专题四 理解权利义务(含答案)2026年中考道德与法治一轮教材梳理试卷(河北)

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专题四 理解权利义务 第8练 依法行使权利 依法履行义务 学生 用书29
分值:31分
                                   
一、判断题(每小题1分,共3分。正确的选T,错误的选F)
1.家里的小汽车被邻居刮擦了,小江建议爸爸直接通过打官司来维权。[T] [F]
2.针对附近广场舞扰民的行为,小区业主可以通过高音喇叭予以干扰和强制驱离。 [T] [F]
3.当消费者权益受到侵犯时,可以向公安部门提起诉讼。 [T] [F]
二、选择题(每小题2分,共16分。请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.对如图漫画的理解,正确的是(  )
①坚持了权利与义务相统一 ②有了法律就有良好的秩序
③社会规则划定了自由的边界 ④违反规则就会受到法律制裁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.民法典第一千零三十二条规定:“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。”近年来,广场舞噪音、邻里噪声等事件频发,都属于以公开的方式侵犯了自然人的隐私权,这告诉我们(  )
A.行使权利不需要有界限 B.享受权利不必承担义务
C.任何权利都是有范围的 D.先履行义务后行使权利
6.2024年2月22日,侯某因经济纠纷在杭州一高架上持刀对其表兄进行殴打。市民孙某挺身而出,侯某的表兄顺利得救。侯某被依法刑事拘留,侯某的行为及后果,警示我们(  )
①行使权利有界限 ②解决问题应守法
③法无禁止皆可为 ④违反义务须担责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.王某因被当地公安机关错误拘留,其个人信息、行踪等被非法获取和公开。你可以给王某提供的法律建议是(  )
A.寻求人民调解委员会的调解 B.可向人民法院提起行政诉讼
C.寻求律师事务所的法律救济 D.向人民检察院进行举报仲裁
8.依法信访是公民的合法权利,而“为达目的,不择手段”式违法上访,不但不能解决问题,反而要承担法律后果。如图漫画启示公民(  )
①敢于并勇于行使自己的监督权利
②要拓宽民主监督渠道,伸张正义
③增强法治意识,通过合法途径理性维权
④参与政治生活时坚持权利与义务相统一
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.如图漫画《依法惩处制谣传谣》启示我们(  )
A.公民在网上有言论自由 B.公民必须依法行使权利
C.网络自媒体传递正能量 D.言论自由体现公平正义
10.[2024·浙江]近年来,浙江启动社会治理领域“最多跑一地”改革,信访、公安、法院等多家单位进驻当地社会治理中心,通过一窗受理、统一分流,促使纠纷双方达成协议,及时把群众的矛盾化解在源头。由此可见(  )
①调解是解决纠纷的有效方式 ②行政机关具有法律监督职权
③诉讼是维护合法权益的屏障 ④社会治理坚持共建共治共享
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.2025年的“3·15”消费者权益日揭露了从金融借贷到日常消费,从科技产品到食品安全等多个领域中存在的问题。这些报道不仅揭示了市场上的不良行为和潜在的风险,同时提醒我们消费者(  )
A.增强风险意识,依法维护权利 B.制定相关法律,完善法律体系
C.加强执法力度,规范市场秩序 D.增强诚信意识,依法生产经营
三、综合题(共12分)
12.[2025·金华模拟]道德与法治课堂上,老师组织了“权利义务伴成长”探究活动,请你参与。(12分)
【活动一:参与讨论】
加塞、随意变道、占用应急车道……每逢出行高峰期,在城市道路或高速公路上就会上演多种违章驾驶情景。为缓解交通压力并维护道路秩序,多地交通管理部门推出“随手拍”交通违法举报功能,其中,部分地区还通过红包奖励的方式鼓励公民参与举报违法驾驶行为,以此遏制不规范驾驶行为的发生。
针对“随手拍”交通违法举报功能,同学们发表了各自的观点:
(1)请结合所学知识,就两位同学的观点发表你的看法。(6分)
【活动二:依法参与】
自“随手拍”有奖举报功能试运行以来,某市交管部门接到大量司机违章的“拍照定格”,但也有照片被发布在朋友圈、聊天群等,还有部分司机照片被做成表情包。
(2)“依法参与”中部分司机的照片被做成表情包,其哪项权利受到侵害?被侵权人应如何维权?(4分)
【活动三:拟写标语】
为增强广大群众的交通安全意识,让更多的交通参与者安全文明出行,确保出行平安,老师鼓励大家拟写交通安全警示语。
(3)请你积极参与,拟写两条交通安全警示语。(2分)专题四 理解权利义务 第7练 公民的基本权利和基本义务 学生 用书27
分值:31分
                                   
一、判断题(每小题1分,共3分。正确的选T,错误的选F)
1.小陈在网络社交平台分享在军事基地附近拍到的武器照片,没有正确行使维护国家安全的权利。[T] [F]
2.校园欺凌主要表现为侮辱、诽谤、勒索等,侵犯了受害者的人格尊严权、财产权等。[T] [F]
3.[2025·杭州上城区模拟]浙江新增多项政策让每个孩子享有公平而有质量的教育,保障了公民的物质帮助权。 [T] [F]
二、选择题(每小题2分,共16分。请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.2023年9月,相关税务部门依法对演员袁某偷税漏税行为作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计297.38万元的处罚。由此可知( A )
①每个公民都应该自觉承担依法纳税的基本义务
②偷税漏税等行为是违法的,需要承担刑事责任
③任何偷税漏税行为,都要承担道德和法律责任
④虽然偷税漏税是违法行为,但只要补交就没事
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列是初中生小西的几个生活情景,其中理解正确的是( A )
选项 生活情景 理解
A. 把压岁钱捐给福利院的孩子们 行使了财产的处分权
B. 获“赣州市新时代好少年”称号 公民依法享有名誉权
C. 选副班长时把票投给了好朋友 公民依法享有选举权
D. 在校认真学习、及时完成作业 受教育权是学生最重要的权利
6.下列概念之间的关系能用如图表示的是( C )
A.①法律 ②宪法 ③刑法
B.①行政机关 ②司法机关 ③人民法院
C.①公民基本权利 ②人身自由 ③住宅不受侵犯
D.①公民义务 ②维护国家利益 ③依法服兵役
7.按照“群众提、大家定”的理念,浙江省人民政府公开向社会征集为民办实事项目,群众踊跃参与。这一活动表明,在我国( A )
①人民是国家的主人 ②公民依法享有建议权 ③公民依法享有劳动权 ④公民依法行使选举权
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.下列关于公民基本权利和基本义务的“微行为”与“微点评”,对应正确的是( B )
序号 微行为 微点评
① 张老师参加了新一届区人大代表的选举 行使了选举权和被选举权
② 某大学生积极报名参军,并被招录 履行了依法服兵役的义务
③ 小张同学用零花钱为灾区捐款 行使了财产使用权
④ 某店未经王某同意将其个人信息公布在客户群里 侵犯了王某的隐私权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。其中适合填写在如图中“▲”处的是( B )
①受教育 ②依法纳税 ③人身自由不受侵犯 ④劳动
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
10.[2025·杭州模拟]下面四组题目的四个选项中,有一个选项在分类上与其他三个选项不同,分别是( C )
题目1 ①严重社会危害性 ②罚款和警告 ③刑事违法性 ④应受刑罚处罚性
题目2 ①姓名权 ②荣誉权 ③选举权 ④隐私权
题目3 ①立法法 ②民法典 ③刑法 ④宪法
题目4 ①人身自由 ②遵守宪法和法律 ③依法服兵役 ④依法纳税
A.①③④② B.②③①④ C.②③④① D.②①③④
11.孔某在用餐时被要求扫码点餐。在扫码过程中,通过关注公众号等方式孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某要求商家停止侵权,并将该商家诉至法院,法院依法判决该商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉。孔某提出这一要求被支持的原因有( B )
①孔某的隐私权受到了不法侵害
②公民的个人信息安全受法律保护
③扫码点餐属于商家合法行为,无可厚非
④餐饮企业非法收集消费者个人信息违反法律规定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三、综合题(共12分)
12.携手权利义务,共筑法治社会。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 2025年政府工作报告:国内生产总值增长5%;城镇新增就业1 256万人,城镇调查失业率平均为5.1%;单位国内生产总值能耗降幅超过3%,生态环境质量持续改善。居民人均可支配收入实际增长5.1%,城乡居民收入差距继续缩小。加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度,扩大救助保障对象范围。推进城镇老旧小区改造和保障性住房供给,惠及上千万家庭。
(1)结合材料分析,宪法保障公民的哪些基本权利?(6分)
【答案】①劳动权。政府工作报告中提到城镇新增就业目标,保障了公民的劳动权。②获得物质帮助权。加大基本养老等财政补助力度,体现了对公民获得物质帮助权的保障。③受教育权。加大义务教育财政补助力度,保障了公民的受教育权。
材料二 如今AI技术正以前所未有的方式改变着我们的世界,然而它在为我们提供便利的同时,产生的隐患风险也接踵而来。使用AI是我们的权利,但是AI“复活”、AI诈骗、AI生成论文等在规则不明的情况下存在权利的争议和安全隐患。
(2)请利用权利与义务的相关知识点,结合材料谈谈AI技术使用过程中公民应遵循的基本要求。(6分)
【答案】①公民在行使使用AI技术的权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民在享受AI技术带来便利的同时,要自觉履行遵守法律的义务,遵守AI使用相关的规则和规定。③公民要坚持权利和义务相统一,既要依法行使使用AI技术的权利,也要自觉承担相应的义务,共同维护AI技术使用的良好秩序。专题四 理解权利义务 第7练 公民的基本权利和基本义务 学生 用书27
分值:31分
                                   
一、判断题(每小题1分,共3分。正确的选T,错误的选F)
1.小陈在网络社交平台分享在军事基地附近拍到的武器照片,没有正确行使维护国家安全的权利。[T] [F]
2.校园欺凌主要表现为侮辱、诽谤、勒索等,侵犯了受害者的人格尊严权、财产权等。[T] [F]
3.[2025·杭州上城区模拟]浙江新增多项政策让每个孩子享有公平而有质量的教育,保障了公民的物质帮助权。 [T] [F]
二、选择题(每小题2分,共16分。请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.2023年9月,相关税务部门依法对演员袁某偷税漏税行为作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计297.38万元的处罚。由此可知(  )
①每个公民都应该自觉承担依法纳税的基本义务
②偷税漏税等行为是违法的,需要承担刑事责任
③任何偷税漏税行为,都要承担道德和法律责任
④虽然偷税漏税是违法行为,但只要补交就没事
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列是初中生小西的几个生活情景,其中理解正确的是(  )
选项 生活情景 理解
A. 把压岁钱捐给福利院的孩子们 行使了财产的处分权
B. 获“赣州市新时代好少年”称号 公民依法享有名誉权
C. 选副班长时把票投给了好朋友 公民依法享有选举权
D. 在校认真学习、及时完成作业 受教育权是学生最重要的权利
6.下列概念之间的关系能用如图表示的是(  )
A.①法律 ②宪法 ③刑法
B.①行政机关 ②司法机关 ③人民法院
C.①公民基本权利 ②人身自由 ③住宅不受侵犯
D.①公民义务 ②维护国家利益 ③依法服兵役
7.按照“群众提、大家定”的理念,浙江省人民政府公开向社会征集为民办实事项目,群众踊跃参与。这一活动表明,在我国(  )
①人民是国家的主人 ②公民依法享有建议权 ③公民依法享有劳动权 ④公民依法行使选举权
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.下列关于公民基本权利和基本义务的“微行为”与“微点评”,对应正确的是(  )
序号 微行为 微点评
① 张老师参加了新一届区人大代表的选举 行使了选举权和被选举权
② 某大学生积极报名参军,并被招录 履行了依法服兵役的义务
③ 小张同学用零花钱为灾区捐款 行使了财产使用权
④ 某店未经王某同意将其个人信息公布在客户群里 侵犯了王某的隐私权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。其中适合填写在如图中“▲”处的是(  )
①受教育 ②依法纳税 ③人身自由不受侵犯 ④劳动
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
10.[2025·杭州模拟]下面四组题目的四个选项中,有一个选项在分类上与其他三个选项不同,分别是(  )
题目1 ①严重社会危害性 ②罚款和警告 ③刑事违法性 ④应受刑罚处罚性
题目2 ①姓名权 ②荣誉权 ③选举权 ④隐私权
题目3 ①立法法 ②民法典 ③刑法 ④宪法
题目4 ①人身自由 ②遵守宪法和法律 ③依法服兵役 ④依法纳税
A.①③④② B.②③①④ C.②③④① D.②①③④
11.孔某在用餐时被要求扫码点餐。在扫码过程中,通过关注公众号等方式孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某要求商家停止侵权,并将该商家诉至法院,法院依法判决该商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉。孔某提出这一要求被支持的原因有(  )
①孔某的隐私权受到了不法侵害
②公民的个人信息安全受法律保护
③扫码点餐属于商家合法行为,无可厚非
④餐饮企业非法收集消费者个人信息违反法律规定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三、综合题(共12分)
12.携手权利义务,共筑法治社会。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 2025年政府工作报告:国内生产总值增长5%;城镇新增就业1 256万人,城镇调查失业率平均为5.1%;单位国内生产总值能耗降幅超过3%,生态环境质量持续改善。居民人均可支配收入实际增长5.1%,城乡居民收入差距继续缩小。加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度,扩大救助保障对象范围。推进城镇老旧小区改造和保障性住房供给,惠及上千万家庭。
(1)结合材料分析,宪法保障公民的哪些基本权利?(6分)
材料二 如今AI技术正以前所未有的方式改变着我们的世界,然而它在为我们提供便利的同时,产生的隐患风险也接踵而来。使用AI是我们的权利,但是AI“复活”、AI诈骗、AI生成论文等在规则不明的情况下存在权利的争议和安全隐患。
(2)请利用权利与义务的相关知识点,结合材料谈谈AI技术使用过程中公民应遵循的基本要求。(6分)专题四 理解权利义务 第8练 依法行使权利 依法履行义务 学生 用书29
分值:31分
                                   
一、判断题(每小题1分,共3分。正确的选T,错误的选F)
1.家里的小汽车被邻居刮擦了,小江建议爸爸直接通过打官司来维权。[T] [F]
2.针对附近广场舞扰民的行为,小区业主可以通过高音喇叭予以干扰和强制驱离。 [T] [F]
3.当消费者权益受到侵犯时,可以向公安部门提起诉讼。 [T] [F]
二、选择题(每小题2分,共16分。请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.对如图漫画的理解,正确的是( B )
①坚持了权利与义务相统一 ②有了法律就有良好的秩序
③社会规则划定了自由的边界 ④违反规则就会受到法律制裁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.民法典第一千零三十二条规定:“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。”近年来,广场舞噪音、邻里噪声等事件频发,都属于以公开的方式侵犯了自然人的隐私权,这告诉我们( C )
A.行使权利不需要有界限 B.享受权利不必承担义务
C.任何权利都是有范围的 D.先履行义务后行使权利
6.2024年2月22日,侯某因经济纠纷在杭州一高架上持刀对其表兄进行殴打。市民孙某挺身而出,侯某的表兄顺利得救。侯某被依法刑事拘留,侯某的行为及后果,警示我们( B )
①行使权利有界限 ②解决问题应守法
③法无禁止皆可为 ④违反义务须担责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.王某因被当地公安机关错误拘留,其个人信息、行踪等被非法获取和公开。你可以给王某提供的法律建议是( B )
A.寻求人民调解委员会的调解 B.可向人民法院提起行政诉讼
C.寻求律师事务所的法律救济 D.向人民检察院进行举报仲裁
8.依法信访是公民的合法权利,而“为达目的,不择手段”式违法上访,不但不能解决问题,反而要承担法律后果。如图漫画启示公民( D )
①敢于并勇于行使自己的监督权利
②要拓宽民主监督渠道,伸张正义
③增强法治意识,通过合法途径理性维权
④参与政治生活时坚持权利与义务相统一
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.如图漫画《依法惩处制谣传谣》启示我们( B )
A.公民在网上有言论自由 B.公民必须依法行使权利
C.网络自媒体传递正能量 D.言论自由体现公平正义
10.[2024·浙江]近年来,浙江启动社会治理领域“最多跑一地”改革,信访、公安、法院等多家单位进驻当地社会治理中心,通过一窗受理、统一分流,促使纠纷双方达成协议,及时把群众的矛盾化解在源头。由此可见( B )
①调解是解决纠纷的有效方式 ②行政机关具有法律监督职权
③诉讼是维护合法权益的屏障 ④社会治理坚持共建共治共享
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.2025年的“3·15”消费者权益日揭露了从金融借贷到日常消费,从科技产品到食品安全等多个领域中存在的问题。这些报道不仅揭示了市场上的不良行为和潜在的风险,同时提醒我们消费者( A )
A.增强风险意识,依法维护权利 B.制定相关法律,完善法律体系
C.加强执法力度,规范市场秩序 D.增强诚信意识,依法生产经营
三、综合题(共12分)
12.[2025·金华模拟]道德与法治课堂上,老师组织了“权利义务伴成长”探究活动,请你参与。(12分)
【活动一:参与讨论】
加塞、随意变道、占用应急车道……每逢出行高峰期,在城市道路或高速公路上就会上演多种违章驾驶情景。为缓解交通压力并维护道路秩序,多地交通管理部门推出“随手拍”交通违法举报功能,其中,部分地区还通过红包奖励的方式鼓励公民参与举报违法驾驶行为,以此遏制不规范驾驶行为的发生。
针对“随手拍”交通违法举报功能,同学们发表了各自的观点:
(1)请结合所学知识,就两位同学的观点发表你的看法。(6分)
【答案】小明和小勇的观点都是错误的。(2分)
理由:①加塞、随意变道、占用应急车道等行为违反了交通规则,没有做到依法行使权利,侵害了其他公民的合法权益。②公民“随手拍”举报交通违法行为,能够监督这些驾驶员遵守规则,这一方式值得提倡。③但作为举报者,要增强法治意识和诚信意识,依法依规举报违法驾驶行为,不得随意举报或捏造事实。(4分)
【活动二:依法参与】
自“随手拍”有奖举报功能试运行以来,某市交管部门接到大量司机违章的“拍照定格”,但也有照片被发布在朋友圈、聊天群等,还有部分司机照片被做成表情包。
(2)“依法参与”中部分司机的照片被做成表情包,其哪项权利受到侵害?被侵权人应如何维权?(4分)
【答案】肖像权(或:人格尊严)。(2分)被侵权人应找到发布自己表情包的人,表明自己的肖像权受到了侵犯,可先通过和解的方式,要求对方立刻撤销表情包;如果对方拒不停止侵权行为,再考虑通过调解、诉讼等途径依法维权。(2分)
【活动三:拟写标语】
为增强广大群众的交通安全意识,让更多的交通参与者安全文明出行,确保出行平安,老师鼓励大家拟写交通安全警示语。
(3)请你积极参与,拟写两条交通安全警示语。(2分)
【答案】示例:①道路千万条,安全第一条。②遵守交通法,安全你我他,幸福千万家。

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