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XXXXXX小学2025—2026学年度第一学期练习题
五年级 道德与法治 （第一单元）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题（24分，每空1分）
1.合理规划课余生活，要做到_______活动与群体活动结合，室内活动与______互补，处理好______与课余生活的关系。
2.与人沟通，要学会_______。这是我们良好修养的体现。
3.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的_____出发，争取一些______和成长的机会。
4.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“___”如果我们对事物的危险性判断不清，就要及时寻求_____或_____的帮助。
5.我们的课余生活很丰富，比如校内课余生活有______、______等；校外课余生活有______、______等。
6.在选择课余生活时，我们既要注重______的兴趣和爱好，又要注重活动的______和______，只有这样，课余生活才能促进我们健康成长。
7.与人沟通，即使未能达成共识，也不要______。
8.对于不同看法，我们不妨采取“换位三部曲”的方式。第一部_______；第二部_______；第三部________。
9.我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响，应该坚决抵制“_______”的错误观念。
10.当我们交流不同看法时，我们可以______向对方提出意见，______、冷静、______地与对方交流。
二、选择题（20分，每空2分）
1.丰富的课余生活（ ）
A.会耽误我们的学习 B.有助于我们开阔视野，提高动手能力 C.没有意义
2.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，哪个朋友说法是错误的( )
A.这个活动很会累，没必要参加
B.这个活动会很累，但是它有意义、有价值
C.这个活动很会累，但是能培养我们服务社会能力
3.五一小长假，小红这样做是错误的（ ）
A.适度的玩手机、看电视
B.马马虎虎写完作业就去玩
C.制定计划，并由父母监督执行
4.对于不同看法，要（ ）
A.真诚坦率的沟通 B.一味接受 C.简单拒绝
5.学会倾听，我们不应该这样做（ ）
A.身体前倾，目光专注
B.用点头的方式来认同对方的看法
C.左顾右盼，心不在焉
6.远离烟酒，拒绝毒品，关键在于（ ）
A.朋友 B.老师和父母 C.我们自己
7.当我们自主选择课余生活时，要（ ）
A.注重活动的意义和价值
B.不注重个人兴趣和爱好
C.不注重是否影响学习
8.周末，你和小伙伴约好去公园玩，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达才是正确的（ ）
A.你真不讲信用 B.我有点失望 C.你以后别和我做朋友了
9.与人沟通要讲方法，表达方法上要（ ）
A.多用“你”为主语的句式
B.多用“我”为主语的句式
C.少用“我”为主语的句式
10.当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（ ）
A.我会置之不理，怕得罪人
B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误
C.我会私下和他沟通交流，指出他的错误
三、判断题（24分，每空2分）
1.放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。 （ ）
2.只有能意识到的危险才是危险。 （ ）
3.理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。 （ ）
4.我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，因此我不能表达自己的真实想法。 （ ）
5.这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。（ ）
6.与人沟通，还要学会倾听。 （ ）
7.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。 （ ）
8.青少年吸烟喝酒会促成不良交友，影响身体发育。 （ ）
9.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。 （ ）
10.课余生活虽然丰富多彩，但是也需要我们开动脑筋，作出合理安排。（ ）
11.课余生活挤占了我们的学习时间，没有任何意义。 （ ）
12.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。 （ ）
四、简答题（20分，每小题4分）
1.我们在表达自己的意见时，会有哪些方法可以帮助我们？（列举三到四点）
2.吸毒的危害有哪些？
3.丰富多彩的课余生活具有哪些意义呢？
4.远离烟酒和毒品的危害，我们应该从哪些方面做起？
5.怎样过好我们的课余生活呢？
五、自主探究。（12分）
1.同学过生日，提议喝点果酒庆祝，还说：“低度酒喝了也不会醉，没关系的”。这时你该怎么办？（4分）
2.（每空2分）合理规划课余生活很重要，在时间安排上，我们考虑的因素有很多，比如：___________________、_________________________、_______________________等。所以我的双休日，我会这样安排并请家长监督：____________________________________________________________
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参考答案：
一、填空
1.个体 室外活动 课内学习
2.倾听
3.实际情况 锻炼
4.不 家长 老师
5.合唱比赛 拔河比赛 购物 游玩（合理即可）
6.个人 意义 价值
7.相互指责
8.稳定情绪 冷静思考 寻找合理点
9.吸毒时尚
10.坦诚 平和 友好
二、选择
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C
三、判断
1.√ 2. × 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 11．× 12.√
四、简答
1.答：①表达时要自信；
②说话前做好准备，提前打个底稿，明确观点，充分说理；
③说话要要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据。
2.答：毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
3.答：①丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；
②让我们有机会与不同的人交流，学活合作，体会到亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；
③能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任和担当。
4.答：远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。
5.答：①首先，课余生活中我们可以选择自己感兴趣的活动，这些活动能开发潜能，促进自我发展。
②其次，课余生活中我们可以选择有意义、有价值的活动，这些活动能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。
③总之，选择课余生活，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
五、自主探究（言之有理即可给分）：
1.答：我会委婉地拒绝第一口酒。提议用水或饮料代酒，表达祝福。
答：应该做的事情有哪些
最重要的事情是什么
最急迫的事情是什么
星期六：首先认真完成一部分作业，然后找找小伙伴们采集树叶标本，看一小时电视。
星期日：认真完成余下部分作业，搞好预习，和爸爸妈妈一起做家务。（注意时间安排合理即可）

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