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11、宇宙生命之谜 学习任务单 六年级语文
第一部分：书写展示台。
一、我会认真书写。
关注生命，探索宇宙，历来是人们较感兴趣的话题。那么茫茫宇宙中，除了地球之外，在不可计数的星球上，有没有生命存在呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二部分：拼音考查专栏。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1、银河系又是宇宙的沧 (cānɡ chānɡ)海一粟(sù lì)。
2、金星是一颗缺氧、缺水，有着粘稠云层的行星，阳光辐 (fú fù ) 射和云层造成的“温室效（xiào xào）应”，使得金星外观温度极高。
3、宇宙飞船进入了环绕火星遨(ào áo)游飞翔的轨道，给火星拍摄（shè niè）了大量的照片。
三、给加点的多音字注音。
1、公司倒闭后他四处奔( )走，依然无果，只好来投奔( )自己的兄弟。
2、妈妈小心地把我袖子上的裂缝（ ）缝（ ）补好了。
3、人或动物皮肤划（ ）破出血了，经过一段时间后，会自然愈合。
第三部分：字词训练营。
四、读拼音，写词语。
1、尼斯湖水怪这个mí tuán（ ）至今人们无法jiē kāi（ ）。
2、小猫躲在wū dǐng（ ）与fáng liáng（ ）的qíng jiǎo（ ）处不出来。
3、我们国家正在大力开发西部shā mò（ ）地区的zī yuán（ ）。
五、辨字组词。
陨（ ） 燥（ ）幅（ ）班（ ）御（ ）
损（ ） 躁（ ）辐（ ）斑（ ）卸（ ）
六、补充词语，并用画线词语写句子。
嫦娥（ ）（ ） 温（ ）效（ ） 吹（ ）吹（ ）
紧（ ）（ ）干 难（ ）（ ）在 （ ）海一（ ）
写句子：
第四部分：句子训练台。
七、读句子，在空白处填写合适的标点符号。
1、现在 科学发达了 人们知道那都是古人编出来的 但是 地球之外的太空中是否有生命存在 仍然是一个吸引人的问题
2、火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的 陨石的水分比较少 而彗星本身就是些大冰块 含有丰富的水 持续了数亿年的陨石风暴 给火星送去了最初的水汽
八、按要求写句子。
1、地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。(缩句)
2、风把火星表面上的尘土吹来吹去引起了颜色明暗变化。 （改为被字句）
3、（ ）已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存, （ ）氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。（用关联词语连句子）
第五部分：课文内容回顾。
九、根据课文内容填空。
1、可以（ ），地球绝不是有生命存在的（ ）天体。但是，人类至今（ ）找到另外一颗（ ）生命的星球。
2、古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了（ ）的故事：（ ），仙女下凡，（ ）……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。
十、根据课文内容理解， 《宇宙生命之谜》这篇课文作者围绕着（ ）问题来讲的。
A地球之外有没有生命存在 B地球之外有生命存在
C地球之外没有生命存在 D 地球有没有生命存在
第六部分：阅读理解能力提升专栏。
十一、课内阅读，精彩片段赏析。阅读下面几段文字，写出运用的明方法。
1、地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。 ( )
2、1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片……而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。 ( )
3、在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。 ( )
十二、课外阅读，提升能力。
追赶风筝的孩子
　　在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
　　“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
　　“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
　　几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
　　“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个
　　“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
　　科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1、填空。
（1）“追赶风筝的孩子”是指____________。
（2）“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指___________。
2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是___________。
3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？
____________________________________________________________________________________________________________________________
第七部分：习作表达展示台。
十三、习作。
学用列举排除、摆事实、列数字等方法说明问题，写一个关于环保方面的小练笔。
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
参考答案
第一部分：书写展示台。
一、我会认真书写。
关注生命，探索宇宙，历来是人们较感兴趣的话题。那么茫茫宇宙中，除了地球之外，在不可计数的星球上，有没有生命存在呢？
第二部分：拼音考查专栏。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1、cānɡ sù 2、fú xiào 3、áo shè
三、给加点的多音字注音。
1、bēn bèn 2、fènɡ fénɡ 3、huá
第三部分：字词训练营。
四、读拼音，写词语。
1、谜团 解开 2、屋顶 房梁 倾角 3、沙漠 资源
五、辨字组词。
陨石 干燥一幅班级 抵御 损害 浮躁 辐射 斑纹 卸载
六、补充词语，并用画线词语写句子。
嫦娥奔月 温室效应 吹来吹去
紧密相干 难以存在 沧海一粟
从理论上说，宇宙是无穷的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。
第四部分：句子训练台。
七、读句子，在空白处填写合适的标点符号。
1、现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。
2、火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。陨石的水分比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。持续了数亿年的陨石风暴，给火星送去了最初的水汽。
八、按要求写句子。
1、地球之外的太空中是否有生命存在，是问题。
2、火星表面上的尘土被风吹来吹去引起了颜色明暗变化。
3、虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的
第五部分：课文内容回顾。
九、根据课文内容填空。
1、猜测 唯一 尚未 存在
2、许许多多 嫦娥奔月 蟠桃盛会
十、根据课文内容理解， 《宇宙生命之谜》这篇课文作者围绕着（ ）问题来讲的。
A
第六部分：阅读理解能力提升专栏。
十一、课内阅读，精彩片段赏析。阅读下面几段文字，写出运用的明方法。
1、列数字、作比较
2、举例子
3、 列数字、作比较
十二、课外阅读，提升能力。
1、（1）莱特兄弟（2）两个孩子猛追着一只断线风筝
2、飞向天空
3、发明了螺旋桨飞机
第七部分：习作表达展示台。
十三、习作。
学用列举排除、摆事实、列数字等方法说明问题，写一个关于环保方面的小练笔。

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