资源简介 八年级道德与法治注意事项:1.道德与法治试卷满分100分,考试时间共60分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。下列各小题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)1.古希腊哲学家爱比克泰德指出:“人如果与人群相脱离,就不能称其为人。”这句话强调了个体的生存和发展必须依托于社会,这体现了()A.人的身份是在社会关系中确定的B.社会为人的生存和发展提供必要条件C.社会的发展离不开每个人的努力D.没有人就没有社会,也就没有社会生活2.观察右面一组漫画,青少年传承这些好作风(分享①能够为他人带来温暖②能够促进个人成长和社会进步③能为社会增添正能量④能够让所有人成为自己的朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2025年8月6日,金台资讯我国将于2026年开始实施“十五五”规划,目前党中央正在组织起草“十五五”规划建议。自5月20日起,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,为期1个月,累计收到网民建言超过311.3万条,为编制“十五五”规划提供了有益参考。这表明①互联网有助于人们表达诉求②互联网扩大了公民的权利③网络推动了生产方式的变革④网络促进民主政治的进步A①②B.①③C.①④D.②④4.中央网信办自2025年7月24日起,在全国范围内启动为期2个月的“清朗·整治‘自媒体’发布不实信息”专项行动,从严打击恶意蹭炒误导公众、多种手段歪曲事实、不做标注以假乱真、专业领域信息不实等4类突出问题…这给我们的启示是()①远离网络,避免遭遇网友欺骗②学会辨别并自觉抵制网络谣言③学会“信息节食”,不沉迷于网络④全面认识,学会合理利用网络A.①②B.①③C.①④D.②④5.近日,张某在高铁车厢卫生间内抽烟,触发了烟雾报警器,造成列车降速。接报后,乘警将其抓获。据张某交代,他烟瘾难熬,觉得抽烟是小事,而且在卫生间抽烟没人看见。目前,八年级道德与法治·第1页共4页张某因在高铁列车抽烟被铁路警方处以行政拘留5日的处罚。张某的行为及后果告诉我们()A.要用恰当的方法提醒他人遵守规则B.遵守社会规则,需要他律和自律C.必须将规则外化于心、内化于行D,违反规则必然会受到法律的制裁6.文明,如同一束璀璨光芒,照亮城市发展之路。作为中部地区首个“全国文明城市”,马鞍山市持续推动城市风貌和群众面貌不断改善、物质文明与精神文明协调发展,让文明之花在这片土地上绚烂绽放。助力文明城市创建活动,我们应该()①学礼守礼,礼貌待人②言谈文明,举止端庄③举止随意,不拘小节④说话和气,尊重他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.中央宣传部、国家发展改革委近日发布了2024年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片,刘平贵等“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟…推动形成守信践诺的良好社会风尚,遏制失信不正之风。致敬“诚信之星”,青少年要做到()①真诚待人,积极履行承诺②坚持言行一致,永不说谎③完善惩戒机制,严惩老赖④遵纪守法,珍惜诚信记录A.①②B.①③C.①④D.②④8.借粮者无力归还,北朝李士谦烧毁借粮者的所有借据;唐代裴度拾玉带归还失主,救下因丢带欲自尽的妇人;宋代福建湄洲女子林默,终身未嫁,救助海上渔民、治病救人…中国历史上流传着许多友善待人的佳话。今天,传承这一优秀品质,我们要做到()①用爱心温暖需要帮助的人②善解人意,理解他人的难处③包容他人,遇事迁就他人④倾其所有,帮助有困难的人A.①②B.①③C.①④D.②④9.初中生小王家境贫寒,父母忙于生计无暇管教。小王为了购买心仪的手机和游戏装备,多次潜人附近商店实施盗窃,最终被警方抓获。被依法拘留的小王后悔万分,他以为只要不被当场抓住就无碍,而且自己年龄小,犯罪也不会被处罚。小王的故事警示我们()①树立法治意识,敬畏法律规则②学习法律常识,成为法律专家③拒绝不良诱惑,提高自控能力④树立守法光荣、违法可耻观念A①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.9月12日,十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》,自2025年11月1日起施行。法治宣传教育法强调把“关键少数”和“未来多数”作为法治宣传教育的重点对象,坚持法治宣传教育从青少年抓起。作为“未来多数”,青少年应该()①弘扬法治精神,学会依法办事②积极参与宣传,助力司法工作③坚持遇事找法,解决问题靠法④参与法律制定,完善法律体系A.①②B.①③C.①④D.②④11.深夜十点的居民楼下,广场舞音响发出80分贝的轰鸣…近日,广州某小区张大妈收到2.8万元罚单,成为全国首例因广场舞噪音被重罚的典型案例。对此,张大妈很委屈:跳八年级道德与法治·第2页共4页八年级道德与法治参考答案一、选择题1.B2.A3.C4.D5.B6.B7.C8.A9.C10.B11.D12.D二、非选择题【特别提醒】非选择题部分,考生若从其他角度回答,言之有理,可的情给分。13.(10分)甲、乙两位同学观点都是片面(错误)的。(1分)践行平等要求我们坚持平等待人。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利,我们要平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。(3分)践行平等还要求我们增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序的社会。(3分)践行平等还要求我们敢于抵制不平等的行为,面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。(3分)14.(10分)(1)代价:付出时间、精力、辛劳等。(2点2分)回报:增长才干、良好的自我感觉、赢得他人的尊重和赞许、获得感动中国2024年度人物荣誉等。(2点2分)(2)我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不解怠,不计个人得失,全身心地投入;我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来;我们要以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会:等等。(答出三,点即可,6分)15.(12分)(1)有利于养成亲社会行为,温暖他人和社会;能够得到他人与社会的尊重和赞许:能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升;能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好:等等。(答出三点即可,6分》(2)自觉加强学习,不断增强本领;追求进步,主动向团组织靠拢;积极参与志愿服务活动;勇于担当时代责任;等等。(答出三点即可,6分,答出每个要点的具体做法,亦可给分)》16.(16分)(1)有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安;有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展。(答出两点即可,4分)(2)维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用;社会的稳定和发展,要依靠规则来调整和维系;只有全体社会成员都遵守规则,按规则行事,社会公平才有可靠的保障。(三点6分)(3)维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平;面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。(三,点6分)17.(16分)(1)正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求;正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向;正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益;正义保障人们有尊严地生活;正义营造风清气正的社会风尚:追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求,期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声;等等。(答出三,点即可,6分)》(2)必要性:司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用;法律是维护和实现正义的基本途径,公正司法是捍卫正义的最后一道防线。(2点4分)要求:我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(2分)(3)明确守护正义需要勇气和智慧;每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现;面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。(答出两点即可,4分)【八年级道德与法治参考答案·第1页(共1页)】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级道德与法治.pdf 道法八上阶段性练习三答案.pdf