100
②网察溶解度曲线，为达成“冬天捞陂”，气温至少降至一
温度/℃
氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线

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