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广元市2025年秋九年级化学第三学月测试题
说明: 全卷满分70分,考试时间50分钟。
第I卷 选择题(共30分)
一、选择题(本题共10个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30分)
1. 下列生活中的变化属于化学变化的是( )
A. 冰雪融化 B. 玻璃破碎 C. 蜡烛燃烧 D. 酒精挥发
2. 实验室用托盘天平称量一定质量的药品时,若左盘放砝码,右盘放药品,且使用游码,则称得的药品质量与实际质量相比( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法判断
3. 在进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,不需要用到的提示图标是( )
A. 护目镜 B. 明火 C. 腐蚀品 D. 热烫
4. 下列实验操作规范的是( )
A. 用手直接拿蒸发皿 B. 稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中
C. 用量筒量取液体时平视读数 D. 实验结束后将试剂瓶标签向外放回原处
5. 关于空气成分的说法正确的是( )
A. 空气中各成分的含量是固定不变的 B. 二氧化碳是空气污染物之一
C. 氧气能支持燃烧,可作燃料 D. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
6. 下列关于氧气的说法错误的是( )
A. 氧气能供给呼吸 B. 氧气约占空气体积的21%
C. 氧气可以用排水法收集 D. 氧气是一种常见的氧化剂
7. 下列实验现象描述错误的是( )
A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
B. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量
C. 铜丝在空气中加热,表面生成黑色的氧化铜
D. 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,集气瓶内壁有水雾
8. 下列物质分类正确的是( )
A. 纯净物:矿泉水、蒸馏水 B. 混合物:空气、稀有气体
C. 单质:氧气、二氧化碳 D. 化合物:铁粉、氯化钠
9. 下列反应中,属于化合反应但不属于氧化反应的是( )
A. 碳+氧气 二氧化碳 B. 氧化钙+水→氢氧化钙
C. 甲烷+氧气 二氧化碳+水 D. 过氧化氢水+氧气
10. 在“测土配方施肥”技术中，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，该土壤施加NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液，要求固体混合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶20，则固体混合物中NH4NO3和KH2PO4的质量比为(　　)
A．10∶17 B．20∶17 C．5∶17 D．30∶34
第Ⅱ卷 非选择题(共40分)
二、化学与生活(每空1分,共16分)
11. 空气是人类赖以生存的宝贵资源,请回答下列问题:
(1)空气中体积分数最大的气体是________。
(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是________。
(3)饼干在空气中放置一段时间后会变软,说明空气中含有________。
(4)医疗急救中常用到氧气,因为氧气能________。
(5)焊接金属时常用氩气作保护气,原因是氩气的化学性质________。
(6)空气质量日报中计入空气污染指数的项目有PM2.5、________(写一种即可)等。
12. 化学与生活密切相关,请用化学知识解释生活中的现象:
(1)实验室取用药品时,标签要向着手心,其目的是________;生活中喝饮料时,打开瓶盖后也应将标签朝向手心,原因是________。
(2)实验室熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,其原理是________;生活中熄灭蜡烛时可用嘴吹灭,原理是________。
(3)实验室贮存氢氧化钠溶液时要用橡胶塞,不能用玻璃塞,因为氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅反应;生活中盛放醋的容器不用金属制品,原因是________。
(4)餐具洗涤干净的标准是________。
13. 阅读下列短文,回答问题:
二氧化碳是空气中常见的气体,常温下是无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水,生成碳酸。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,因此可用于灭火。固态二氧化碳俗称干冰,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨、冷藏食品等。二氧化碳还是植物光合作用的原料,但空气中二氧化碳含量过高会导致温室效应加剧。工业上可以通过煅烧石灰石(主要成分碳酸钙)制取二氧化碳,同时生成氧化钙。
(1)二氧化碳的物理性质有________(写一条)。 (2)二氧化碳的用途有________(写一条)。
(3)工业上制取二氧化碳的文字表达式为____。(4)请提出一条缓解温室效应的措施:_____。
三、推断题(5分,每空1分)
14．下列九种物质都是初中化学中我们已经学过的常见物质，且有如图所示转化关系(反应条件已略去)。已知A、C、F均为单质，其中A为黑色固体，C为气体，F为亮红色固体；其他为化合物，其中E为黑色固体，N是一种白色沉淀。试推断：
(1)写出下列物质的化学式：
B____________；C____________；G____________。
(2)写出下列反应的化学方程式：
A＋E：______________________________________________________；
A＋D：______________________________________________________。
四.实验探究题（每空1分）
15.下图是实验室制取气体的常用实验装置。请根据要求回答问题。
(1)写出标号①的仪器名称 。
(2)若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气应选用的装置组合是 （填序号），找出该装置的不足之处 ，该反应的化学方程式为 。
(3)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是 （填写字母），收集装置是 ，验满该气体的方法_________。
(4)通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，其原理是 （用化学方程式表示）。
现象是 。
16．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请回答下列问题。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比，说明燃烧需要的条件是_________和________，白磷燃烧的化学方程式为_____________________。
(2)通过实验2可以测定______________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到______________________的现象时，可达到该实验目的。
五、计算题(本题包括1个小题，共5分)
17．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水也不与盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行如图实验，请回答下列问题：
(1)生成二氧化碳的质量是________g。
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。

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