5.1 水资源(课件24张)-2026年中图版地理七年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

5.1 水资源(课件24张)-2026年中图版地理七年级下册

资源简介

(共24张PPT)
第一节 水资源
区域认知
综合思维
人地协调观
知晓陆地上的淡水资源主要来源于大气降水,理解径流量是衡量一个国家或地区水资源多少的关键指标。
结合水循环示意图,分析大气降水、地表径流、地下径流之间的关联,理解淡水资源的形成与更新过程。
认识水资源对人类生存、生产活动的重要意义,理解 “水是生命之源” 的内涵,树立珍惜水资源的意识。
水资源的重要性
据科学家研究,一个人如果停止喝水,能活过7天已经算是一个奇迹了,而一个人只要有水喝,至少可活30多天。水是生命之源,没有水就没有生命。成年人体内含水量占体重的65%,人体血液中80%是水。
1.概念:人类直接从自然界获得,用于生活和生产的物质和能量,叫作自然资源。主要包括水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源等。
2.分类:分为可再生资源和非可再生资源。
下图中,哪些是自然资源?哪些不是自然资源,哪些资源是可再生资源?
河流
庄稼
煤炭
森林
土地
阳光
1.概念:我们通常所说的水资源,是指陆地上的淡水资源,主要来自大气降水。
2.一个国家水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。
3.特点:一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。
水循环
海洋
陆地
地表径流
地下径流
大气降水
降水量
降水多的地区,淡水资源丰富
降水少的地区,淡水资源贫乏
径流量
水资源
1.我国水资源总量较多,但人均占有量较少。
2.分布特点为时间分配不均匀、空间分布不平衡。
我国降水时间分配不均匀
夏秋多,冬春少
水旱灾害
频繁
同一年内
春季发生旱灾
夏季发生洪灾
表 现
旱灾
洪灾
冬季枯水期
夏季丰水期
长沙湘江
我国降水时间分配不均匀
年际变化大
河流径流量:年际变化大
连续几年丰水或连续几年枯水
表 现
我国降水从东南沿海向西北内陆递减
我国水资源分布
从东南沿海向西北内陆递减
推断
中国“国家节水标志”
1.原因
(1)自然原因:水资源时空分布不均;部分地区气候反常等
(2)人为原因:水资源利用率低;水资源浪费严重;水污染
污水处理
工业用水重复使用
降低生产耗水
污水处理,达标排放
改变灌溉方式
改变作物品种
减少农药、化肥使用
家庭
农业
工业
生活一水多用
推广节水器具
少用清洁剂
2.解决措施:(1)合理用水 ,节约用水(保护水资源)
南水北调
引黄济青工程干渠
2.解决措施:(2)跨流域调水(解决水资源空间分布不平衡)
把一个地方的水资源调到另外一个地方使用
三峡水库
小浪底水库
洪水期 蓄水 防洪
枯水期 放水 抗旱
2.解决措施:(3)兴修水库(解决水资源时间分布不均匀)
水库有防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等多种功能
污水处理厂
污水处理工艺流程图
2.解决措施:(4)防止水污染(解决水污染的问题)
目前,我国正在扎实推进碧水保卫战。加强源头防控和协同减排,统筹水资源、水环境、水生态治理,着力推进城市黑臭水体治理、长江保护修复、黄河生态保护治理。深人开展人河、人海排污口整治,全面实施监督管理机制。强化重点湖泊蓝藻水华治理,推进污水资源化利用。
1.关于我国水资源的叙述,正确的是 ( )
A.我国水资源总量丰富,居世界第六位
B.我国水资源总量较少,人均占有量低
C.虽然我国人口众多,但水资源的人均占有量高
D.中国水资源的人均占有量是世界人均占有量的四倍
A
2.水是生命之源。下列关于我国水资源的叙述,不正确的是( )
A.我国水资源空间分布不均,北缺南丰
B.华北地区位于半干旱地区,水资源不足
C.我国水资源时间分布特点是夏秋多、冬春少
D.解决水资源空间分布不均的有效措施之一是跨流域调水
B
3. 解决水资源空间分布不均的有效措施是( )
A.跨流域调水 B.防治水污染
C.兴修水库 D.节约用水
4. 缓解水资源季节分布不均的有效途径是( )
A.大量开采地下水 B.跨流域调水
C.修建水库 D.围湖造田
A
C

展开更多......

收起↑

资源预览