资源简介

第二节《干旱的宝地 —— 塔里木盆地》教案
一、教学分析
（一）课标依据
运用地图说出塔里木盆地的地理位置和范围，归纳其 “沙漠和戈壁广布” 的地形特征及 “极端干旱” 的气候特点，分析干旱的成因。
结合图文资料说明绿洲与城镇的分布与水源的关系，理解人类活动对自然环境的适应。
通过西气东输工程案例，分析油气资源开发对东西部地区的影响，认识资源开发与生态保护的辩证关系，树立可持续发展理念。
（二）核心素养目标
区域认知：能在地图上准确标注塔里木盆地的位置（天山、昆仑山、阿尔金山之间）、主要地形区（塔克拉玛干沙漠）、河流（塔里木河）及绿洲分布，建立 “盆地封闭 — 干旱 — 绿洲沿山麓分布” 的空间关联认知。
综合思维：能综合海陆位置与地形要素分析干旱成因；关联油气资源分布与西气东输工程，辩证理解资源开发对区域发展的利弊，培养系统分析能力。
地理实践力：能运用塔里木盆地地形图、西气东输线路图，完成 “干旱成因分析表”“西气东输影响表”；通过 “油气开发与生态保护示意图” 绘制，提升地理信息整合与实践应用能力。
人地协调观：通过认识绿洲居民对干旱环境的适应、西气东输工程中的生态保护措施，理解 “资源开发需兼顾生态保护”，增强对干旱地区可持续发展的意识与国家能源战略的认同。
（三）教学重难点
重点：塔里木盆地的位置范围；“极端干旱” 的自然特征及成因；绿洲与城镇的分布规律。
难点：理解 “干旱环境” 与 “油气资源开发” 的矛盾；辩证看待西气东输工程的双重影响。
三、教学过程
（一）情境导入：
课件播放塔克拉玛干沙漠航拍视频，提问：塔里木盆地为何被称为‘干旱的宝地’？‘干旱’与‘宝地’之间有怎样的关联？”
（二）探究新知一：沙漠和戈壁广布 —— 解码 “干旱核心”
1. 位置与范围：封闭的盆地
任务 1（自主读图 + 模型观察）：结合中国西北地区地形图与塔里木盆地地形模型，回答：
相对位置：位于中国新疆南部，天山山脉、昆仑山山脉、阿尔金山山脉之间
地形格局：我国面积最大的内陆盆地，内部为塔克拉玛干沙漠（我国最大沙漠）
河流特征：塔里木河（我国最长内流河）流经盆地，水源主要来自高山冰雪融水
地图实践：学生在地形图上标注天山、昆仑山、阿尔金山及塔克拉玛干沙漠，直观感受 “三山夹一盆” 的封闭地形，为后续干旱成因分析铺垫。
2. 干旱成因：海陆与地形的双重作用
任务 2（小组合作 + 逻辑链梳理）：结合 课件“阅读地图，从海陆位置和地形两方面分析塔里木盆地干旱的原因”，回答：
海陆位置：深居内陆，距海遥远（距太平洋约 2800 千米，距印度洋约 1800 千米）。海洋湿润气流难以抵达，降水来源极少
地形因素 ：周围被天山、昆仑山等高大山脉环抱，形成封闭地形。进一步阻挡外部水汽进入，加剧干旱程度
图表佐证：展示喀什气温降水统计图（参考 课件），数据呈现 “年降水量 < 50mm，夏季高温、冬季寒冷”，直观验证 “极端干旱” 的气候特征；结合 课件 “我国土地荒漠化占生态环境问题比重” 图，说明干旱导致沙漠广布、生态脆弱。
3. 绿洲与城镇：水源决定分布
图文分析：结合 课件 “绿洲分布在塔里木盆地边缘的山麓地带” 描述与绿洲卫星图，完成：
绿洲成因：山麓地带地势较低，高山冰雪融水与山地降水在此汇集，形成绿洲（参考 课件 “水源主要来自山地降水和冰雪融水”）；
城镇分布：城镇集中在绿洲上，交通线沿绿洲呈环状分布（参考 课件“城镇主要分布在有水源的绿洲上，交通线串联城镇，沿塔里木盆地边缘呈环状分布”），如喀什、和田、库尔勒等城市均位于山麓绿洲；
（三）探究新知二：油气资源的开发 —— 解读 “宝地价值”
1. 资源优势：中国的 “能源宝库”
图文感知：结合 课件“塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源，是我国最大的内陆含油气盆地” 描述，展示油气资源分布示意图：
资源规模：石油、天然气储量巨大，轮南油气田是重要的油气生产基地（参考 课件 “西气东输一线西起塔里木油田轮南油气田”）；
开发条件：早期因 “气候严酷（风沙多、温差大）、交通不便（道路建设难）”，资源长期未开发（参考 课件“为什么长期以来，塔里木盆地的油气资源一直沉睡地下”）；如今塔里木沙漠公路（世界最长流动沙漠等级公路）贯通，为资源开发提供交通支撑（参考 课件 “塔里木沙漠公路是世界最长的贯穿流动沙漠的等级公路”）。
2. 西气东输工程：资源的跨区域调配
任务 3（拼图实践 + 线路分析）：熟知课件 西气东输线路图，思考“小组合作讨论西气东输工程的实施，为东西部地区带来哪些益处”，回答：
西部地区：发挥资源优势，带动新疆（尤其是南部）经济发展；增加就业机会；提升基础设施水平
东部地区： 缓解能源供应紧张局面；优化能源消费结构（减少煤炭使用）；改善空气质量
沿线地区：加强区域间联系，促进协调发展；带动相关产业（管道建设、运输）发展
教师总结：强调西气东输工程是 “资源跨区域调配的典范”，实现了 “东西部互利共赢”，呼应 课件“缓解了我国东部地区的能源供应紧张局面，带动新疆特别是新疆南部地区社会经济发展” 的核心结论。
（四）探究新知三：生态保护 —— 平衡 “开发与可持续”
1. 资源开发的生态风险
图文分析：结合 课件“塔里木盆地环境脆弱，西气东输工程在施工中可能会造成哪些生态问题”，回答：
土地荒漠化加剧：施工破坏地表植被，裸露土地易被风沙侵蚀
生物多样性受损：工程建设破坏动植物栖息地
文物古迹破坏：沿线分布楼兰故城等古迹，施工可能影响遗址
数据佐证：展示 课件 “我国土地荒漠化占生态环境问题比重” 图，新疆荒漠化比重高，说明生态保护的紧迫性。
2. 保护措施：可持续发展的智慧
任务 4（小组讨论 + 案例分析）：结合 课件 “人地协调” 理念，讨论并回答：
土地荒漠化：施工后及时恢复植被（种植耐旱灌木）；设置沙障阻挡风沙；限制施工范围，避免过度破坏
生物多样性：避开珍稀动植物栖息地；建立生态监测站，实时监控物种变化
文物古迹：施工前开展文物勘探；对古迹进行加固与保护，如设置隔离带
板书设计

展开更多......

收起↑