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参考答案与解析
一、选择题（每题 2 分，共 50 分）
1. C
解析：生物的基本特征包括生长、发育和繁殖。AI 教师无生命活动，故 选 C。
2. D
解析：巴斯德实验证明微生物来自空气而非自发产生，D 错误。
3. C
解析：科学探究需可量化验证，“校园哪种植物最漂亮”属主观判断，非 科学问题。
4. A
解析：西瓜汁液主要来自液泡（细胞液），A 错误。
5. B
解析：细胞分裂使数量增多，体积增大需通过细胞生长，B 错误。
6. B
解析：d 为转换器，用于切换物镜；b（粗准焦螺旋）调节清晰度，B 错 误。
7. C
解析：缩小光圈可减少进光量，凹面镜聚光，利于观察无色结构。
8. C
解析：桑树有果实（桑葚），属被子植物，C 错误。
9. B
解析：④细胞→③组织→①器官→⑤系统→②个体，B 正确。
10. D
解析：银杏种子裸露无果皮，“白果”是种子而非果实，D 错误。
11. A
解析：具输导组织和孢子囊，符合蕨类特征。
12. C
解析：兔为草食性，犬齿退化，臼齿发达，C 错误。
13. D
解析：两栖动物生殖依赖水，限制分布范围，D 正确。
14. B
解析：玉兰（被子植物）和银杏（裸子植物）种子均有种皮。
15. D
解析：乌龟骨硬度低且中空结构少，不适于制笛。
16. C
解析：直肠短减少负重，与能量产生无直接关联。
17. B
解析：体内有脊柱是脊椎动物共有特征，非陆生特有。
18. C
解析：两栖动物特指幼体水生、成体陆生的类群（如蛙），C 错误。
19. B
解析：乳酸菌为原核生物，无细胞核，通过分裂繁殖，③④正确。
20. A
解析：真菌无叶绿体，不能光合作用，A 错误。
21. C
解析：抗生素仅对细菌有效，无法治疗病毒性感冒。
22. D
解析：噬菌体可寄生细菌内，D 正确；细菌均为单细胞，B 错误。
23. A
解析：真菌有成形细胞核，A 错误。
24. A
解析：表中未提及“目”等级，无法判断是否同目。
25. B
解析：依据图示分组，左侧（细菌、草履虫）无细胞壁，右侧（松树、
蝗虫等）有细胞壁。
二、非选择题（50 分） 26.（9 分）
（1）C→D→B→A→E （2）清水、碘液
（3）c（细准焦螺旋）；②（细胞核）
（4）D；盖玻片一侧先接触水滴再缓慢放下
（5）⑤（液泡）
（6）洋葱细胞无叶绿体（或液泡应占据大部分空间）
27.（8 分）
（1）分裂；不变；分化 （2）肌肉；保护
（3）器官
（4）系统；不同意，如腔肠动物无系统（举例合理即可）
28.（9 分） （1）C （2）E；B；水 （3）A、D；F；果皮 （4）种子；孢子
29.（9 分）
（1）鳃；肺和皮肤
（2）胎生哺乳；A（犬齿发达） （3）气囊；肺
（4）脊椎；体表覆盖角质鳞片，陆地产卵（答出一点即可） （5）朱鹮（或鸟）
30.（8 分） （1）B、C；C、D
（2）寄生；自我复制
（3）D；出芽生殖
（4）成形的细胞核
（5）无机盐
31.（7 分）
（1）有无细胞结构；噬菌体；自我复制 （2）⑥青霉菌 （3）分裂；大肠杆菌
（4）⑧槐树（同属种子植物门）2025-2026学年第一学期第二次教学质量统测
B.转动d可以换用不同放大倍数的物镜
C.换高倍镜后需要调节c使物像更清晰
D.视野中细胞数量最多的镜头组合是①和②
七年级生物试题（2025.12)考试时间：70分钟分值：100分
7.小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，在显微镜视野内只能看清无色的细胞壁和细胞核，看不清液泡。为
了能显示细胞质与液泡的分界面，此时应(
一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）
A改用平面反光镜，缩小光圈
B.改用平面反光镜，放大光圈
1.。据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。该AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说
C.改用凹面反光镜，缩小光图
D.改用凹面反光镜，放大光圈
三种语言，能与学生互动。下列可作为判断AI教师是否属于生物的依据是()
8.成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，具有降脂降压、美容养同等功效，被民间誉为“圣果”。下列关于桑
A.能否自由行走
B.能否进行语言交流
葚叙述不正确的是()
C。能否生长、发育和繁殖
D.能否进行思维活动
A.桑葚的紫色汁液来自液泡
2。如图是著名的巴斯德实验示意图，以下说法不正确的是(
B.桑葚属于生殖器官
C.桑树属于禄子植物
D.桑树的结构层次是：细胞*组织→+器官一植物体
9.下列结构名称能够与细胞、组织、器官、系统、个体一一对应的是()
①西瓜种子②一株棉花③洋葱表皮④口腔上皮细胞⑤人的呼吸系统
肉汤不变质
打断长颈
肉汤变质
A.①②③④⑤
B.④③①⑤②
c.①②④⑤③
D.⑤①③④②
10.绿色植物与人类关系密切，下列有关绿色植物的描述中，不正确的是()
A.该探究实验的变量是空气中的细菌
A.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
B.将肉汤煮沸可以杀死瓶中的微生物
B.生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料
C。鹅颈瓶的妙处是阻止了空气中的傲生物进入肉汤
C.大气中的氧气主要由藤类释放
D.该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的
D.银杏属于探子植物，其果实“白果”可以入药
3.提出问题往往比解决问题更重要，下列不能作为科学探究问题的是()
11.传说中的“还魂草”，其实是一种植物，高约3厘米，根比较多，体内具有输导组织，分枝顶端生有孢
A怎样测定鱼鳃能进行气体交换
子囊。请判断该植物应该属于()
B.骸类植物生活在怎样的环境中
A蕨类植物B.苔藓植物C.莱类
D.种子植物
C.校园中哪种植物最漂亮
12.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（)
D.乌龟和青蛙哪个适应陆地生活能力更强
A,青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可轴助肺呼吸
4.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述不正确的是（)
B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发
A.切西瓜流出的汁液主要来自细胞质
C.兔的犬齿发达，与其植食性相适应
B.用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞膜被破坏
D.蝗虫体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发
C.植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用
13。生物的适应性是普遍存在的，下列叙述正确的是()
D.遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核控制着生物的发育和遗传
A飞行时鸟类依靠肺和气囊进行气体交换满足氧气的需求
5.下图为动物细胞分裂分化示意图，有关叙述错误的是()
B.节肢动物分布广泛的重要原因是它们都有翅，运动能力强
℃.线虫动物结构简单，体型礅小，有利于营寄生生活
⊙98288里
D.两晒动物生殖和发育离不开水，因而生存和分布的范围有限
14。玉兰和银杏是城市绿化的常见树种。如图中圆圈表示两种生物的结构特征，其中N可以表示()
A图中①②③表示细胞分裂
B.细胞分裂使细胞体积增大
C.分裂产生的新细胞与原来的细胞染色体数目相同
银杏
D.图中④表示细胞分化，结果形成了不同的组织
6.如图为光学显微镜结构和镜头示意图，下列说法错误的是(
A都用孢子繁殖
B.都有种皮
C.都产生果实
D.都没有输导组织
15.古人的智意是无限的，有古人用动物的骨制作了骨笛。下列动物的骨不适合制作骨笛的是(
A鸽子
B.野鸭
C.大雁
D.鸟龟
16。“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能
量无关的是()
A.心跳频率快，运输能力强
B.呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气
Aa和e具有放大物像的作用
C.直肠短，能及时排出粪便
D.食量大，消化能力强
八年级生物试卷
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