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专题强化测评(十三)　认识社会与价值选择
(满分：100分)
一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)
1.(2025·四川成都三模)2025年3月，中国科学技术大学与国内外多个科研团队合作，在国际上首次实现量子微纳卫星与小型化、可移动地面站之间的实时星地量子密钥分发，并在中国和南非之间相隔12 900多公里的距离上建立了量子密钥，完成对图像数据“一次一密”加密和传输，这将为实用化卫星量子通信组网铺平道路。这表明(　　)
①科学研究活动能够刷新物质世界的本质及其规律　②人类认识在实践基础上不断深化拓展并向前推移　③实践基础上的技术创新是社会变革和发展的先导　④发挥主体的主动性和创造性能有效改造客观世界
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析　C　物质世界的本质及其规律是客观的，不以人的意志为转移，科学研究活动不能刷新物质世界的本质及其规律，①排除。中国科学技术大学与科研团队合作实现星地量子密钥分发等成果，体现了人类认识在实践基础上不断深化拓展并向前推移，②正确。实践基础上的理论创新是社会变革和发展的先导，③排除。科研团队发挥主体的主动性和创造性，实现星地量子密钥分发等成果，有效改造了客观世界，④正确。
2.(2025·山西晋城三模)在“十四五”规划期间，农业育种领域的专家们聚焦小麦这一重要粮食作物的育种问题，深入研究小麦的遗传特性，经过无数次试验，成功突破了小麦育种的多个“卡脖子”难题。这些研究成果填补了多项小麦育种技术的空白，为我国的粮食安全和农业发展作出了重要贡献。下列对材料作出的哲学解读正确的是(　　)
①实践提出的新问题推动认识发展，育种技术的突破源于实践的需要　②人们对真理的追求是一个循环往复的过程，往往不会一蹴而就
③突破小麦育种难题取决于农业育种专家对小麦认识的不断深化　④认识具有反复性和上升性，无数次试验使育种技术从量变走向质变
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析　B　专家们聚焦小麦这一重要粮食作物的育种问题，深入研究小麦的遗传特性，经过无数次试验，成功突破了小麦育种的多个“卡脖子”难题，这说明实践提出的新问题推动认识发展，育种技术的突破源于实践的需要；认识具有反复性和上升性，无数次试验使育种技术从量变走向质变，①④正确。认识不是循环往复地运动，而是螺旋式上升、波浪式前进的，②错误。③的说法夸大了认识的作用，并且实践是认识的基础，实践决定认识，错误。
3.(2025·贵州六校联考)2025年4月上海合作组织政党论坛期间，来自20多个国家的60多个政党和政治组织领导人共同探讨如何应对全球性挑战。会议强调超越文明冲突、冷战思维、零和博弈等陈旧观念，全面分析世界局势、巩固政治合作、促进交流互鉴。促进上合组织稳定发展需要(　　)
①坚信上合组织发展的前途是光明的，促进通力合作消除矛盾分歧　②克服旧观念中的消极因素和错误思想，保留其中积极合理的部分　③考虑事物发展受多种因素的影响，不能对事物作简单肯定或否定　④以动态思维方式分析认识对象，把事物看成一个动态发展的过程
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析　D　坚信发展的前途是光明的，对上合组织发展充满信心，但是矛盾是客观存在的，要承认矛盾、分析矛盾，找到正确的方法解决矛盾，“消除矛盾分歧”的说法错误，①不选。题干主要强调的是要超越陈旧观念推动上合组织发展，并非是保留旧观念中的合理因素，②不选。“全面分析世界局势”，既要看到全球性的挑战，也要巩固政治合作，不能对事物作简单肯定或否定，③正确。巩固政治合作、促进交流互鉴，促进上合组织发展需要坚持发展的观点，把握事物发展前进、上升的方向，正确分析发展过程中存在的问题，表明要以动态思维方式分析认识对象，把事物看成一个动态发展的过程，④正确。
4.(2025·福建宁德三模)2025年4月，我国科学家在《自然》发表研究论文，成功绘制了迄今为止分辨率最高的“野生稻－栽培稻泛基因组图谱”，在水稻基因组研究和进化领域取得又一项重大突破。研究团队整合了具有代表性的129份普通野生稻和16份亚洲栽培稻资源，进行高质量的基因组测序和从头组装，构建了一个可以覆盖野生稻和栽培稻全面遗传景观的泛基因组图谱，进一步证实亚洲栽培稻单起源假说，为持续数十年的学术争议提供了关键证据。这说明(　　)
①在理性认识的层次上由思维抽象上升到整体的认识　②事物发展是量变和质变循环往复、不断前进的过程　③在规律制约的前提下，意识指导实践实现预期目标　④在打破旧质规定性的基础上，在度的范围内坚持量的增长
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析　A　研究团队通过对众多野生稻和栽培稻资源进行基因组测序等工作，构建了一个可以覆盖野生稻和栽培稻全面遗传景观的泛基因组图谱，进一步证实亚洲栽培稻单起源假说。这是从对水稻基因组各个部分的研究(思维抽象)，上升到对水稻基因组及进化等整体的认识(在理性认识层次上达到整体认识)，①符合题意。研究团队整合了129份普通野生稻和16份亚洲栽培稻资源进行研究，这是一个量的积累过程。而成功绘制了迄今为止分辨率最高的“野生稻－栽培稻泛基因组图谱”，在水稻基因组研究和进化领域取得重大突破，这是质的飞跃。体现了事物发展是量变和质变循环往复、不断前进的过程，②符合题意。材料强调的是科学家通过实践活动(基因组测序和组装等)取得研究成果，并没有着重体现意识在规律制约前提下指导实践实现预期目标，③不符合题意。材料中并没有涉及打破旧质规定性以及在度的范围内坚持量的增长相关内容，④不符合题意。
5.(2025·广西4月诊断)2025年全国两会期间，代表们在讨论科技创新时指出，科技创新需要从实践出发，积累大量感性认识，并通过理性思维进行总结和提炼，最终形成系统的理论指导。这一过程体现了认识发展的辩证规律。对代表们的观点，以下认识正确的是(　　)
①感性认识以理性认识为基础和指导　②理性认识是对感性认识的概括和提炼　③从思维具体到思维抽象的认识过程　④思维抽象是思维具体的基础和前提
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析　C　理性认识是对感性认识的概括和提炼。题干强调科技创新需从实践积累感性认识，并通过理性思维总结和提炼，符合“感性认识上升为理性认识”的辩证过程，②正确。思维抽象是思维具体的基础和前提。认识的发展需先通过思维抽象形成理论，再进一步综合为思维具体(系统理论)。题干中“形成系统的理论”体现了从思维抽象到思维具体的阶段，④正确。感性认识是理性认识的基础，①错误。认识过程应是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，③错误。
6.(2025·安徽黄山二模)我们初到一所学校，看到它的教室、食堂、宿舍，花草树木，接触一些同学、老师，于是在头脑中会形成对这所学校的一个初步印象。随着在学校学习和生活的深入，我们对某件事、某个人获得最深刻的印象。最后我们自己也会打上这个学校的烙印，形成对学校全面而具体的认识。从上述对一个校园的认识过程上看(　　)
①关于学校感性具体的认识是零散和错误的认识　②在分析与综合的辩证统一中全面把握认识对象　③从事物个性中抽取共性是思维抽象的唯一环节　④认识发展是一个“感性具体—思维抽象—思维具体”的过程
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析　D　材料所述对校园的认识过程是在分析与综合的辩证统一中全面把握认识对象，说明认识发展是一个“感性具体—思维抽象—思维具体”的过程，②④正确。
7.(2025·福建厦门三模)品读诗人王维的诗句“行到水穷处，坐看云起时”，人们各有不同的解读。有人认为，“水穷处”是指人生的困境，而“云起时”则代表走出人生的困境；也有人认为，是诗人走到了水的尽头，无路可走就索性坐下来，看看天上的云，体现他顺其自然、随遇而安的心境。不同的人对该诗句有不同的感悟，是因为(　　)
①不同历史时代的实践必然导致主体的认识不同　②认识主体的意识活动具有自觉选择性和能动创造性　③认识对象的复杂性使人们对真理的探索难免产生错误　④认识会受到主体的立场、方法、知识结构等因素的影响
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析　D　不同历史时代的实践可能会有相同的认识，①说法错误。不同的人对诗句的理解不同，是因为他们在解读时主动选择关注点(如人生困境或自然景象)，即因为认识主体的意识活动具有自觉选择性和能动创造性，不同的人对该诗句有不同的感悟，②符合题意。题干强调不同解读，是主观差异，而不是产生“错误”，题干未强调“真理的探索”，③不符合题意。不同的人对该诗句有不同的感悟，是因为认识受主体的立场、方法、知识结构等因素的影响，④符合题意。
8.(2025·湖南岳阳二模)2025年，中国暗物质粒子探测卫星“悟空”团队首次发现超高能电子能谱异常的精细结构，为暗物质粒子湮灭模型提供了关键证据。这一发现是揭示暗物质本质的重大突破，推动了对宇宙中不可见物质分布及相互作用机制的理解。团队通过升级探测器算法，大幅提升了数据解析效率。对此，下列认识正确的是(　　)
①探测器算法的升级体现了实践手段对认识深化的决定性作用　②暗物质本质的揭示表明真理是具体的有条件的并不断超越自身　③获得对暗物质粒子的真理性认识是进行该探测活动的目的　④对暗物质相互作用机制的理解佐证了思维能正确反映客观存在
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析　D　实践决定认识，但实践的手段是指人类在实践过程中所使用的各种工具、设备以及方法等，实践手段的升级能推动认识发展，但不是起“决定性作用”，①错误。随着对暗物质研究的推进，之前的认识不断发展，因此暗物质本质的揭示表明真理是具体的有条件的并不断超越自身，②正确。实践是认识的目的，进行探测活动是为了更好地理解宇宙、服务于实践等，而不是为了获得真理性认识，③错误。通过观测数据揭示暗物质机制，说明思维与存在具有同一性，即思维能正确反映客观存在，④正确。
9.(2025·湖南湘潭三模)生态文明建设关系中华民族永续发展。近年来，湖南深入践行习近平生态文明思想，扎实推进生态强省、美丽湖南建设，大力开展国土绿化行动，全省森林蓄积量达6.6亿立方米，森林覆盖率达53.15%，三湘大地绿意盎然、欣欣向荣。材料表明(　　)
①生态文明建设实践是推进生态强省建设的强大动力　②习近平生态文明思想随着生产方式的变化而变化　③美丽湖南建设成果佐证了社会意识具有相对独立性　④只要有了正确的指导思想就能推动生态文明建设
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析　A　湖南深入践行习近平生态文明思想，推进生态强省、美丽湖南建设，表明生态文明建设实践是推进生态强省建设的强大动力，①正确。材料体现的是社会意识的反作用，没有体现社会存在的决定作用，②排除。社会意识具有相对独立性，先进的社会意识推动社会发展，用习近平生态文明思想指导美丽湖南建设体现了社会意识的反作用，③正确。要推动生态文明建设，既需要正确指导思想，也需要实际行动，④排除。
10.(2025·四川南充三模)针对“3·15”晚会曝光的食品领域违法问题，市场监管总局决定于2025年5月正式上线其开发的“全国食品安全举报系统”。该系统为进一步畅通食品生产经营企业、集中用餐单位内部举报渠道，鼓励引导食品从业者及相关人员积极举报食品安全违法违规行为和重大风险隐患，充分发挥社会共治作用，切实守护人民群众“舌尖上的安全”。该系统的开发与应用表明(　　)
①扎根于社会生活的人民群众是推动社会发展的根本动力　②通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力发展　③如实反映社会存在的决策，对社会的发展能起积极作用　④要坚持尊重社会发展规律与人民历史主体地位的一致性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析　D　该系统的开发是针对“3·15”晚会曝光的食品违法问题，通过建立举报系统这一决策如实反映问题，符合社会存在决定社会意识的原理。正确的社会意识能够推动社会发展，③正确。社会发展的规律要求调整上层建筑以适应经济基础，而群众参与举报体现了人民作为历史主体的作用。材料中既遵循了制度完善的社会规律，又调动了群众力量，体现了二者的统一，④正确。社会发展的根本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的基本矛盾，人民群众是实践主体而非根本动力，①错误。举报系统属于上层建筑调整，而非生产关系，②错误。
11.(2025·河南安阳三模)习近平总书记强调：“认识世界发展大势，跟上时代潮流，是一个极为重要并且常做常新的课题。”当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们要准确认识世界发展大势，科学把握中国发展新的历史方位。从中我们能够感悟到(　　)
①社会发展的总趋势是前进的，发展过程是曲折的　②价值观不同，认识和改造世界的结果就必然不同　③社会发展是在社会矛盾不断产生、解决中实现的　④遵循社会发展客观规律，才能走历史的必由之路
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析　B　材料强调“世界之变、时代之变、历史之变”的复杂性，但同时也指出世界发展大势，符合总趋势前进、过程曲折的观点，①正确。价值观对人们认识和改造世界有重要导向作用，但结果并非必然不同，而是受到多种因素的共同影响，②错误。材料强调的是要准确认识世界发展大势，科学把握中国发展新的历史方位的重要性，而非说明社会矛盾是如何产生和解决的，③排除。材料强调我们要准确认识世界发展大势，科学把握中国发展新的历史方位，意在强调只有遵循社会发展客观规律，才能走历史的必由之路，④正确。
12.(2025·福建泉州二模)鲜花消费日益融入生活。一束花，能带来何种价值？对种花的人来说，一束花意味着收入；对买花的人来说，一束花表达了感情；对经营花店的人来说，一束花意味着就业。对花的认识体现了(　　)
①物质条件的不同决定花的价值的不同 ②鲜花的属性随着主体的需要变化而变化 ③花的价值取决于人的需要与其功能的关系 ④意识反映客观存在的方式是人的自由选择
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析　D　哲学上的价值是客体对主体的积极意义。花的价值由人的需要和花的属性共同决定，③正确。对不同的主体而言，鲜花的价值不同，虽然意识反映的内容是客观的，都是鲜花，但是意识反映的形式却是主观的，是人的自由选择，④正确。花的价值不是由“物质条件”单一维度决定的，①错误。材料中鲜花的属性并没有发生变化，变化的是鲜花对于主体的价值，②错误。
13.(2025·辽宁沈阳三模)漫画《猫儿眼》蕴含的哲理是(　　)
①物质决定意识，人们对同一确定对象的认识因客体差异而不同　②意识具有自觉选择性，人们往往忽视自身不足而关注他人缺点 ③价值判断是价值选择的基础，对自己的判断决定看他人的态度　④价值观具有导向作用，歪曲的价值观不能正确评价自己与他人
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析　C　漫画表现的是猫的眼睛在看自己缺点的时候是白天闭眼睛状态，在看别人缺点的时候是晚上瞪大眼睛的状态，讽刺有些人自我感觉良好，看不到自己缺点却专门审视、放大别人的缺点。这表现了意识是有自觉选择性的，人们往往主观上忽视自身不足而关注他人缺点，同时也表现了一种以自我为中心的价值观，说明价值观有导向作用，歪曲的价值观不能正确评价自己与他人，②④正确。漫画强调的是主观因素的问题，人们对同一确定对象的认识因主体的立场、观点、方法、知识水平、思维能力等的不同而不同，而非客体的差异性，所以“物质决定意识”“认识因客体差异而不同”都与漫画强调的点不符，①不选。价值判断是价值选择的基础，但不能直接起决定作用，所以对自己的判断不能“决定”看他人的态度，③错误。
14.(2025·湖南郴州二模)2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。抗日战争时期，湖南虽只有3 000万人口，却动员了230万人加入抗日武装，这一高比例的参军率在全国名列前茅，湖南人民为抗战的胜利作出了巨大的牺牲。这对我们今天投身于社会主义现代化强国建设的启示是(　　)
①自觉践行社会主义的集体主义价值观 ②以争取民族独立、人民解放为奋斗目标 ③在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择　④利用社会提供的客观条件实现人生价值
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析　B　材料强调湖南人民以国家利益为重，积极投身抗日战争，这对我们今天投身于社会主义现代化强国建设的启示是自觉践行社会主义的集体主义价值观，在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择，①③符合题意。我国已经实现了民族独立、人民解放，②不选。材料没有体现利用社会提供的客观条件实现人生价值，④不选。
15.(2025·江西南昌二模)古代文人常以诗文明志，折射出不同的价值取向：陶渊明“采菊东篱下”，在田园中坚守淡泊；屈原“虽九死其犹未悔”，于困境中不改爱国之志；杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”，将个人理想融入民生疾苦；苏轼“一蓑烟雨任平生”，在沉浮中追求心灵自由。这些文化现象体现了(　　)
①价值观影响人们的行为选择与人生道路　②文化环境与人生经历塑造个体价值观念　③理想的实现依赖于社会客观条件的支撑　④价值判断的差异源于时代背景的不同
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析　A　古代文人常以诗文明志，折射出不同的价值取向，说明价值观影响人们的行为选择与人生道路，①正确。从陶渊明“采菊东篱下”，在田园中坚守淡泊；到苏轼“一蓑烟雨任平生”，在沉浮中追求心灵自由。这些文化现象体现了文化环境与人生经历塑造个体价值观念，②正确。材料强调的是主观因素，不涉及客观条件对理想的实现的影响，排除③。价值判断的差异源于多种因素，排除④。
16.(2025·山西晋城三模)“不怕风高浪急，闯过去才有未来”，这是某“80后”海归创业者的勇气；“别人觉得种田苦，但我看好农业的广阔前景”，这是某“90后”新农人的选择；“命运永远掌握在我们自己手中，科技强国步伐永不停止”，这是某“00后”大学生的志向……这些“80后”“90后”“00后”给我们的启示是(　　)
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提　②正确的价值判断依赖正确的价值选择 ③要充分发挥主观能动性，顽强拼搏　④实现人生价值要有正确价值观的指引
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析　D　材料未强调社会提供的客观条件，①排除。价值判断是价值选择的基础，②排除。这些“80后”“90后”“00后”给我们的启示是实现人生价值要有正确价值观的指引，要充分发挥主观能动性，顽强拼搏，③④正确。
二、非选择题(共4小题，共52分)
17.(12分)(2025·河南郑州三模)阅读材料，完成下列要求。
开放是人类文明进步的重要动力，是世界繁荣发展的必由之路。
中国交往：义利兼修显担当。近代以来，在西方国家的主导下，“利益至上”“只有永恒的利益，没有永恒的朋友”等理念被视作国际关系的不变法则，各国争权夺利、结盟对抗，冲突不断、战争频发。
重视道义与责任是我国优秀传统文化的重要内容。孔子强调“君子义以为上”，孟子主张“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”。新中国成立以来，我国对外交往继承以义为先的优良传统，充分发扬国际主义精神，向广大发展中国家提供力所能及的帮助，维护其发展经济、改善民生的整体利益。党的十八大以来，国家主席习近平指出：“倡导合作发展理念，在国际关系中践行正确义利观。‘国不以利为利，以义为利也。’在国际合作中，我们要注重利，更要注重义。”我国派遣医疗队、参与索马里护航，免除最不发达国家债务，设立南南合作基金，支持非洲合作计划……秉持正确义利观，在国际事务中彰显国际责任与担当。
中国倡导的正确义利观是对西方现实主义外交理念的超越。结合材料，运用探索认识的奥秘的知识谈谈你的理解。
答案　认识是主体对客体的能动反映，实践是认识的来源和发展动力、是检验认识的真理性的唯一标准和认识的目的。中国倡导的正确义利观，立足于我国对外交往实践，汲取中华优秀传统文化丰富营养，继承新中国外交传统，在破解国际交往难题中逐渐形成和发展，超越了西方狭隘的利益观，在引领构建新型国际关系、建立公正合理的国际新秩序的实践中取得显著成效。
解析　关键信息：中国倡导的正确义利观是对西方现实主义外交理念的超越。“倡导合作发展理念，在国际关系中践行正确义利观。‘国不以利为利，以义为利也。’在国际合作中，我们要注重利，更要注重义。”秉持正确义利观，在国际事务中彰显国际责任与担当→可从实践是认识的基础角度，说明中国倡导的正确义利观，在破解国际交往难题中逐渐形成和发展，超越了西方狭隘的利益观，在引领构建新型国际关系、建立公正合理的国际新秩序的实践中取得显著成效。
18.(12分)(2025·山东滨州二模)阅读材料，完成下列要求。
某地政务媒体秉承着“把群众喜欢看作为检验的一个标准”的理念，作品从选题、形式、剪辑风格到评论区互动都更贴近群众，从384万粉丝到中央网信办表彰，用四年时间交出了一份“走好网上群众路线”的高分答卷！用一大批“有意义”又“有意思”的作品，不断向社会传递正能量，让新时代的中国形象更加多元立体、丰富饱满。“老铁们注意了！这个路口又有‘秋名山车神’翻车……”打开视频号，扑面而来的不是刻板说教，而是“警花警草”们用网络热梗演绎的真实案例。他们用三个“反差萌”破解流量密码：硬核执法＋萌系表达——《交警版》用童年回忆打开普法新姿势，萌妹说唱交通法规获百万点赞；专业普法＋网络热梗——“恐龙扛狼”变身事故警示，“羞答答的玫瑰”竟是醉驾实录；执法实录＋电影质感——一线案例经过创意剪辑，既有动作大片的紧张感，又有普法课堂的实用性。
结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，阐释在新媒体时代我们应如何讲好既“有意义”又“有意思”的身边故事。
答案　社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，要求树立正确的社会意识。针对新媒体时代的特点(立足时代之基)，弘扬社会主义核心价值观，将身边故事通过新媒体作品表达，传递正能量。坚持群众观点与群众路线(坚持以人民为中心的创作导向)，将有教育意义的典型案例，以人民群众喜闻乐见的形式进行传递和表达，推动身边文化故事创造性转化与创新性发展，通过现代传媒扩大影响力，展现可信、可爱、可敬的中国形象。
解析　关键信息①：某地政务媒体秉承着“把群众喜欢看作为检验的一个标准”的理念，作品从选题、形式、剪辑风格到评论区互动都更贴近群众，从384万粉丝到中央网信办表彰，用四年时间交出了一份“走好网上群众路线”的高分答卷→可联系社会历史的主体的知识，说明应坚持群众观点与群众路线(坚持以人民为中心的创作导向)，将有教育意义的典型案例，以人民群众喜闻乐见的形式进行传递和表达，通过现代传媒扩大影响力。关键信息②：用一大批“有意义”又“有意思”的作品，不断向社会传递正能量，让新时代的中国形象更加多元立体、丰富饱满→可联系社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，要求树立正确的社会意识的知识，说明要针对新媒体时代的特点，弘扬社会主义核心价值观，将身边故事通过新媒体作品表达，传递正能量。
19.(10分)(2025·吉林长春三模)阅读材料，完成下列要求。
2025年政府工作报告指出，坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。
20世纪五六十年代，东北作为新中国工业的摇篮，吸引了全国各地的人才前来建设。一大批教育家、科学家北行立业，留下了一系列扎根东北的传奇故事。
“北上先生”们有的放弃国外优厚条件回到百废待兴的新中国、有的在全国高校院系调整中从知名高校援建而来……积极投身东北的文化和科技建设。条件艰苦，他们便因陋就简，开展科学研究，以“敢闯无人区”的战略眼光和超前思维开拓新领域，创立了多个学科，在深耕治学、厚德化人的实践中，成为“一代宗师”。他们有的为装备大国重器殚精竭虑，有的让中国天眼“跨”得更远，有的为中国人工智能奠基……为我国多个领域从无到有、从弱到强的发展立下不朽功勋，也为建设大东北作出了卓越贡献。
结合材料，运用实现人生价值的知识，阐释“北上先生”们在大东北建设中书写人生传奇对新时代青年的启示。
答案　人生的价值主要在于对社会的贡献。青年人要以“北上先生”们为榜样，服务国家战略回应时代呼唤；把个人理想追求融入党和国家事业之中，作出正确的价值判断与价值选择；在正确价值观指导下锤炼品德修为，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践锻炼中增长个人才干，不断开拓创新书写新时代青春传奇。
解析　关键信息①：“北上先生”们有的放弃国外优厚条件回到百废待兴的新中国、有的在全国高校院系调整中从知名高校援建而来……积极投身东北的文化和科技建设→可联系人生价值的知识，说明人的价值主要在于对社会的责任与贡献。关键信息②：条件艰苦，他们便因陋就简，开展科学研究，以“敢闯无人区”的战略眼光和超前思维开拓新领域，创立了多个学科，在深耕治学、厚德化人的实践中，成为“一代宗师”→可联系实现人生价值的知识，说明在正确价值观指导下，不断砥砺奋斗，最终实现人生价值。关键信息③：他们有的为装备大国重器殚精竭虑，有的让中国天眼“跨”得更远，有的为中国人工智能奠基……为我国多个领域从无到有、从弱到强的发展立下不朽功勋，也为建设大东北作出了卓越贡献→可联系人生价值的知识，说明把个人理想追求融入党和国家事业之中，作出正确的价值判断和价值选择。
20.(18分)(2025·湖南湘潭三模)阅读材料，完成下列要求。
技术恐惧指的是人们对新技术的不信任、焦虑、担忧甚至恐慌，从而产生排斥、拒绝和抵制新技术的心理和行为。如果说以往技术恐惧多停留在对物(技术人工物)的恐惧层面，而人工智能技术恐惧则是对人(另一种人、另一类主体)的恐惧。人类并非恐惧类人化的人工智能，而是恐惧离人化、非人化的人工智能，即拥有智能却远离人性、远离人类伦理道德的人工智能。
为什么人会恐惧人工智能？这与人的认知不无关系。当人对人工智能缺乏足够的认知时，便会对它产生不信任感进而产生恐惧。研究人工智能存在的问题，并不是为了让人恐惧，而是使我们更全面地认识人工智能，从而推动人工智能的进一步发展。
结合材料，运用推动认识发展的相关知识，说明我们应该如何积极应对人工智能技术恐惧。
答案　①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，二者既对立又统一，需要坚持辩证的否定观。我们应看到当前人工智能的积极方面处于优势地位，规定了其性质和存在；消极方面处于弱势地位。我们应正确认识人工智能，不能因为存在一定的问题就简单否定一切，忽视其积极方面。②从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，这两个阶段相互依赖、不可分割，推动了认识从现象到本质、从局部到全面。我们应加深对人工智能的研究，更全面地认识人工智能，建立起与人工智能的信任，通过合理利用人工智能产生积极效果。
解析　关键信息①：人类并非恐惧类人化的人工智能，而是恐惧离人化、非人化的人工智能，即拥有智能却远离人性、远离人类伦理道德的人工智能→可运用辩证的否定观的知识，说明我们应看到当前人工智能的积极方面处于优势地位，规定了其性质和存在；消极方面处于弱势地位。我们应正确认识人工智能，不能因为存在一定的问题就简单否定一切，忽视其积极方面。关键信息②：为什么人会恐惧人工智能？这与人的认知不无关系。当人对人工智能缺乏足够的认知时，便会对它产生不信任感进而产生恐惧。研究人工智能存在的问题，并不是为了让人恐惧，而是使我们更全面地认识人工智能，从而推动人工智能的进一步发展→可运用认识的发展历程的知识，说明我们应加深对人工智能的研究，更全面地认识人工智能，建立起与人工智能的信任，通过合理利用人工智能产生积极效果。专题强化测评(十三)　认识社会与价值选择
(满分：100分)
一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)
1.(2025·四川成都三模)2025年3月，中国科学技术大学与国内外多个科研团队合作，在国际上首次实现量子微纳卫星与小型化、可移动地面站之间的实时星地量子密钥分发，并在中国和南非之间相隔12 900多公里的距离上建立了量子密钥，完成对图像数据“一次一密”加密和传输，这将为实用化卫星量子通信组网铺平道路。这表明(　　)
①科学研究活动能够刷新物质世界的本质及其规律　②人类认识在实践基础上不断深化拓展并向前推移　③实践基础上的技术创新是社会变革和发展的先导　④发挥主体的主动性和创造性能有效改造客观世界
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.(2025·山西晋城三模)在“十四五”规划期间，农业育种领域的专家们聚焦小麦这一重要粮食作物的育种问题，深入研究小麦的遗传特性，经过无数次试验，成功突破了小麦育种的多个“卡脖子”难题。这些研究成果填补了多项小麦育种技术的空白，为我国的粮食安全和农业发展作出了重要贡献。下列对材料作出的哲学解读正确的是(　　)
①实践提出的新问题推动认识发展，育种技术的突破源于实践的需要　②人们对真理的追求是一个循环往复的过程，往往不会一蹴而就
③突破小麦育种难题取决于农业育种专家对小麦认识的不断深化　④认识具有反复性和上升性，无数次试验使育种技术从量变走向质变
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.(2025·贵州六校联考)2025年4月上海合作组织政党论坛期间，来自20多个国家的60多个政党和政治组织领导人共同探讨如何应对全球性挑战。会议强调超越文明冲突、冷战思维、零和博弈等陈旧观念，全面分析世界局势、巩固政治合作、促进交流互鉴。促进上合组织稳定发展需要(　　)
①坚信上合组织发展的前途是光明的，促进通力合作消除矛盾分歧　②克服旧观念中的消极因素和错误思想，保留其中积极合理的部分　③考虑事物发展受多种因素的影响，不能对事物作简单肯定或否定　④以动态思维方式分析认识对象，把事物看成一个动态发展的过程
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.(2025·福建宁德三模)2025年4月，我国科学家在《自然》发表研究论文，成功绘制了迄今为止分辨率最高的“野生稻－栽培稻泛基因组图谱”，在水稻基因组研究和进化领域取得又一项重大突破。研究团队整合了具有代表性的129份普通野生稻和16份亚洲栽培稻资源，进行高质量的基因组测序和从头组装，构建了一个可以覆盖野生稻和栽培稻全面遗传景观的泛基因组图谱，进一步证实亚洲栽培稻单起源假说，为持续数十年的学术争议提供了关键证据。这说明(　　)
①在理性认识的层次上由思维抽象上升到整体的认识　②事物发展是量变和质变循环往复、不断前进的过程　③在规律制约的前提下，意识指导实践实现预期目标　④在打破旧质规定性的基础上，在度的范围内坚持量的增长
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.(2025·广西4月诊断)2025年全国两会期间，代表们在讨论科技创新时指出，科技创新需要从实践出发，积累大量感性认识，并通过理性思维进行总结和提炼，最终形成系统的理论指导。这一过程体现了认识发展的辩证规律。对代表们的观点，以下认识正确的是(　　)
①感性认识以理性认识为基础和指导　②理性认识是对感性认识的概括和提炼　③从思维具体到思维抽象的认识过程　④思维抽象是思维具体的基础和前提
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.(2025·安徽黄山二模)我们初到一所学校，看到它的教室、食堂、宿舍，花草树木，接触一些同学、老师，于是在头脑中会形成对这所学校的一个初步印象。随着在学校学习和生活的深入，我们对某件事、某个人获得最深刻的印象。最后我们自己也会打上这个学校的烙印，形成对学校全面而具体的认识。从上述对一个校园的认识过程上看(　　)
①关于学校感性具体的认识是零散和错误的认识　②在分析与综合的辩证统一中全面把握认识对象　③从事物个性中抽取共性是思维抽象的唯一环节　④认识发展是一个“感性具体—思维抽象—思维具体”的过程
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.(2025·福建厦门三模)品读诗人王维的诗句“行到水穷处，坐看云起时”，人们各有不同的解读。有人认为，“水穷处”是指人生的困境，而“云起时”则代表走出人生的困境；也有人认为，是诗人走到了水的尽头，无路可走就索性坐下来，看看天上的云，体现他顺其自然、随遇而安的心境。不同的人对该诗句有不同的感悟，是因为(　　)
①不同历史时代的实践必然导致主体的认识不同　②认识主体的意识活动具有自觉选择性和能动创造性　③认识对象的复杂性使人们对真理的探索难免产生错误　④认识会受到主体的立场、方法、知识结构等因素的影响
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
①探测器算法的升级体现了实践手段对认识深化的决定性作用　②暗物质本质的揭示表明真理是具体的有条件的并不断超越自身　③获得对暗物质粒子的真理性认识是进行该探测活动的目的　④对暗物质相互作用机制的理解佐证了思维能正确反映客观存在
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
9.(2025·湖南湘潭三模)生态文明建设关系中华民族永续发展。近年来，湖南深入践行习近平生态文明思想，扎实推进生态强省、美丽湖南建设，大力开展国土绿化行动，全省森林蓄积量达6.6亿立方米，森林覆盖率达53.15%，三湘大地绿意盎然、欣欣向荣。材料表明(　　)
①生态文明建设实践是推进生态强省建设的强大动力　②习近平生态文明思想随着生产方式的变化而变化　③美丽湖南建设成果佐证了社会意识具有相对独立性　④只要有了正确的指导思想就能推动生态文明建设
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
10.(2025·四川南充三模)针对“3·15”晚会曝光的食品领域违法问题，市场监管总局决定于2025年5月正式上线其开发的“全国食品安全举报系统”。该系统为进一步畅通食品生产经营企业、集中用餐单位内部举报渠道，鼓励引导食品从业者及相关人员积极举报食品安全违法违规行为和重大风险隐患，充分发挥社会共治作用，切实守护人民群众“舌尖上的安全”。该系统的开发与应用表明(　　)
①扎根于社会生活的人民群众是推动社会发展的根本动力　②通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力发展　③如实反映社会存在的决策，对社会的发展能起积极作用　④要坚持尊重社会发展规律与人民历史主体地位的一致性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
11.(2025·河南安阳三模)习近平总书记强调：“认识世界发展大势，跟上时代潮流，是一个极为重要并且常做常新的课题。”当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们要准确认识世界发展大势，科学把握中国发展新的历史方位。从中我们能够感悟到(　　)
①社会发展的总趋势是前进的，发展过程是曲折的　②价值观不同，认识和改造世界的结果就必然不同　③社会发展是在社会矛盾不断产生、解决中实现的　④遵循社会发展客观规律，才能走历史的必由之路
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
12.(2025·福建泉州二模)鲜花消费日益融入生活。一束花，能带来何种价值？对种花的人来说，一束花意味着收入；对买花的人来说，一束花表达了感情；对经营花店的人来说，一束花意味着就业。对花的认识体现了(　　)
①物质条件的不同决定花的价值的不同 ②鲜花的属性随着主体的需要变化而变化 ③花的价值取决于人的需要与其功能的关系 ④意识反映客观存在的方式是人的自由选择
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
13.(2025·辽宁沈阳三模)漫画《猫儿眼》蕴含的哲理是(　　)
①物质决定意识，人们对同一确定对象的认识因客体差异而不同　②意识具有自觉选择性，人们往往忽视自身不足而关注他人缺点 ③价值判断是价值选择的基础，对自己的判断决定看他人的态度　④价值观具有导向作用，歪曲的价值观不能正确评价自己与他人
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
14.(2025·湖南郴州二模)2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。抗日战争时期，湖南虽只有3 000万人口，却动员了230万人加入抗日武装，这一高比例的参军率在全国名列前茅，湖南人民为抗战的胜利作出了巨大的牺牲。这对我们今天投身于社会主义现代化强国建设的启示是(　　)
①自觉践行社会主义的集体主义价值观 ②以争取民族独立、人民解放为奋斗目标 ③在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择　④利用社会提供的客观条件实现人生价值
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
15.(2025·江西南昌二模)古代文人常以诗文明志，折射出不同的价值取向：陶渊明“采菊东篱下”，在田园中坚守淡泊；屈原“虽九死其犹未悔”，于困境中不改爱国之志；杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”，将个人理想融入民生疾苦；苏轼“一蓑烟雨任平生”，在沉浮中追求心灵自由。这些文化现象体现了(　　)
①价值观影响人们的行为选择与人生道路　②文化环境与人生经历塑造个体价值观念　③理想的实现依赖于社会客观条件的支撑　④价值判断的差异源于时代背景的不同
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
16.(2025·山西晋城三模)“不怕风高浪急，闯过去才有未来”，这是某“80后”海归创业者的勇气；“别人觉得种田苦，但我看好农业的广阔前景”，这是某“90后”新农人的选择；“命运永远掌握在我们自己手中，科技强国步伐永不停止”，这是某“00后”大学生的志向……这些“80后”“90后”“00后”给我们的启示是(　　)
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提　②正确的价值判断依赖正确的价值选择 ③要充分发挥主观能动性，顽强拼搏　④实现人生价值要有正确价值观的指引
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
二、非选择题(共4小题，共52分)
17.(12分)(2025·河南郑州三模)阅读材料，完成下列要求。
开放是人类文明进步的重要动力，是世界繁荣发展的必由之路。
中国交往：义利兼修显担当。近代以来，在西方国家的主导下，“利益至上”“只有永恒的利益，没有永恒的朋友”等理念被视作国际关系的不变法则，各国争权夺利、结盟对抗，冲突不断、战争频发。
重视道义与责任是我国优秀传统文化的重要内容。孔子强调“君子义以为上”，孟子主张“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”。新中国成立以来，我国对外交往继承以义为先的优良传统，充分发扬国际主义精神，向广大发展中国家提供力所能及的帮助，维护其发展经济、改善民生的整体利益。党的十八大以来，国家主席习近平指出：“倡导合作发展理念，在国际关系中践行正确义利观。‘国不以利为利，以义为利也。’在国际合作中，我们要注重利，更要注重义。”我国派遣医疗队、参与索马里护航，免除最不发达国家债务，设立南南合作基金，支持非洲合作计划……秉持正确义利观，在国际事务中彰显国际责任与担当。
中国倡导的正确义利观是对西方现实主义外交理念的超越。结合材料，运用探索认识的奥秘的知识谈谈你的理解。
18.(12分)(2025·山东滨州二模)阅读材料，完成下列要求。
某地政务媒体秉承着“把群众喜欢看作为检验的一个标准”的理念，作品从选题、形式、剪辑风格到评论区互动都更贴近群众，从384万粉丝到中央网信办表彰，用四年时间交出了一份“走好网上群众路线”的高分答卷！用一大批“有意义”又“有意思”的作品，不断向社会传递正能量，让新时代的中国形象更加多元立体、丰富饱满。“老铁们注意了！这个路口又有‘秋名山车神’翻车……”打开视频号，扑面而来的不是刻板说教，而是“警花警草”们用网络热梗演绎的真实案例。他们用三个“反差萌”破解流量密码：硬核执法＋萌系表达——《交警版》用童年回忆打开普法新姿势，萌妹说唱交通法规获百万点赞；专业普法＋网络热梗——“恐龙扛狼”变身事故警示，“羞答答的玫瑰”竟是醉驾实录；执法实录＋电影质感——一线案例经过创意剪辑，既有动作大片的紧张感，又有普法课堂的实用性。
结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，阐释在新媒体时代我们应如何讲好既“有意义”又“有意思”的身边故事。
19.(10分)(2025·吉林长春三模)阅读材料，完成下列要求。
2025年政府工作报告指出，坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。
20世纪五六十年代，东北作为新中国工业的摇篮，吸引了全国各地的人才前来建设。一大批教育家、科学家北行立业，留下了一系列扎根东北的传奇故事。
“北上先生”们有的放弃国外优厚条件回到百废待兴的新中国、有的在全国高校院系调整中从知名高校援建而来……积极投身东北的文化和科技建设。条件艰苦，他们便因陋就简，开展科学研究，以“敢闯无人区”的战略眼光和超前思维开拓新领域，创立了多个学科，在深耕治学、厚德化人的实践中，成为“一代宗师”。他们有的为装备大国重器殚精竭虑，有的让中国天眼“跨”得更远，有的为中国人工智能奠基……为我国多个领域从无到有、从弱到强的发展立下不朽功勋，也为建设大东北作出了卓越贡献。
结合材料，运用实现人生价值的知识，阐释“北上先生”们在大东北建设中书写人生传奇对新时代青年的启示。
20.(18分)(2025·湖南湘潭三模)阅读材料，完成下列要求。
技术恐惧指的是人们对新技术的不信任、焦虑、担忧甚至恐慌，从而产生排斥、拒绝和抵制新技术的心理和行为。如果说以往技术恐惧多停留在对物(技术人工物)的恐惧层面，而人工智能技术恐惧则是对人(另一种人、另一类主体)的恐惧。人类并非恐惧类人化的人工智能，而是恐惧离人化、非人化的人工智能，即拥有智能却远离人性、远离人类伦理道德的人工智能。
为什么人会恐惧人工智能？这与人的认知不无关系。当人对人工智能缺乏足够的认知时，便会对它产生不信任感进而产生恐惧。研究人工智能存在的问题，并不是为了让人恐惧，而是使我们更全面地认识人工智能，从而推动人工智能的进一步发展。
结合材料，运用推动认识发展的相关知识，说明我们应该如何积极应对人工智能技术恐惧。

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