资源简介

Unit 1 Making Friends
词汇：
name名字 nice令人愉快的；友好的 ear耳朵
hand手 eye眼睛 mouth嘴
arm胳膊 can可以 share分享
smile微笑；笑 listen听；倾听 help帮助
say说；讲 friend朋友 good好的
短语：
wave your hand挥动你的手 look into my eyes看着我的眼睛
wave your arm挥动你的手臂 point to your ear指向你的耳朵
point to your mouth指向你的嘴巴 a good friend一个好朋友
share food分享食物 listen with care倾听
help each other互相帮助 good friends好朋友
常用表达法：
Hello! I’m Mike Black.你好!我是迈克·布莱克。
Hi! My name is Wu Binbin.嗨!我叫吴斌斌。
Nice to meet you.见到你很高兴。
Nice to meet you too.见到你(我)也很高兴。
Oh no!噢，不! It’s OK, Chen Jie.没关系，陈杰。
Hey, Sarah! We can share.嘿，萨拉!我们可以分享。
Thanks, Sarah. / Thank you, Chen Jie. 谢谢，萨拉。/谢谢你，陈杰。
I am nice to my friends.我对我的朋友们很好。
语音知识：
重要知识梳理：
1. 打招呼的方式：Hello! / Hi! 你好！
2. 介绍自己：
①My name is...(名字) 如：My name is Sarah Miller.
②I’m...(名字) 如：I’m Mike Black.
3. 初次见面时的问答：
—Nice to meet you. 见到你很高兴。 （问）
—Nice to meet you too. 见到你（我）也很高兴。 （答）
4. 我们可以做什么事情：We can...(+动词原形) 如：We can share.
Unit 2 Different families
词汇：
mum妈妈 dad爸爸；爹爹 grandma奶奶；姥姥
grandpa爷爷；姥爷 grandfather (外)祖父;爷爷;姥爷;外公
grandmother(外)祖母;奶奶;姥姥;外婆 mother母亲;妈妈
father父亲;爸爸 me我 sister姐;妹
family家；家庭 have有 big 大的
cousin堂(表)兄弟堂(表)姐妹 brother哥;弟 baby婴儿
uncle伯父;叔父;舅父;姑父;姨父 aunt伯母;婶母;舅母;姑母;姨母
small小的
短语：
a big family一个大家庭 my grandpa我的(外)祖父
your brother你的哥哥(弟弟) baby sister婴儿妹妹
two cousins两个堂(表)兄弟(姐妹) play with me和我玩
family tree家庭树 love each other爱彼此
常用表达法：
This is my grandma.这是我的奶奶。
Look! This is my family.看！这是我的家庭。
Is that your brother 那是你弟弟吗？
Yes, it is.对，是的。
They love each other.他们相互关爱。
语音知识：
重要知识梳理：
1.介绍他人：This is...(要介绍的人物) 如：This is my father.
2.日常见面问候语：
①How are you 你好吗？答语为：I’m fine, thank you.
②How do you do 你好。答语为：How do you do
3.询问并回答照片上的某个人物是否为对方的亲人：
问：Is this/that your...(家庭成员) 这/那是你的……吗？
肯定回答：Yes, it is.
否定回答：No, it’s my...(家庭成员) 如：No, it’s my brother.
4.不定冠词a/an的用法：
a用于以辅音音素开头的单词前；an用于以元音音素开头的单词前。如：a brother, a baby sister, a cousin； an uncle, an aunt, an egg
Unit 3 Our animal friends
词汇：
like喜欢 dog狗 pet宠物
cat猫 fish鱼；鱼肉 bird鸟
rabbit兔 go去；走 zoo动物园
fox狐狸 Miss女士 panda大熊猫
red panda小熊猫 cute可爱的 monkey猴子
tiger老虎 elephant大象 lion狮子
animal动物 giraffe长颈鹿 tall高的
fast快的
短语
have a pet有一只宠物 run like a dog像狗一样奔跑
sleep like a cat像猫一样睡觉 sing like a bird像鸟儿一样歌唱
hop like a rabbit像兔子一样跳跃 swim like a fish像鱼儿一样游
go to the zoo去动物园 animal picture book动物图册
常用表达法：
Good morning, Mike!早上好，迈克!
Good morning! Come in.早上好! 进来吧。
Do you have a pet 你有宠物吗 No, I don’t.不，我没有。
Yes, I do. I have a cat.是的，我有。我有一只猫，
Let’s go to the zoo!我们一起去动物园吧!
Great!太好了!
What’s this 这是什么 It’s a fox.是只狐狸。
Miss White, what’s that 怀特老师，那是什么
It’s a red panda.是只小熊猫。
语音知识：
重要知识梳理：
1.表述自己喜欢某物：I like+(your+)名词. 如：I like your dog.
like作动词时，意为“喜欢”,后面接名词或代词，表示喜欢某人或某物。当加可数名词的时候，可数名词要使用复数形式。
2.用于询问并回答对方是否拥有某物：
问：Do you have +a/an +单数可数名词
肯定回答：Yes, I do.
否定回答：No, I like...
3.询问他人近处或远处的事物是什么及回答：
问：What’s this/that (this为近处；that为远处)
答：It’s a/an...
4.描述某种动物的特征：
The+动物名称+is+形容词 如：The giraffe is tall.
Unit 4 Plants around us
词汇：
apple苹果 banana香蕉 farm农场
air空气 orange橙子 grape葡萄
school学校 garden花园 need需要
water给……浇水；水 flower花；花朵 grass草；草地
plant种植；植物 new新的 tree树
sun阳光;太阳 give给 them它们;他们;她们
短语：
fresh air新鲜空气 make you strong使你强壮
in spring在春天 water the flowers给花浇水
water the grass给草浇水 plant trees种树
help plants grow帮助植物生长
常用表达法：
Mike, do you like apples 迈克，你喜欢苹果吗
Yes, I do. And you 是的，我喜欢。你呢
No, I don’t.不，我不喜欢。
Do you like the farm 你们喜欢农场吗
I like the fresh air.我喜欢新鲜的空气。
We can plant new trees我们可以新种些树。
Plants can give us many things.植物能提供很多东西。
语音知识：
重要知识梳理：
1.询问并回答对方是否喜欢某物：
问：Do you like...(+名词) 如：Do you like apples
肯定回答：Yes, I do.
否定回答：No, I don’t. I like...(+名词)
2.表达我们可以做某事：We can...(+动词原形)
如：We can water the grass.
Unit 5 The colourful world
词汇：
colour颜色 orange橙红色;橙红色的 green绿色;绿色的
red红色;红色的 blue蓝色；蓝色的 make使出现;做
purple紫色;紫色的 brown棕色;棕色的 bear熊
yellow黄色;黄色的 duck鸭 sea海；海洋
some一些 pink粉色;粉色的 draw画
white白色;白色的 black黑色;黑色的
短语：
here and there 到处；处处 sit down坐下
turn around转身 touch the ground摸摸地
jump up and down上下跳跃
draw some red and pink flowers画一些红色和粉色的花
draw some purple and brown birds画一些紫色和棕色的鸟
use again再次利用 be careful小心
常用表达法：
What colour is it 它是什么颜色？ It’s orange.它是橙红色。
Red and blue make purple.红色加蓝色是紫色。
What colours do you like 你喜欢什么颜色？
I like red and pink.我喜欢红色和粉色。
Let’s draw some purple and brown birds.
我们一起画一些紫色和棕色的鸟吧。
语音知识：
重要知识梳理：
1.询问并回答某样物品的颜色：
问：What colour is it
答：It’s...(+颜色) 如：It’s red.
2.询问并回答对方喜欢什么颜色：
问：What colours do you like
答：I like...(+颜色) and...(+颜色) 如：I like red and blue.
3.邀请某人一起做某事：
Let’s...(+动词原形) 如：Let’s draw some red and pink flowers.
4.常见的两种颜色合成色：
Blue and yellow make green.蓝色加黄色是绿色。
Red and yellow make orange.红色加黄色是橙色。
Red and blue make purple.红色加蓝色是紫色。
Red and green make yellow.红色加绿色是黄色。
Red, green and blue make white.红色，绿色加蓝色是白色。
Unit 6 Useful numbers
词汇：
old(多少)岁；年纪；旧的 five五 year年纪；年
one一 two二 three三
four四 ten十 six六
seven七 eight八 nine九
o’clock(表示整点)……点钟 cut切块 eat吃
cake蛋糕
短语：
jump up high跳得高 such fun非常有趣
go to the shop去商店 Here you are给你
Happy birthday!生日快乐！
常用表达法：
How old are you 你几岁了 I’m five years old.我五岁了。
Me too.我也是。
How many apples 几个苹果 Two.两个。
Great! Let’s go to the shop!好极了!我们一起去商店吧!
That’s ten yuan, please.(共)十元，谢谢。
Here you are.给您。
It’s seven o’clock. Hurry!七点了。快点!
Happy birthday!生日快乐!
Oh, one more cut for the dog.噢，再切一块给小狗。
语音知识：
重要知识梳理：
1.询问对方的年龄并回答：
问：How old are you
答：I’m+数字+year(s)old. 如：I’m five years old.
注意：当年龄为一岁时，year不加-s;当年龄大于一岁时，要用years。
2.询问某物的数量并回答：
问：How many+可数名词的复数(+其他) 如：How many apples
答：数字 如：Three.
注意：how many用于询问可数名词的数量，后面接可数名词的复数形式。
3.询问并回答现在的时间(整点)：
问：What time is it 或What’s the time
答：It’s+数字+o’clock. 如：It’s three o’clock.

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