资源简介

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山！（考试加油！）
2025秋九年级上册道德与法治知识点
（注意：教材变动已用蓝色字体标示）
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
第一框 坚持改革开放
改革开放的历史背景
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标
2、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民作出了哪些努力？（P3）
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
改革开放的基本知识？（P4）
（1）改革开放的内涵：包括对内改革和对外开放，对外开放是基本国策
（2）改革开放的开始时间和地点：1978年十一届三中全会。改革最先从农村开始
（3）党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
3、★改革开放是怎样促进我国发展的？/改革开放带来的变化有哪些？）（P3-P5）
①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4、★改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）（P6-P7）
①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。（综合国力显著增强）
②我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。（人民生活显著改善）
③★（中国）成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。（国际地位显著提高）
补充：中国为世界经济增长注入新的活力，成为世界经济发展的引擎与稳定器。（中国影响力显著提升）
5、★改革开放的重要性？（P5阅读感悟）
①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（或：P8改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。）
（④改革开放是当代中国最鲜明的特色。P11）
【说明】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
★（1）我国新的历史方位是？（P8）
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
【说明】进入新时代的时间是党的十八大（2012年）以后。十九大只是“宣告”我国进入了新时代。
★（2）中国共产党人的初心和使命是什么？
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
7、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（P4相关链接）
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【选择题必考】经济建设是我国当前的中心工作；现阶段党和政府的工作中心是经济建设。
8、（补充）【常考】★改革开放以来，我国取得辉煌成就的原因有哪些？
（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（中国自信、民族自信的根本所在）——四个自信
（2）主要原因：①坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③坚持改革开放。④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑥全国各族人民的艰苦奋斗。⑦中国特色社会主义制度的优越性。⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
9、（补充）在改革开放的进程中，青少年应该怎么做？
①充分认识改革开放的重要性，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。
②大力宣传改革开放的方针政策，营造深化改革、扩大开放的良好氛围。
③关心祖国的发展。
④明确自己肩负的伟大历史使命，努力学习，报效祖国。
第二框 走向共同富裕
1、全面深化改革的总目标？（P9相关链接）
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（和全面依法治国的总目标区分）
2、★为什么要全面深化改革？——原因（为什么改革只有进行时，没有完成时？）（P9-P11）
①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（历史经验)
②★我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾的转变）
③★我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（经济现状）
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（现实挑战）
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。（改革进行时）
3、★如何全面深化改革？——做法（P9-P11）
①党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。
②实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。（促进区域协调发展的意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义）
④不断弘扬改革创新精神，持续推动全面深化改革的进程。
(选择题易考：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务）
4、为什么要共享发展成果？（P11-P13）
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
②党和政府坚持以人民为中心的思想。
③★人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③★发展的根本目的就是增进民生福祉。
5、如何共享发展成果？（党和政府如何保障和改善民生？）（P11-P13）
①★党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②保障和改善民生，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。（表现：提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续）
③社会主义制度的坚实保障：在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
【说明】★共同富裕≠同步富裕、同时富裕、同等富裕
6、（补充）【常考】★党和政府关注民生（如医疗、就业、教育公平等），这说明了什么？（共享发展成果的原因）
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②发展的根本目的就是增进民生福祉。
③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
④党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
⑥中国共产党宗旨是全心全意为人民服务。
7、（补充）【常考】党和政府关注民生（如医疗、就业、教育公平等）有什么意义？
①有利于让发展成果更多、更公平地惠及广大人民
②有利于保障和改善民生，实现共同富裕
③有利于提高人民生活水平，缩小贫富差距，实现共同富裕。
④有利于维护社会公平正义，保障全体人民共享改革发展成果。
⑤有利于增强人民的获得感、幸福感、安全感。
⑥有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴。
农村地区的政策措施还可以写：有利于全面推进乡村振兴战略，让农业更强、农村更美、农民更富。
有利于建设美丽乡村、促进城乡协调发展，维护社会公平正义。
拓展设问：
8、列举我国近年来推动城乡、区域发展的措施：
①提出并实施京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设等区域发展重大战略
②支持革命老区、民族地区加快发展
③推动乡村振兴战略
9、从社会主要矛盾的角度,简要说明推动城乡高质量融合发展的原因。
①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
③推动城乡融合发展是促进乡村全面振兴、促进共同富裕的重要举措,是经济社会高质量发展的关键所在。
10、◇结合所学知识,说明推动城乡高质量融合发展的意义。
①有利于缩小城乡发展差距,满足人民日益增长的美好生活需要,让人民共享发展成果。
②有利于加快构建新发展格局、推动高质量发展。
③有利于推动乡村全面振兴、促进共同富裕。
④有利于补齐农业农村现代化短板、全面推进中国式现代化。
第二课 创新驱动发展
第一框 创新改变生活
1、正确认识创新？（P15-P17）
（1）创新与生活的关系：
①生活处处有创新。②创新是一种生活方式，生活中各个领域都可以创新。③创新让生活更美好
（2）目的：创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
2、★创新的重要性/作用？（为什么要坚持创新发展？）（P14蓝字、P17-P18）
（1）对个人：给我们带来惊喜，获得成就感；②改变我们的思维方式和行为方式；③让我们的生活更加便捷
（2）对社会：
①人类社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（知识创新、技术创新、制度创新促进社会进步）
②国际竞争：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
（经常连用：科技创新能力成为国际竞争的决定性因素）
③国家发展：创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新
④创新是引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
3、改革与创新的关系？（P18-P19）
①创新是改革开放的生命，呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
②国家用改革之手激活创新引擎，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
第二框 创新永无止境
1、★为什么要建成世界科技创新强国？（P20）
（1）科技创新的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）我国科技创新的现状：
①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
【说明】我国成功进入创新型国家行列，但还不是“前列”，我国还不是科技创新强国，不能说“我国科技总体水平领先世界”。
2、★如何建成世界科技创新强国？（P21-P27）
（1）国家角度
①必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，推进以科技创新为核心的全面创新。
②教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。P21
②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P24
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。p24
（2）企业角度
要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。P25
（3）个人角度
①弘扬创新精神，尊重知识产权，激发创新活力。P27
如何激发创新活力？
（1）企业角度： 要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。P25
（2）个人角度： ①弘扬创新精神。 ②尊重知识产权，激发创新活力。既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
3、★教育的重要性？（P22）
①百年大计，教育为本。
②★教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
【易错提示】教育是民族振兴、社会进步的基石。选择题经常把“教育”换成其他的，比如“科技”。
4、我国教育事业取得了哪些成就？（P23）
改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展：①教育改革全面推进②教育普及水平实现历史性跨越③教育公平取得重要进展④教育质量稳步提升。
5、为什么要提升自主创新能力？（P24-P28）
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
6、【常考】★青少年怎样培养创新精神？
①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。
②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。
③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。
④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。
12、（常考）★我国取得一系列科技成就的原因及意义？
（1）原因：①坚持中国共产党的领导。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。③我国经济实力不断增强，为科技创新奠定了坚实的物质基础。④广大科技工作者的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。⑤弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
（2）意义：①有利于提高我国在国际上的影响力。②有利于为我国经济社会发展提供技术支持。③有利于增强全国各族人民的自信心和自豪感。④有利于激发科技工作者的积极性和创造性。⑤有利于激发全社会的创新热情，加快建设世界科技创新强国。
13、请列举近年来我国在科技创新领域取得的重大成果。
神舟十九号载人飞船发射成功;嫦娥六号完成世界首次月球背面采样任务;北斗全球卫星导航系统组网完成;“中国天眼”落成启用;“奋斗者”号万米深潜;“人造太阳”持续“燃烧”;国产大型客机C919实现商业运营;“羲和号”探日实现太阳探测零的突破。
14、（常考）我国取得一系列科技成就说明了什么
①我国科技创新能力不断增强。
②我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略成效显著。
③我国重视提高自主创新能力,加快推进科技自立自强。
④我国一些关键核心技术实现突破。
⑤要坚定不移地走中国特色自主创新道路。
15、正确认识知识产权(P27)(2023成都21)
(1)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(2)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
(3)当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用 法律维护自己的权益。
16、我们要如何保护知识产权
(1)国家:①科学立法,完善相关法律法规。②严格执法,加强监管,严厉打击侵犯知识产权的行为。③公正司法,不断健全完善知识产权司法保护机制。
(2)社会:①加大普法宣传,提高公民保护知识产权的意识。②在全社会营造尊重知识产权、保护知识产权的氛围。
(3)公民:①学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法、商标法等。②当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。③拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
第一框 生活在新型民主国家
1、★民主价值的要求和实现形式是什么？（如何认识民主）（P30）
①民主在价值上要求大多数人当家作主。
②民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
③选择民主道路的决定因素：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
2、法治与民主的关系？（P33）
①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
②实践证明，法治体现、保障民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
3、为什么说社会主义民主是新型民主？（如何认识全过程人民民主/特点） （P33-35）
①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
⑤社会主义民主的形式——选举民主和协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
⑥我国各项民主制度保障人民当家作主。（一“根本”，三“基本”）
全过程人民民主的意义：全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
社会主义民主的形式？
①选举民主
②协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
5、★在我国，保障人民当家作主的民主制度有哪些？---“一根三基”意义？（P35）
①★人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
④★基层群众自治制度：发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
第二框 参与民主生活
1、公民参与民主生活（行使民主权利）的必要性、内涵和保障分别是什么？（P38）
（1）必要性：★公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
（2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
（3）保障：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
2、★公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？
民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
（1）民主选举
（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
（2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
（3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
（2）民主协商
（1）方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商
（2）意义：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
（3）民主决策
（1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
（2）要求：要求保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化。
（3）方式（保障制度）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
（4）民主管理
意义：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
（5）★民主监督
①地位：公民行使监督权的具体体现
②方式（补充）： A.通过人大代表或直接向人大常委会反映；
B.采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映；
C.通过电视广播、报刊、网络等媒体进行曝光。
③民主监督的意义：对公民：①有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 ②对国家机关及其工作人员：有利于改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
3、为什么要增强公民的民主意识？（P41-P42）
①在现代社会，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
4、如何增强民主意识？（P42）
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识。
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
公民参与民主生活的要求 （公民怎样参与民主生活）
①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度看待问题。
③立场正确、清晰地表达观点和意见。
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
第四课 建设法治中国
第一框 夯实法治基础
1、法治的意义？（P45、P47）
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和自由。
②法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
（④法治是人类社会进入现代文明的重要标志）
2、法治的要求有哪些？（P45-P46）
①法治要求实行良法之治。（良法反映最广大人民群众的意志和利益）
②法治还要求实行善治。
3、★全面依法治国（P47-P48）
（1）地位： ①全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
根本遵循与行动指南：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
全面依法治国的要求: 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（十六字方针）
5、我国社会主义法治国家建设取得了哪些成就？（P48）
党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。
4、★如何建设法治中国？（P49-P50）
①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
（建设法治中国，要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）
②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
③把全面依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略
第二框 凝聚法治共识
1、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（P51）
（1）作用：（可概括为“管理社会生活、提供公共服务”）
（2）权力来源：政府的权力来源于人民。
（3）★宗旨：政府的宗旨是为人民服务。
（4）工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
2、依法行政的重要性、要求及核心是什么？（P52）
（1）★重要性（地位）：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
（2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
（3）★核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。
3、怎样建设法治政府？（P52-P53）
（1）政府：①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权
②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力
（2）公民：公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
4、如何厉行法治？（如何建设法治社会？）（P53-P55）
①★国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，。（个人）
③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，
④社会：要加强法治宣传，营造良好的法治文化环境，树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（即：坚持依法治国和以德治国相结合）
5、★法治与德治的关系？（P55）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第一框 延续文化血脉
1、中华文化的形成、内容和特点？（P59）
（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
（2）内容：独具特色的 语言文字 ，浩如烟海的 文化典籍 ，名扬世界的 科技工艺，异彩纷呈的 文学艺术 ，等等。
（3）★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新
【说明】选择题经常出现“中华文化是世界上最优秀的文化”，此观点错误
2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？（P59）
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3、中华文化的重要性？（P60-P61）
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②★中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
4、中国特色社会主义文化的内涵？（P60）
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
（中国特色社会主义文化包括： 中华优秀传统文化 、革命文化和社会主义先进文化 ）
5、★为什么要坚定文化自信？（P61）
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是更基础、更广泛、更深厚的自信和最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）
②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
6、★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）
①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，不断铸就中华文化新辉煌。
7、为什么要弘扬中华传统美德？（P62-P65）
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
8、中华传统美德的特点和内容？（P63）
（1）特点：内涵丰富，博大精深。
（2）内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
9、青少年如何弘扬中华传统美德？（P65）
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
第二框 凝聚价值追求
1、为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67、P69）
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②★伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
2、★中华民族精神的内涵及品格？（P67-P68）
（1）内涵：中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）品格：中华民族精神具有 与时俱进 的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
3、爱国主义的重要性和本质？（P67）
（1）重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
（2）★本质：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
4、★中国人民具有的伟大精神？（伟大民族精神的新内涵）（P67）
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
5、★伟大建党精神（P68探究与分享）
（1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民
（2）重要性：是中国共产党的精神之源
6、中华民族精神在不同历史时期的表现？（P68探究与分享）
（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神
（2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
（3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神
（4）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神
7、★如何传承和弘扬民族精神？（P69）
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
8、为什么要弘扬社会主义核心价值观？（P70-P72）
①★社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现。
③★社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④★社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
9、★社会主义核心价值观的内容是什么？（P71）
①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。
②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。
③爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
10、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（P72）
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
11、（补充）模范人物身上有哪些品质值得我们学习？
（1）自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏
（2）对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担责任、孝老爱亲
（3）对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念
（4）对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会
12、（补充）开展感动中国人物评选有什么意义？
①有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。
②有利于提高公民的思想道德素质，弘扬社会正气，形成良好的社会道德风尚。
③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④有利于加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。
⑤有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。
13、◇列举四川具有代表性的文化名片
①红色文化景点:红军长征邛崃纪念馆、成都市烈士陵园、泸定桥景区、红四方面军总指挥部旧址纪念馆、邓小平故居、黄继光纪念馆等。
②历史文化景点:青城山-都江堰、峨眉山、乐山大佛、武侯祠、三苏祠、三星堆博物馆、杜甫草堂等。③非物质文化遗产:蜀绣、蜀锦、峨眉武术、瓷胎竹编、川剧(吐火、变脸)、皮影戏、格萨尔等。
◇我们要如何弘扬巴蜀文化，推动巴蜀文化走向世界
①学习、宣传、弘扬四川优秀传统文化,让世界了解源远流长、博大精深的巴蜀文化。
②面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
③充分挖掘文化旅游资源,以文促旅、以旅彰文,讲好巴蜀故事。
④积极举办文化交流互鉴活动,努力做好巴蜀文化的传播者、弘扬者和建设者。
传承和弘扬中华优秀传统文化(保护文化遗产)有何意义 [春节申遗成功/北京中轴线申遗成功的意义]
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。
②有利于讲好中国故事，传播好中国声音，提升中华文化的影响力、吸引力和传播力。
③有利于发展社会主义先进文化,提升国家文化软实力,建设文化强国。
④有利于铸牢中华民族共同体意识，增强中华民族的凝聚力和向心力。
⑤有利于维护世界文化多样性,促进文明交流互鉴。
⑥有利于丰富人们的精神文化生活，提高文化素养。
◇如何传承和弘扬中华优秀传统文化 （多主体多角度）
(1)国家(政府):①制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规;②加大保护中华优秀传统文化的力度;③开发与保护相结合,做好文化和自然遗产保护传承、利用工作;④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;⑤借鉴、吸收人类文明的一切优秀成果,促进文明交流互鉴等。
(2)社会:①加强对中华优秀传统文化的宣传和传播,提高群众的传承和保护意识;②鼓励继承和发展的优 民间艺术;③鼓励优秀文化作品创作,营造良好的文 化氛围等。
(3)学校:①落实好中华优秀传统文化教育进校园、课堂;②开设戏曲、书法、篆刻、剪纸等教学课程;③举办阅读经典活动;④举办中华诗歌朗诵比赛;⑤开展中华优秀传统文化主题实践活动等。
(4)公民(中学生):①了解、学习中华优秀传统文化，提高文化素养,坚定文化自信;②积极宣传中华优秀传统文化;③传承红色基因,发扬革命精神;④就保护、传承、宣传中华优秀传统文化向政府提建议;⑤同破坏文物、文化遗产的行为作斗争等。(弘扬中华优秀传统文化,中学生应有哪些实际行动)
16、◇中华文化越来越多地走向世界,请你对这一现象进行评析。
①中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。②中华文化走向世界有利于弘扬中华优秀传统文化，彰显中华文化魅力,提高文化影响力。
③中华文化对世界的影响越来越大,越来越多的外国人愿意接触、体验、认识中华文化。
④文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
17、请你列举几种具体的民族精神的内涵。
①脱贫攻坚精神:上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。
②劳模精神:爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。
③劳动精神:崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。④工匠精神:执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。⑤抗洪精神:万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。
⑥抗震救灾精神:万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学。
⑦载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
⑧探月精神:追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢。
⑨“两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。
18、◇青少年应该如何继承革命传统、赓续红色基因
①坚定理想信念,听党话、跟党走,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
②学习革命先辈无私奉献的高尚品德和英勇顽强的英雄气概。
③把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的追求。
④弘扬自力更生、艰苦奋斗的优良作风,不断提高自己建设祖国的本领。
第六课 建设美丽中国
第一框 正视发展挑战
1、为什么要重视发展中的人口问题？（P75-P76）
①人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。
②人口问题始终是我国面临的全局性、全球性长期性、战略性问题。
★我国的人口现状及特点？（P76）
（1）人口现状：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。
（2）新的特点：随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展阶段转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。
3、如何解决我国的人口问题？（P76）
党和政府始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策。（坚持 计划生育 基本国策）
4、我国计划生育政策经历了哪些调整？（P76）
①党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，针对人口数量和人口结构出现的新变化及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。
②为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施 政策（三孩政策）
5、我国资源环境面临的危机有哪些？（P77）
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出
6、我国的资源现状及特点？（我国的资源国情）（P78）
①我国自然资源丰富，总量大，种类多（优势）。但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺（劣势）。
②我国资源开发利用不合理、不科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
7、为什么要合理利用、保护和开发资源？（P78）
①地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国面临的资源形势非常严峻。
②对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。（我国资源问题的危害）
③我国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
8、我国的环境现状、原因及危害？（P79）
（1）形势：①当前我国生态环境虽 总体有所改善 ，但生态环境形势 仍不容乐观 。
②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。
（2）原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
（3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
9、面对人口、资源、环境问题，我们的必然选择是什么？（P80）
转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
第二框 共筑生命家园
1、为什么要坚持人与自然和谐共生？（P81-P82）
①人与自然是生命共同体。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类也要避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
③★生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。人类可以开发和利用自然，但必须遵循自然规律。
2、★怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明？（P83-P84）
①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。（五大发展理念）
3、为什么要坚持走绿色发展道路、建设生态文明？（P83、P84、P87）
①生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
②★中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
③走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
4、★怎样坚持走绿色发展道路？（P85-P87）
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉
③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山的体制机制。
5、如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系？（P85）
①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。（如何“理解绿水青山就是金山银山”？）
6、（补充）实行垃圾分类，加强环境保护，有什么意义？
①有利于增强人们的环保意识，自觉履行保护环境的义务。
②有利于缓解资源紧张、减轻环境压力，促进经济社会持续健康发展。
③有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，推进生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会。
④有利于实现人与自然和谐共生，建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。
7、（补充）为了保护环境，国家、企业、青少年应该怎么做？
（1）国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略。②坚持依法治国基本方略，严惩破坏环境的违法犯罪行为。③加大环境治理和宣传力度，增强公民节能环保意识。
（2）企业：①增强社会责任意识,落实节能减排政策。②发展循环经济和环保产业,减少污染物的排放。③加大环保资金的投入力度。④依靠科技创新,提高资源利用率。
（3）青少年：①学习环保知识和相关法律法规，树立绿色、低碳生活理念。②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争。③积极向有关部门建言献策。④从身边小事做起，自觉践行环保行动。（具体措施：植树造林；做好垃圾分类；节约用水、用电，少使用一次性物品；出门尽量乘坐公交车或步行；树立绿色、低碳生活理念，践行“光盘行动”；等等）
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
第一框 促进民族团结
1、我国的民族概况？（P91）
我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了中华民族大家庭。
2、我国的民族人口的分布格局？（P91）
大杂居、小聚居、交错居住
3、★我国处理民族关系的方针、制度和民族关系分别是什么？（P91）
（1）方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
（2）基本政治制度：民族区域自治制度
（3）社会主义民族关系：平等团结互助和谐
4、民族平等的表现？（P91）
①各民族具有同等的社会地位 ②享有平等的权利 ③承担相同的法定义务。
5、为什么要维护民族团结？（P92、P96）
①★加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
②我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。
③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心
④★维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，伟大的祖国才能繁荣发展。
6、为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣？（P93）
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
7、为促进民族地区发展，党和国家采取了哪些措施？（P94-P95）
①经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。（如：推动西部大开发战略，实施兴边富民行动）
②民生方面：保障和改善民生，增进人民福祉。国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。（★民生的重要性：民生是人民幸福之基、社会和谐之本）
③文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。8、8、青少年应如何维护民族团结？
①增强维护民族团结意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。
②自觉履行维护民族团结的义务，坚决同破坏民族团结的言行作斗争。
③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，关心少数民族同学。
9、（补充）少数民族地区发展取得成就的原因？
①实行民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②坚持中国共产党的正确领导。③坚持改革开放，以经济建设为中心。④国家对少数民族地区的大力扶持。⑤民族地区人民的艰苦奋斗。⑥社会主义制度具有无比的优越性。
第二框 维护祖国统一
1、为什么要反对分裂？（P98-P99）
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
③★维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
2、★如何反对分裂？（P97-P99）
①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③反对分裂，就要树立总体国家安全观。
4、“一国两制”的地位、内涵、一国和两制的关系？（P99）
（1)地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
（2）★基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
（3）“一国”和“两制”的关系？
“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
7、如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？（P100）
①必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。
②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
③落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。
④防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
8、实行“一国两制”的意义？（P100-P101）
①香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
9、为什么要解决台湾问题？（P102）
①★解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
③两岸同胞同根同源、同文同种，是血浓于水的一家人。
10、如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一？（P102-P103）至少背三点
政治上：①★政治上：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
②★一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
（九二共识的核心要义是海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一）
文化上：③两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
经济上：④深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。
社会上：⑤两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
11、（补充）香港（澳门）发展取得成就的原因？
①坚持中国共产党的正确领导。②一国两制具有强大的生命力。③香港（澳门）人民的艰苦奋斗。
12、（补充）为早日实现祖国完全统一，青少年应该如何做？
①树立远大理想，陶冶爱国主义情操，努力学习，以实际行动报效祖国。
②积极拥护和宣传我国实现祖国统一的方针政策。
③自觉履行维护祖国统一的义务，坚持同破坏祖国统一的言行作斗争。
13、（补充）台湾与大陆的合作交流有何意义？
①有利于坚持贯彻“一国两制”方针，有利于早日实现祖国的统一大业。
②有利于两岸同胞之间的往来和两岸经济、文化领域的交流合作，促进共同繁荣发展。
③有利于加深彼此了解，增进两岸人民的感情，增强民族凝聚力和向心力。
第八课 中国人 中国梦
第一框 我们的梦想
1、★中国梦的定义和本质？--什么是中国梦？（两个都要答上）（P105）
（1）定义：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
（2）本质：中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2、“三步走”战略目标（P105相关链接）
（1）第一步：从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。
（2）第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到总体小康水平。（2000年）
（3）第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本
实现现代化。
3、为什么要实现中国梦？（重要性）（P106-P107）
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
②★实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（中国梦的本质）
③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
★“两个一百年”奋斗目标
（1）第一个百年奋斗目标：到建党一百年时， 全面建成小康社会 。
（2）第二个百年奋斗目标：到新中国成立一百年时， 全面建成社会主义现代化强国。
第二个百年目标分两个阶段。第一阶段，从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从 2035 年到本世纪中叶（ 2050 ），在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
用图示表示“两个百年奋斗目标”和“两个阶段”战略安排：
5、当前我国已经迈入怎样的新发展阶段？（新征程的内容）（P106）
我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
6、改革开放以来，中国特色社会主义伟大事业取得了哪些新的伟大成就？（中国特色社会主义进入新时代的背景）（P107）
①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。
②国际地位实现前所未有的提升。
③党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
7、★我国发展新的历史方位是什么？（P108）
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代 ，这是我国发展新的历史方位。
8、中国特色社会主义进入新时代意味着什么？（意义）（P109）
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
9、进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？（P109）
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 【说明】中国特色社会主义理论体系只有后四个，不包括前两个。
10、习近平新时代中国特色社会主义思想的地位？（P110相关链接）
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
11、“两个确立”的内涵和意义？（P110相关链接）
（1）内涵：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
（2）意义：反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
12、中国式现代化（P110相关链接）
（1）五大特征：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
（2）本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
13、伟大建党精神？（P111）
坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
【说明】P111“办好中国的事情，关键在党”有时选择题会出现，可以划线
第二框 共圆中国梦
1、★如何实现中国梦？（中国梦的途径）（P114-P115）
①必须坚持中国共产党领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻新发展理念。
②必须走中国道路。（中国道路就是中国特色社会主义道路 ）
③必须弘扬中国精神。（★中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。）
④必须凝聚中国力量。（中国力量就是全国各族人民大团结的力量。）
★注意概念知识： “五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 “四个全面”战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享
2、★中国自信、民族自信的底气源自哪里？（P116）
①★中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（我国取得一切成绩和进步的根本原因）
②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
3、★自信的中国人有哪些表现？（P117）
①自信的中国人对国家有认同。
②自信的中国人对文化有底气。
③自信的中国人对发展有信心。
4、★如何做自信的中国人？（P118-P119）
①我们需要培育 理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
②自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实。
③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（“四个自信”）
5、（补充）【常考】★为实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家和青少年应该怎么做？
（1）国家：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持改革开放；③坚持依法治国基本方略，不断健全社会法治体系；④发展中国特色社会主义先进文化，弘扬和培育民族精神；⑤坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；⑥坚持乡村振兴战略，促进区域协调发展;⑦坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；⑧坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；等等。
（2）青少年：①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神；
②努力学习科学文化知识，培养创新能力；
③积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感；
④热爱祖国、报效祖国，勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志；
⑤弘扬和培育民族精神和时代精神，继承和弘扬中华优秀传统文化；
⑥自觉践行社会主义核心价值观，传递社会正能量；
⑦增强法治观念，尊法学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；

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