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第四单元《汉语拼音四》基础知识梳理
第10课《ai ei ui》
一、 核心主题与学习目标
项目 内容
单元主题 汉语拼音（四）
课题 《ai ei ui》
核心目标 1. 学会ai、ei、ui三个复韵母，读准音，认清形，能正确书写。
2. 能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节。
3. 掌握复韵母的标调规则，并能正确读出带调韵母。
学习重点 复韵母的发音方法；复韵母的标调规则。
二、 复韵母学习（读准音、认清形）
拼音 读音（口诀） 发音方法（口形滑动） 字形记忆口诀
ai 挨着坐，ai ai ai 先发a的音，然后口形快速滑向i，气流不中断。 a 后加 i ai ai ai
ei 用力砍，ei ei ei 先发e的音，然后口形快速滑向i，气流不中断。 e 后加 i ei ei ei
ui 围围巾，ui ui ui 先发u的音，然后口形快速滑向i，气流不中断。 u 后加 i ui ui ui
三、 书写规则（在四线三格中的位置）
拼音 笔顺 占格位置 书写要点
ai 第一笔a，第二笔i (2笔) 中格 两个字母要靠近，写得紧凑一些。
ei 第一笔e，第二笔i (2笔) 中格 两个字母要靠近，写得紧凑一些。
ui 第一笔u，第二笔i (2笔) 中格 两个字母要靠近，写得紧凑一些。
四、 声调与标调规则（重点与难点）
1. 复韵母标调口诀：有a在，给a戴；a要不在o e戴；i u并列标在后。
复韵母 四声标调（与口诀对应）
ai āi ái ǎi ài
(有 a 在，给 a 戴)
ei ēi éi ěi èi
(a要不在，e 戴)
ui uī uí uǐ uì
(i u并列，标在 i 上)
注意：ui的声调实际标在i上，但i上的点要去掉。
五、 拼读练习
1. 两拼音节拼读（声母与ai ei ui相拼）
复韵母 拼读练习（例词）
ai b - ái → bái (白色)
p - ái → pái (排队)
m - ǎi → mǎi (买菜)
d - ài → dài (等待)
t - ái → tái (台灯)
n - ǎi → nǎi (奶奶)
l - ái → lái (来到)
ei b - ēi → bēi (杯子)
p - éi → péi (陪伴)
m - éi → méi (没有)
f - ēi → fēi (飞机)
g - ěi → gěi (给你)
h - ēi → hēi (黑色)
ui d - uī → duī (堆积)
t - uī → tuī (推开)
g - uì → guì (宝贵)
k - uǐ → kuǐ (亏本)
h - uī → huī (灰色)
zh - uī → zhuī (追赶)
ch - uī → chuī (吹气)
sh - uì → shuì (睡觉)
2. 拼音词与短句练习
nǎi nai （奶奶） mèi mei （妹妹） shū guì （书柜）
bái cài （白菜） fēi jī （飞机） wū guī （乌龟）
拼音短句：
Mèi mei ài nǎi nai.
妹 妹 爱 奶 奶。
Bà ba qí zì xíng chē.
爸 爸 骑 自 行 车。
第11课《ao ou iu》
一、 核心主题与学习目标
项目 内容
单元主题 汉语拼音（四）
课题 《ao ou iu》
核心目标 1. 学会ao、ou、iu三个复韵母，读准音，认清形，能正确书写。
2. 能准确拼读声母与ao、ou、iu组成的音节。
3. 继续巩固复韵母的标调规则，并能正确读出带调韵母。
学习重点 掌握ao、ou、iu的发音方法；区分iu和ui。
二、 复韵母学习（读准音、认清形）
拼音 读音（口诀） 发音方法（口形滑动） 字形记忆口诀
ao 一件棉袄 ao ao ao
海豹表演 ao ao ao 先发a的音，然后舌根抬起，口形收拢，滑向o。 a 后加 o ao ao ao
ou 海鸥飞翔 ou ou ou
莲藕莲藕 ou ou ou 先发o的音，然后嘴唇收拢，滑向u。 o 后加 u ou ou ou
iu 游泳比赛 iu iu iu
优秀优秀 iu iu iu 先发i的音，然后口形滑向ou。 i 后加 u iu iu iu
三、 书写规则（在四线三格中的位置）
拼音 笔顺 占格位置 书写要点
ao 第一笔a，第二笔o (2笔) 中格 两个字母要靠近，写得紧凑一些。
ou 第一笔o，第二笔u (2笔) 中格 两个字母要靠近，写得紧凑一些。
iu 第一笔i，第二笔u (2笔) 中格 两个字母要靠近，i 上的点不要忘记。
四、 声调与标调规则（复习巩固）
复习标调口诀：有a在，给a戴；a要不在o e戴；i u并列标在后。
复韵母 四声标调（与口诀对应）
ao āo áo ǎo ào
(有 a 在，给 a 戴)
ou ōu óu ǒu òu
(a要不在，o 戴)
iu iū iú iǔ iù
(i u并列，标在 u 上)
注意：iu的声调标在u上，这是和ui最大的不同！
重要区分：
iu： i 和 u，u 在后面，声调标在 u 上。 (例： qiú 球)
ui： u 和 i，i 在后面，声调标在 i 上。 (例： guì 贵)
五、 拼读练习
1. 两拼音节拼读（声母与ao ou iu相拼）
复韵母 拼读练习（例词）
ao b - āo → bāo (书包)
p - áo → páo (跑步)
m - ǎo → mǎo (小猫)
d - ào → dào (来到)
t - áo → táo (桃子)
n - ǎo → nǎo (大脑)
l - ǎo → lǎo (老师)
g - āo → gāo (高兴)
k - ǎo → kǎo (考试)
h - ǎo → hǎo (好的)
ou p - óu → póu (一抔土)
m - ǒu → mǒu (某某)
d - òu → dòu (大豆)
t - óu → tóu (头发)
l - óu → lóu (高楼)
g - ōu → gōu (小狗)
k - òu → kòu (扣子)
h - óu → hóu (猴子)
zh - ōu → zhōu (米粥)
ch - ōu → chōu (臭美)
sh - ǒu → shǒu (小手)
iu d - iū → diū (丢手绢)
n - iǔ → niǔ (纽扣)
l - iù → liù (六个)
j - iǔ → jiǔ (九个)
q - iū → qiū (秋天)
x - iū → xiū (休息)
2. 拼音词与短句练习
xiǎo gǒu （小狗） hóu zi （猴子） qiú cài （韭菜）
liǔ shù （柳树） lǎo shī （老师） hǎi ōu （海鸥）
拼音短句：
Xiǎo māo zhuā lǎo shǔ.
小 猫 抓 老 鼠。
Hóu zi chī táo zi.
猴 子 吃 桃 子。
第12课《ie üe er》
一、 核心主题与学习目标
项目 内容
单元主题 汉语拼音（四）
课题 《ie üe er》
核心目标 1. 学会复韵母ie、üe，特殊韵母er，读准音，认清形，能正确书写。
2. 学会整体认读音节ye、yue及其四声。
3. 能正确拼读声母与ie、üe组成的音节，知道j、q、x与üe相拼时ü上两点省写的规则。
4. 掌握er的特殊用法。
学习重点/难点 整体认读音节ye、yue；特殊韵母er的用法；jqx与üe相拼的规则。
二、 韵母学习（读准音、认清形）
拼音 类别 读音（口诀） 发音方法 字形记忆口诀
ie 复韵母 一棵椰树
ie ie ie 先发i的音，然后滑向e，气流不中断。 i 后加 e ie ie ie
üe 复韵母 弯弯月亮
üe üe üe 先发ü的音，然后滑向e，气流不中断。 ü 后加 e üe üe üe
er 特殊韵母 大大耳朵
er er er 舌头卷起，对着硬腭，发音时舌头不动。 e 后加 r er er er
三、 书写规则（在四线三格中的位置）
拼音 笔顺 占格位置 书写要点
ie 第一笔i，第二笔e (2笔) 上格 和 中格 i 占上中格，点不要忘记；e 占中格。
üe 第一笔u（加两点），第二笔e (2笔) 上格 和 中格 ü 占上中格，两点在上格；e 占中格。
er 第一笔e，第二笔r (2笔) 中格 两个字母要靠近，写得紧凑。
四、 整体认读音节与拼写规则（重点）
1. 整体认读音节
整体认读音节 组成口诀 读音与四声 说明
ye 小i变大y，
整体认读ye ye ye yē yé yě yè
(椰 爷 野 夜) ie 不能直接给汉字注音，要由 ye 来。
yue 小ü见大y，
擦掉眼泪认读yue yuē yué yuě yuè
(约 月 哕 乐) üe 不能直接给汉字注音，要由 yue 来。
2. 魔法规则复习：j、q、x 与 üe 相拼
口诀：小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就脱帽！
j - üe → jue (决定)
q - üe → que (麻雀)
x - üe → xue (下雪)
(写法上省去两点，但读音仍是üe)
五、 特殊韵母 er（难点）
er的特殊之处：
独立成音：它不需要和任何声母相拼，可以自己直接给汉字注音。
发音固定：发 er 时，舌头要卷起来，所以我们叫它“卷舌音”。
标调：它的四声是 ēr ér ěr èr。
常用汉字：
ér (儿子、儿童) ěr (耳朵、耳机) èr (二个、二月)
六、 拼读练习
1. 两拼音节拼读
韵母 拼读练习（例词）
ie b - ié → bié (分别)
p - iē → piē (撇开)
d - ié → dié (蝴蝶)
t - iē → tiē (贴画)
j - iē → jiē (街道)
q - iè → qiè (一切)
x - ié → xié (鞋子)
üe (与n、l相拼，两点保留)
n - üè → nüè (虐待)
l - üè → lüè (掠夺)
(与j、q、x相拼，两点省写)
j - ué → jué (感觉)
q - uè → què (喜鹊)
x - ué → xué (学习)
2. 拼音词与短句练习
yé ye （爷爷） hú dié （蝴蝶） xué xí （学习）
ěr jī （耳机） yuè ér （月儿） xǐ què （喜鹊）
拼音短句：
Yé ye zài xué xí.
爷 爷 在 学 习。
Yuè ér wān wān.
月 儿 弯 弯。
第13课《an en in un ün》
一、 核心主题与学习目标
项目 内容
单元主题 汉语拼音（四）
课题 《an en in un ün》
核心目标 1. 学会an、en、in、un、ün五个前鼻韵母，读准音，认清形，能正确书写。
2. 学会整体认读音节yuan、yin、yun及其四声。
3. 能正确拼读声母与五个前鼻韵母组成的音节。
4. 继续巩固 j、q、x 与 ün 相拼时 ü 上两点省写的规则。
学习重点/难点 前鼻韵母的发音方法；整体认读音节yuan、yin、yun；jqx与ün相拼的规则。
二、 前鼻韵母学习（读准音、认清形）
拼音 读音（口诀） 发音方法（归音到-n） 字形记忆口诀
an 天安门
an an an 先发a的音，然后用舌尖顶住上牙床，气流从鼻腔出来，发鼻音n。 a 后加 n an an an
en 摁门铃
en en en 先发e的音，然后舌尖顶住上牙床，气流从鼻腔出来。 e 后加 n en en en
in 饮料饮料
in in in 先发i的音，然后舌尖顶住上牙床，气流从鼻腔出来。 i 后加 n in in in
un 一只蚊子
un un un 先发u的音，然后舌尖顶住上牙床，气流从鼻腔出来。 u 后加 n un un un
ün 一朵白云
ün ün ün 先发ü的音，然后舌尖顶住上牙床，气流从鼻腔出来。 ü 后加 n ün ün ün
三、 书写规则（在四线三格中的位置）
拼音 笔顺 占格位置 书写要点
an 第一笔a，第二笔n (2笔) 中格 两个字母要靠近，写得紧凑。
en 第一笔e，第二笔n (2笔) 中格 两个字母要靠近，写得紧凑。
in 第一笔i，第二笔n (2笔) 上格 和 中格 i 占上中格，点不要忘记；n 占中格。
un 第一笔u，第二笔n (2笔) 中格 两个字母要靠近，写得紧凑。
ün 第一笔u（加两点），第二笔n (2笔) 上格 和 中格 ü 占上中格，两点在上格；n 占中格。
四、 整体认读音节与拼写规则（重点）
1. 整体认读音节
整体认读音节 组成口诀 读音与四声 说明
yuan 小ü见大y，组成整体认读yuan yuān yuán yuǎn yuàn
(冤 圆 远 愿) yun 不能直接给汉字注音，要由 yuan 来。
yin 小i变大y，整体认读yin yin yin yīn yín yǐn yìn
(音 银 引 印) in 不能直接给汉字注音，要由 yin 来。
yun 小ü见大y，组成整体认读yun yūn yún yǔn yùn
(晕 云 允 运) ün 不能直接给汉字注音，要由 yun 来。
2. 魔法规则复习：j、q、x 与 ün 相拼
口诀：小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就脱帽！
j - ün → jun (军人) q - ün → qun (裙子) x - ün → xun (寻找)
(写法上省去两点，但读音仍是ün)
五、 拼读练习
1. 两拼音节拼读
韵母 拼读练习（例词）
an b - ān → bān (班级)
p - án → pán (盘子)
m - ǎn → mǎn (满意)
d - ān → dān (担心)
t - ān → tān (沙滩)
g - ān → gān (干净)
k - ān → kān (看门)
h - ān → hān (憨厚)
zh - àn → zhàn (站立)
en b - ēn → bēn (奔跑)
p - én → pén (脸盆)
m - én → mén (大门)
f - ēn → fēn (分开)
g - ēn → gēn (树根)
h - én → hén (痕迹)
zh - ēn → zhēn (真心)
ch - ēn → chēn (嗔怪)
sh - ēn → shēn (身体)
r - ēn → rén (人民)
in b - īn → bīn (宾客)
p - ín → pín (贫穷)
m - ín → mín (人民)
n - ín → nín (您)
l - ín → lín (树林)
j - īn → jīn (今天)
q - ín → qín (弹琴)
x - īn → xīn (心里)
un d - ūn → dūn (桥墩)
t - ūn → tūn (吞下)
l - ún → lún (车轮)
g - ūn → gǔn (滚动)
k - ǔn → kǔn (捆绑)
h - ùn → hùn (混乱)
zh - ǔn → zhǔn (准备)
ch - ūn → chūn (春天)
sh - ǔn → shǔn (吮吸)
ün (与j、q、x相拼，两点省写)
j - ūn → jūn (军人)
q - ūn → qūn (逡巡)
x - ūn → xūn (熏肉)
2. 拼音词与短句练习
lán tiān （蓝天） rén mín （人民） jīn sè （金色）
chūn tiān （春天） bái yún （白云） fēi jī （飞机）
拼音短句：
Tiān shàng yǒu bái yún.
天 上 有 白 云。
Chūn tiān lái le.
春 天 来 了。
第14课《ang eng ing ong》
一、 核心主题与学习目标
项目 内容
单元主题 汉语拼音（四）
课题 《ang eng ing ong》
核心目标 1. 学会ang、eng、ing、ong四个后鼻韵母，读准音，认清形，能正确书写。
2. 学会整体认读音节ying及其四声。
3. 能正确拼读声母与四个后鼻韵母组成的音节。
4. 能区分前鼻韵母和后鼻韵母的发音。
学习重点/难点 后鼻韵母的发音方法；整体认读音节ying；前后鼻韵母的区分。
二、 后鼻韵母学习（读准音、认清形）
拼音 读音（口诀） 发音方法（归音到-ng） 字形记忆口诀
ang 一只山羊
ang ang ang 先发a的音，然后舌根高抬，抵住软腭，气流从鼻腔出来。 a 后加 ng
ang ang ang
eng 一盏台灯
eng eng eng 先发e的音，然后舌根高抬，抵住软腭，气流从鼻腔出来。 e 后加 ng
eng eng eng
ing 一只老鹰
ing ing ing 先发i的音，然后舌根高抬，抵住软腭，气流从鼻腔出来。 i 后加 ng
ing ing ing
ong 一座挂钟
ong ong ong 先发o的音，然后舌根高抬，抵住软腭，气流从鼻腔出来。 o 后加 ng
ong ong ong
三、 书写规则（在四线三格中的位置）
拼音 笔顺 占格位置 书写要点
ang 第一笔a，第二笔n，第三笔g (3笔) 中格 三个字母要靠近，写得紧凑。
eng 第一笔e，第二笔n，第三笔g (3笔) 中格 三个字母要靠近，写得紧凑。
ing 第一笔i，第二笔n，第三笔g (3笔) 上格 和 中格 i 占上中格，点不要忘记；n 和 g 占中格。
ong 第一笔o，第二笔n，第三笔g (3笔) 中格 三个字母要靠近，写得紧凑。
四、 整体认读音节与标调规则
1. 整体认读音节 ying
整体认读音节 组成口诀 读音与四声 说明
ying 小i变大y，整体认读ying ying ying yīng yíng yǐng yìng
(英 迎 影 硬) ing 不能直接给汉字注音，要由 ying 来。
2. 标调规则
ang: āng áng ǎng àng (有a在，给a戴)
eng: ēng éng ěng èng (a不在，o e戴)
ing: īng íng ǐng ìng (标在i上)
ong: ōng óng ǒng òng (标在o上)
五、 拼读练习
1. 两拼音节拼读
韵母 拼读练习（例词）
ang b - āng → bāng (帮忙)
p - áng → páng (旁边)
m - áng → máng (忙碌)
f - āng → fāng (方向)
g - āng → gāng (钢铁)
k - āng → kāng (健康)
h - áng → háng (航行)
zh - āng → zhāng (纸张)
ch - áng → cháng (长短)
sh - āng → shāng (伤心)
eng b - ēng → bēng (崩开)
p - éng → péng (朋友)
m - éng → méng (蒙住)
f - ēng → fēng (大风)
d - ēng → dēng (台灯)
g - ēng → gēng (更换)
k - ěng → kěng (土坑)
h - éng → héng (横线)
ing d - īng → dīng (钉子)
t - īng → tīng (听话)
n - íng → níng (安宁)
l - ǐng → lǐng (领子)
j - ǐng → jǐng (景色)
q - īng → qīng (青色)
x - īng → xīng (星星)
ong d - ōng → dōng (冬天)
t - ōng → tōng (通过)
l - óng → lóng (龙灯)
g - ōng → gōng (工人)
k - ǒng → kǒng (恐怕)
h - óng → hóng (红色)
zh - ōng → zhōng (中间)
ch - ōng → chōng (冲水)
r - óng → róng (容易)
2. 拼音词与短句练习
fēng zhēng （风筝） xīng xing （星星） hóng qí （红旗）
lǎo yīng （老鹰） shān yáng （山羊） tái dēng （台灯）
拼音短句：
Tiān shàng yǒu xīng xing.
天 上 有 星 星。
Wǒ ài wǒ de xiǎo shān yáng.
我 爱 我 的 小 山 羊。
《语文园地四》
一、 核心主题与学习目标
项目 内容
单元主题 汉语拼音（四）
课题 《语文园地四》
核心目标 1. 系统总复习：全面复习、巩固本册书所学的全部声母、韵母、整体认读音节。
2. 分类与区分：能够对拼音进行归类，准确区分形近声母、形近韵母和音近音节。
3. 拼读与应用：熟练拼读音节，并初步尝试借助拼音识字、阅读。
4. 激发成就感：感受运用拼音知识的乐趣，建立学习自信。
二、 第一关：拼音大盘点——我们的拼音全家福
类别 成员（按顺序背一背）
声母 (23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
单韵母 (6个) a o e i u ü
复韵母 (9个) ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韵母 (9个) an en in un ün (前鼻韵母) ang eng ing ong (后鼻韵母)
整体认读音节 (16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
三、 第二关：火眼金睛——读一读，比一比
比较类型 对比练习 区分小窍门
形近声母 b—d—p—q
f—t
m—n 记口诀：左下半圆d d d，右下半圆b b b...
形近韵母 ie—ei
iu—ui ie： 椰树 (先i后e)
ei： 用力 (先e后i)
iu： 标调在u (球qiú)
ui： 标调在i (桂guì)
音近音节 (平翘舌) z — zh： zì jǐ (自己) — zhī dào (知道)
c — ch： cā zhuō (擦桌) — chá bēi (茶杯)
s — sh： sī jī (司机) — shī zi (狮子) 平舌音 (舌头平放)：z c s
翘舌音 (舌尖翘起)：zh ch sh r
音近音节 (前后鼻音) an — ang： mào zi (帽子) — mào zī (帽子)
en — eng： shēn tǐ (身体) — shēng qì (生气)
in — ing： jīn yú (金鱼) — jīng yú (鲸鱼) 前鼻音 (舌尖抵上牙床)：an en in
后鼻音 (舌根高抬)：ang eng ing
四、 第三关：拼读大挑战——用拼音识字
1. 识字加油站（看图读词）
词语 拼音 关联事物
妹妹 mèi mei 家人
奶奶 nǎi nai 家人
小桥 xiǎo qiáo 景物
流水 liú shuǐ 景物
垂柳 chuí liǔ 植物
桃花 táo huā 植物
2. 字词句运用（我把音节涂成红色）
练习在词语中找出指定的音节，并涂上颜色，锻炼观察力。
五、 第四关：书写小能手——笔顺规则复习
笔顺规则 口诀 例字与笔顺
从上到下 二： 横 → 横
三： 横 → 横 → 横
先横后竖 先横后竖，十十十 十： 横 → 竖
先外后内 先进门，后关门 月： 撇 → 横折钩 → 横 → 横
先中间后两边 小字小小，先中间后两边 小： 竖钩 → 点 → 点
六、 第五关：和大人一起读——《月儿弯弯》
yuè ér wān wān guà lán tiān
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天
xiǎo xī wān wān chū qīng shān
小 溪 弯 弯 出 青 山
dà hé wān wān liú rù hǎi
大 河 弯 弯 流 入 海
shān lù wān wān dào xiào yuán
山 路 弯 弯 到 校 园
阅读任务：
找出儿歌中带有 an、ang、uan 的音节。
和爸爸妈妈一起表演读，感受儿歌的韵律美。

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