资源简介

2025—2026学年度高一年级12月份联考
生物学试题
本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共16题，共40分。第1～12题，每题2分；第13～16小题，每题4分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 支原体和流感病毒均能引发肺炎，下列关于两种病原体的叙述，错误的是
A. 均无细胞壁
B. 均含DNA和RNA
C. 支原体含有细胞膜，流感病毒没有细胞结构
D. 支原体属于原核生物
2. 某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质。下列叙述正确的是
A. 除豆浆外，蛋清稀释液也可用于检测蛋白质
B. 应先向豆浆中加入双缩脲试剂B液，再加入A液
C. 加入双缩脲试剂后需50～65℃水浴加热才出现紫色
D. 豆浆煮沸冷却后，不能与双缩脲试剂发生颜色反应
3. 水和无机盐在细胞的生命活动中具有重要作用。下列叙述错误的是
A. 自由水是细胞结构的重要组成成分
B. 种子萌发时，自由水与结合水的比值会升高
C. 镁属于大量元素，也是叶绿素的组成成分
D. 血液中含量过低会导致动物出现抽搐症状
4. 减肥一直是热门话题，某减肥人群为控制热量摄入，常选择“低碳水、高优质脂肪”的饮食模式，如适量摄入坚果，同时减少米饭、面条的摄入。下列叙述正确的是
A. 坚果中的脂肪进入人体后，可直接被细胞吸收利用
B. 脂肪含C、H、O、N四种元素，比糖类储存更多能量
C. 大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，室温时呈液态
D. 减少米饭摄入可减少细胞内糖原的合成
5.蛋白质的结构与功能相适应。下列相关叙述正确的是
A.组成蛋白质的氨基酸之间通过“—CO—NH —”结构连接
B.不同蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序不同，导致其功能存在差异
C.氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，脱水缩合的场所是内质网
D.细胞内的蛋白质都能催化化学反应，体现了蛋白质的催化功能
6.如图为某生物大分子的单体结构示意图。下列关于该结构的叙述，正确的是
A.若m为胸腺嘧啶，则b是构成RNA的基本单位
B.若a为脱氧核糖，则b可参与构成DNA，只分布在细胞核中
C.若m为尿嘧啶，则该单位中a一定是核糖
D.不同生物体内，该单位中m的种类均为4种
7.科研人员将两种不同的荧光染料分别标记在人细胞和小鼠细胞的细胞膜上，然后将两种细胞融合。一段时间后，观察到两种荧光染料在融合细胞的细胞膜上均匀分布。该实验现象主要体现了细胞膜
A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞
C.具有一定的流动性 D.进行细胞间的信息交流
8.细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，与细胞核的结构有关。如图表示细胞核的亚显微结构模式图，下列叙述错误的是
A.代谢旺盛的细胞中结构②较多
B.③是主要由DNA和蛋白质组成的染色质
C.④与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D.⑤由4层磷脂双分子层构成
9.某药物可特异性作用于神经细胞膜上的K 通道蛋白，使其持续开放。结合图示的K 跨膜运输过程，下列叙述正确的是
A.K 通过通道蛋白的方式属于主动运输，需要消耗ATP
B.K 通过通道蛋白时，不需要与其结合
C.药物使通道持续开放后，B侧K 浓度会升高
D.K 通道蛋白无特异性还可以运输Na 等其他离子
10. 研究人员以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素，实验结果表明，新叶比老叶的细胞质流动速率更高。下列叙述错误的是
A. 黑藻应提前在光照室温条件下培养
B. 新叶代谢旺盛，因此细胞质流动速率高于老叶
C. 黑藻叶绿体的运动方向与细胞质流动方向一致
D. 观察时直接使用显微镜的高倍镜寻找观察目标
11. 如图为动物细胞亚显微结构模式图，下列关于①～④结构及功能的叙述，错误的是
A. 细胞生命活动所需要的能量主要来自①
B. ③由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成
C. ④合成的蛋白质直接进入②进行加工
D. 图中所有膜结构均属于生物膜系统
12. 某超市为延长蓝莓的保鲜期，将其浸泡在某浓度的保鲜液中（模拟细胞液环境）。取蓝莓的成熟果肉细胞进行实验：①置于保鲜液中，细胞形态基本不变；②将该细胞转移至清水中，细胞略有膨胀但未破裂；③转移至较高浓度的糖溶液中，细胞发生质壁分离后无法自动复原。下列叙述正确的是
A. ①中保鲜液的浓度与细胞液浓度基本相等，水分子不发生跨膜运输
B. ②中细胞略有膨胀，说明细胞壁可限制植物细胞过度吸水
C. ③中细胞失水，使细胞质与细胞壁之间发生分离
D. 质壁分离过程中，原生质层的伸缩性小于细胞壁的伸缩性
13. 细胞中衰老、损伤的细胞器会被溶酶体降解。如图表示溶酶体产生过程和发挥降解功能的示意图（a～g为相关结构或过程）。下列叙述错误的是
A. 结构a是高尔基体，在细胞内起重要的交通枢纽作用
B.b中能合成各种水解酶，从而降解衰老、损伤的细胞器
C.b和e融合成f的过程与磷脂分子、大多数蛋白质分子的运动有关
D.c和a可通过囊泡完成膜的转化
14. 为探究蔗糖酶的特性，某同学设计了实验方案，主要步骤如表所示。下列叙述正确的是
步骤 甲组 乙组 丙组
① 加入2 mL蔗糖溶液 加入2 mL蔗糖溶液 加入2 mL淀粉溶液
② 加入2 mL蔗糖酶溶液 加入2 mL蒸馏水
③ 适宜温度水浴加热，然后各加入2 mL斐林试剂，再50~65 ℃水浴加热
A. “？”处应为加入2 mL淀粉酶溶液
B. 该实验中两次水浴加热的目的相同
C. 只有甲组实验结果出现砖红色沉淀
D. 该实验可以证明蔗糖酶具有高效性
15. 在小肠绒毛上皮细胞膜表面存在两种葡萄糖载体蛋白——SGLT1和GLUT2，其工作机理如
图所示，下列叙述错误的是
A.SGLT1运输葡萄糖的方式为主动运输
B.Na+的部分跨膜运输过程可能需要消耗ATP
C.GLUT2运输葡萄糖时可能会发生自身构象的改变
D. 线粒体等细胞器功能受损，不会影响细胞膜上GLUT2的数量
16. 为研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：20 ℃、40 ℃（最适温度）和60 ℃，测定各组
在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同且适宜），结果如图所示。下列叙述错误的是
A. 酶活性可通过测定单位时间内产物的生成量来表示
B.20 ℃处理组温度升高至30 ℃，酶活性会升高，反应速率会加快
C.t2时若向60 ℃处理组增加反应物的量，在t3时产物总量增加
D. 储存酶时，需在最适pH和低温下保存
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
17.（12分）
AI模型通过学习细胞结构特征实现智能分类，如图为某AI图像识别程序在分析麓湖水样时自动分类的四类微生物图像。回答下列问题：
（1）图中表示病毒的是图______（填数字），其生命活动离不开______。
（2）图2所示微生物与图3相比，除含叶绿体、收缩液泡外，在结构上的显著区别是______，二者均含有细胞壁、______（答出2点）。
（3）图3所示微生物能进行光合作用的原因是含有______，属于______（填“自养”或“异养”）生物。
（4）一个图4所示微生物在生命系统结构层次中属于______，其DNA主要存在于图4的______（填序号）区域中。
18.（11分）
如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ～Ⅳ代表生物大分子，X、Y、Z、P分别代表构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：
（1）图中的Ⅰ分布于植物体内，则X是______，Ⅰ是______。
（2）物质Ⅲ是______，其基本单位Z是______。刑侦人员可通过Ⅱ获得嫌疑人信息，依据是______。
（3）图中P的结构通式为，P的种类由______决定。
（4）除图中的功能外，分布在内脏周围的Ⅴ还有______的作用。
19.(13分)
诺贝尔生理学或医学奖授予了发现细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家。图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输，图甲中①～⑤表示不同的细胞结构。回答下列问题：
（1）通常采用 ________ 法追踪图甲中抗体等分泌蛋白的合成与运输。以某抗体为例，首先在 ________ 中以氨基酸为原料开始多肽链的合成，转移到 ________ （填数字）进行加工、折叠，包裹在囊泡X中。
（2）囊泡Y的膜成分主要是由 ________ 组成，图乙中将细胞“货物”运送到细胞膜外的方式是 ________， ________ （填“需要”或“不需要”）消耗能量。
（3）图乙中蛋白A与蛋白B的结合具有特异性，该机制的意义是 ________________________________ ；若蛋白B的空间结构改变，可能导致的结果是 ________________________________ 。
（4）图乙过程体现了细胞膜具有 ________________________ 的功能。
20.(12分)
图1为几种物质跨膜运输方式示意图（图中a～e表示物质运输方式）；图2为最适温度下，物质转运速率与浓度的关系曲线。回答下列问题：
（1）图1中运输方式a属于 ，判断依据是 。
（2）水分子跨膜运输方式是 （填字母），二者的共同点是 ，其中水通过b进入细胞的跨膜运输速率可用图2中曲线 表示。
（3）不考虑温度对分子运动速率的影响，若提高环境温度，曲线乙的转运速率会 （填“加快”“减慢”或“先加快后减慢”），原因是 。
21.(12分)
酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。如图为某种酶的作用机理示意图及其酶促反应速率与外界环境的关系，回答下列问题：
（1）图甲中，①代表 （填“酶”或“底物”），酶具有催化作用的机理是 ________________；②与①的结合具有特异性，该特性由①的 __________ 决定。
（2）反应结束后，①的结构 （填“会”或“不会”） 发生改变；若某抑制剂能与②竞争结合①的特定部位从而抑制②分解，则该抑制剂发挥作用时 （填“受”或“不受”） ②浓度的影响。
（3）图乙中三条曲线的最适温度 （填“几乎相同”或“不同”），判断依据是 ________________________。
（4）泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉（Cd）的污染，重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性，从而影响泥鳅的生长繁殖。以淀粉酶为例，设计实验来验证会使淀粉酶的活性降低。
实验材料：淀粉、含的溶液、碘液、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液等
实验步骤：
①取A、B两支试管均先加入等量的泥鳅体内提取的淀粉酶溶液，然后向A试管中加入一定量的 _____________，B试管中加入等量的清水，处理一段时间。
②再向A、B试管中加入等量的淀粉溶液，一段时间（两支试管中的淀粉均未消耗完）后向两支试管中滴加等量且适量的碘液。
③观察并比较A、B两支试管的颜色。
预期实验结果是 ____________________________。
试卷答案
1.B 2.A 3.A 4.D 5.B
6.C 7.C 8.A 9.B 10.D
11.C 12.B 13.B 14.A 15.D
16.C
17.（1）1活细胞（每空1分，共2分）
（2）有以核膜为界限的细胞核（有成形的细胞核）
细胞膜、细胞质（或核糖体、DNA）（每空2分，共4分）
（3）藻蓝素和叶绿素 自养（每空2分，共4分）
（4）细胞、个体（答全给分） ③（每空1分，共2分）
18.（1）葡萄糖 淀粉（每空1分，共2分）
（2）RNA核糖核苷酸
DNA是遗传信息的携带者，携带着遗传信息（每空2分，共6分）
（3） R基（每空1分，共2分）
（4）缓冲和减压（1分）
19.（1）同位素标记 核糖体 ③（每空1分，共3分）
（2）蛋白质和脂质（或蛋白质和磷脂） 胞吐 需要（每空1分，共3分）
（3）保证囊泡对细胞“货物”的准确运输（合理即可） 囊泡无法识别细胞“货物”，导致细胞“货物”不能运送到细胞外（合理即可）（每空2分，共4分）
（4）控制物质进出细胞（3分）
20.（1）主动运输 逆浓度梯度运输，需要载体蛋白和能量（每空2分，共4分）
（2）b、c都是顺浓度梯度运输（或都是被动运输） 乙（每空2分，共6分）
（3）加快 温度升高，细胞膜的流动性加快（或细胞膜上的蛋白质分子和磷脂分子运动速率加快）（每空2分，共4分）
21.（1）酶 降低化学反应的活化能 空间结构（每空1分，共3分）
（2）不会 受（每空1分，共2分）
（3）几乎相同
三条曲线的峰值（酶促反应速率最大值）对应的温度相同（每空2分，共4分）
（4）含的溶液（2分） A试管中溶液颜色比B试管中的深（2分）

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