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2025-2026学年第一学期高三年级12月月考
生物学 试卷
一、单项选择题：本部分有15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.关于人体中糖原、脂肪和淀粉酶，下列叙述错误的是（ ）
A.三者都含有的元素是C、H、O B.细胞中糖原和脂肪都是储能物质
C.糖原和淀粉酶的基本组成单位不同 D.胃中唾液淀粉酶可将淀粉水解为葡萄糖
2.图中①~④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述正确的是（ ）
A.①~④构成人体细胞中完整的生物膜系统
B.溶酶体合成的水解酶能清除衰老的①②③
C.与①的外膜相比，其内膜上膜蛋白种类及数量都多
D.④转运分泌蛋白与纤维素构成的细胞骨架密切相关
3.某同学进行下列实验时，相关操作不合理的是（ ）
A.从试管中取菌种前，先在火焰旁拔棉塞，再将试管口迅速通过火焰以灭菌
B.观察黑藻的细胞质流动时，在低倍镜下应先调粗准焦螺旋，再调细准焦螺旋
C.探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，然后在不同温度下水浴处理
D.鉴定脂肪时，花生子叶切片用苏丹Ⅲ染液染色后，再用体积分数为50%乙醇洗去浮色
4.为了防治莲藕食根金花虫，研究者在藕田套养以莲藕食根金花虫为食的泥鳅、黄鳝，并开展相关研究，结果见下表。下列相关叙述错误的是（ ）
套养方式 莲藕食根金花虫防治率（%） 藕增产率（%）
单独套养泥鳅 81.3 8.2
单独套养黄鳝 75.7 3.6
混合套养泥鳅和黄鳝 94.2 13.9
A.混合套养更有利于防治莲藕食根金花虫、提高藕增产率
B.生物防治优化了生态系统的能量流动方向，提高了经济效益和生态效益
C.混合套养中泥鳅和黄鳝因生态位重叠而存在种间竞争关系
D.三种套养方式都显著提高了食物链相邻营养级的能量传递效率
5.关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述错误的是（ ）
A.选有2-3个芽的枝条进行扦插，其产生的生长素可促进生根
B.扦条最好去除大叶片，以防蒸腾作用过强影响插条的活性
C.对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质用等体积的泥炭土
D.实验结果表明不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条能获得相同的生根数
6.图中①~③表示一种细胞器的部分结构。相关叙述正确的是（ ）
A.该细胞器能产生ATP，不能消耗ATP
B.③中有DNA、RNA、核糖体分布
C.①、②上有运输O2、CO2的转运蛋白
D.②、③分别是产生CO2、消耗O2的场所
7.有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述不合理的是（ ）
A.制临时装片时，先在载玻片上滴一滴清水，再将撕下的表皮放入展平后盖上盖玻片
B.用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央
C.用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换成清水，可观察到质壁分离的复原现象
D.通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态
8.图示二倍体植物形成2n异常配子的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
2n配子是因减数第二次分裂异常产生的 B.甲细胞中发生过染色体结构易位
C.乙细胞中含有两对同源染色体 D.丙细胞含两个染色体组和4个DNA分子
9.酵母菌是基因工程中常用的表达系统。下列相关叙述正确的是（ ）
A.酵母菌培养液使用前要灭活所有细菌，但不能灭活真菌
B.酵母菌是真核细胞，需放置在CO2培养箱中进行培养
C.可用平板划线法和稀释涂布平板法对酵母菌计数
D.该表达系统中高尔基体可对合成的蛋白质进行加工和修饰
10.脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递质5-羟色胺的
合成和释放减少，阻碍神经元之间的兴奋传递，如右图所示。下列相
关叙述错误的是（ ）
A.脂肪细胞通过释放Leptin使5-羟色胺的合成减少属体液调节
B.Leptin直接影响突触前膜和突触后膜的静息电位
C.Leptin与突触前膜受体结合，影响兴奋在突触处的传递
D.5-羟色胺与突触后膜受体结合减少，导致内流减少
11.我国科学家利用人的体细胞制备多能干细胞，再用小分子TH34成功诱导衍生成胰岛B细胞。下列相关叙述错误的是（ ）
A.基因选择性表达被诱导改变后，可使体细胞去分化成多能干细胞
B.在小分子TH34诱导下，多能干细胞发生基因突变，获得胰岛素基因
C.衍生的胰岛B细胞在葡萄糖的诱导下能表达胰岛素，才可用于移植治疗糖尿病
D.若衍生的胰岛B细胞中凋亡基因能正常表达，细胞会发生程序性死亡
12.用秋水仙素处理大花葱（2n=16），将其根尖制成有丝分裂装片，图示2个细胞分裂象。下列相关叙述正确的是（ ）
甲乙
A.解离时间越长，越有利于获得图甲所示的分裂象
B.取解离后的根尖，置于载玻片上，滴加清水并压片
C.图乙是有丝分裂后期的细胞分裂象
D.由于秋水仙素的诱导，图甲和图乙细胞的染色体数目都加倍
13.图示植物原生质体制备、分离和检测的流程。下列相关叙述正确的是（ ）
A.步骤①添加盐酸可提高去除细胞壁的效率
B.步骤②吸取原生质体放入无菌水中清洗
C.原生质体密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间
D.台盼蓝检测后应选择蓝色的原生质体继续培养
14.关于“利用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜”的实验，下列叙述正确的是（ ）
A.制作泡菜的菜料不宜完全淹没在煮沸后冷却的盐水中
B.制作酸奶的牛奶须经过高压蒸汽灭菌后再接种乳酸菌
C.发酵装置需加满菜料或牛奶并封装，以抑制乳酸菌的无氧呼吸
D.控制好发酵时间，以避免过量乳酸影响酸奶或泡菜的口味和品质
15.关于人体的内环境与稳态，下列叙述错误的是（ ）
A.血浆Na+浓度降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，促进肾小管对Na+的重吸收
B.血浆H+浓度升高时，HCO3-与H+结合，H2CO3分解成CO2和H2O，CO2排出体外
C.寒冷刺激时，肾上腺素、甲状腺激素分泌增加，细胞代谢增强，产热增加
D.体内失水过多时，垂体合成抗利尿激素量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收
二、多项选择题：本部分有5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16.图示普通韭菜（2n=16）的花药结构。为了快速获得普通韭菜的纯系，科研人员利用其花药进行单倍体育种。下列相关叙述正确的有（ ）
A.花粉细胞和花药壁细胞均具有全能性
B.培养基中生长素与细胞分裂素的比例影响愈伤组织再分化
C.镜检根尖伸长区细胞的染色体，可鉴定出单倍体幼苗
D.秋水仙素处理单倍体幼苗，所得植株的细胞中染色体数都是16
17.图示哺乳动物的一个细胞中部分同源染色体及其相关基因。下列相关叙述错误的有（ ）
A.有丝分裂前，普通光学显微镜下可见细胞中复制形成的染色单体
B.有丝分裂或减数分裂时，丝状染色质在纺锤体作用下螺旋化成染色体
C.减数分裂Ⅰ完成时，能形成基因型为MmNnTt的细胞
D.有丝分裂后期着丝粒分开，导致染色体数目及其3对等位基因数量加倍
18.神经元释放的递质会引起骨骼肌兴奋，下列相关叙述错误的有（ ）
A.该过程经历了“化学信号→电信号”的变化
B.神经元处于静息状态时，其细胞膜内K+的浓度低于膜外
C.骨骼肌细胞兴奋与组织液中Na+协助扩散进入细胞有关
D.交感神经和副交感神经共同调节骨骼肌的收缩和舒张
19.从牛卵巢采集卵母细胞进行体外成熟培养，探究高温对卵母
细胞成熟的影响，结果如右图所示。相关叙述正确的有（ ）
A.选取发育状态一致的卵母细胞进行培养
B.体外培养卵母细胞时通常加入过滤除菌后的血清
C.对采集的卵母细胞传代培养以产生大量卵细胞
D.体外培养时高温提高了卵母细胞发育的成熟率
AluⅠ限制酶识别序列及切割位点为 ，图示人体正常基因A突变为致病基因a及
HindⅢ切割位点。下列相关叙述正确的有（ ）
A.基因A突变为a是一种碱基替换的突变
B.用两种限制酶分别酶切A基因后，形成的末端类型不同
C.用两种限制酶分别酶切a基因后，产生的片段大小一致
D.产前诊断时，该致病基因可选用HindⅢ限制酶开展酶切鉴定
三、非选择题：本部分有5题，共55分。除特别说明外，每空1分。
21.（11分）I.如图是蓝细菌光合作用部分过程示意图，在类囊体膜上含有ATP合酶和电子传递链。
（1）蓝细菌中光合色素存在于 （填具体部位）。
（2）光反应过程中，水光解时产生了 和e-。
（3）图中过程①②发生场所是 ，其中，过程②
需要 参与。
图中ATP合酶的功能有 ；H+从类囊体膜
内侧到外侧只能通过ATP合酶，而O2能自由通过类囊体膜，说明类囊体膜具有的功能特性是 。
Ⅱ.在一定条件下，测定样液中蓝细菌细胞中叶绿素a含量，可用于估算水体中蓝细菌密度。
（6）可用叶绿素a含量估算蓝细菌密度，理由是 。
（7）已知蓝细菌体积比普通细菌大得多，跟真核细胞大小相当。测定样液蓝细菌数量时，取一定浓度梯度稀释样液，用 （“血细胞”、“细菌”）计数板计数，取样前需 。
（8）提取蓝细菌中叶绿素a时，实验室常用试剂是 ；盛有叶绿素a试管用锡箔纸包裹并避光存放，目的是 。
22.（11分）某保护区地势较为平坦，植被类型属于热带稀树灌丛草原，生活着坡鹿、猛禽和蟒蛇等动物。坡鹿为珍稀保护动物，主要以草本植物的嫩叶为食；蟒蛇会攻击坡鹿。
（1）唐诗《赋得古原草送别》中诗句“离离原上草，一岁一枯荣”，
体现群落的 性；在一定区域内采用火烧法加速牧草的更新
繁盛，这种群落演替类型称为 。
（2）科研人员对坡鹿在火烧地和非火烧地的采食与休息行为进行研
究，发现坡鹿主要在火烧地采食，而休息主要在非火烧地，如图1。形成该结果的原因是 。
（3）保护区的草原上，植物个体常呈不均匀分布，这体现了群落水平结构的主要特征是 。
（4）为了研究火烧法对植被的影响，科研人员采用样方法进行调查。群落结构越复杂，样方面积应越 （“大”、“小”）；研究表明，生物利用环境资源的能力与群落结构复杂程度、生态位多样性呈 （“正相关”、“负相关”）。
（5）为了研究坡鹿粪便对保护区土壤动物类群丰富度的影响，科研人员用吸虫器采集土壤样方中的动物后，常选用 溶液固定保存；蚯蚓、蜈蚣等一些土壤动物可以作为中药材，这体现了生物多样性的 价值。
（6）研究保护区内动物的食物结构，常用的方法有直接观察法、胃容物分析法。若调查稀有动物坡鹿的食物结构，优先选用粪便分析法，与标记重捕法相比，该方法突出的优点有 。
（7）科研人员在野外调查的基础上绘制了保护区食物网，部分结构
如图2所示。下列叙述中正确的有 （2分）（填序号）。
①该图没有显示出的生物系统成分是分解者、非生物物质和能量
②图中蟒蛇、猛禽之间存在种內竞争和种间竞争关系
③有的食虫鸟在相应食物链上为三级消费者、第四营养级
④兔子粪便中能量为草的同化量
23.（11分）图甲、乙、丙为某二倍体（2n=4）雄性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图，图乙表示每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化，图丙表示细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。
（1）图甲细胞的名称为 ，此时所处的时期可以对应图乙的 （用图中字母表示）段和图丙的 时期。
（2）处于图乙AB段细胞中核DNA分子数目加倍的原因是 ；BC段的细胞中含有Y染色体的条数是 。
（3）图丙中①和②代表的物质分别是 、 。
（4）一个完整细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期），分裂间期又可划分为G1期、S期、G2期。利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。研究人员利用DNA合成阻断剂3H-TdR研究细胞周期，进行的部分实验如下：用含3H-TdR培养某动物细胞，经X小时后获得细胞群甲；随后将3H-TdR洗脱，转换至不含3H-TdR培养液继续培养得到细胞群乙。实验测得该细胞的细胞周期时长如表所示，单位为h。
细胞周期总长 G1期 S期 G2期 M期
18 4.1 8.9 2.8 2.2
①使用DNA合成阻断剂，会使处于 （“M”、“G1”、“S”、“G2”）期的细胞立刻被抑制。
②细胞群甲转换至不含3H-TdR培养液培养时间的要求是 （2分），然后再转入含3H-TdR培养液中培养足够长时间，从而使细胞同步在 。
24.（11分）人体具有自我防御能力，能抵御病原体的侵袭。干扰素基因刺激因子（STING）是人体免疫功能的关键参与者，细胞中STING转运到高尔基体后，可激活STING信号通路，促进免疫相关基因的表达，如图1所示。请回答下列问题：
（1）有病毒入侵时，囊泡将STING转运进入高尔基体，体现囊泡和高尔基体的膜具有 性。到达高尔基体的STING与蛋白激酶TBK1结合形成蛋白复合物，水解 直接提供能量，磷酸化激活干扰素调控因子IRF3。
（2）激活的IRF3进入细胞核，促进细胞表达干扰素，抑制病毒增殖，这种免疫类型为 （“非特异性”、“特异性”）免疫。
（3）STING蛋白复合物还可以激活转录因子NFκB，促进细胞表达抗原呈递相关蛋白，进而可将入侵病毒的抗原呈递在细胞表面，有利于T细胞通过 识别到病毒抗原后活化，裂解被病毒感染的靶细胞，这种免疫方式为 （“体液”、“细胞”）免疫。
（4）我国科学家研究发现，有些II型糖尿病患者的胰岛B细胞中STING信号通路异常。
①健康状态下，胰岛B细胞分泌的胰岛素作用于靶细胞，促进血糖进入细胞进行氧化分解，促进
（2分），与胰岛A细胞分泌的 共同维持血糖稳态。
②为探究胰岛B细胞中STING缺失与胰岛B细胞功能异常的关系，研究人员以正常小鼠和胰岛B细胞中STING基因敲除的小鼠为研究对象，分别分离了胰岛B细胞，开展两组实验：一组检测细胞中胰岛素基因的表达量，结果见图2；另一组用高糖溶液刺激，检测培养液中胰岛素的含量，结果见图3。根据图2、图3可得出结论： 。
③依据上述研究，研发治疗血糖异常相关的新药物，还需探明胰岛B细胞中STING信号通路作用的分子机制。为筛选出STING基因敲除小鼠胰岛B细胞中表达量显著变化的基因，研究人员用小鼠开展了实验研究。请选出3个关键步骤，写出实验流程： （2分）（用箭头“→”和字母表示）。
a.提取正常组和STING基因敲除组小鼠胰岛B细胞的DNA
b.提取正常组和STING基因敲除组小鼠胰岛B细胞的RNA
c.逆转录成cDNA后，扩增、测序分析
d.PCR扩增，测序分析
e.确定差异表达基因，进行实验验证
25.（11分）为了高效纯化超氧化物歧化酶（SOD），科研人员将ELP50片段插入pET-SOD构建重组质粒pET-SOD-ELP50，以融合表达SOD-ELP50蛋白，过程如图1。其中，ELP50是由人工合成的DNA片段，序列为：限制酶a识别序列—（GTTCCTGGTGTTGGC）50—限制酶b识别序列，50为重复次数。
（1）步骤①双酶切时，需使用的限制酶a和限制酶b分别是 。
质粒PET-SOD在用EcoR I酶切前后含有的游离磷酸基团的数目分别是 个。
（2）ELP50与SOD在 酶作用下形成磷酸二酯键连到一起形成融合基因SOD-ELP50，发生的变异类型是 。
（3）步骤②转化时，科研人员常用 处理大肠杆菌，使细胞处于感受态，转化后的大肠杆菌采用含有 的培养基进行筛选。
（4）用PCR技术筛选成功导入pET-SOD-ELP50的大肠杆菌，应选用的一对引物是 。在进行PCR时，除了图中提供的物质，还需要 。
（5）步骤③大肠杆菌中RNA聚合酶与 结合，驱动转录产生mRNA，经翻译过程合成SOD-ELP50蛋白。研究发现，一个mRNA分子上会与多个核糖体结合，意义是 。
（6）已知蛋白质中氨基酸残基的平均相对分子质量约为0.11kDa，不考虑合成的SOD-ELP50蛋白相对分子质量约为 。
(
2
)高三年级12月月考生物学 参考答案
一、单选题：本部分有15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C C D C B B A
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B B C C D D
二、多选题：本部分有5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
题号 16 17 18 19 20
答案 AB ABD BD AB ABD
三、非选择题：本部分有5题，共计55分。除特殊标注外，每空1分。
21.（11分）
（1）类囊体膜上 （2）H+、O2 （答全给1分）
（3）细胞质基质 ATP、NADPH、酶 （答全给1分）
（4）运输H+、催化合成ATP（答全给1分）
（5）选择透过性
（6）蓝细菌细胞中叶绿素a含量稳定，且蓝细菌密度与叶绿素a含量正相关
（7）血细胞 摇匀
（8）无水乙醇（或丙酮）
保护叶绿素，防止叶绿素a在光照下分解（或被破坏）
22.（11分）
（1）季节 次生演替
（2）火烧地嫩叶多，故采食次数多；非火烧地的灌木、树木可提供隐蔽保护，故休息次数多。
（3）镶嵌性分布
（4）大 正相关
（5）体积分数为 70%的乙醇 直接
（6）低干扰、无伤害（合理即可给分）
（7）①③④（2分）
23.（11分）
（1）次级精母细胞
DE a
（2）分裂间期，进行DNA复制
0或1 （答全给1分）
（3）染色体 核DNA
（4）①S
②大于8.9h，小于9.1h（2分）
③G1/S交界处
24.（11分）
（1）一定的流动性（或选择透过性）
ATP（或腺苷三磷酸）
（2）非特异性
（3）受体（或特异性受体） 细胞
（4）①促进血糖进入肝细胞、肌细胞并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等（2分）
胰高血糖素
②STING基因调节胰岛素的分泌而非胰岛素的合成（或 STING基因缺失不影响胰岛素基因的转录，但影响胰岛素的分泌）
③b→c→e （2分）
25.（11分）
（1）EcoR I、Hind Ⅲ（缺少、或顺序错都不给分）
0、2 （缺少、或顺序错都不给分）
DNA连接（酶） 基因突变
CaCl2（或Ca2+） 卡那霉素
S-F、P-R （答全给1分）
耐高温DNA聚合酶（或Taq酶）、脱氧核苷酸（或dNTP）、含Mg2+的缓冲溶液等
（至少答出2个）
启动子
用少量mRNA分子合成大量蛋白质（或可同时合成多条肽链，提高蛋白质合成速率）
（6）44.44kDa（无单位不给分）
答案第2页，共2页

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