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(共35张PPT)
模块一　中国古代史
主题03　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第一部分　教材知识梳理
01
思维导图
02
历史时序
03
考点梳理
目
录
模块一　中国古代史
主题03　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
04
甘肃5年中考
(公元前221—公元220年)
■考点一　秦统一中国、秦始皇、秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施
(七上P44—P49)[2023·省卷19(1)，2022·省卷2，2021·兰州3]
1. 秦统一中国、秦始皇
秦统一
中国 秦朝 建立 时间 都城 建立者
公元前221年 咸阳 秦始皇(嬴政)
统一 意义 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国
历史上第一个统一的多民族的封建国家 秦
始
皇 简介 嬴政，中国历史上第一个皇帝 评价 功绩：统一全国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立中央集权制度过失：“焚书坑儒”，钳制思想，摧残文化；统治残暴，给人民带来极大的灾难 2. 秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施
秦朝的中央 集权制度 ①皇帝制：国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”
②中央政权机构：中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控
③郡县制：地方上，废除分封制，建立郡县制，加强了对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
秦朝巩固统 一的措施 ①经济：统一货币(圆形方孔半两钱)；统一度量衡
②文化：统一文字(小篆)
③交通：统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路
④军事：派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城；南开灵渠，
统一岭南及东南沿海地区
秦朝的疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海
■考点二　秦的暴政，陈胜、吴广起义2235周年，秦朝灭亡，楚汉之争(七上
P50—P53)
秦的 暴政 表现 ①赋税沉重(农民上交三分之二的收获物)；②徭役、兵役繁
重；③刑罚残酷；④秦二世的统治更加残暴
影响 秦朝的暴政使社会经济遭到严重破坏，加重了人民的负担
和苦难，激起了人民的反抗
秦末 农民 大起
义 原因 ①根本原因：秦的暴政；②直接原因：陈胜、吴广等被征
发去渔阳戍守长城，路上遇雨，不能按期到达，按秦律将
要被处死
过程 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义→攻占陈县后，陈
胜称王，建立“张楚”政权→陈胜派主力向西进攻，直逼
咸阳→秦二世调集大军反击→起义失败
秦末 农民 大起义 意义 是中国历史上第一次农民大起义，沉重地打击了秦朝的统
治；他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起
来反抗残暴的统治
秦朝
的灭亡 项羽在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军主力；刘邦抓住时机，进
军咸阳。公元前207年，秦朝统治者被迫投降 楚汉 之争 概况 公元前206年至公元前202年，刘邦与项羽为争夺帝位，展
开争战，史称“楚汉之争”。最终刘邦获胜，项羽兵败自
刎
性质 封建统治阶级内部争夺最高统治权的斗争
■考点三　西汉建立和“文景之治”、汉武帝巩固大一统王朝(七上P54—
P62)[2025·省卷1，2025·兰州3，2024·省卷7(1)，2023·省卷2]
1. 西汉建立和“文景之治”
西汉的 建立 建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖
政策 汉初实行休养生息的政策
“文景 之治” 措施 注重农业生产，提倡以农为本；进一步减轻赋税和徭役；
废除了一些严刑峻法，重视“以德化民”；提倡勤俭治
国，反对奢侈浮华
表现 汉文帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安
定。国力增强，库存充盈。这一时期的统治局面，历史上
称为“文景之治”
2. 汉武帝巩固大一统王朝
措
施 政治 内容 ①采纳主父偃的建议，实施“推恩令”，削弱了诸侯王势力
②建立刺史制度，监视地方官吏、豪强及其子弟
作用 中央大大加强了对地方的控制
思想
文化 内容 ①接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想
②在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养统治阶级需要的人才
作用 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从
此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
措施 经济 内容 ①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 ②在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖 ③在全国范围内统一调配物资，平抑物价
五铢钱
作用 使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 军事 派卫青、霍去病出击匈奴。公元前119年的漠北战役使匈奴遭受沉重打击 影响 巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 核心素养导向
知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因(唯物史
观、历史解释)
表
现 社会残破 国力强盛 汉初，到处残破荒
凉，人民流离失
所，人口锐减，田
地荒芜 (1)文景时期，经济发展，人民生活安定，国家
积累了大量的钱粮
(2)匈奴再无力与西汉对抗；西域派使节前往长
安
(3)开辟了陆上丝绸之路，大力开辟海上交通等
变化 原因 (1)汉高祖及其继任者实行休养生息政策，注重农业生产，使得汉
初经济逐渐得以恢复和发展
(2)汉文帝和汉景帝时期提倡以农为本，进一步减轻徭役和赋税
等，反对奢侈浮华
(3)汉武帝实施旨在巩固大一统的措施，为社会经济发展创造了稳
定的局面
■考点四　东汉建立，外戚、宦官交替专权，黄巾起义爆发(七上P63—
P66)
东汉建立 公元9年，西汉灭亡。公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史
称东汉。他就是光武帝。到光武帝统治后期，出现了“光
武中兴”的统治局面
外戚、宦官 交替专权 东汉中期以后，外戚与宦官交替专权，导致政治腐朽不
堪，社会混乱，人民遭殃，动摇了东汉的统治。东汉王朝
走向衰亡
黄巾起义 184年，张角等领导的黄巾起义爆发，沉重打击了东汉的统
治，使其一蹶不振
■考点五　张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理(七上P67—
P71)[2025·省卷7(1)，2024·兰州5，2023·省卷21(1)，2023·兰州4，2022·省
卷18(2)，2022·兰州6]
1. 张骞两次出使西域
概
况 ①第一次：公元前138年，张骞从长安出发，第一次出使西域，使
汉朝了解到西域的具体情况
②第二次：公元前119年，张骞第二次出使西域，走访了乌孙等国
家，使西域各国认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安
影
响 ①促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
②为丝绸之路的开辟奠定了基础
2. 丝绸之路
陆上丝 绸之路 开辟时间 西汉(汉武帝派张骞出使西域之后)
路线 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲
交流内容 汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁
等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜
蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器
和歌舞等传入中原
意义 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同
其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的
促进作用
海上丝 绸之路 开辟时间 西汉(汉武帝时)
路线 中国东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲
海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰(今斯
里兰卡)
3. 设置西域都护、班超经营西域
设置西域都护 公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权
班超经营西域 东汉明帝时，派班超出使西域。班超在西域期间，派甘英出使大秦，到达安息，开辟了通往西亚的路线
■考点六　两汉的科技和文化(七上P72—P78)[2022·省卷18(3)，2021·兰州
3，2020·省卷3]
类别 时期 人物 史实 影响/评价
科
技 造纸术 西汉 — 人们已经懂得了造纸的基本方法 纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传和文化的传播；是中国对世界文明的伟大贡献之一
东汉 蔡伦 改进造纸术
(“蔡侯纸”) 医学 东汉 张仲景 写成《伤寒杂
病论》 是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出了巨大贡献，被后世称为“医圣”
东汉 华佗 发明“麻沸散”；创编“五禽戏” 被后代医学界尊为“外科鼻祖”，民间称他为“神医”
类别 时期 人物 史实 影响/评价
文
化 史学 西汉 司马迁 写成《史记》(记
述了从传说中的
黄帝到汉武帝时
的史事) 《史记》是中国古代第一部
纪传体通史；被誉为“史家
之绝唱，无韵之《离骚》”
宗
教 道教 东汉 张角 创立太平道 受到下层民众的信奉
张陵 创立五斗米道 佛教 西汉 — 佛教通过丝绸之
路传入中国 佛教的传入，丰富了中国文
化，在社会、思想、文学以
及建筑、雕刻、绘画等方面
产生了深远影响
东汉 汉明帝 西域的僧人运载
佛经到洛阳 纵横学史
1. 中国古代专制主义中央集权制度的演变
常考设问：根据上述内容并结合所学知识，概述中国古代专制主义中央集
权制度的发展起到的积极作用。
答题模板：有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展；有利于维护祖国
统一与领土完整；能够有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产和
建设活动，有利于社会经济的发展；在统一的环境下，便于各地区的经济
文化交流，有利于各民族的交往、交流与交融。
2. 学史方法(评价历史人物)
(1)要有历史的观念——时空观念
评价历史人物时，要从人物所处的时代背景、社会环境下进行评价，
这是评价历史人物的最基本观念。人物的历史活动不可能超出时代的局限
性，所以要置身于历史人物所处的时代去评价历史人物。
(2)要有科学的思维——辩证思维
评价历史人物时，要全面地了解人物的活动及事迹。人物的活动及事
迹体现着人物的思想和价值追求，是评价历史人物的重要依据。要从不同
的角度去认识历史人物的事迹。对历史人物的评价要建立在客观的基础
上，不能有先入为主的偏见。
(3)要有统一的标准——是否推动了社会的进步
是否推动了社会的进步是评价历史人物的标准。在评价历史人物的时
候要看该历史人物所做的事，是否有利于生产力和生产关系的发展，是否
有利于人民的长远利益，是否有利于民族团结。总之，要看是否顺应了历
史发展的潮流，推动了社会的进步。
(4)要有正确的表述——史论结合
在评价历史人物时，要做到史实与结论相结合，有理有据。结合
人物所做的事件逐项进行评价，做到史实清楚，逻辑正确，论从史
出，史论结合。
1. (2022·省卷)秦统一后建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至
北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”的幅员辽阔的国家。为了有效地管
理地方，秦朝(　C　)
A. 沿用禅让制 B. 实行分封制
C. 建立郡县制 D. 实行行省制
C
2. (2025·兰州)统一多民族国家的形成与发展是中国古代历史的总趋势。
据此，下面横线部分应填入(　B　)
西汉时期的阶段特征： 　　　
政治：行“推恩令”
经济：盐铁专卖
思想：尊崇儒术
军事：北击匈奴
B
A. 中央集权不断强化 B. 大一统王朝的巩固
C. 政府财政收入增加 D. 儒学成为正统思想
3. (2025·省卷)诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代高级别公文，具有很
强的社会影响力。汉代中后期，皇帝诏令多阐述儒家理念，甚至大量引用
儒家经典。这反映出当时(　B　)
A. 行政效率得到提高 B. 儒家思想受到尊崇
C. 政令推行比较顺畅 D. 皇权得到空前强化
B
4. (2023·金昌)汉武帝时期，主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟，以地侯
之”的建议。该建议的采纳和实施(　B　)
A. 促进了文化的繁荣与传播 B. 加强了中央对地方的控制
C. 便利了经济的交流与发展 D. 确立了儒家学说正统地位
B
5. (2024·兰州)国际古迹遗址理事会《西安宣言》(2005年)提出：“历史上
的丝绸之路，既是一条国际探索之路和贸易之路，又是一条文化之路和友
谊之路。”为开辟这条道路作出突出贡献的是(　A　)
A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和
A
6. (2023·省卷)汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术。他
在西北边疆地区推广了代田法，还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北
边疆。这一做法(　B　)
A. 消除了汉代民族之间的隔阂
B. 有助于推动西北边疆农业发展
C. 实现了农业生产工具的变革
D. 加强了朝廷对社会经济的控制
B
7. (2024·省卷)甘肃是中华文明的发祥地之一，历史悠久，战略位置重
要。阅读材料，完成下列要求。
材料一　西汉时期，政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞
障亭隧，成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载：“元狩二
年，骠骑将军击破匈奴右地，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后
稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉，主屯田殖谷”的记
载，通过这些措施巩固了汉政府在河西的统治。同时，汉政府陆续建立了
郡、县等各级行政管理机构。遣官治理民政、部署防务。
——摘编自贾文丽《汉代河西军事地理研究》
材料二　五凉时期(十六国时期)，河西走廊政局相对稳定，为儒学在
河西地区的传播与发展提供了良好的政治环境。一批儒学大家不为世
俗所左右，勤于治学，著书立说，开馆收徒，使汉文化在河西地区得
以传承和发展。西晋末年，京城官员张轨主动请求调往武威，就任凉
州刺史，他采取了“重教化”与“拔贤才”的政策，使得河西走廊地
区儒学昌盛，井井有条。
——摘编自纪录片《河西走廊》解说词
(1)依据材料一并结合所学知识，概括西汉政府治理河西走廊的措施。
修筑边塞；移民实边；实行屯田；设置郡县。(任答三点即可)
(2)依据材料二并结合所学知识，分析五凉时期河西地区儒学昌盛的原
因。
政局相对稳定；儒学家的倡导；地方政府的支持；民族交融的推动。(任
答三点即可)
8. (2023·省卷，节选)创新对国家兴盛产生全方位、根本性的作用。阅读
材料，完成下列要求。
材料　春秋战国以来之所以会诸侯混战，连年不断，根源正在于分封制。
而今终于实现了统一，若回头再搞分封，那就势必架空中央政权，重蹈诸
侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制，才能断去诸多功臣的非分之想，
也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一。
——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》
依据材料，分析郡县制相比于分封制具有的进步性。
避免出现诸侯割据的局面；加强中央集权；维护国家安定统一。　
9. (2022·天水)丝绸之路被联合国教科文组织誉为“东西方文明交流对话
之路”。请你说说汉代丝绸之路的起点和终点分别在哪里。
起点是长安，终点是欧洲。　(共36张PPT)
模块一　中国古代史
主题06　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第一部分　教材知识梳理
01
思维导图
02
历史时序
03
考点梳理
目
录
模块一　中国古代史
主题06　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
04
甘肃5年中考
(10世纪初—1368年)
建立 960年，赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变，改国号为宋，以开封为 东京，作为都城，史称北宋 统治 措施 宋太祖 强化中 央集权 措施 ①军事：“杯酒释兵权”，把军权牢牢掌握在自己手里
②行政：在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；在
地方，派文臣担任各地州县的长官，知州三年一换；在
地方设置通判以分知州的权力
③财政：取消节度使收税的权力；设置转运使，把地
方财赋收归中央
影响 把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强
■考点一　北宋建立及强化中央集权，辽、西夏与北宋的并立，金与南宋
的对峙(七下P28—P40)[2025·平凉11(1)]
1. 北宋的统治
统
治 措
施 重文轻 武政策 表现 采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的
格局逐渐形成；注重发展文教事业，改革和发展了科
举制
影响 ①积极：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期
尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况
发生，有利于政权的稳固和社会的安定；科举制度的
发展，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝
科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
②消极：导致军队战斗力减弱；政府办事效率下降，
财政负担增加
统
治 措
施 王安石 变法 措施 ①募役法：征收役钱，雇人服役；原先不服役的官僚
等，也要交纳役钱
②方田均税法：核实土地，按土地的多少、好坏平均
征税
③农田水利法：鼓励垦荒和兴修水利
④保甲法：编制农村人户，设保丁；保丁平时种田，
农闲练兵
影响 变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加，促进
了农业的发展。但是新法触犯了大官僚、大地主的利
益，后来新法几乎全部被废除
2. 辽、西夏与北宋的并立
政
权
关
系 辽与 北宋 战：辽太宗时，占领燕云十六州，与中原王朝的冲突加
剧；宋真宗时，辽军攻宋，北宋在澶州城打退辽军
和：辽与宋议和，即“澶渊之盟”。辽军撤回，宋朝给辽
钱物。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面
西夏与 北宋 战：元昊称帝后，多次率军进攻北宋，北宋损失惨重，西
夏也遭受很大损耗
和：北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称
臣，宋给西夏钱物。议和后，宋夏边界贸易兴旺
北宋灭亡 1127年，北宋被金所灭(靖康之变)
3. 金与南宋的对峙
南宋
建立 北宋灭亡后，赵构(宋高宗)登上皇位，后来定都临安，史称南宋
岳飞
抗金 岳飞统率“岳家军”在郾城大败金军主力，后被宋高宗和秦桧以
“莫须有”的罪名杀害
南宋
偏安 宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金钱物，双方以淮水至大散
关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。南宋统治者满足于现
状，偏安江南一隅
■考点二　宋代经济的发展、经济重心南移(七下P41—P46)(2025·兰州7，
2025·金昌4，2024·兰州7，2023·省卷5)
农业的发展 ①垦田面积扩大，耕作技术提高(如拔秧工具——秧马) ②北宋时占城稻推广到东南地区，宋朝时水稻产量跃居粮食作物首位；长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓 ③南方各地普遍种植茶树；棉花种植区向北推进到江淮和川蜀一带 手工业 的兴盛 纺织业 北宋时，南方的丝织业胜过北方；南宋后期，棉纺织业兴起
制瓷业 河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感；
北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都；南宋
时，江南地区已成为我国制瓷业中心
造船业 广州、泉州、明州的造船业世界领先；北宋建有世界上现存
最早的船坞；南宋沿海地区制造的海船还配备了指南针
商业贸 易的 繁荣 城市 商业 开封和杭州是最大的商业城市；经商的时间不再受限
制，出现了早市和夜市；形成了新的商业区——草市
纸币 北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的
纸币。南宋时出现“会子”
海外 贸易 广州、泉州是闻名世界的大商港；朝廷鼓励海外贸易，
在主要港口设立市舶司加以管理；南宋的外贸所得，在
财政收入中占有重要地位
经济重 心南移 过程 ①开始：唐代中期(安史之乱后)，经济重心开始南移
②完成：南宋时期，经济重心南移最后完成
方向 从黄河流域转移到长江流域
表现 ①南方的农业、手工业、商业发展超过北方
②中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区
影响 基本确定了我国经济南强北弱的格局
■考点三　蒙古族的兴起820周年与元朝的统一(七下P47—P50)
成吉思汗 统一蒙古 与武力扩张 蒙古政 权建立 1206年，铁木真(成吉思汗)完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权
成吉思汗像
灭西夏 1227年，西夏灭亡 灭金 1234年，蒙古灭金，南宋与蒙古直接对峙的局面形成 元朝的建立与统一 建立 1260年，忽必烈继承汗位。1271年，忽必烈改国号为大元，次年定都于大都 统一 灭南宋 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元朝完成了全国的统一 意义 结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 ■考点四　元朝的统治(七下P51—P53)[2023·兰州7，2022·兰州9，
2021·省卷22(1)]
疆域 范围 “北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝
和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及
南海诸岛，都在元朝的统治范围之内
特点 元朝的版图是我国历史上最大的
民族
交融 表现 ①边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处
②原先进入黄河流域的各族，已同汉族没有什么区别
③开始形成一个新的民族——回族(唐朝以来，不少来自波
斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互
通婚姻，逐渐交融)
影响 大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融
行省
制度 内容 ①在中央：a.中书省掌管全国的行政事务，下设六部(吏、
户、礼、兵、刑、工)，分管各项政务；b.设枢密院负责全国
的军事事务；c.设御史台负责监察事务
②在地方：“腹里”(今山东、山西、河北等地)直属于中书
省；在其他地区(除吐蕃、畏兀儿地区之外)设置了10个行省
影响 巩固了统一多民族国家；形成了我国今天省制的雏形(我国省
级行政区的设立始于元朝)
边疆
管辖 台湾 设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史
上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构
西域 设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务
西藏 设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军
民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖
核心素养导向
理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义(家国情怀)
结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进
一步发展奠定了基础；人口的大规模流动，促进了各族经济、文化的发展
与交融；加强了对边疆地区的管辖，促进了民族交融，促进了中华民族多
元一体格局的形成。
■考点五　宋元时期的都市和文化(七下P54—P58)(2022·兰州6，2021·兰
州6)
繁
华
的 都
市 生
活 都市 北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都，是当时世
界上著名的大都市
市民 生活 ①北宋开封最为繁华的是大相国寺
②开封城内娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。瓦子中
专供演出的圈子，称为“勾栏”
③形成于宋代的杂剧，是宋元时期戏剧表演的主要形式
节日 宋朝时就有春节、元宵节、中秋节等传统节日，一些节日
的习俗一直流传至今
宋词 特点 是一种新体诗歌，也称长短句，便于歌唱，成为宋代主要
的文学形式之一
代表
人物 北宋苏轼(豪放派)、两宋之际李清照(婉约派)、南宋辛弃疾(豪放派)等
元曲 内容 包括散曲、杂剧和南戏等
代表
人物 关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》；马致远、郑光祖、白
朴、关汉卿被誉为“元曲四大家”
《资治 通鉴》 作者 北宋史学家、政治家司马光主持编写《资治通鉴》。司马
光与司马迁一起被后人称为“史学两司马”
内容 记述了从战国到五代共1 300多年的历史，纵贯中国16个朝代
地位 一部编年体的通史巨著，与《史记》并列为中国史学的不
朽巨著
核心素养导向
认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位(家国情怀)
宋元时期，中国的经济繁荣达到了前所未有的程度，农业、手工业十
分发达，商业发展大大超过了前代；宋元时期，中国的文化繁荣也达到了
前所未有的程度，宋词、元曲、科举制等文教事业的发达，以及市民阶层
的壮大，促进了我国古代文学艺术的发展。
■考点六　宋元时期的科技(活字印刷术、指南针、火药)与中外交通(七下
P59—P64)[2023·兰州6，2022·省卷18(3)，2021·省卷19(1)]
活字印
刷术 发明人 北宋匠人毕昇
毕昇像
发展与 传播 ①北宋时，毕昇发明了(泥)活字印刷术 ②此后，能工巧匠们发明了木活字 ③元代王祯发明了转轮排字法 ④元朝中期，出现了铜活字印刷 ①13世纪传入朝鲜，之后传到日本、东南亚地区 ②经丝绸之路传到波斯 ③经蒙古人的西征等途径传入欧洲 作用 对人类文明的发展产生了重大的影响 指
南
针 起源 战国时期，人们利用天然磁铁做成指南工具——
“司南”
司南(模型)
发展 ①宋代，用人造磁铁制成罗盘 ②北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；南
宋时广泛应用于航海 作用 大大促进了世界远洋航海技术的发展，促进了新
航路的开辟 火
药 发展 ①唐朝时，中国人已发明了火药 ②唐朝末年，火药开始运用到军事领域 ③宋元时期，火药武器广泛用于战争。南宋后期
发明的突火枪是枪炮的始祖，从此揭开了世界军
事史上热兵器时代的序幕 ④元朝时，发明了火铳
宋代火器示
意图
作用 中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火
器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社
会的变革；揭开了世界军事史上热兵器时代的序幕 中
外
交
通 ①陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道
②宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国商船的踪迹，近
至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。元朝时，海上交通
范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期
③陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步
发展起来
纵横学史
1. 中国古代重大改革与社会进步
设题点 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法
背景 春秋战国时期是社会大变革时期 北魏统一北方；
要治理好北方地
区困难重重 北宋中期，统治危机严重
目的 富国强兵，在兼并战争中取胜 移风易俗，巩固
统治 摆脱统治危机，实现富
国强兵
设题点 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法
特点 废除奴隶主贵族特
权，建立新兴地主阶级统治 提倡汉化，改革
旧俗 主要涉及经济、军事领域
社会 发展 秦国的国力大为增
强，提高了军队战斗力，为秦国统一全国奠定了基础 促进了民族交
融，增强了北魏
的实力 政府的财政收入有所增加
设题点 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法
共同点 (1)共同作用：适应了生产力发展的要求；推动了社会的发展 (2)取得成效的共同原因：统治者的支持；改革家的努力；顺应
历史发展趋势；符合国家和人民的利益等 常考设问：试论证改革创新是推动国家发展的不竭动力(顺应历史潮流的
改革推动社会进步)。
答题模板：公元前356年开始，商鞅变法，使秦国国力大增，提高了军队
的战斗力，为秦国统一全国奠定了基础；北魏孝文帝改革，推动了民族交
融和北魏的封建化进程，增强了北魏的实力，巩固了北魏的统治；1069年
开始，王安石变法，涉及经济、军事和教育等领域，兴修了大量水利工
程，也使政府财政收入增加；中共十一届三中全会以后，我国在农村推行
家庭联产承包责任制、在城市进行城市经济体制改革，这使得我国城乡出
现了经济大发展的崭新局面，增强了我国的综合国力。
综上所述，国家要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。改革是革除
弊政、促进国家发展的重要手段。
2. 东汉至南宋经济重心的南移
1. (2025·兰州)货郎在宋代兴起，作为“带货人”，成为行走的百货超
市，如李嵩的《货郎图》描绘了老货郎挑着琳琅满目的货担至村头，妇女
儿童围观争购的热闹场面。这可以印证宋代(　C　)
A. 人口的增长 B. 城市的繁荣
C. 商业的发展 D. 外贸的兴盛
C
2. (2025·金昌)北宋的汴梁城，人口数量空前庞大，城市格局大体沿袭隋
唐旧制，但也有很多发展变化之处，特别是居民区与商业区的面积不断扩
大，并且逐渐与政府的办公区域相混。这说明宋代(　C　)
A. 政府办公机构重叠臃肿 B. 市民生活丰富多样
C. 城市发展突破市坊界限 D. 人地矛盾日益突出
C
3. (2024·兰州)孟元老《东京梦华录》卷三记载：“市井经纪之家，往往
只于市店旋买饮食，不置家蔬……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如
要闹去处，通晓不绝。”这反映了北宋都城(　B　)
A. 农业的发展 B. 商业的繁荣
C. 手工业的兴旺 D. 贫富差距加大
B
4. (2023·天水)北宋时，政府宣布取消对夜市的禁令，商业活动不再受时
间的限制。东京城内十字大街有所谓的“鬼市”，娱乐场所营业通宵不
绝。这反映出宋代(　B　)
A. 城市布局更新 B. 城市商业繁荣
C. 科技文化先进 D. 中外贸易发达
B
5. (2023·金昌)据记载，北宋后期全国镇市1 900 个有余，草市作为乡村定
期集市更加普遍，初步形成了江南、川陕、北方、西北几个较大的区域市
场。这反映出宋代(　D　)
A. 农业进步 B. 文教昌盛
C. 手工业发达 D. 商业繁荣
D
6. (2022·兰州)2020年6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心成功发
射北斗系统第五十五颗导航卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部
署比原计划提前半年全面完成。下列发明中与导航相关的是(　D　)
A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针
D
7. (2024·白银，节选)甘肃是中华文明的发祥地之一，历史悠久，战略位
置重要。阅读材料，完成下列要求。
材料　榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济
交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行，宋、
夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现“商贩如织”的现象。
——摘编自赵一匡《宋元时期的兰州》
依据材料并结合所学知识，指出榷场贸易的历史意义。
促进各民族之间经济文化交流；促进民族交融；促进各民族经济的发
展；有利于增加政府财政收入和边境人民收入。　
8. (2021·定西，节选)中国历史的主流是统一，统一是历史大势，也是新
时代中华民族伟大复兴的必然要求。据此回答问题。
元朝结束了唐以后370多年的分裂局面，重新实现了统一，成为我国古代
版图最辽阔的朝代。元朝设置的正式管辖台湾和西藏两地区的机构分别是
什么？
台湾地区：澎湖巡检司。　西藏地区：宣政院(或：宣慰使司都元帅府)。(共31张PPT)
模块一　中国古代史
主题05　隋唐时期：繁荣与开放的时代
第一部分　教材知识梳理
01
思维导图
02
历史时序
03
考点梳理
目
录
模块一　中国古代史
主题05　隋唐时期：繁荣与开放的时代
04
甘肃5年中考
(581—907年)
■考点一　隋的统一、大运河的开凿、开创科举取士制度、隋朝灭亡(七
下P2—P5)(2025·兰州4，2024·兰州8，2023·省卷4，2022·兰州7，2021·省
卷5，2021·兰州5)
隋
的
统
一 建立 581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，杨坚就是
隋文帝
统一 589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国
意义 结束了自西晋末年以来南北长期分裂的局面，顺应了统一多
民族国家的历史发展大趋势
大
运
河
的
开
凿 时间 605年起(隋炀帝)
目的 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
概况 以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、
淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2 700多千米
地位 是古代世界上最长的运河，是中国历史上和世界运河史上的
伟大工程
评价 ①积极方面：加强了南北地区政治、经济和文化交流，对维
护国家统一和加强中央集权起着重要作用
②消极方面：加重了人民的赋税和劳役负担，从而激化了阶
级矛盾，加速了隋朝的灭亡
创立
科举
制 创建 隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立
意义 是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人
上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此
参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。此后，
科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持了约1 300年
隋朝
灭亡 标志 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡
根本 原因 隋炀帝的残暴统治，致使社会矛盾激化
唐朝
建立 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安 “贞观 之治” 简介 626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，
他就是唐太宗
唐太宗像
措施 ①政治：进一步完善三省六部制；制定法律，减 省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最 重要的科目；严格考察各级官吏的政绩 ②经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 ③民族关系：实行开明的民族政策，被尊奉为
各族的“天可汗” ④对外交往：实行开放的对外政策 ■考点二　从“贞观之治”到“开元盛世”、女皇帝武则天(七下P6—
P10)[2021·省卷5，2021·兰州25(2)]
女皇帝 武则天 地位 是中国历史上唯一的女皇帝
措施 ①打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度
②继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发
展生产
成就 ①社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固
和开拓
②为“开元盛世”局面的出现奠定了基础
“开元 盛世” 时期 唐玄宗在位前期
措施 整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，
编修经籍
核心素养导向
知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因(唯物史观、历史解释)
(1)隋朝速亡的原因：隋炀帝的残暴统治，致使社会矛盾激化，最终导致
大规模的农民起义。
(2)唐朝兴盛的原因：①政治：国家统一，社会安定；统治者吸取隋亡的
教训；整顿吏治，政治清明；进行改革和制度创新。②经济：轻徭薄赋，
发展生产。③民族关系：实行开明的民族政策。④对外交往：实行开放的
对外政策。⑤个人因素：统治者励精图治，善于用人，关注民生。
■考点三　盛唐气象(唐朝的经济、民族交往与交融、开放的社会风气、
多彩的文学艺术)(七下P11—P18)(2025·省卷2，2025兰州5，2024·省卷2)
经
济 农业 垦田面积逐渐扩大；农业生产技术不断改
进，发明并推广了曲辕犁和筒车等一些重
要的生产工具；修建了很多水利工程
曲辕犁(耕作工
具)示意图
筒车(灌溉工具)
示意图
手工业 ①纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国 ②陶瓷器生产水平很高。(越窑的青瓷、邢
窑的白瓷和唐三彩) ③造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 商业 水陆交通发达，贸易往来频繁。唐都长安
是一座国际性的大都会 民族 交往 与交融 唐与 吐蕃 ①641年，文成公主入藏。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的
发展
②唐中宗时(710年)，吐蕃赞普赤德祖赞(尺带珠丹)迎娶金城公
主，唐朝和吐蕃“和同为一家”
③唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”
唐与其 他少数 民族 ①唐太宗、唐高宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治
②唐太宗实行开明的民族政策，被尊奉为“天可汗”
③唐高宗时，唐朝联合回纥灭西突厥，中央政权完全统一西域
④唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，
封南诏首领为云南王
⑤唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南
北地区
开放 的社会 风气 积极 开放 人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌；一些
妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔
河、射箭、弈棋等活动
兼容 并包 人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，尚
武风气盛行一时
多彩的 文学 艺术 唐诗 最为著名的有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫(其诗有“诗
史”之称)、白居易等
书法 名家辈出，颜真卿(《颜氏家庙碑》)、欧阳询(《九成宫醴
泉铭》)、柳公权《金刚经碑》等
绘画 阎立本的人物画(代表作《步辇图》)，人物形态各异，神形兼备；吴道子(代表作《送子天王图》)的画落笔雄劲，风格奔放
■考点四　唐朝的中外文化交流(七下P19—P22)[2023·省卷21(1)，2023·兰
州5，2020·兰州8]
与日本 ①遣唐使：日本派出“遣唐使”，把唐朝先进的制
度、天文历法等传回日本，对日本社会的发展产生
了深远的影响(如大化改新) ②鉴真东渡：754年(唐玄宗时)，鉴真东渡日本成
功。在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书
法、建筑、绘画等，主持修建唐招提寺，为中日文
化交流作出了卓越的贡献
日本奈良唐
招提寺内的
鉴真像
与新罗 ①新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化；朝鲜半岛的音
乐传入中国 ②新罗商人来到中国经商 ③新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，引入了
中国的医学、天文、历算等科技成就 与天竺 玄奘西行：贞观初年，玄奘前往天竺取经，在佛学
最高学府那烂陀寺游学。根据他的口述，由弟子记
录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍
贵文献
玄奘西
行求法
(邮票)
核心素养导向
认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位(家国情怀)
(1)制度：隋唐时期的制度推动了周边国家和近代西方国家的制度建设。
(2)经济：社会经济高度繁荣，促进了中外经济贸易的发展。
(3)文学艺术：隋唐时期的诗歌、绘画等呈现出辉煌局面，影响了世界其
他地区的文化发展。
(4)中外交流：对外交往频繁，促进了国家之间的相互联系与往来。
(5)科学技术：唐朝时，雕版印刷术出现，促进了世界不同地区文化的交
流传播与文明的发展。
■考点五　安史之乱、黄巢起义、唐朝灭亡、五代十国(七下P23—P26)
(2024·兰州6，2022·省卷3)
安史 之乱 概况 755—763年(唐玄宗在位期间)，安禄山和史思明一起发动叛乱，
史称“安史之乱”
影响 对社会经济造成极大的破坏；唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成
藩镇割据的局面
黄巢 起义 概况 唐朝后期黄巢领导的农民大起义，曾建立政权
影响 给唐朝统治以致命的打击
唐朝 灭亡 907年，朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡。此后，中国历史进入五代十 国时期 五代 十国 概况 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、
后周五个政权，南方地区出现九个政权，再加上北方的北汉，
史称“五代十国”
实质 是唐末以来藩镇割据局面的延续
纵横学史
中国古代的盛世与治世
常考设问(1)：根据上述内容并结合所学知识，概括中国古代的盛世与治
世发挥的作用。
答题模板：提高了劳动人民的生产积极性，农业生产得到发展；促进社会
经济的发展；巩固了统治。
常考设问(2)：根据上述内容并结合所学知识，请你谈谈从中国古代的盛
世与治世中得到的启示。
答题模板：实施正确、积极的治国政策；以民为本，关注、发展民生；保
持吏治清明。
1. (2025·兰州)某初中校历史兴趣小组开展跨学科主题学习，搜集到下表
中的资料。据此推测，他们探究的主题应该是(　B　)
领域 内容
文学 唐代孟郊《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”
戏剧 宋元南戏《张协状元》，展现中状元前后的心理变化
外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方，促进文官制度形成
经济 《清代科举制度的社会经济视角——以河南怀庆府为例》
B
A. 科举阻碍科技进步 B. 科举制与社会变迁
C. 科举考试禁锢思想 D. 八股取士形式僵化
2. (2023·省卷)有学者指出：“用考试来选拔人才，考试统一的课程，一
律按照才学标准录取，录取和任用权完全掌握在吏部手中……”由此可
知，科举制度的创立(　D　)
A. 确立了儒家学说的正统地位
B. 扩大了政府官吏选拔的范围
C. 促进了社会阶层的广泛流动
D. 加强了皇帝选官用人的权力
D
3. (2023·金昌)隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是
举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在
选拔官员时(　B　)
A. 依据家世门第 B. 注重真才实学
C. 重视道德品质 D. 看重身份资历
B
4. (2024·兰州)《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年(1224年)
及第进士的情况，包括试题、考中者姓名等内容，反映出女真族对中原文
化的学习和借鉴。这里女真族借鉴的是(　C　)
A. 禅让制 B. 世袭制
C. 科举制 D. 行省制
C
5. (2024·省卷)唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规
定的户税，同时严禁官员兼职经营商业；唐高祖诏令“食禄之家，不得与
下人争利”。这些措施(　D　)
A. 遏制了官员贪腐行为 B. 摒弃了重农抑商政策
C. 促进了社会阶层流动 D. 有利于唐朝商业发展
D
6. (2025·兰州)敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的
多种乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋
唐时期(　C　)
A. 科学技术成就斐然 B. 社会经济发展繁荣
C. 文化艺术兼容并蓄 D. 政治制度卓有成效
C
7. (2025·省卷)唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现，这些骆驼往往驮人
载物，所载物品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另外，外来使团还
将骆驼作为献给皇帝的礼物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门
的牧监对驼群进行管理。这说明唐朝(　A　)
A. 陆路贸易非常频繁 B. 政府强化边疆治理
C. 陶瓷技术比较发达 D. 官方重视畜牧养殖
A
8. (2023·兰州)唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方
文化的渊源。下列史事中扩大了中华文化影响力的是(　D　)
A. 玄奘西行 B. 文成公主入藏
C. 设置安西都护府 D. 鉴真东渡
D
9. (2023·金昌)谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒
般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的
土地。”下列能印证这一论述的史事是(　C　)
A. 鉴真六次东渡日本传授佛经
B. 玄奘西行取经游历100多个国家
C. 有70多个国家和地区与唐朝有来往
D. 马可·波罗在中国生活了17年
C
10. (2022·天水)“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必
须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法
的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导
致了(　B　)
A. 八王之乱 B. 安史之乱
C. 官吏冗余 D. 宦官专权
B
11. (2024·兰州)唐代诗人刘禹锡的《马嵬行》中写道：“绿野扶风道，黄
尘马嵬驿。路边杨贵人，坟高三四尺。”这首咏史诗评论的历史事件
是(　D　)
A. 文景之治 B. 贞观之治
C. 开元盛世 D. 安史之乱
D
12. (2023·省卷，节选)人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。
阅读材料，完成下列要求。
材料　汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟
和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包
容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺
术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
依据材料并结合所学知识，分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。
汉唐国力强盛；丝绸之路的开辟与畅通；中华文化的兼容并包。　(共24张PPT)
模块一　中国古代史
主题04　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第一部分　教材知识梳理
01
思维导图
02
历史时序
03
考点梳理
目
录
模块一　中国古代史
主题04　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
04
甘肃5年中考
(220—589年)
■考点一　官渡之战、赤壁之战、三国鼎立(七上P80—P84)(2021·省卷4)
1. 官渡之战与赤壁之战
战争 官渡之战 赤壁之战 时间 200年 208年 作战双方 袁军与曹军 曹军与孙刘联军 战争特点 以少胜多 结果 曹军胜利 曹军失败
作用 为曹操统一北方打下了基础 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
启示 ①决定战争胜负的关键不仅看力量强弱，还要看战略、战术
是否得当 ②不能骄傲轻敌，要适时出击，要虚心接受正确的建议 2. 三国鼎立局面的形成
国号 建立时间 都城 建立者 评价
魏 220年 洛阳 曹丕 三国鼎立形成，改变了天
下分崩的局面，实现了局
部统一
蜀汉 221年 成都 刘备 吴 229年 建业 孙权 ■考点二　三国两晋南北朝时期的政权更替、人口南迁、江南地区的开发
(七上P85—P94)(2021·省卷4)
三国两晋南北朝时期的政权更替
人口 南迁 概况 ①北方游牧民族内迁：东汉、魏、晋时期，北方游牧民
族不断内迁，促进了民族交融
②北方人口南迁：西晋“八王之乱”使大批北方人民南迁
影响 促进了民族交融；为江南地区带去了大量劳动力、先进
的生产工具和生产技术，使江南地区得到开发
江南 地区的 开发 原因 ①北方人民大量南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产
工具和生产技术
②江南地区战乱比较少，社会比较安定
③江南地区自然条件优越
④劳动人民的辛勤努力
⑤统治者实行有利于生产的政策
江南地区 的开发 表现 农业 耕地面积不断增加，兴修很多水利工程；
农业生产技术有了很大的改进
手工业 缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、
制盐等手工业有显著的发展
商业 商业发展，城市繁荣。南朝时的建康(今南
京)是当时商业最为活跃的大都市
意义 为中国古代经济重心的南移奠定了基础 ■考点三　北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融(七上P94—P96)
[2024·省卷1，2023·省卷3，2022·省卷15(1)]
1. 北魏孝文帝改革
背景 4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立北魏，定都平城(今山西大同)；
439年，北魏统一北方
目的 学习和接受汉族先进文化，加强对北方的控制
内容 ①迁都：494年，迁都洛阳
②汉化：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服
代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等
作用 促进了民族交融，也增强了北魏的实力；加速了北方各族的封
建化进程；使中原文化得到丰富和发展
性质 是一场少数民族的封建化改革
改革成功 的原因 改革顺应了时代潮流；改革符合民族交融的趋势和各族人民的
愿望；孝文帝个人具有卓越的胆略和远见
2. 北方地区的民族交融
表现 ①生产生活：内迁各族人民与当地汉人在生产、生活方式上相互学
习、相互接受
②政治制度：十六国北朝政权的统治者实行君主专制制度
③文化交流：汉语成为北方主要的通用语言；西北民族的乐器、歌
舞等受到汉族人民的喜爱
④民族心理：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见
逐渐减少
影响 为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质
文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的繁荣与发展奠定
了基础
核心素养导向
认识三国两晋南北朝时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发
展的意义(家国情怀)
(1)特点：①持续时间长：从3世纪到6世纪末；②地域分布广；③涉及领
域多，包括政治、经济、思想文化等；④方式多样化，如民族迁移、民族
错居杂处相互学习、统治者自上而下的改革与推动等。
(2)对中华民族发展的意义：加强了各民族之间的情感和相互认同，有利
于铸牢中华民族共同体意识。
■考点四　魏晋南北朝的科技、文化(七上P97—P103)(2021·兰州4)
领域 人物 朝代 成就　
科
技 农学 贾思勰 北朝 著有我国现存最早的一部完整的农书《齐民要术》
天文历
法、 数学、
机械 制造 祖冲之 南北朝 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年；与其子合著的《缀术》，在唐朝被定为算学的主要课本；创制当时最先进的历法《大明历》；设计制造出指南车、水碓磨、千里船等
领域 人物 朝代 成就
文
化 书法 锺繇、
胡昭 曹魏 都擅长行、草、隶书。锺繇独创楷书书法
王羲之 东晋 笔势“飘若浮云，矫若惊龙”；代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”；王羲之被后人誉为“书圣”
绘画 顾恺之 东晋 擅长人物画，代表作有《女史箴图》《洛神赋图》
石窟 — 南北朝 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
核心素养导向
认识魏晋南北朝时期传统文化的继承与创新(家国情怀)
这一时期中华民族以自强不息的伟大精神，继承和发展着中华文明，
创造出璀璨的科技文化，不仅是对秦汉科技文化的继承和创新，还为隋唐
科技文化的发展奠定了基础(如《齐民要术》总结前朝的生产技术，其内
容对后世农学的发展有深远的影响)。
纵横学史
1. 商鞅变法与北魏孝文帝改革的异同
商鞅变法 北魏孝文帝改革 相同点 过程 都遭到守旧势力的反对和阻碍 结果 都取得了成功 影响 都增强了国力，促进了政权的封建化 不同点 侧重点 富国强兵 制度的更新、迁都和移风易俗
目的 实现富国强兵，在兼并战争中取得优势地位 学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的统治
2. 中国古代历史上各民族交往交流交融
1. (2021·定西)220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝；221年，刘备在成都
称帝；229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于(　C　)
A. 2世纪前期 B. 2世纪后期
C. 3世纪前期 D. 3世纪后期
C
2. (2024·省卷)七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资
料。据此判断，他们的学习主题是(　B　)
考古资料
耙地图(嘉峪关)
文献记载 “(王)肃初入国，不食羊肉及酪浆等物，常饭鲫鱼羹，渴饮茗
汁……经数年已后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多。”
——《洛阳伽蓝记》
艺术作品
连坐胡床壁画(莫高窟)
文学作品 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。
……
城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——摘自《凉州行》
A. 发达的农耕文明 B. 持续的民族交融
C. 多元的饮食文化 D. 辉煌的艺术成就
答案：B
3. (2023·天水)魏晋南北朝时期，鲜卑族自称是黄帝后裔，匈奴自认为是
夏朝后裔，他们主动学习中原文化和典章制度；汉族中也流行北方民族的
短衣打扮。这反映了当时(　A　)
A. 民族交融加强 B. 边疆地区文教发达
C. 民族政权并立 D. 边境贸易活跃繁荣
A
4. (2023·金昌)魏晋南北朝时期，各民族杂居相处，相互依存，相互吸
收，共同创造出新的制度和文化，呈现出新的社会面貌，进而形成新的
“中国”——隋唐国家。这说明，这一时期的民族交融(　C　)
A. 推动了统一多民族国家的建立
B. 彻底消除了民族之间的隔阂
C. 奠定了隋唐繁荣与发展的基础
D. 加速了全国经济重心的南移
C
5. (2025·兰州)三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上
短暂统一了全国。随后，前秦、北魏先后统一北方，最终隋灭陈统一全
国。这最能说明(　A　)
A. 分裂中孕育着统一 B. 民族交往交融加强
C. 南方政权更替频繁 D. 江南地区得到开发
A(共27张PPT)
模块一　中国古代史
主题02　夏商周时期：早期国家与社会变革
第一部分　教材知识梳理
01
思维导图
02
历史时序
03
考点梳理
目
录
模块一　中国古代史
主题02　夏商周时期：早期国家与社会变革
04
甘肃5年中考
(约公元前2070—前221年)
■考点一　夏、商、西周三代的更替与西周的分封制(七上P20—P24)
(2024·兰州2，2022·兰州2，2021·省卷3)
1. 夏、商、西周三代的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 建立者 都城 重大事件 残暴统治者
夏 约公元前
2070年 约公元前
1600年 禹 阳城 世袭制代替禅让制 桀
商 约公元前
1600年 公元前
1046年 汤 亳；殷 商汤灭夏；盘庚迁殷 纣王
西周 公元前
1046年 公元前 771年 周武王 镐京 武王伐纣(牧野之战)； 实行分封制；
“国人暴动” 周厉王
2. 西周的分封制
目的 稳定周初的政治形势，巩固疆土
依据 血缘关系远近和功劳大小
对象 宗亲和功臣等
诸侯 权力 有建立诸侯国、管理土地和人民的权力；可以在自己的封地
内进行再分封
义务 向周王进献贡物，服从周王调兵
影响 积极：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大了统治范围
消极：分散了国家权力，最终导致春秋战国时期的战乱与纷争
■考点二　青铜器与甲骨文(七上P25—P28)(2021·省卷2，2021·兰州2)
青
铜
器 概况 商朝以后，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，制作
工艺高超
司母戊鼎
代表 司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青铜器之一)、
四羊方尊、利簋等 功能 由食器等发展到礼器，更成为王公贵族身份地位乃
至国家权力的象征 甲
骨
文 概念 是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的
文字
刻有文字的
甲骨
地位 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为
完整的文字 影响 ①已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发
展的重要阶段 ②目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始 核心素养导向
通过文献记载和典型器物知道早期王朝的奴隶制特点(史料实证)
(1)文献记载：《礼记·礼运》记载：“今大道既隐，天下为家。”这体现
了中国历史上第一个王朝——夏朝建立，世袭制代替了禅让制。
(2)典型器物：①夏朝：出现的青铜礼器(鼎、爵)等，表明夏朝已经形成一
定的国家机器；②商朝：四羊方尊、司母戊鼎是礼器，是王公贵族身份地
位乃至国家权力的象征；③周朝：西周毛公鼎、利簋等青铜器以数量区分
贵族等级，这体现了当时社会具有严格的等级界限。
■考点三　春秋战国时期诸侯国之间的战争(七上P24、P29—P34)
东
周 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。东周分为春秋和战国
两个时期 春
秋
时
期 时间 公元前770—前476年(奴隶制瓦解时期)
社会状况 ①经济：铁制农具和牛耕出现，农业发展；手工业规模不
断扩大；商业活动逐渐活跃
②政治：分封制逐步瓦解；周王室地位下降，大的诸侯势
力操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，社会动荡
诸侯争霸 齐桓公(春秋首霸)、晋文公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯
影响 ①积极：出现了一些疆域较大的诸侯国，这为全国统一奠
定了基础；出现了大规模的民族交融
②消极：争霸战争给社会带来种种灾难
战
国
时
期 时间 公元前475—前221年(封建社会的形成时期)
战国七雄 战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大
夫田氏取代。当时的诸侯国中，齐、楚、燕、韩、赵、
魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”
著名战役 桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶诱敌)、长平之战(纸
上谈兵)等
性质 由春秋时期的争霸战争转变为兼并战争
结果 秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁
■考点四　商鞅变法(七上P35—P36)(2022·兰州3，2021·兰州25)
时间 公元前356年开始
人物 秦孝公、商鞅
目的 富国强兵，在兼并战争中取胜
内容 政治：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；
改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗
经济：废除井田制；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭
役；统一度量衡
军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
意义 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯
国，为以后秦国统一全国奠定了基础
■考点五　都江堰(七上P36—P37)(2022·兰州4)
修建 公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建
的大型水利工程
组成 由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程由鱼嘴(分水堤
坝)、宝瓶口(人工凿山开出的出水口)、飞沙堰(在洪水期用于分
洪，并减少泥沙淤积)三个主体工程组成
功能 是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的
作用
影响 ①使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”
②2 200多年来一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅
有，充分反映出我国人民的智慧
■考点六　老子、孔子、百家争鸣(七上P38—P42)[2025·兰州2，2024·兰
州4，2023·兰州3，2022·省卷18(1)，2022·兰州5]
1. 老子、孔子
老
子 简介 姓李名耳，春秋后期楚国人，道家学派创始人。他的学说集中
在《老子》(又称《道德经》)一书中
思想 主张 ①哲学：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的
事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的
②政治：主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平
孔
子 简介 名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，儒家学派创始人。他的思想
后来由其弟子整理成《论语》一书
思想 主张 ①核心思想：“仁”。提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理
人与人关系的最高行为准则和道德规范
②政治：推崇西周的制度，主张以德治国，反对苛政
③教育：创办私学，主张“有教无类”，提出一系列教学原则
和方法
④文化：整理文献资料
影响 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出
的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响；孔子创办
私学，促进了教育在民间的发展
2. 百家争鸣
学派 代表人物 主要思想
儒家 孟子 主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”
的思想；反对一切非正义的战争
荀子 主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序
道家 庄子 强调治国要顺应自然和民心；认为人生应追求精神自由，
要保持独立的人格
墨家 墨子 主张“兼爱”“非攻”；提出要选贤能的人治理国家；
提倡节俭
法家 韩非 反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治
影响 促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰， 为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响 纵横学史
西周分封制
(1)西周实行分封制。国都附近的地区为王畿，由周王直接统治；把王畿
以外的土地和土地上的平民、奴隶分别授予宗亲、功臣等，封他们为诸
侯，建立诸侯国。
(2)分封制下，诸侯必须服从周王的命令，向周王进献贡物；诸侯平时镇
守疆土，战时服从周王调兵。
(3)诸侯在自己的封地内，又将土地、平民和奴隶分赐给卿大夫，卿大夫
再将所得土地、平民和奴隶分赐给士，卿大夫和士也要向上一级履行进献
贡物、随从作战等义务。这样层层分封，形成了森严的社会等级制度。
(4)周王为最高等级，下面依次为诸侯、
卿大夫和士，士是统治阶级中最低的一
层。这就像金字塔一样，统治者层层分
封。在奴隶社会，平民和奴隶永远处于
下层，没有政治权利。
1. (2024·白银)商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜；春秋战国时
期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割
等主要生产环节的要求。这描述的是(　B　)
A. 原始农耕的产生 B. 生产工具的改进
C. 土地制度的变迁 D. 耕作方式的变革
B
2. (2021·省卷)西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的
社会等级制度。实行这一制度的目的是(　D　)
A. 割据称雄，争夺霸主 B. 奖励军功，授爵赐土
C. 讨伐商纣，建立政权 D. 稳定统治，巩固疆土
D
3. (2024·兰州)范文澜在《中国通史简编》中写道：“周桓王死，因为
穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民，穷到向
人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映
出(　B　)
A. 礼崩乐坏 B. 王室衰微
C. 政治腐败 D. 赋税沉重
B
4. (2023·兰州)“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”西周与商朝相
比，政治上最突出的特点是(　B　)
A. 实行世袭制 B. 实行分封制
C. 实行郡县制 D. 实行行省制
B
5. (2025·兰州)甘肃出土的青铜礼器秦公簋，铭文内容以秦公语气歌颂先
祖功业，表达了继承祖业、奋发治国的信念，蕴含敬天法祖、家国一体思
想。与此有关的学派是(　C　)
A. 道家 B. 墨家 C. 儒家 D. 法家
C
6. (2024·兰州)《论语·乡党》中记载，有一天，孔子家的马棚失火了。孔
子回家后看见马棚被烧，赶紧问家人“马棚失火伤着人了吗”，却不问马
怎么样了。该故事体现了孔子思想中的(　C　)
A. 以德治国 B. 有教无类
C. 仁者爱人 D. 因材施教
C
7. (2022·兰州)小明的期中考试考砸了，爸爸却说：“这次考差了不全是
坏事，知道差在哪儿了，坏事也可以变成好事嘛！”爸爸的说法与我国古
代哪一学派的主张最接近(　A　)
A. 道家 B. 法家 C. 墨家 D. 儒家
A
8. (2023·金昌)这一学派认为“道”是宇宙万物的本原，主张道法自然，
顺其自然，提倡清静无为，政治理想是“无为而治”。这一学派是(　B　)
A. 儒家学派 B. 道家学派
C. 法家学派 D. 墨家学派
B
9. (2022·省卷)中华民族历来是一个真正爱好和平的民族。在中国古代的
诸子百家中主张“兼爱”“非攻”思想的是哪家学派？
墨家学派。(共26张PPT)
模块一　中国古代史
主题01　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第一部分　教材知识梳理
01
思维导图
02
历史时序
03
考点梳理
目
录
模块一　中国古代史
主题01　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
04
甘肃5年中考
(史前时期—1840年)
(距今约170万年—约公元前2070年)
■考点一　我国境内的早期人类(七上P2—P7)(2025·平凉1，2023·兰州1)
元谋人 距今约170万年，生活在云南元谋县，是我国境内目前已确认的最早的古人类 蓝田人 发现于陕西蓝田，距今约160万年，已经能够制作和使用工具 北京人 时间、 地点 距今约70万—20万年，北京西南周口店龙骨山上
北京人复原头像
北京人 特征 能够直立行走；使用打制石器；群体生活；
会使用火，会长时间保存火种
北京人复
原头像
发现的 意义 通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向
现代人类演进和发展变化的规律，为人类起
源的研究提供了可靠的证据 山顶洞人 距今约3万年，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；懂得人工取火，
会缝制衣服；会和其他的原始人群交换生活用品；有爱
美意识，会埋葬逝者；过集体生活 核心素养导向
知道考古发现是了解原始社会的重要依据(史料实证)
考古发现 证史价值
元谋人遗址中发现的炭屑和烧骨 反映出元谋人会使用火
北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧
骨等 反映出北京人会使用火，还会长
时间保存火种
山顶洞人遗址中出土的穿孔骨针 表明山顶洞人已掌握磨光和钻孔
技术
山顶洞人遗址中出土的兽牙、石珠等
装饰品 表明山顶洞人已经具有审美观念
■考点二　原始农业的兴起和发展(七上P8—P10)(2025·兰州1，2024·兰州
1，2023·省卷1)
兴起和发展
的标志 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展
意义 (1)原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础
(2)促进了人类的定居生活
■考点三　河姆渡人和半坡居民，良渚遗址、陶寺都城遗址(七上P10—
P13、P18)(2025·平凉1，2024·兰州1，2022·省卷1，2021·省卷1)
1. 河姆渡人和半坡居民
原始居民 河姆渡人 半坡居民
生活年代 距今约7 000年 距今约6 000年
发现地点 浙江余姚河姆渡(长江流域) 陕西西安东部半坡村一带(黄
河流域)
原始居民 河姆渡人 半坡居民
生产、 生活 状况 建筑 干栏式建筑(中国最早的木构建筑) 半地穴式圆形房屋
农业生产 栽培水稻；家畜以猪、狗和水牛为主 主要种植粟；饲养猪和狗等家畜
生产工具 以骨耜最为典型 磨制石器(新石器时代)；骨器、角器等
手工业 会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨；用象牙和兽骨制成艺术品；懂得使用天然漆 会制作彩陶(　人面鱼纹彩陶盆　)；有装饰品和少量乐器；会简单纺织、制衣
2. 良渚遗址、陶寺都城遗址
良渚 遗址 证实了距今5 000年左右，长江下游地区
已经出现早期国家，进入文明社会： (1)古城和水利系统的修建→见证了当时
该地社会经济的发展水平 (2)权贵墓地里随葬精美的玉器→说明当
时社会阶级分化已经相当明显 共同意义(新课标教
材)：
(1)私有制、阶级和国
家的产生是人类进入
文明社会的重要标志
(2)良渚古城、陶寺古
城等考古发现，表明
中华文明的起源和初
步发展具有多元一体
的特征
陶寺都 城遗址 距今约4 300—4 000年。遗址中有宫城；
大型墓葬中出土了大量礼器→说明当时
的黄河中游地区已经出现早期国家 核心素养导向
知道考古发现是了解原始社会的重要依据(史料实证)
半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆
河姆渡遗址出土的稻谷
史料实证：半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆反映了半坡原始居民具有较高
的手工业发展水平；河姆渡遗址出土的稻谷反映了河姆渡原始居民的农业
生产状况。二者充分证明了考古发现的遗迹和遗物是了解史前社会的重要
依据。
■考点四　远古的传说(七上P14—P18)
1. 炎帝、黄帝
炎黄 联盟 五六千年前，黄帝、炎帝两大部落结成联盟，在涿鹿打败蚩尤。这 一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中 华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子 发明 创造 炎帝 ①教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；
②制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品；
③制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识
黄帝 建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭
其他 仓颉创造文字；伶伦制作音律；隶首发明算盘；嫘祖会缫丝，擅
长纺织
神话与
传说 远古时代人们世代口耳相传的神话和传说，间接反映了我国原始社会晚期的社会发展水平 2. 尧舜禹的禅让
禅让制 即将联盟首领的位子传给贤德之人，在尧舜禹时期实行
大禹治水 禹采用疏导的方法，消除了水患。禹因治水有功，被尊称为
“大禹”
纵横学史
1. 历史史实、历史解释、历史结论
历史
史实 又称“史实陈述”，是指对历史事件的还原，客观描述历史事件的
时间、地点、经过、结果等。如：河姆渡人生活在距今约7 000年
的浙江余姚河姆渡，住干栏式房屋
历史
解释 即对历史资料的解读，必须从史料本身以及史料内容发生时的社会
背景等方面分析，是对历史事件进行理性分析和评判，包括意义、
影响、作用等。如：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战
到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键
历史
结论 是对历史现象或历史事件作出的一种主观性、总结性认识，包括对
历史人物或历史事件的性质、意义、地位、影响等的认识。如：科
技是一把“双刃剑”
2. 史料的分类和史料的价值
史料 价值 (1)一手史料：指未经中间人修改或者转写的史料。如文物、当时的照片等
(2)二手史料：经过中间人修改或者转写的史料。如史学书籍、人物传记等
史料 形式 (1)文献史料：文字记载的史料，包含文书档案、史书、书信、日记、
地方志、家谱等
(2)实物史料：以有形的物质遗存形式出现的史料，如遗址遗物、碑刻、
出土文物等
(3)口述史料：通过人类口耳相传或当事人口述留下的史料，如神话
传说、回忆录等
史料信度 一手史料(直接史料/原始材料)的可信度比二手史料(间接史料)高；实物
史料的可信度比文献史料和口述史料高；距离史事发生时间最近的史料
可信度更高
1. (2022·省卷)考古学家发现，陕西省西安市东郊灞桥区的半坡遗址有密
集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断，半坡人的生产生
活方式是(　C　)
A. 集体群居 B. 采集渔猎
C. 农耕定居 D. 铁犁牛耕
C
2. (2023·兰州)考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化
石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人(　A　)
A. 能制作工具，知道使用火 B. 已经从事农业生产
C. 已经进入磨制石器时代 D. 广泛使用青铜工具
A
3. (2021·定西)考古工作者在半坡遗址除发掘出大量房屋、圈栏、窖穴
外，还发现了大量磨制石器以及石制研磨器。人们把使用磨制石器的时代
称为(　B　)
A. 旧石器时代 B. 新石器时代
C. 远古传说时代 D. 金石并用时代
B
4. (2024·平凉)下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物
均有“龙”的元素。这说明(　C　)
三星塔拉遗址 红山玉龙 (内蒙古) 陶寺遗址 彩绘龙纹陶 盘(山西) 齐家文化遗址 凸堆龙纹红 陶罐(甘肃) 良渚遗址
龙首纹玉镯
(浙江)
C
A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强
C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显
5. (2025·平凉)考古发现是了解历史的重要依据。下列考古发现可作为了
解我国原始农业发展证据的是(　B　)
A. 北京周口店出土的石器
B
B. 浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒
C. 良渚遗址出土的玉琮
D. 河南安阳出土的司母戊鼎
6. (2024·兰州)良渚古城距今约5 300—4 300年。在良渚莫角山西坡出土了
1.3万千克炭化稻谷，经换算，这些稻谷约可以供今天的一个成年男性食
用71年。这些稻谷可能属于(　A　)
A. 权贵 B. 奴隶 C. 平民 D. 地主
A
7. (2022·兰州)人类、粮食和祖先崇拜，是中华文明不可或缺的三个根本
内容。下列选项中，与“祖先崇拜”直接相关的是(　D　)
A. 元谋人牙齿化石 B. 粟和装粟的陶具
C. 人面鱼纹彩陶盆 D. 陕西黄陵轩辕庙
D
8. (2023·天水)大地湾遗址(位于甘肃天水秦安)是我国新石器时代重要的文
化遗址之一。该遗址发掘房址241座，还采集到已炭化的黍和油菜籽。据
此推断，大地湾原始居民的生产生活方式是(　C　)
A. 集体群居 B. 采集渔猎
C. 农耕定居 D. 铁犁牛耕
C
9. (2023·金昌)原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩
猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(　D　)
A. 建筑技术的进步 B. 生活方式的转变
C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进
D
10. (2025·兰州)甘肃临洮县寺洼遗址“围沟”内发现了陶窑、灰坑、房
址、柱洞等诸多遗迹和大量遗物，附近也发现大量窖穴、陶窑等遗迹。这
反映出当时(　D　)
A. 饲养家畜普遍 B. 磨制石器精美
C. 原始农业兴盛 D. 有手工业生产
D(共45张PPT)
模块一　中国古代史
主题07　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第一部分　教材知识梳理
01
思维导图
02
历史时序
03
考点梳理
目
录
模块一　中国古代史
主题07　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
04
甘肃5年中考
(1368—1840年)
■考点一　明朝的统治(明朝建立、强化皇权、八股取士、经济的发展)(七
下P66—P69)[2025·兰州6，2025·金昌5，2021·省卷19(1)]
明朝
建立 1368年，朱元璋(明太祖)称帝，建立明朝，定都应天府(今江苏南
京) 明朝
的统治 政治 (朱元 璋强化 皇权) 中央官制：废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；分散兵权，设五军都督府
地方官制：将原来中书省的权力一分为三，设立“三司”(布
政使司、按察使司、都指挥使司，分管民政和财政、司法、
军务)；先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室
监察体系：朱元璋设立由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事；明成祖成立东厂。这两个机构合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙
明朝
的统
治 思想 文化 八股取士：科举考试实行八股取士，使应试的人成为皇
帝旨意的顺从者；八股取士束缚了人们的思想，脱离实
际，对中国思想文化、科技进步与发展造成了严重阻碍 经济的 发展 农业 引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花
生、向日葵等
手工业 棉纺织业、丝织业、制瓷业发展。苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心
商业 北京和南京是全国性的商贸城市；出现了商帮，如晋商、徽商
■考点二　明朝的对外关系(郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳
门的居住权)(七下P70—P75)(2025·兰州27，2024·兰州10，2021·省卷7)
郑和下
西洋 目的 主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富
强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍
概况 1405—1433年，郑和率船队7次下西洋。船队先后到达亚
洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红
海沿岸
地位 是世界航海史上的空前壮举
影响 增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为
人类的航海事业作出了伟大贡献
戚继光
抗倭 概况 1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军在台
州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。此后，
戚继光率军进入福建、广东地区，与其他抗倭
将领一起率军消灭了两地的倭寇，使东南沿海
的倭患基本解除 戚继光像
性质 是一场反抗外来侵略的正义战争 相关
言论 “封侯非我意，但愿海波平”“遥知百国微茫
外，未敢忘危负岁华” 戚继光抗倭 评价 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄
戚继光像
葡萄牙攫取 在澳门的 居住权 从16世纪开始，一些欧洲殖民者相继在我国沿海地区
进行侵略活动；1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国
广东澳门的居住权 ■考点三　明朝的科技、建筑与文学(七下P76—P83)(2024·兰州9，
2023·省卷7，2021·省卷6)
1. 科技著作
著作 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》
作者 李时珍 宋应星 徐光启
类别 药物学 科技 农学
具体内容 总结了我国古代
药物学成就 对我国古代的农业和手
工业生产技术进行了全
面的总结，记述了中国
在当时世界上具有先进
水平的科学技术 全面总结了我国
古代农业生产的
先进经验、技术
革新和作者关于
农学的创新研究
成果
价值/影响 丰富了我国医药
学宝库，在世界
医药史上占有重
要的地位 被译成多种文字，被誉
为“中国17世纪的工艺
百科全书” 是明代末年一部
重要的农业科学
巨著
2. 建筑
明
长
城 目的 防御北方蒙古贵族南扰
起止点 东起鸭绿江边，西至嘉峪关
特点 一个完整的军事防御体系；在长城修筑史上，明代修筑长城
的规模最大，历时最久，布局更合理，技术更先进，设施更
为完善，工程质量更为优异
影响 使长城成为各民族交往的纽带；为长城内外提供了相对和平
安定的环境；加强了北部边防
北
京
城 修建时间 1406—1420年(明成祖朱棣在位时期)
组成 宫城、皇城、内城、外城
核心 宫城即紫禁城，今称故宫，由蒯祥等人设计
建筑特点 整体平面呈“凸”字形，由一条中轴线纵贯南北，以中轴
线对称展开，均衡布局，完整而和谐
地位 紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，是我
国也是世界建筑之林的瑰宝
3. 小说和艺术
类别 作品 成书
时间 作者 内容、地位
小说 《三国志通俗演义》 元末
明初 罗贯中 ①以三国的史实为基础，描写了魏、
蜀、吴三国之间的各种矛盾冲突
②是我国最为流行的长篇历史小说之一
小说 《水浒传》 元末
明初 施耐庵 ①以官逼民反为主题，描写了宋代梁山
泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争
②一部优秀的长篇小说
《西游记》 明代
中期 吴承恩 ①描写了唐僧师徒四人取经的艰难历程
②一部富于浪漫主义色彩的神话小说
书画 书法名家：董其昌。绘画名家：徐渭 戏剧 汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，他的代表作为《牡丹亭》 ■考点四　李自成起义、满洲兴起和清兵入关(七下P85—P87)
李自成 起义 背景 明朝末年，政治腐败越发严重，阶级矛盾异常尖锐，
农民起义频发
概况 ①李自成率领的农民起义军进入中原以后，提出“均
田免赋”的口号，得到广大农民的拥护
②1644年，李自成在西安建立大顺政权。同年，攻进
北京，明朝末帝崇祯自缢，明朝灭亡
满洲兴 起和清 兵入关 满洲兴起 1616年，努尔哈赤基本统一女真各部，建立政权，
国号大金，史称后金。1635年，皇太极改族名为满
洲；1636年，改国号为大清
清兵入关 1644年，吴三桂引清军入关，清朝逐步建立起对全
国的统治
■考点五　统一多民族国家的巩固和发展(七下P88—P95)[2023·省卷6，
2023·兰州8、9，2022·省卷15(2)，2022·兰州9，2021·省卷22(2)]
清朝对全 国的统治 ①在政治制度方面，进一步加强中央集权，维护政治上的大
一统 ②在思想文化方面，推崇儒家学说，继承历代文化传统 郑成功 收复台湾 概况 1661—1662年，郑成功率军从荷兰殖民者手中收复台
湾，使台湾重新回到祖国的怀抱
评价 郑成功是我国历史上的民族英雄
清朝在 台湾的 建制 概况 1683年，台湾归入清朝的版图；1684年，清朝设置台湾
府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的
一个行省
影响 加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防
清廷对 西藏地 方的有 效管辖 措施 ①册封：1653年，顺治帝正式赐予藏传佛教格鲁派首领
“达赖喇嘛”的封号；1713年，康熙帝册封格鲁派另一
位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅
都必须经过中央政府的册封
②设置机构：1727年，设置驻藏大臣，监督西藏地方政
务；1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和
驻藏大臣管理政教事务
③规范体制：1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》
29条，规范了西藏地方行政体制和法规
意义 有效地加强了清朝对西藏的管辖，使统一多民族国家得
到巩固和发展
巩固 西北 边疆 康熙 时期 平定了噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆地区 乾隆 时期 平定大、
小和卓叛乱 在维吾尔等族人民的支持下，平定了回部 上层贵族大、小和卓叛乱 设置机构 设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 驻扎军队 清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖 土尔扈特
部回归祖国 概况 1771年，土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下返回新疆，得到清政府的妥善安置
意义 为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章
雅克萨 之战 概
况 1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。俄国政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题
结
果 1689年，中俄双方签订了第一个边界条约《尼布楚条
约》。条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括
库页岛在内的广大地区，都是中国的领土
东南边疆 的巩固 (1)明朝初期将钓鱼岛列入防区；清朝明确将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下 (2)清初在海南设立琼州府，管辖南海的东沙、西沙、中沙、南沙四大群岛 清朝的 疆域 西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山 脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到 台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛 核心素养导向
理解统一多民族国家版图奠定的重要意义(家国情怀)
有利于保持各民族的友好交流和往来，促进民族交融；打击了外来侵
略者，维护了国家统一、民族独立和尊严；奠定了统一多民族国家版图的
基础，这也是今天解决领海争端的有力证据。
■考点六　清朝前期社会经济的发展和人口增长(七下P96—P100)
经济
发展 农业 ①清初的统治者大力推行垦荒政策，使农业生产得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础
②清朝前期，耕地面积不断扩大，兴修了大量水利工程，粮食产量和经济作物种植面积都不断增加
手工业 出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模
商业 ①商业网与城镇：形成了商业网，一些农村地区发展为工商业市镇
②商帮：形成了一些大的商帮(如晋商、徽商等)
人口
增长 表现 康熙时，全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的三分之一
影响 人地矛盾突出，造成自然环境破坏和生态恶化；不利于经济的持续发展
核心素养导向
初步认识明清时期中国经济发展的内因和外因(唯物史观、家国情怀)
(1)内因：①统治者重视：朱元璋积极恢复发展社会经济；清初统治者重
视农业生产，大力推行垦荒政策；②兴修水利；③改进种植技术，改良新
品种，推广高产作物；④生产方式：雇佣关系的出现，手工工场规模扩
大，雇主和雇工的关系越来越紧密；⑤统一市场：商品流动空前繁荣，形
成众多商帮。
(2)外因：新航路开辟后，原产于美洲的高产作物的引入与推广。
■考点七　清朝君主专制的强化、不断加剧的社会矛盾、闭关锁国政
策(七下P101—P106)[2022·省卷4，2021·省卷19(1)，2021·兰州6，
2020·兰州9]
君主 专制 的强化 政治 ①康熙时，设立了南书房，直接为皇帝草拟谕旨和处理
奏章
②雍正时，设立军机处，由皇帝选派亲信大臣组成，军
政大事完全由皇帝裁决
③乾隆时，撤销议政王大臣会议，使君主专制进一步强
化
思想 文化 康熙、雍正和乾隆三朝，大兴文字狱；实行文化专制政
策，许多珍贵的书籍被篡改、查禁、销毁
不断加剧 的社会矛盾 ①政治腐败：官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的
趋势
②军纪败坏：军风军纪日益败坏，将领贪污兵饷现象普
遍，军备废弛
③国家财政危机：皇帝花费无度及各级官吏贪污，财政
虚耗非常严重，出现了财政危机
④土地兼并严重：社会贫富分化十分严重，广大民众失
去土地且生活日益困苦
闭关 锁国 政策 原因 自给自足的封建经济具有稳定性；清朝统治者认为天朝物产丰
富，不需要同外国进行经济交流；担心国家领土主权受到侵犯，
惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己(清政府)的统治
表现 ①顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易，强迫沿海居民
内迁
②清朝在台湾设立行政建制后，开放宁波、漳州等地，作为对外通
商口岸，但严格限制出口的商品种类和出海船只的载重量
③1757年，清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处作为对外通商
口岸，特许“广州十三行”统一经营对外贸易，并管理外国商人
影响 ①利：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用
②弊：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程
核心素养导向
认识明清时期中国社会面临的严重危机(唯物史观、家国情怀)
(1)国内：①政治腐败：官场腐败现象严重，贪腐成风；②社会矛盾：清
中期以后，土地兼并严重，社会贫富分化加剧；③思想文化：八股取士、
文字狱和文化专制政策，阻碍了思想、学术的进步；④对外关系：实行海
禁和闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
(2)国际：新航路开辟后，西方殖民国家在世界范围内掠夺殖民地，如葡
萄牙殖民者攫取在澳门的居住权，荷兰殖民者入侵台湾。
■考点八　清朝前期的文学艺术(七下P107—P112)(2023·兰州10)
《红楼
梦》 作者 曹雪芹
主要内容 以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化
地位 艺术成就最高、影响最深远，是世界文化宝库中不可多得的文学名著
京剧 形成 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”。因带有北京地方特色，也被称为“京戏”或“京剧”
地位 是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”
昆曲 概况 又称昆剧、昆腔。清朝前期，昆曲艺术发展到达顶
峰；清朝中期以后，逐步陷入因循守旧的境地，逐渐
走向衰落
代表作 汤显祖的《牡丹亭》、洪昇的《长生殿》、孔尚任的
《桃花扇》
纵横学史
科举制度的发展历程
1. (2025·兰州)洪武十三年，朱元璋废除沿袭一千多年的丞相制，将丞相
的决策权收归皇帝，行政权下放给六部诸司，还将大都督府分为左中右前
后五军都督府。其目的是(　D　)
A. 精简官僚机构 B. 发展社会经济
C. 削弱地方势力 D. 加强君主专制
D
2. (2023·兰州)下图是某校学生小组探究活动记录卡，他们探究的主题应
该是(　D　)
小组探究主题： 　　　　.
运用史料：康熙帝平定准噶尔部叛乱、组织雅克萨反击战；雍正帝设驻
藏大臣；乾隆帝设伊犁将军、迎接土尔扈特部回归等。
A. 统一多民族国家走向分裂
B. 清朝平定边疆地区的叛乱
C. 清朝抗击外来侵略的斗争
D. 统一多民族国家的巩固和发展
D
3. (2024·兰州)八年级某班开展主题为“中华英雄谱”的跨学科学习活
动，应出现在抗击外来侵略英雄谱系中的是(　D　)
A. 汉武帝 B. 唐太宗
C. 明太祖 D. 戚继光
D
4. (2024·兰州)下表选自某同学对我国古代某著作的研究报告，这部著作
应该是(　D　)
书名 作者 内容 地位
　.
　 宋应星 把各生产部门分为18类，全面总结了我国古代的农业和手工业生产技术 中国17世纪的工
艺百科全书
A. 《伤寒杂病论》 B. 《本草纲目》
C. 《农政全书》 D. 《天工开物》
D
5. (2022·天水，改编)18世纪时，轰鸣的机器把西方社会带入工业化时
代，而古老的中国却对外界的变化一无所知。这主要是因为清朝(　B　)
A. 强化君主专制 B. 实行闭关锁国
C. 大兴文字狱 D. 实行文化专制
B
6. (2021·省卷、定西)这两幅图是我国古代一部科技著作的插图。画面直
观生动地记载了我国古代的造缸和采煤技术。由此判断这部著作应该
是(　B　)
A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》
C. 《农政全书》 D. 《本草纲目》
B
7. (2021·定西)“永乐三年，有海军两万七千人，携罗盘针，乘大船六十
二艘，由苏州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国。”该
历史事件指的是(　D　)
A. 张骞出使西域 B. 玄奘西游
C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋
D
8. (2025·兰州)英国伍德研究认为马可·波罗并未到过中国。我国杨志玖在
永乐大典残本中发现元朝公主嫁到波斯的记载，其时间与《马可·波罗行
纪》中他护送公主到波斯相符，但因残本中未提到马可·波罗，也不能确
证其事。这表明历史解释要依据(　B　)
A. 一家之言 B. 史料实证
C. 主观想象 D. 情感判断
B
9. (2025·兰州)江西省出土了700多年前的三角粽，外形和现在完全一致；
乾隆时的《端阳故事图》记录了过端午节的各种场面，其中编彩绳、挂艾
草、包粽子、观竞渡等习俗在今天也很常见。这可以佐证中华文明
的(　A　)
A. 连续性 B. 创新性
C. 包容性 D. 和平性
A
10. (2022·兰州)《中国历史十五讲》指出：自清中叶开始，清朝实行限制
贸易政策，在海岸只有广州一口对外通商……使中国失去对外贸易的主动
权和机遇。由此可见，清朝实行的政策是　(　A　)
A. 闭关锁国 B. 休养生息
C. 轻徭薄赋 D. 重文轻武
A
11. (2023·省卷)1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1689年，中俄双
方签订《尼布楚条约》，通过谈判解决两国东段边界问题；1727年，清朝
在西藏设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务；1762年，清朝设立伊犁将
军，管辖整个新疆地区。清朝的这些措施(　D　)
A. 强化了君主专制制度 B. 导致了国家官僚机构的臃肿
C. 规范了地方行政体制 D. 巩固了统一多民族封建国家
D
12. (2023·金昌)下表是清朝治理边疆的部分政策措施。这些政策措
施(　C　)
1684年 1686年 1727年 1762年
清朝设台湾府，
隶属福建省 清军取得雅克萨反击战的胜利 清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 清朝设伊犁将军，管辖整个新疆
A. 导致了国家官僚机构的臃肿 B. 强化了君主专制制度
C. 巩固了统一多民族封建国家 D. 规范了地方行政体制
C
13. (2021·定西，节选)中国历史的主流是统一，统一是历史大势，也是新
时代中华民族伟大复兴的必然要求。据此回答问题。
清朝前期是我国统一多民族国家巩固发展的重要时期。当时清政府是怎样
加强对台湾地区的管辖的？
1684年，设置台湾府，隶属福建省。　
14. (2022·兰州)阅读下列材料，回答问题。
材料一　“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当
归我。”
——郑成功
材料二　第八条　“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中
国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，
或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措
施，捍卫国家主权和领土完整。
——摘编自《反分裂国家法》
(1)材料一中郑成功确认“台湾者，中国之土地也”，其历史依据是什
么？指出“余既来索”的结果如何。
依据：元代设立澎湖巡检司。　结果：成功收复台湾。　
(2)结合所学知识，回答清朝为加强中央政府对台湾的管辖采取了什么措
施，有何重大意义。
措施：设置台湾府。　意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖
国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。　
(3)在《反分裂国家法》中提出了解决台湾问题的哪两种方案？你认为实
行哪种方案的可能性更大一些？为什么？
方案：和平统一；非和平方式统一。　和平统一可能性更大一些。　原
因：中国综合国力强大；中华民族的共同愿望；“和平统一、一国两制”
基本方针的提出；等等。　

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