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25-26上学期（二）七年级道德与法治答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共34分）
1-5 BACCC 6-10 DDADA 11-15 BABBB 16-17 AC
二非选择题（共36分）
18【8分】我认为此观点错误。①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的神圣的，我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。②我们要珍爱生命，增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握些基本的自救自护方法。③作为中学生，要认真学习消防知识，积极参与学校举行的安全演练活动，掌握自救自护的方法，增强自我保护能力。
19. 【8分】 (1)示例：①安全演练防灾难 ②观看防灾教育视频，增强风险意识，学习逃生方法。(2分，言之有理即可)
(2)①生命是脆弱的、不可逆的、宝贵的；我们要敬畏生命，坚持生命至上。②生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。③把生命安全教育纳入学校的“必修课”有利于增强学生安全意识、自我保护意识，提高学生安全防范能力，促进学生掌握基本的自救自护方法。(6分)
20. 【10分】(1)这一行动的实施，是推进健康中国建设的重要举措。超重肥胖已成为威胁我国居民健康的重大公共卫生问题，该行动有利于缓解这一状况，维护居民整体健康水平，减轻公共卫生负担。以“科学减重、健康生活”为核心目标，帮助参与者实现健康体重，能有效降低肥胖及相关慢性病的发生率，提高个体身体素质和生活质量。多维度的个性化体重管理方案，确保科学性和可持续性，使体重管理更具针对性和有效性，助力居民养成长期健康的生活方式，提升全民健康素养，让每个人都能拥有健康体魄，享受美好生活。(6分)
(2)略。（从饮食、运动、心理健康等多维度列出具体落实行动，两个方面即可，4分)
21. 【10分】 (1)示例：安全生活，健康成长；安全是快乐生活的根本；校园安全，人人有责；等等。(2分，言之有理即可)
(2)①有利于学生增强安全意识、风险意识，树立规则意识。②有利于提高学生的防护能力，提高避险和逃生能力。③有利于促进青少年健康成长，减少校园事故的发生。(6分)
(3)①守护生命要牢固树立安全意识；②守护生命要树立规则意识；③守护生命要增强风险意识；④守护生命要掌握基本的防护和急救方法；⑤守护生命要提高避险和逃生能力。(2分)
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二、非选择题
18.解别与分析。
2025年9月4日，河南省“消防安全进校园”开学第一课活动在郑州经开区外国语学校举
行，消防宣讲员向同学们详细讲解如何预防火灾、火灾如何扑救、火场如何逃生等基础消防安全
常识。除此之外，学校还会不定期地开展地震疏散演练等其他灾害的自救自护知识培训。小明
对此不屑顾地说：“生命很脆弱，碰到以上灾害也无能为力，学习自救自护知识没有必要。”
结合所学知识，请你对此观点进行辨别与分析。
19.居安思危，思则有备，有备无患。某校举行“生命安全我守护”的主题活动，将生命安全教
育纳人学校的“必修课”。
活动
内容
应急救护进校园
模拟心肺复苏，学习急救方法；制作急救手册，宣传急救知识。
心理健康助成长
举办心理健康讲座，正视心理问题；情景剧展演，提高心理调节能力。
①
②
(1)结合材料，想一想学校还可以举办哪些活动，把①②补充完整。
(2)分析学校要把生命安全教育纳入“必修课”的原因。
20.在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上，国家卫生健康委员会主任雷海潮宣布实
施“体重管理年”三年行动。这一举措意义重大，与我们每个人的健康息息相关。超重肥胖已
些
成为威胁我国居民健康的重大公共卫生问题。“体重管理年”三年行动以“科学减重、健康生
活”为核心目标，旨在帮助参与者实现健康体重，降低肥胖及相关慢性病的发生率。该行动计
划在三年内覆盖广泛人群，根据不同人群特点，提供涵盖饮食、运动、心理健康等多维度的个性
化体重管理方案，确保科学性和可持续性，多管齐下共促体重管理，开启健康中国新篇章。
(1)为什么说实施“体重管理年”三年行动意义重大？
蛇
(2)“体重管理年”三年行动的核心目标是“科学减重，健康生活”，你将如何在日常生活中落
实这一目标呢？
21.为了增强同学们的安全意识，构建和谐校园，为同学们的健康成长撑起一片蓝天。某校决
定在寒假来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。利用课间操和课外活动时间，该校开展了
消防演练、地震演练、课间如何安全快速上下楼、如何遵守交通规则等活动。请你参与并完成
以下环节。
(1)请你为这次安全教育宣传周活动设计一条宣传标语。
(2)学校开展安全主题教育活动有什么意义？
(3)如果你是这次活动的宣传员，学校要求你提两条主题为“增强自我保护意识，学会守护生
命”的倡议，你打算向同学们提出哪些倡议？（写出要点即可）
七年级道德与法治第4页（共4页）

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