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回湖
2025年秋七年级上期中考试答题卡
道德与法治
姓名：
班级：
考场/座位号：
准考证号
注意事项
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1.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
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3.
主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
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必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
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保持答卷清洁、完整。
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正确填涂
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口
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客观题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][c][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]I2[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]13[A][B][CJ[D]
18[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]
综合探究题
26.(共16分)
(1)正确做法：
理由：
(2)正确做法：
理由：
(3)正确做法：
理由：
(4)正确做法：
理由：
ㄖ囚■

27.(共14分)(1)(6分)
(2)(8分)
28.(共20分)
(1)(2分)
(2)(8分)
(3)(10分)
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囚■囚
■2025年四川省广安第二中学校七年级上期中道德与法治试题
总分100分 时间60分钟
一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。
1.“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光。”苏格拉底的这句话启示我们( )
①要认识到自己的独特性　 ②要相信自己就是天才
③要不断激发自己的潜能 ④学会接纳与欣赏自己　
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.是雄鹰终究要飞向蓝天，是鲜花终究要绽放芬芳，是金子终究要闪光发亮。伟人毛泽东年少时就写下“自信人生二百年，会当水击三千里”，周恩来总理从小就明志“为中华之崛起而读书”。众多名人，因为正确认识了自己，才取得辉煌成就。上述材料说明，正确认识自己（ ）
A. 是一个十分漫长的过程 B. 不是一件很容易的事情
C. 有利于促进自我的发展 D. 可以促进与他人的交往
3.七（1）班班长小虎成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解，从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真，态度谦和，终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们（　）
①他人的评价，有利于客观认识自己
②对于他人的评价，必须要言听计从
③正确认识自己，可以改善人际关系
④正确认识自己，一定能取得成功
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
4.小雪觉得自己和同龄人相比个子矮，还有些胖；穿衣服也很保守，不如别人漂亮；沉默寡言，胆子也很小……简直是糟糕透了。小雪很烦恼。对此，你应安慰她（ ）
①人无完人，要接纳自己的不完美 ②要善于欣赏自己的优点、独特
③要改正所有缺点，彰显自己的个性 ④要不断激发潜能，做更好的自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.2019年新年前夕，国家主席习近平向全国人民发表新年贺词。他以“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”寄语全国人民勇敢踏上追寻梦想的新征程。对于梦想，下列认识正确的是（ ）
①梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩
②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
③有梦想就有希望，努力就一定能实现梦想
④追梦不应止于心动，更要付诸行动
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（　）
①是对未来美好生活的愿望
②能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩
③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦
④应该与个人的人生目标和时代脉搏紧密相连
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
7.古人云:“凡事预则立,不预则废。”“预”就是计划。古人的话告诉我们（ ）
A. 要好好制订学习计划,科学安排学习时间 B. 要集中注意力,提高学习效率
C. 要提高收集、整理、运用信息的能力 D. 要找到适合自己的学习方法
8.临近中考，小敏感觉时间紧迫，经常学习到深夜，导致睡眠不足、注意力不集中，并出现了焦虑、失眠等现象。对此，小敏应该
①合理安排学习时间，提升学习能力 ②提高复习效率，照搬学霸的好方法
③改变学习策略，依赖他人提高成绩 ④学会自我调节，做自己的心理医生
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
9.进入初中后，学习科目比小学增多了，课程的学习难度比小学加大了，知识容量大大增加，老师讲课速度加快，作业量也相应比以前增多了……面对这些学习困惑，下列可以尝试的学习方式和方法有（ ）
①合理安排学习时间，提升学习能力
②把精力集中在语数英三大学科上
③与同伴相互帮助、交流、切磋、合作
④请家长帮忙多多报名参加补习班
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
10.我和小利是小学同学，小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该（　）
①及时调整自己的学习方法
②考试时请求小利帮助
③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助
④树立学好数学的自信心
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
11.孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（ ）
A. 学习是一个苦乐交织的过程 B. 兴趣是做好所有事情的唯一决定因素
C. 乐于学习善于学习 D. 多学感兴趣的学科，少学枯燥的学科
12.习近平总书记提出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”建设和谐家庭，下列观点你不赞同的是（）
A. 家长要给孩子绝对信任与自由以避免亲子冲突
B. 建设美好家庭，是家庭成员的共同责任
C. 家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围
D. 用良好的沟通来解决家庭成员之间出现的矛盾
13.小王家家风严谨，注重礼仪，这对小王产生了深远影响。在学校，他尊敬师长，与同学相处融洽；在社会上，他举止得体，赢得了他人的尊重。这体现了优良家风（ ）
A. 塑造人格 B. 决定命运 C. 带来财富 D. 增进健康
14.一位老人进地铁站时，已过免票身高的孙子紧贴爷爷“逃票”过了闸。爷爷立即让他重新刷卡进站，大家纷纷给老人点赞。另有一位老人以“贴烧饼”的方式通过闸机，5个月竟逃票上百次，最终被警方采取刑事强制措施。网友不禁感概：家风不同，人生相异。下列对家风的理解，正确的是（）
①家风会潜移默化地影响我们的道德修养和行为习惯
②优良家风引导人们向上向善
③家风决定我们的道德修养和行为习惯
④所有的家风和家训都值得我们去继承
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
15.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（）
A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
16.“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这表明（ ）
①家庭决定了我们每个人以后的人生道路
②父母对我们的影响是十分重要的
③第一粒扣子指的是青少年时期形成的价值观念和行为习惯
④只要第一粒扣子扣好，剩下的扣子就不会出错
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.教师不仅是知识的传播者，也是文明的传承者! 下列对教师的认识不正确的是( )
A. 每位教师呈现不同的风格是因为教师之间存在差异
B. 新时代对教师提出了更高的要求
C. 老师的批评意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习发展
D. 尊重老师是中华民族的优良传统
18.“七一勋章获得者、燃灯校长”张桂梅一直扎根贫困山区，用知识改变贫困山区女孩的命运，用教育阻隔贫困代际传递。她化作一束光照亮了大山里女孩的梦想。从中我们认识到( )
①教师是人类文明的传播者 ②教师决定着每个学生的人生目标
③教师是我们精神成长的引路人 ④教师是拥有最渊博知识的人
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
19.电影《老师好》讲述了发生在上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。苗宛秋老师用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生。这让我们明白，那个管我们最严格的老师，原来爱我们好深；那个批评我们的老师，原来是期盼我们上进！这启示我们（ ）
A. 只有对学生严厉的老师才爱学生 B. 要学会换位思考，理解老师的良苦用心
C. 老师这一职业比其他任何职业都神圣 D. 好老师应该是最完美、最真诚的
20.每个人都希望自己能够拥有真正的友谊。针对下列情境的态度和选择正确的是( )
序号 情境 态度和选择
① 好友约我放学后去网吧玩游戏 友谊不能没有原则，果断拒绝
② 升入中学后，有些友谊逐渐淡出 友谊需要忠诚，不必结识新朋友
③ 朋友不高兴，但是他不想说原因 友谊需要彼此尊重，应把握好分寸
④ 经常帮我的一位朋友正面临困难 友谊是双向的，我尽己所能帮助他
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21.“益友”一词出自《晏子春秋杂篇》,意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是（ ）
A. 正直、诚信、善良的朋友 B. 见多识广、知识丰富的朋友
C. 无论你做什么都帮助你的朋友 D. 在竞争中和你共同进步的朋友
22.神舟十八号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神州太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互相配合。这表明(　　）
A. 美好集体的结成只需要有相近的年龄和经历
B.美好集体就是一个有着牢固利益的小团体
C.美好集体内部不允许有个人利益存在
D. 美好集体有共同的愿景、良好的氛围
23.进入初中，小兰变得不爱说话，时常感到自卑，但又十分渴望友情。一次读书节活动中，小兰细心地为大家服务，受到很多夸赞，她十分开心，渐渐变得开朗起来。由此可见①集体的温暖有利于我们正确对待青春期心理矛盾②获得集体的认同必须委屈自己为集体服务③在集体中，我们可以获得安全感和归属感④帮助小兰调控情绪是班级同学的法定义务
A. ①③ B. ③④ C. ①③④ D. ①②④
24.对集体认识正确的是（ ）
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多
③个人可以离开集体
④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
25.下列不属于集体的是（ ）
A. 学校书法小组 B. 在火车站候车室候车的乘客
C. 空军部队 D. 中国乒乓球队
二、综合探究题：本大题共3小题，共50分。
26.小小少年，很多烦恼。请你运用相关知识，帮助他们解决问题。（16分）
【明理践行】
（1）情境一 爸爸对正在玩游戏的东东说，玩手机是玩物丧志，久了连梦想都没有了。东东回应说，我是平庸的人，想那样高大上的事干什么呢？
正确做法：_____________________________________________________________________。
理由：_________________________________________________________________________。
（2）情境二 艺术节活动，班上的同学踊跃报名，小明从小有些口吃，很自卑，所以不去。
正确做法：_____________________________________________________________________。
理由：_________________________________________________________________________。
（3）情境三 小芳觉得数学老师讲课生动、有趣，而英语老师上课单调，听不进去。
正确做法：_____________________________________________________________________。
理由：_________________________________________________________________________。
（4）情境四 妈妈看见晓蕾作业太多了，就对她说你做作业就行了，家务这些是我们大人的事情。
正确做法：_____________________________________________________________________。
理由：_________________________________________________________________________。
27.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖的阳光，让人倍感温暖。为了使同学们更好地珍视友谊，七年级某班决定开展一次主题活动。请你参与并完成下列任务。（14分）
【友谊品质】
班长与大家分享了这样一段文字：在你需要帮助的时候，友谊像一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。
（1）请你说说：真正的友谊具有哪些特质 （6分）
【呵护友谊】
很多学生在交友的过程中遇到困惑：希望获得真正的友谊、持久的友谊，但不会妥善处理与朋友交往中遇到的问题，不懂得如何呵护友谊。
（ 2）请你来支招：我们该如何呵护友谊，从而让友谊之树常青 （8分）
28.刚刚步入初中，新的环境，新的老师，新的同学，新的课程……这些都给了我们新的体验，我们也对未来充满了新的憧憬。为了加强同学之间的相互了解，促进同学之间的友谊，共创优秀班集体。某校七年级（3）班准备召开一次主题班会，请你参与其中。（20分）
（1）请你为这次班会拟定一个主题。（2分）
（2）本次活动让我们了解到班集体的重要性。结合所学知识，请你说说集体生活有哪些作用？（8分）
（3）班集体好比和声，班上的每位同学就是一个个单音。那么我们怎样让和声更美呢？（从如何建设美好集体入手）（10分）

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