资源简介 诸暨浣纱初中2016学年八年级历史与社会月考测试卷分值:100分时间:70分钟一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.子贡曰:“仲尼,日月也,无德而愈也。”亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家方分别是()A.孟子、苏格拉底B.孟子、柏拉图C.孔子、苏格拉底D.孔子、柏拉图.2.斯巴达与雅典的共同特点是()A.手工业发达B.以城市为中心的城邦国家C.公民都有机会参政D.尚武善战3.假如时光倒流,你来到古代希腊,你可能做到的事情是()①到基督教堂做礼拜②参加自由辩论③用螺旋提水器取水④观看戏剧表演①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习,以下研究题目不甚恰当的是()A、孔子私学:谱写古代教育新篇章B、诸子百家:中华文化的源头C、铁犁牛耕:一场农耕文明的革命D、李悝变法:大秦伟业的基石5.春秋时期,齐桓公采用管仲建议,打出“尊王攘夷”旗号,其真正目的是()A.团结其他诸侯与王室对抗B.抗击威胁中原的少数民族C.确立自己的威信,争当霸主D.保护周王室,尽诸侯义务6.“木马计”这则故事最早记录于()一书A.《希腊神话》B.《荷马史诗》C.《历史》D.《十二铜表法》7.下列选项中,标志着我国由世袭制代替禅让制的是()A.禹建立夏朝B.禹死后,启继承父位C.武王伐纣,建立西周D.夏朝建立国家政权机构8.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战( http: / / www.21cnjy.com )火连天。春秋霸主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期,召集诸侯举行会盟成为霸主的是()A.齐桓公B.晋文公C.宋襄公D.楚庄王9.改革是推动历史前进的动力,在战国时期的变法运动中,影响最大的是()A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.管仲改革10.下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是()A.甲说:他是儒家学派的创始人B.乙说:他提出了“仁”的学说C.丙说:他是政治家,主张以“德”教化人民,以“礼”治理国家D.丁说:他崇尚“自然”,主张“无为”11.下列关于老子的叙述,不正确的是()A.老子,姓李名耳,春秋末期鲁国人B.老子是道家学派的创始人C.老子认为一切事物都有对立面,而且对立的双方能够相互转化D.其思想主要体现在《老子》一书中12.它有曲折的海岸线,商品经济发达,海外贸易频繁,拥有众多小国寡民的城邦,被誉为“西方文明的摇篮”。它是()A.古巴比伦王国B.古代希腊C.古代罗马D.古代印度13.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史?()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉14.下列对亚历山大帝国的叙述,正确的有()①它是由马其顿国王亚历山大建立的②它是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国③它的都城是巴比伦④它的民主制度非常发达A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④15.下列事件,动摇了罗马共和国统治的是()A.斯巴达克起义B.罗马征服意大利半岛C.屋大维自称共和国的“元首”D.罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国16.下列关于基督教的相关叙述,正确的有()①产生于公元1世纪②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区③认为耶稣是“救世主”④创始人是乔达摩·悉达多A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④17.下列科技成就,属于古希腊哲学家亚里士多德的有()①发现杠杆定律②创立物理学、植物学和动物学等学科体系③发现浮力定律④创立逻辑学A.①②③B.②④C.①③D.③④18.成语是我国语言文化的精华,很多成语都与历史典故相关。下列与春秋战国时期相关的成语有()①围魏救赵②卧薪尝胆③纸上谈兵④刀耕火种A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④19、下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价正确的有()①争霸战争给人民带来种种灾难②在争霸过程中有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,有利于国家走向统一③在争霸过程中,有些国家都以改革加强了自身的力量④华夏族和其他各族频繁接触,促进民族融合A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④民主政治对人类文明的发展具有重要意义,为后世民主政治提供了参照范例的是()A.古代埃及 B.古代印度 C.雅典 D.罗马帝国八年级历史与社会答题卷(二)一、选择题部分1234567891011121314151617181920二、非选择题部分(本大题有4题,共40分)21、阅读材料,回答问题。(共8分)(1)图1所指的是帝国,图2所指的是帝国。比较图1和图2,这两个国家在地理位置上有什么相同点?(3分)(2)图1帝国在亚历山大死后随( http: / / www.21cnjy.com"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )即分裂,帝国虽昙花一现,但影响深远,希腊文化传播到了东方。请列举希腊文化的文明成就三项(3分)(3)19世纪西欧最伟大的法学家、德国( http: / / www.21cnjy.com"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )著名法学家耶林说:“罗马帝国三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律……唯有法律是征服世界最为持久的征服。”结合所学知识,分析罗马“法律的征服世界是最为持久的征服”的原因。(2分)22、材料分析题;(一定要仔细阅读和理解材料哦!)(共10分)材料一:卫鞅曰:“前世不同教,何古之法?帝( http: / / www.21cnjy.com )王不相复,何礼之循?治世不一道,变国不法古。汤、武之王也,不循古而兴;殷夏之灭也,不易礼而亡。然则反古者未非,循礼者未足多是也。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——《商君书 更法》材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌( http: / / www.21cnjy.com ),急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书 食货》(1)文中的“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君?材料一中的思想理论属于哪家学派?(3分)(2)材料一说明了商鞅变法之所以能够取得成功的原因是什么?(2项)(2分)(3)材料二体现了商鞅变法的哪些内容?(3分)商鞅变法在当时起到了什么积极作用?(2分)23、请阅读下列材料:材料一:克己复礼为仁……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言。天下有道,则礼乐征伐白天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。——引自《论语》材料二:为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。……予以政,焉用杀?予欲善而民善矣。——引自《论语》回答以下问题:从材料一可以看出,孔子非常推崇“礼乐制度”,这一制度主要制定和完善于我国哪一朝代?在当时起到了什么作用?(4分)结合材料一、二,概括孔子的政治思想主张。(4分)(3)孔子的的思想学说给中国社会带来了哪些影响?(2分)24、我们穿越时空隧道来到2000多年前的秦朝,秦始皇正在接受采访,以下为访谈的精彩内容(12分)(1)记者问:“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,能否具体为我们介绍一下那是怎样一种制度?”秦始皇答:。(4分)(2)这时,丞相李斯前来( http: / / www.21cnjy.com )请示皇帝说:“臣请史官非秦记皆烧之,非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉烧之,所不去者医术、占卜、种植之书。”皇帝说:“准”。这段对话所描述的是哪一个历史史实: (2分)这一历史史实带来的影响:(2分)(3)记者在趁秦始皇始与李斯他们君( http: / / www.21cnjy.com )臣议事的间隙,忙着整理采访记录,却不料怎么也想不起秦始皇在经济文化方面采取过的措施是什么了,请你帮记者写出来。经济文化方面: 。(4分)八上历史与社会九月月考卷参考答案一、选择题(每小题3分,共60分)1-5DBBDC6-10BBACD11-15ABBBA16-20ABCAC二、非选择题(共40分)21(1)亚历山大;罗马;都是地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。(3分)(2)如:哲学:现代西方人所使用的“哲学’一词就来自( http: / / www.21cnjy.com"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )古希腊语;原意是”热爱智慧“;自然科学:阿基米德发现的杠杆定律和浮力定律;文学:文学作品《荷马史诗》是世界闻名的长篇文学作品;戏剧:古希腊是欧洲戏剧的故乡;体育;现代奥林匹克运动的发祥地;(任写出3项)3分(3)罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家法律的基础。(2分)22(1)商鞅秦国法家(3分)(2)得到秦孝公支持;改革符合历史发展潮流(2分)(3)承认土地私有,允许土地自由买卖;奖励农耕,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役;奖励军功,按军功大小授予田宅和爵位。(3分)(4)更加全面彻底,秦国从此强盛起来,成为战国中后期实力最强的国家,为以后秦灭六国,实现统一奠定了基础。(2分)23(1)西周;有效的调节社会矛盾,稳定社会秩序(4分)(2)材料一:仁。就是爱人,就是关心和爱护他人。仁的另一面是克己复礼,即加强个人修养,使自己的言行举止符合社会规范。材料二:孔子主张以德教化人民,以礼治理国家,要求统治者能够体贴民情,爱惜民力,反对残暴统治和任意刑杀。(4分)(3)孔子的学说成为中国古代社会的正统思想,对后世思想文化产生巨大影响。(2分)24(1)国家大事,由皇帝裁决,主要( http: / / www.21cnjy.com )官吏由皇帝任免,在朝廷,皇帝以下设丞相,太尉和御史大夫分别掌管行政,军事和监察。在地方,废除了西周西周以来的分封制,统一采用郡县制。(4分)(2)焚书坑儒(焚书)。(2分)有利于统一思想,但摧残文化,钳制了人们的思想,对我国古代文化造成重大损失。(3)经济:统一货币;统一使用度量衡文化:统一文字,将秦的小篆作为全国规范的文字。(4分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览