中考历史(山东专用)复习专题第十七单元古代亚非欧文明课件+学案

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中考历史(山东专用)复习专题第十七单元古代亚非欧文明课件+学案

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(共34张PPT)
板块四 世界古代史(从早期人类的出现到15世纪)
第十七单元 古代亚非欧文明
【时空线索】
【阶段特征】
  距今约二三百万年,人类形成。从早期人类的出现到15世纪末期,人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。大约从公元前3500年起,亚非地区的大河流域和欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的奴隶制文明,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
古代亚非
文明 (1)政治:实行奴隶主专制统治
(2)经济:农业发达,手工业和商业也有很大发展
(3)文化:多元绽放,辉煌灿烂,影响深远
古代欧洲
文明 (1)政治:古希腊开创了民主政治的先河,古罗马建立完整的罗马法系统
(2)经济:农业得到发展,海外贸易发达
(3)文化:成就辉煌,影响深远,东西方文化开始碰撞交汇
【思维建构】
必备知识 夯根基
考点1 古代埃及
2022课标:①初步了解古代埃及人的活动
②通过金字塔了解非洲古代文明
1.文明之源:非洲_______流域。
2.文明历程:
尼罗河
3.文明成就:
天文学 太阳历
文字 _________是世界上最早的文字之一
建筑 _______(古埃及法老的陵墓)
史料实证
金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及国王的无限权力和古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的象征。
象形文字
金字塔
考点2 古代两河流域
2022课标:①初步了解古代两河流域人的活动
②通过《汉谟拉比法典》了解亚洲古代文明
1.古代两河流域文明:
(1)位置:西亚的两河(幼发拉底河和___________)流域。
(2)发展过程
兴起 约从公元前3500年起,产生了以城市为中心的小国
统一 约公元前24世纪,初步统一
强盛 公元前18世纪,_________建立了统一、强大的奴隶制国家,实行君主
专制制度,制定了一部较为系统和完整的法典
底格里斯河
汉谟拉比
2.《汉谟拉比法典》:
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的_____法典
内容 (1)严格的社会等级:分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和
_____三个等级
(2)奴隶制度发达:___________是古巴比伦的一大特征
(3)商品经济活跃:有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定
实质 严格保护奴隶主的利益,维护奴隶制度
影响 从中可以清晰了解古巴比伦社会,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化
遗产,表明人类社会的法制传统源远流长
成文
奴隶
家庭奴隶制
易混警示
两河流域文明≠古巴比伦文明
两河流域文明包括古巴比伦、苏美尔、阿卡德和亚述等文明,古巴比伦文明是古代两河流域文明的高峰。
历史解释
古代文字
考点3 古代印度
2022课标:①初步了解古代印度人的活动
②了解种姓制度和佛教的创立
③了解佛教的传播
1.古代印度河流域文明:
(1)位置:最早出现于_______流域。
(2)文明遗址:哈拉帕和摩亨佐·达罗等。
(3)国家建立:公元前1500年左右,来自中亚的_________侵入印度,陆续在印度河、
恒河流域定居,在印度北部建立许多小国。
(4)鼎盛时期:_________统治时期。
印度河
雅利安人
孔雀王朝
2.森严的种姓制度:
(1)产生时间:_________进入印度后。
(2)内容:
(3)特点:各等级世代相袭,贵贱分明。
雅利安人
3.释迦牟尼创立佛教:
创立时间 公元前__世纪
创始人 乔达摩·悉达多,后来被称为“_________”
基本教义 反对婆罗门特权,提出“_________”,宣扬“忍耐顺从”
传播 公元前3世纪后开始向外传播,________世纪传入中国
6
释迦牟尼
众生平等
公元前1
知识串联
种姓制度被废除:1947年印度脱离殖民体系独立后,种姓制度的法律地位正式被废除,各种种姓分类与歧视被视为非法。
历史解释
文明古国多分布在大河流域的原因
1.大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存与发展。
2.河水定期泛滥,有充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展。
考点4 希腊城邦和亚历山大帝国
2022课标:①知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦
②了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用
1.希腊城邦:
(1)早期文明:产生于_______地区,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明;后进入荷马时代。
(2)城邦时代
出现时间 公元前8世纪
城邦特点 “_________” 地位 古代希腊是欧洲文明的发祥地
城邦
居民 公民 _________公民有参与统治的权利,公民占有土地
非公民 包括_______和奴隶,没有政治权利,不能占有土地
爱琴海
小国寡民
成年男性
外邦人
2.雅典的民主政治:
高峰 公元前5世纪中后期_________主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治
发展到高峰
内容 (1)扩大了公民的权利:公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生
(2)代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会
(3)_________是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能
(4)为保证贫穷公民参政议政,建立_____制度
局限性 雅典民主政治仅适用于_________公民,占雅典人口绝大多数的_______、
奴隶、妇女没有任何政治权利
伯里克利
公民大会
津贴
成年男性
外邦人
3.亚历山大帝国:
(1)概况:从公元前334年开始,马其顿国王亚历山大率军东征,建立起地跨_________
___三洲的“亚历山大帝国”。
(2)亚历山大东征影响
①消极:具有_____性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
②积极:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的_________和贸易往来。
欧、亚、

侵略
经济联系
唯物史观
评价雅典的民主政治
1.是现代西方民主政治的源头,其实质是一种奴隶制民主政治。
2.是建立在奴隶制基础之上,真正享受到民主的只是少数人。占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
点拨:坚持两点论和一分为二的观点,评价首先要看到积极作用,还要看到局限性,进行全面评价。
考点5 罗马城邦和罗马帝国
2022课标:①知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国
②了解罗马帝国对文化传播和交流的作用
1.罗马共和国:
(1)建国:公元前____年,罗马建立了共和国。
(2)统治
①政治
509
②法制:公元前450年左右,罗马颁布《___________》,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(3)扩张:公元前2世纪,罗马成为整个_______地区的霸主。
(4)衰落:公元前73年,斯巴达克奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治。
2.罗马帝国:
建立 公元前27年,_______首创“元首制”,掌握最高统治实权
鼎盛 2世纪进入黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,_______成为罗马帝国的“内湖”
分裂 4世纪末,帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国
灭亡 476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
十二铜表法
地中海
屋大维
地中海
时空观念
古罗马的发展历程
易混警示
雅典和罗马共和国都实行奴隶制民主政治,雅典的最高权力机构是公民大会,罗马共和国形式上的最高权力机关是公民大会,国家统治的决策权掌握在元老院手里。
考点6 希腊罗马古典文化
2022课标:了解希腊、罗马的古典文化成就
1.希腊古典文化:
文学 (1)希腊神话特点是“_____________”
(2)《_________》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 宙斯像是古代世界七大奇迹之一;《_________》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
建筑 希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典的___________是典型代表
哲学 (1)德谟克利特:提出“原子论”
(2)_________:主张人应该“认识你自己”
(3)___________:是百科全书式的学者,创立逻辑学等新的学科
神人同形同性
荷马史诗
掷铁饼者
帕特农神庙
苏格拉底
亚里士多德
2.罗马古典文化:
建筑 代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、_______
法学 (1)《___________》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧
洲法学的渊源
(2)_______、经济法,以及众多的法律概念,共同构成了完整的罗马法学
系统
历法 (1)凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制了“_______”
(2)4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。后来成为今天_____的基础
万神庙
十二铜表法
万民法
儒略历
公历
知识拓展
世界古代文明的重要成就
历史解释
古希腊、古罗马取得辉煌文化成就的原因
1.发达的经济是文化繁荣的基础。
2.海洋交通的开拓,便于交流和吸收别人的长处。
3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。
4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研并总结人民群众的实践经验。
5.民主制度的推动、政府对文化的重视。
主题一 古代亚非文明和古代欧洲文明的比较
主题归纳·名重点


点 文明区域 亚非文明 欧洲文明
发源地 大河流域 沿海地区
文明类型 大河文明(东方文明) 海洋文明(西方文明)
经济 农业发达 工商业繁荣
政治 统一的中央集权君主专制统治 奴隶制民主政治
文明标志 古埃及的金字塔,古巴比伦的《汉谟拉比法典》,古印度的种姓制度和佛教 雅典民主政治,罗马的《十二铜表法》
交往 对外交往很少 频繁的对外交往和扩张
相同点 都实行奴隶制;都取得了灿烂的文明成果;都促进了社会的进步
主题二 古希腊文明和古罗马文明的比较
发散思维
1.认识东西方文明的联系
(1)东西方文明都是依托水而兴起的,都在政治、经济、文化等方面产生了重要的文明成果,都对人类文明的发展产生了重大影响。
(2)东西方文明在整体上并没有优劣之分,各种文明相互交融彼此取长补短,无论是大河文明还是海洋文明,都推动了世界文明的不断进步。
2.认识古代欧洲文明
(1)古希腊雅典的奴隶制民主政治达到古代世界的最高峰。
(2)古罗马法律是古罗马文明对西方乃至世界文明发展的重要贡献。
(3)希腊、罗马古典文化给人类留下宝贵的精神财富。
山东精练
类型一 图片解读
1.(2025·烟台中考)下列代表性文明成果的发源地是( )
A.黄河流域 B.尼罗河流域
C.两河流域 D.印度河流域
真题精选·提素能
C
2.[时空观念](2025·泰安中考)下图所示历史事件产生的影响是( )
.促进东西方之间文化交流
B.推动西方民主政治产生
C.开创了亚非海上交通线
D.世界开始连为一个整体
A
3.(2025·烟台中考)如下是“罗马法学演变”流程图,对其内容解读正确的是( )
A.习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法
B.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
C.《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期
D.公民法和万民法构成完整的罗马法学系统
B
类型二 历史分析
4.[跨学科·地理](2024·滨州中考)古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中
国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因,在于相关区域适合( )
A.农业耕作 B.游牧生活
C.海外贸易 D.发展手工业
5.[历史解释](2025·泰安中考)罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、
律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美
各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法( )
A.维护了奴隶主贵族利益 B.实现了法律面前人人平等
C.体系完备,程序严谨 D.对西方法治产生深远影响
A
D
全国视野
6.(2025·连云港中考)《婆罗门法典》规定:人分为四个等级,各等级世代相袭,内部
通婚;各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度( )
A.注重平等 B.结构复杂
C.内容单一 D.等级森严
7.(2025·云南中考)根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键
词,可以推断他们学习的内容是( )
A.等级森严的种姓制度 B.雅典的民主政治
C.西欧的封君封臣制度 D.日本的大化改新
D
B
8.(2025·河南中考)古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土,有了它,便能建
造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于( )
A.建筑材料的研制 B.希腊建筑的传承
C.建筑艺术的创新 D.东西方文明互鉴
A板块四 世界古代史(从早期人类的出现到15世纪)
第十七单元 古代亚非欧文明
【时空线索】
【阶段特征】
  距今约二三百万年,人类形成。从早期人类的出现到15世纪末期,人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。大约从公元前3500年起,亚非地区的大河流域和欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的奴隶制文明,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
古代亚非 文明 (1)政治:实行奴隶主专制统治 (2)经济:农业发达,手工业和商业也有很大发展 (3)文化:多元绽放,辉煌灿烂,影响深远
古代欧洲 文明 (1)政治:古希腊开创了民主政治的先河,古罗马建立完整的罗马法系统 (2)经济:农业得到发展,海外贸易发达 (3)文化:成就辉煌,影响深远,东西方文化开始碰撞交汇
【思维建构】
考点1 古代埃及
2022课标:①初步了解古代埃及人的活动
②通过金字塔了解非洲古代文明
1.文明之源:非洲尼罗河流域。
2.文明历程:
3.文明成就:
天文学 太阳历
文字 象形文字是世界上最早的文字之一
建筑 金字塔(古埃及法老的陵墓)
史料实证
金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及国王的无限权力和古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的象征。
考点2 古代两河流域
2022课标:①初步了解古代两河流域人的活动
②通过《汉谟拉比法典》了解亚洲古代文明
1.古代两河流域文明:
(1)位置:西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域。
(2)发展过程
兴起 约从公元前3500年起,产生了以城市为中心的小国
统一 约公元前24世纪,初步统一
强盛 公元前18世纪,汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家,实行君主专制制度,制定了一部较为系统和完整的法典
2.《汉谟拉比法典》:
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
内容 (1)严格的社会等级:分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级 (2)奴隶制度发达:家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 (3)商品经济活跃:有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定
实质 严格保护奴隶主的利益,维护奴隶制度
影响 从中可以清晰了解古巴比伦社会,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长
易混警示
两河流域文明≠古巴比伦文明
两河流域文明包括古巴比伦、苏美尔、阿卡德和亚述等文明,古巴比伦文明是古代两河流域文明的高峰。
历史解释
古代文字
考点3 古代印度
2022课标:①初步了解古代印度人的活动
②了解种姓制度和佛教的创立
③了解佛教的传播
1.古代印度河流域文明:
(1)位置:最早出现于印度河流域。
(2)文明遗址:哈拉帕和摩亨佐·达罗等。
(3)国家建立:公元前1500年左右,来自中亚的雅利安人侵入印度,陆续在印度河、恒河流域定居,在印度北部建立许多小国。
(4)鼎盛时期:孔雀王朝统治时期。
2.森严的种姓制度:
(1)产生时间:雅利安人进入印度后。
(2)内容:
(3)特点:各等级世代相袭,贵贱分明。
3.释迦牟尼创立佛教:
创立时间 公元前6世纪
创始人 乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”
基本教义 反对婆罗门特权,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”
传播 公元前3世纪后开始向外传播,公元前1世纪传入中国
知识串联
种姓制度被废除:1947年印度脱离殖民体系独立后,种姓制度的法律地位正式被废除,各种种姓分类与歧视被视为非法。
历史解释
文明古国多分布在大河流域的原因
1.大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存与发展。
2.河水定期泛滥,有充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展。
考点4 希腊城邦和亚历山大帝国
2022课标:①知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦
②了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用
1.希腊城邦:
(1)早期文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明;后进入荷马时代。
(2)城邦时代
出现时间 公元前8世纪
城邦特点 “小国寡民” 地位 古代希腊是欧洲文明的发祥地
城邦 居民 公民 成年男性公民有参与统治的权利,公民占有土地
非公民 包括外邦人和奴隶,没有政治权利,不能占有土地
2.雅典的民主政治:
高峰 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
内容 (1)扩大了公民的权利:公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 (2)代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会 (3)公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能 (4)为保证贫穷公民参政议政,建立津贴制度
局限性 雅典民主政治仅适用于成年男性公民,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
3.亚历山大帝国:
(1)概况:从公元前334年开始,马其顿国王亚历山大率军东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的“亚历山大帝国”。
(2)亚历山大东征影响
①消极:具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
②积极:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
唯物史观
评价雅典的民主政治
1.是现代西方民主政治的源头,其实质是一种奴隶制民主政治。
2.是建立在奴隶制基础之上,真正享受到民主的只是少数人。占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
点拨:坚持两点论和一分为二的观点,评价首先要看到积极作用,还要看到局限性,进行全面评价。
考点5 罗马城邦和罗马帝国
2022课标:①知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国
②了解罗马帝国对文化传播和交流的作用
1.罗马共和国:
(1)建国:公元前509年,罗马建立了共和国。
(2)统治
①政治
②法制:公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(3)扩张:公元前2世纪,罗马成为整个地中海地区的霸主。
(4)衰落:公元前73年,斯巴达克奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治。
2.罗马帝国:
建立 公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握最高统治实权
鼎盛 2世纪进入黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”
分裂 4世纪末,帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国
灭亡 476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
时空观念
古罗马的发展历程
易混警示
雅典和罗马共和国都实行奴隶制民主政治,雅典的最高权力机构是公民大会,罗马共和国形式上的最高权力机关是公民大会,国家统治的决策权掌握在元老院手里。
考点6 希腊罗马古典文化
2022课标:了解希腊、罗马的古典文化成就
1.希腊古典文化:
文学 (1)希腊神话特点是“神人同形同性” (2)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 宙斯像是古代世界七大奇迹之一;《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
建筑 希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典的帕特农神庙是典型代表
哲学 (1)德谟克利特:提出“原子论” (2)苏格拉底:主张人应该“认识你自己” (3)亚里士多德:是百科全书式的学者,创立逻辑学等新的学科
2.罗马古典文化:
建筑 代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙
法学 (1)《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 (2)万民法、经济法,以及众多的法律概念,共同构成了完整的罗马法学系统
历法 (1)凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制了“儒略历” (2)4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。后来成为今天公历的基础
知识拓展
世界古代文明的重要成就
历史解释
古希腊、古罗马取得辉煌文化成就的原因
1.发达的经济是文化繁荣的基础。
2.海洋交通的开拓,便于交流和吸收别人的长处。
3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。
4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研并总结人民群众的实践经验。
5.民主制度的推动、政府对文化的重视。
主题一 古代亚非文明和古代欧洲文明的比较
不 同 点 文明区域 亚非文明 欧洲文明
发源地 大河流域 沿海地区
文明类型 大河文明(东方文明) 海洋文明(西方文明)
经济 农业发达 工商业繁荣
政治 统一的中央集权君主专制统治 奴隶制民主政治
文明标志 古埃及的金字塔,古巴比伦的《汉谟拉比法典》,古印度的种姓制度和佛教 雅典民主政治,罗马的《十二铜表法》
交往 对外交往很少 频繁的对外交往和扩张
相同点 都实行奴隶制;都取得了灿烂的文明成果;都促进了社会的进步
主题二 古希腊文明和古罗马文明的比较
发散思维
1.认识东西方文明的联系
(1)东西方文明都是依托水而兴起的,都在政治、经济、文化等方面产生了重要的文明成果,都对人类文明的发展产生了重大影响。
(2)东西方文明在整体上并没有优劣之分,各种文明相互交融彼此取长补短,无论是大河文明还是海洋文明,都推动了世界文明的不断进步。
2.认识古代欧洲文明
(1)古希腊雅典的奴隶制民主政治达到古代世界的最高峰。
(2)古罗马法律是古罗马文明对西方乃至世界文明发展的重要贡献。
(3)希腊、罗马古典文化给人类留下宝贵的精神财富。
山东精练
类型一 图片解读
1.(2025·烟台中考)下列代表性文明成果的发源地是(C)
A.黄河流域 B.尼罗河流域
C.两河流域 D.印度河流域
2.[时空观念](2025·泰安中考)下图所示历史事件产生的影响是(A)
A.促进东西方之间文化交流
B.推动西方民主政治产生
C.开创了亚非海上交通线
D.世界开始连为一个整体
3.(2025·烟台中考)如下是“罗马法学演变”流程图,对其内容解读正确的是(B)
A.习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法
B.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
C.《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期
D.公民法和万民法构成完整的罗马法学系统
类型二 历史分析
4.[跨学科·地理](2024·滨州中考)古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因,在于相关区域适合(A)
A.农业耕作 B.游牧生活
C.海外贸易 D.发展手工业
5.[历史解释](2025·泰安中考)罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法(D)
A.维护了奴隶主贵族利益
B.实现了法律面前人人平等
C.体系完备,程序严谨
D.对西方法治产生深远影响
全国视野
6.(2025·连云港中考)《婆罗门法典》规定:人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚;各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度(D)
A.注重平等 B.结构复杂
C.内容单一 D.等级森严
7.(2025·云南中考)根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词,可以推断他们学习的内容是(B)
A.等级森严的种姓制度B.雅典的民主政治
C.西欧的封君封臣制度D.日本的大化改新
8.(2025·河南中考)古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土,有了它,便能建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于(A)
A.建筑材料的研制 B.希腊建筑的传承
C.建筑艺术的创新 D.东西方文明互鉴

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