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浙江省浙共体2024-2025学年八年级上学期期末学能诊断科学试题
1．（2024八上·浙江期末）下列有关水的认识中正确的是 (　　)
A．为节约用水，工业废水直接排放浇灌果园
B．陆地淡水约占地球总水量的96.53%
C．天然水经过沉降、过滤、吸附后，就可供人们直接饮用
D．保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
2．（2024八上·浙江期末）消渴病是中国传统医学对糖尿病的别称，早在唐代《外台秘要方》中就有记载。下列操作可以有效治疗糖尿病的是 (　　)
A．注射生长激素 B．注射生理盐水
C．注射胰岛素 D．口服含糖多的物质
3．（2024八上·浙江期末）如图所示的实例中，不能用流体压强与流速关系来解释的是（　　）
A．图甲，向两张纸之间吹气，两张纸会相互靠拢
B．图乙，使用吸管，将杯中牛奶“吸”入嘴中
C．图丙，刮大风时，伞面会被向上“吸”起
D．图丁，等候列车的乘客应站在安全线以外，以确保安全
4．（2024八上·浙江期末）小金不小心碰到了高温的物体而不自觉缩手，图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。下列说法正确的是（　　）
A．图甲中的“Ⅲ”对应图乙中的⑤
B．缩手反射的神经中枢在大脑皮层
C．若图乙的“②”受损，仍能感觉疼痛
D．若图乙的“④”受损，不能完成缩手动作
5．（2024八上·浙江期末）如图为小芸同学参观白酒烧制过程，通过此方法把酒醅中的酒精、水、高级醇、酸类等有效成分蒸发为蒸汽，再冷却即可得到白酒。此分离方法相当于（　　）
A．结晶 B．过滤 C．蒸馏 D．沉淀
6．（2024八上·浙江期末）如图为燕子在筑巢时的图片。下列动物行为的类型，与其相同的是（　　）
A．麻雀给幼鸟喂食 B．婴儿学语
C．小狗表演做算术 D．狗听到铃声分泌唾液
7．（2024八上·浙江期末）北京时间2024年10月16 日，我国成功发射高分十二号05卫星，卫星高速穿过大气层成功进入预定轨道。下列关于大气层说法不正确的是（）
A．大气层能保护地球，减少小天体的撞击
B．雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层
C．平流层最适合飞机飞行
D．卫星先后依次经过了对流层、中间层、平流层、暖层
8．（2024八上·浙江期末）小金在实验过程中按照如图所示的实物图连接电路，发现当开关S闭合时，两灯都不亮。当用一根导线连接在L1两端时，灯泡不发光L2发光，则电路故障可能是（　　）
A．开关S短路 B．灯泡断路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L2短路
9．（2024八上·浙江期末）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法正确的是（　　）
A．A表示无色透明 B．B表示水
C．D方法可为蒸发溶剂 D．C通过升高温度一定可以实现
10．（2024八上·浙江期末）在“会飞的章鱼”表演中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”便飞起来，如图所示。关于该实验，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦起电的实质是创造了电荷
B．“章鱼”飞起的原理为同种电荷相互排斥
C．摩擦后的“章鱼”与毛皮带上了同种电荷
D．经摩擦后的塑料管带正电
11．（2024八上·浙江期末）小金为了探究电路的特点，连接了如图所示的电路。当闭合开关S时，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。下列判断正确的是（　　）
A．连接电路时须断开开关S B．开关S只控制灯泡L1
C．灯L1被断路时灯L2也不工作 D．通过灯泡L2的电流为0.3A
12．（2024八上·浙江期末）多次实验能减小误差或寻找普遍规律。下列多次实验是为了寻找普遍规律的是 (　　)
A．“探究影响浮力大小的相关因素”时，把水换成其他液体多次测量
B．“粗盐提纯过滤”时，多次洗涤滤纸和玻璃棒
C．“用刻度尺进行反应快慢的测试”时，对同一个人同一条件下重复多次测量
D．“用伏安法测电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
13．（2024八上·浙江期末）小金用蔗糖泡糖水，过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（　　）
A．溶液②可能是不饱和溶液
B．蔗糖的溶解度随温度的降低而减小
C．溶液③中的溶质质量大于②中的溶质质量
D．溶液③的溶质质量分数小于溶液②
14．（2024八上·浙江期末）天气与气候对我们的生活和生产有很大影响，天气预报对我们的生产生活具有一定的指导作用。下列语句中描述天气的是 (　　)
A．小东说：“我们长江中下游地区，梅雨时节总是有下不完的雨”
B．小南说：“我们海南不但热，而且雨水也很多”
C．小西说：“我们新疆全年降水量少，阳光充足瓜果甜”
D．小北说：“明天将要下雪，大家注意多加衣服”
15．（2024八上·浙江期末）科学小组的同学开展了自制潜水艇项目，图甲为科学小组自制的潜水艇，由生活舱和水舱构成。其材质为硬质塑料瓶，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水艇的浮沉。下列说法正确的是（　　）
A．图乙中，潜水艇稳定在B时所受浮力等于自身的重力
B．图乙中，为了实现潜水艇从A到B下潜的过程，要向内推动注射器活塞
C．图乙中，潜水艇稳定在B时所受浮力小于稳定在A时所受浮力
D．实验前，小金关闭进出水口将自制潜水艇浸没水中，如观察到有气泡冒出时，则表示气密性良好
16．（2024八上·浙江期末）小金同学研究气压对液体沸点的影响，实验装置如图甲。
（1）注射器在实验过程中的作用是　 　。
（2）将烧瓶中的水加热至沸腾后，如果要探究液体沸点会不会随气压的升高而升高。该同学接下去的操作是　 　。
（3）图乙是一款家用炖锅，锅盖周边有一圈橡胶圈，顶部有蒸汽阀，蒸汽阀可上下活动，上下活动时橡胶圈与锅体紧密贴合。利用该炖锅蒸制、炖汤易将食物煮熟，原因是　 　。
17．（2024八上·浙江期末）“天宫课堂”第三课刘洋展示了生命生态实验柜里的水稻（水稻根部植入含水的土壤中）。经过70多天的生长，水稻已从饱满的种子变成了水稻植株。请根据相关信息，回答下列问题：
（1）水稻的样子看起来东倒西歪（茎没有直立生长），这主要是因为失去了　 　的刺激。
（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这种向性现象是由于茎的尖端产生的　 　分布不均引起的。
18．（2024八上·浙江期末）人类日常生活和工农业生产离不开水。科学兴趣小组对水的组成展开了如图研究。
（1）实验中向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是　 　。
（2）a管产生的气体是　 　，要正确表示电解水的微观过程，下列三幅图片的正确排序为　 　（用字母表示）。
A. B . C.
19．（2024八上·浙江期末）拔火罐是中医常用的一种治疗手段。正常情况下，人体皮肤内外受到的压强是相等的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压　 　（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强　 　（填“大于”“等于”或“小于”）罐内压强而聚集在皮肤处，可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。
20．（2024八上·浙江期末）人体的体温调控机制能使人体的温度基本保持稳定，从而维持人体正常的生命活动。
（1）春季流感盛行，小金因感冒发烧，体温持续维持在39℃不退，此时产热　 　（填“大于”“小于”或“等于”）散热。
（2）寒潮来袭，室温急剧下降，处在低温中的小金的血管为图______（填字母）中的形状。
A． B． C．
21．（2024八上·浙江期末）小金在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，利用的器材如图甲所示，实验板上固定了A、B、C、D四根金属丝，S表示金属丝的横截面积，A、C、D长度相同。实验时，将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间，请你回答下列问题。
（1）将金属丝　 　（填字母）分别接入M、N两点间，可探究电阻的大小与导体长度的关系。
（2）将C、D两根金属丝分别接入M、N两点间，可探究　 　。
（3）如图乙，高压输电线上有一装置，利用这一装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的　 　，减小了导线的总电阻，从而减少导线上的电能损耗。
22．（2024八上·浙江期末）农业上常用溶质质量分数为10%～20%的氯化钠溶液来选择良种。
（1）已知良种籽粒饱满，相比相同体积的次种质量要大，则图中代表良种籽粒的是　 　（填“A”或“B”）。
（2）在溶液配制过程中，会导致烧杯中溶液的溶质质量分数偏小的原因有______（填字母，可多选）。
A．用刚清洗过内壁还附着少量水珠的烧杯配制溶液
B．用量筒量取一定量的水时，俯视凹液面最低处
C．将氯化钠加入烧杯溶解时，有少量氯化钠固体残留在滤纸上
23．（2024八上·浙江期末）如图为某多挡位加热器的电路图，电热丝R1电阻小于电热丝R2的电阻。根据要求回答下列问题：
（1）R1和R2的连接方式是　 　（填“串联”或“并联”），如只让R2工作，只需闭合的开关是　 　。
（2）流经R1的电流　 　（填“大于”“小于”或“等于”）流过R2的电流。
24．（2024八上·浙江期末）在配制食盐溶液过程中，小金发现，相同条件下精制盐比粗盐溶解得更快。阅读配料表发现，这两种食盐的成分相同，只是精制盐颗粒比较小，而粗盐颗粒比较大。为了探究食盐颗粒大小是否会影响食盐溶解的快慢，小金设置了以下实验过程，请根据图示回答相关问题：
（1）对照实验b、c中，若　 　（填字母）烧杯里的食盐先溶解完，能说明食盐颗粒越小，溶解越快。
（2）观察实验装置a和b，若发现a中烧杯里的食盐溶解得更快，　 　（填“能”或“不能”）说明颗粒越小，食盐溶解得越快。理由是　 　。
25．（2024八上·浙江期末）小金利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下：
①把注射器活塞推至注射器针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔；
②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
③读出注射器针筒的容积V；
④用刻度尺测出______的长度L。
据此方案回答问题：
（1）实验中，大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是　 　。
（2）将步骤④补充完整：　 　。
（3）她所测的大气压强p=　 　（用测量步骤中的V、L和F表示）。
（4）若采用图乙的方式来测量大气压强，将会造成测量结果　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
26．（2024八上·浙江期末）为了探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小金设计了图甲所示的电路。电源电压恒为6V，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。
（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最　 　（填“左”或“右”）。图甲中，如将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表的示数将　 　。
（2）正确连接后，小金继续实验，将有关实验数据标记在图乙上。分析图乙可知：
①由图像可以得出结论：　 　。
②他所选择的滑动变阻器的规格可能是　 　（填字母）。
A.10　2A　B.25　2A　C.50　0.5A
27．（2024八上·浙江期末）如图所示为达尔文用某植物胚芽鞘设计的实验，将胚芽鞘置于不透光的纸盒内，一侧有小孔，光线可进入，表示单侧光照射。A中胚芽鞘完整，受到单侧光照射后，向光弯曲生长；B中胚芽鞘切去尖端，受到单侧光照射后，胚芽鞘不生长、不弯曲；C中用不透光的锡箔遮住胚芽鞘尖端；D中用锡箔遮住胚芽鞘尖端下部。
（1）受单侧光照射后，植物向光弯曲生长的现象称为　 　。
（2）根据A组和B组的实验结果，可知植物向光弯曲生长与胚芽鞘的　 　（填部位）有关。
（3）为探究胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端还是尖端以下，达尔文设计了C、D组对照实验，该实验设计存在的不足之处是　 　。最终实验结果是C组胚芽鞘直立生长，D组胚芽鞘向光弯曲生长，那么实验结论应该是　 　。
28．（2024八上·浙江期末）小金同学在探究浮力的大小与哪些因素有关时，提出了如下猜想：
猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想2：浮力大小与液体的密度有关；
猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。
为验证猜想，他利用弹簧测力计挂圆柱形物体进行实验，如图乙中的图线a为弹簧测力计的示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系图像。
（1）由图乙图线a可知，浮力与　 　有关，实验中，物体受到水产生的最大浮力为　 　N。
（2）为了验证浮力大小与液体的密度的关系，他将水换成酒精重复上述实验，请你在答题卡相应位置画出物体在酒精中弹簧测力计的示数F与物体下表面浸入酒精中深度h的关系的大致图像　 　。
（3）图丙的浮力秤是利用物体漂浮时原理工作的。当秤盘放上物体时，小筒浸在水中的深度为h，小筒重（包括秤盘）为G0、圆柱形小筒横截面积为S，水的密度为ρ，则所称物体的重力为　 　（用字母表示）。
29．（2024八上·浙江期末）视力测试是学生体检的项目之一。测试时反射过程如下。请据图回答下列问题：
（1）该模式为　 　（填“神经”或“激素”）调节。
（2）视力测试时，学生看到待测字母后作出相应手势。从反射弧的组成角度看，图中的手部肌肉属于　 　。
（3）此反射类型属于　 　（填“条件反射”或“非条件反射”）。
30．（2024八上·浙江期末）浙江沿海某些地方有晒酱油肉的习惯，传统晒酱油肉十分依赖天气，要求低温晴燥。请解读下列图表，回答相应问题。
（1）图甲中，甲、乙两地中，　 　（填“甲”或“乙”）处天气晴好，更适合晒酱油肉。代表该地某一时间段的风向A、B、C、D四个箭头，正确的是　 　。
（2）结合图乙信息，请选出该地最适合晒酱油肉的月份，并说明理由：　 　。
31．（2024八上·浙江期末）医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据图回答下列问题：
（1）某次输液过程中，当瓶中溶液刚好剩下250mL时，此时瓶中溶液的溶质质量分数为　 　。
（2）某病人一天共输入该葡萄糖注射液1000mL，此病人这一天共补充葡萄糖　 　g。
（3）为某一特殊用途，取该瓶葡萄糖注射液300g，加水稀释成3%的溶液，求需加水多少mL　 　？（写出计算过程）
32．（2024八上·浙江期末）湖州水乡有一种木制的“菱桶”（可看做是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知一只菱桶的底面积为2m2，高约25cm，质量为20kg。请通过计算回答下列问题：
（1）这只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是　 　N。
（2）采菱时为了安全，当水面距离桶口10cm时就须返回岸边。若采菱人质量为60kg，用这“菱桶”一次最多能采摘多少kg的菱角　 　？（写出计算过程）
33．（2024八上·浙江期末）小金同学设计的“风力测试仪”的原理如图所示。电源电压4.5V，R0为保护电阻，AB是阻值为30Ω的均匀电阻丝。OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个小球P。闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.3A。金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦。请回答下列问题：
（1）当电流表的示数增大时，说明此时风力在　 　（填“增强”或“减弱”）。
（2）计算R0的阻值。（写出计算过程）
（3）求无风时电流表的示数。（写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】地球上的水体；水体污染和防治
【解析】【分析】根据对地球上水资源的分布和保护的知识判断。
【解答】A.为节约用水，工业废水需要处理达标后才能排放，故A错误；
B.海洋水约占地球总水量的96.53%，淡水占比很小，故B错误；
C.天然水经过沉降、过滤、吸附后，还需要进行消毒净化，这样才可供人们直接饮用，故C错误；
D.保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面，故D正确。
故选D。
2．【答案】C
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】胰岛素的主要功能是通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。
【解答】 胰岛素的主要功能是通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。胰岛素分泌不足会患糖尿病。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速有关，流体流速越大的位置，压强越小；大气对浸在里面的物体会产生压强的作用，简称大气压。
【解答】A、图甲，向两张纸之间吹气，两张纸中间空气流速大、压强小，两侧空气流速小、压强大，产生向中间的压强差，所以纸会相互“吸”起来，故A不符合题意；
B、图乙，吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，不能用流体压强与流速的关系解释，故B符合题意；
C、图丙，刮大风时，伞面上方空气流速大、压强小，伞面下方空气流速小、压强大，产生向上的“升力”，所以伞面会被向上“吸”起，故C不符合题意；
D、图丁，等候列车的乘客应站在安全线以外，因为列车行驶时，靠近列车一侧空气流速大、压强小，远离列车一侧空气流速小、压强大，产生向列车一侧的压强差，人如果离列车太近，有可能会被“吸”向列车，故D不符合题意。
故答案为：B。
4．【答案】D
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】（1）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
（2）图甲中，Ⅰ是效应器、Ⅱ是传入神经、Ⅲ是神经中枢、Ⅳ是传出神经、Ⅴ是感受器。
图乙中，①是效应器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。
【解答】A、Ⅲ代表脊髓中的神经中枢，而图乙中的⑤代表效应器，二者不对应，A错误。
B、缩手反射是简单的神经反射，其神经中枢在脊髓，而非大脑皮层，B错误。
C、②代表传入神经，若受损会影响神经冲动的传递，感受不到疼，C错误。
D、④代表传出神经，若受损，效应器无法接收指令，无法完成动作，D正确。
故答案为：D。
5．【答案】C
【知识点】蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）混合物分离方法的定义：
结晶：是通过蒸发溶剂或降低温度，使溶液中的溶质以晶体形式析出的分离方法，适用于分离可溶性固体与溶剂。
过滤：是将不溶性固体与液体分离的方法，利用了固体颗粒不能通过滤纸的特点。
（2）蒸馏与沉淀的定义：
蒸馏：是利用混合物中各成分的沸点不同，通过加热使沸点低的成分先汽化，再冷凝液化，从而分离混合物的方法，适用于分离沸点不同的液体混合物。
沉淀：是让溶液中的不溶性杂质沉降下来，实现固液初步分离的方法。
【解答】A、结晶是使溶质以晶体形式析出的方法，而白酒烧制是分离不同沸点的液体成分，并非析出晶体，故该选项错误。
B、过滤是分离不溶性固体与液体的方法，而酒醅中的酒精、水等是液体成分，不存在不溶性固体分离的需求，故该选项错误。
C、蒸馏是利用沸点不同分离液体混合物的方法，白酒烧制中先将酒醅中的成分蒸发为蒸汽（利用各成分沸点差异），再冷却液化得到白酒，此过程相当于蒸馏，故该选项正确。
D、沉淀是让不溶性杂质沉降的方法，与白酒烧制中分离液体成分的过程无关，故该选项错误。
故答案为：C。
6．【答案】A
【知识点】动物行为的基本类型
【解析】【分析】（1）先天性行为的定义：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。燕子筑巢是生来就会的本能行为，属于先天性行为。
（2）学习行为的定义：学习行为是动物出生后在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，是后天获得的行为。
【解答】燕子筑巢是生来就有的先天性行为，由遗传物质决定。
A、麻雀给幼鸟喂食是生来就有的育雏本能，属于先天性行为，与燕子筑巢的行为类型相同，故该选项正确。
B、婴儿学语是通过后天学习和生活经验建立的行为，属于学习行为，与燕子筑巢的行为类型不同，故该选项错误。
C、小狗表演算术是通过后天训练形成的学习行为，与燕子筑巢的行为类型不同，故该选项错误。
D、狗听到铃声分泌唾液是通过后天训练形成的条件反射（学习行为），与燕子筑巢的行为类型不同，故该选项错误。
故答案为：A。
7．【答案】D
【知识点】大气层的作用
【解析】【分析】 大气层分为五层，从内到外依次是对流层、平流层、中间层、暖层和外层。
【解答】 大气层是地球大气与宇宙空间的过渡层，可以保护地球，减少小天体的撞击，故A正确不合题意；
风、雷、雨、电等强对流活动都发生在对流层，故B正确不合题意；
平流层的大气比较稳定，适合飞机飞行，故C正确不合题意；
卫星离开地球时依次经过外层、暖层、对流层、平流层、中间层、暖层和外层，故D错误符合题意。
故选D。
8．【答案】B
【知识点】基本电路与电路图
【解析】【分析】（1）电路故障的判断方法（断路）：断路是指电路某处断开，电流无法形成通路，此时用电器均不工作。若用导线连接断路的用电器两端，相当于将其短路，电路会恢复通路，其他用电器可正常工作。
（2）电路故障的判断方法（短路）：短路是指用电器两端被导线直接连通，被短路的用电器不工作，但电路仍有电流，其他用电器可能工作。
【解答】两个灯泡串联时各个灯泡互相影响，当开关S闭合时，两灯都不亮，说明可能存在断路故障，当用一根导线连接在L1两端时，灯泡L1不发光L2发光，则电路故障是灯泡L1断路，故B正确，ACD错误。
故答案为：B。
9．【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；饱和溶液与不饱和溶液相互转变；溶解度的影响因素
【解析】【分析】不同物质其溶解度大小与温度的关系不一定相同，大部分固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，而氢氧化钙和气体的溶解度随着温度的升高而减小。
【解答】A、溶液是均一、稳定的混合物，但不一定是无色透明的，故A错误；
B、溶液是由溶质和溶剂组成的，②表示溶剂，但不一定是水，也可能是酒精等，故B错误；
C、不饱和溶液蒸发溶剂，可以将不饱和溶液转化为饱和溶液，D方法可为蒸发溶剂，故C正确；
D、饱和溶液通过升高温度不一定能变成不饱和溶液，如氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，其饱和溶液升高温度后，溶解度减小有溶质析出，溶液仍为饱和溶液，故D错误。
故答案为：C。
10．【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】（1）物质相互摩擦时，不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电；摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是发生了电子的转移。
（2）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】A、摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是发生了电子的转移，故A错误；
B、用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮带正电，塑料丝和塑料管带负电，所以“章鱼”飞起的原理为同种电荷相互排斥，故B正确；
CD、用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮带正电，塑料丝和塑料管带负电，故C错误，D错误。
故答案为：B。
11．【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】（1）为了保护电路，连接电路过程中，开关应断开；
（2）由图知，两灯并联，开关S和电流表A在干路上，A1在L1支路上，据此可知，开关和电流表的作用；
（3）并联电路各支路互不影响；
（4）并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
【解答】A、为了保护电路，连接电路过程中，须断开开关S，故A正确；
B、由图可知两灯并联，开关S和电流表A在干路上，所以开关S控制两盏灯，故B错误；
C、并联电路各支路间互不影响，灯L1被断路时灯L2可以继续工作，故C错误；
D、由图可知，两灯并联，电流表A测两灯的总电流，电流表A1测通过L1电流，当闭合开关S时，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，由并联电路的电流特点可知，通过灯泡L2的电流为I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A，故D错误。
故答案为：A。
12．【答案】A
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。
【解答】A.“探究影响浮力大小的相关因素”时，把水换成其它液体多次测量，是为了寻找普遍规律，故A符合题意；
B.“粗盐提纯过滤”时，多次洗涤滤纸和玻璃棒，是为了减小误差，故B不符合题意；
C.“用刻度尺进行反应快慢的测试”时，对同一个人同一条件下重复多次测量，是为了减小误差，故C不符合题意；
D.“用伏安法测电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值，是为了减小误差，故D不符合题意。
故选A。
13．【答案】C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）溶液的状态与溶解度变化：
不饱和溶液：在一定温度下、一定量的溶剂里，还能继续溶解某溶质的溶液；饱和溶液则不能继续溶解。
溶解度与温度的关系：多数固体物质的溶解度随温度降低而减小，蔗糖属于此类物质，温度降低时，其溶解度减小，原本溶解的蔗糖可能析出。
（2）溶质质量与溶质质量分数：
溶质质量：溶液中溶解的溶质的质量，若溶质析出，溶质质量会减少。
溶质质量分数：溶质质量与溶液质量的比值，溶质质量减少、溶剂质量不变时，溶质质量分数会减小。
【解答】A、②中溶质完全溶解，溶液②可能是不饱和溶液，也可能是恰好饱和的溶液，说法正确，不符合题意；
B、②中溶质在热水中完全溶解，放置一段时间后，温度降低，有蔗糖晶体析出，说明蔗糖的溶解度随温度的降低而减小，说法正确，不符合题意；
C、②中溶质完全溶解，放置一段时间后，温度降低，有蔗糖晶体析出，则溶液③中的溶质质量小于②中的溶质质量，说法错误，符合题意；
D、溶液③中的溶质质量小于②中的溶质质量，溶剂的质量相等，则溶液③的溶质质量分数小于溶液②，说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
14．【答案】D
【知识点】天气的概念
【解析】【分析】 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。
【解答】A.小东说：“我们长江中下游地区，梅雨时节总是有下不完的雨”，描述的是长期的特征，为气候，故A不合题意；
B.小南说：“我们海南不但热，而且雨水也很多”，描述的是长期的特征，为气候，故B不合题意；
C.小西说：“我们新疆全年降水量少，阳光充足瓜果甜”，描述的是长期的特征，为气候，故C不合题意；
D.小北说：“明天将要下雪，大家注意多加衣服”，描述是短时间的大气状况，为天气，故D符合题意。
故选D。
15．【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）由物体的沉浮条件分析；
（2）潜水艇从上下沉到B位置稳定停下来，要进水；
（3）关闭进出水口将自制潜水器浸没在水中，如果漏气，会观察到气泡产生。
【解答】A、图乙知潜水艇处于悬浮状态，潜水艇所受浮力等于自身的重力，故A正确；
B、潜水艇要从A下潜到B，潜水器受到的浮力要小于自身的重力，需要向内吸水，即要向外拉注射器活塞，故B错误；
C、由图知潜水艇稳定在B时排开水的体积大于A处排开水的体积，由F浮=ρ水gV排知潜水艇稳定在B时所受浮力大于稳定在A时所受浮力，故C错误；
D、关闭进出水口，将自制的潜水器浸没在水中，若漏气会有气泡产生，如果没有气泡产生，说明气密性好，故D错误。
故答案为：A。
16．【答案】（1）改变烧瓶内气压的大小
（2）用注射器向烧瓶内注入气体，观察瓶内水是否继续沸腾
（3）锅内气压增大，使液体沸点升高，更容易将食物煮熟
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】（1）用抽气机可以改变封闭容器内的气压；
（2）气压会影响液体沸点，降低沸点能使停止沸腾的液体继续沸腾；
（3）气压越大，沸点越高。
【解答】（1）用注射器可以改变封闭容器内的气压，向外抽气，气压减小，向内打气，气压增大。
（2）将烧瓶中的水加热至沸腾后，如果要探究液体沸点会不会随气压的升高而升高。该同学接下去的操作是用注射器向烧瓶内注入气体，观察瓶内水是否继续沸腾。
（3）气压越大，沸点越高。橡胶圈与锅体紧密贴合可以增大锅内气压，使液体沸点升高，更容易将食物煮熟。
（1）用注射器可以改变封闭容器内的气压，向外抽气，气压减小，向内打气，气压增大。
（2）将烧瓶中的水加热至沸腾后，如果要探究液体沸点会不会随气压的升高而升高。该同学接下去的操作是用注射器向烧瓶内注入气体，观察瓶内水是否继续沸腾。
（3）气压越大，沸点越高。橡胶圈与锅体紧密贴合可以增大锅内气压，使液体沸点升高，更容易将食物煮熟。
17．【答案】（1）重力
（2）生长素
【知识点】生物的基本特征；植物的感应性
【解析】【分析】1、水稻在地球陆地上生长发育会受到重力的影响，而在太空中生长发育受到的重力会大大降低，只受微重力影响。
2、“红杏出墙”这是杏树对光照做出的反应，属于植物的向光性，植物幼苗的向光生长是由于茎的尖端产生的生长素分布不均匀引起的。
【解答】（1）水稻的样子看起来东倒西歪，这主要是因为失去了重力的刺激。在地球上，植物的生长方向通常会受到重力的影响，使得根部向下生长，茎部向上生长。然而，在太空环境中，由于失去了重力的刺激，水稻的茎部无法保持直立生长，因此出现了东倒西歪的现象；
（2）“红杏出墙”这是杏树对光照做出的反应，属于植物的向光性，植物幼苗的向光生长是由于茎的尖端产生的生长素分布不均匀引起的。尖端在单侧光的刺激下，生长素由向光侧向背光侧运输，导致背光侧的生长素比向光侧多，因而引起两侧的生长不均匀。
（1）水稻的茎没有直立生长是因为在太空环境中，失去了地球上的重力刺激，植物不能感受到重力的方向，因此生长方向不定，表现出东倒西歪的现象。重力通常帮助植物区分上下方向，从而指导其直立生长。
（2）植物茎的向光性是由于生长素分布不均造成的，光照方向不同，导致茎尖背光侧的生长素分布较多，生长加快，从而形成向性现象。
18．【答案】（1）增强水的导电性
（2）氢气；BAC
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）在电解水的实验中，为了增强水的导电性，通常会向水中加入一些电解质。
（2）电解水时，根据“正氧负氢”的原则，与电源负极相连的a管产生的气体是氢气，氢气与氧气的体积比为2：1。
【解答】（1）氢氧化钠在水能离解出可自由移动的电荷，实验中向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性；
（2）水通电分解，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，a管中气体体积较大，产生的气体是氢气（或H2）；水分子离解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合成氢分子，大量的氢分子聚集氢气，氧原子与氧原子结合成氧分子，大量的氧分子聚集氧气，图片的正确排序为BAC。
（1）氢氧化钠在水能离解出可自由移动的电荷，实验中向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性；
（2）水通电分解，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，a管中气体体积较大，产生的气体是氢气（或H2）；水分子离解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合成氢分子，大量的氢分子聚集氢气，氧原子与氧原子结合成氧分子，大量的氧分子聚集氧气，图片的正确排序为BAC。
19．【答案】小于；大于
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】拨火罐“粘”在皮肤上，是利用了大气压。外界大气压远大于瓶内气压，大气压力将“拔火罐”紧紧压在皮肤表面。
【解答】正常情况下，人体皮肤内外受到的压强是相等的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压小于外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强大于罐内压强而聚集在皮肤处，可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。
20．【答案】（1）等于
（2）C
【知识点】心脏和血管；体温的控制
【解析】【分析】（1）人体体温稳定的调节原理：人体体温保持稳定时，产热和散热处于动态平衡状态。当体温持续维持在某一温度（如 39℃）时，说明产热与散热的速率相等，体温不会继续升高或降低。
（2）低温环境下的血管调节：当处于低温环境时，人体为了减少热量散失，皮肤血管会收缩（管径变小），从而降低体表的血液流量，减少散热，以维持体温稳定。
【解答】（1）当人体开始发烧时，体内的产热量大于散热量，导致体温升高。当人体体温持续维持在39℃不退时，说明体温已达到新的平衡状态。在新的平衡状态下，产热等于散热，从而维持恒定的高体温。
（2）当环境温度降低时，为保留体内更多的热量，人体的血管会收缩以减少散热。图中，A血管处于扩张状态、B血管表示处于正常状态、C血管表示处于收缩状态；因此，寒潮来袭，室温急剧下降，处在低温中的小金的血管为图C。
故答案为：C。
（1）当人体开始发烧时，体内的产热量大于散热量，导致体温升高。当人体体温持续维持在39℃不退时，说明体温已达到新的平衡状态。在新的平衡状态下，产热等于散热，从而维持恒定的高体温。
（2）当环境温度降低时，为保留体内更多的热量，人体的血管会收缩以减少散热。图中，A血管处于扩张状态、B血管表示处于正常状态、C血管表示处于收缩状态；因此，寒潮来袭，室温急剧下降，处在低温中的小金的血管为图C。
故选C。
21．【答案】（1）BC
（2）电阻大小是否与构成导体的材料有关
（3）横截面积
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）探究电阻与导体长度的关系：根据控制变量法，需保证导体的材料、横截面积相同，仅长度不同。由图可知，B 和 C 金属丝的材料（镍铬）、横截面积（S）相同，长度不同，因此选择 B、C 可探究电阻与长度的关系。
（2）探究电阻与导体材料的关系：控制变量法要求导体的长度、横截面积相同，仅材料不同。C（镍铬）和 D（铜）的长度、横截面积均相同，材料不同，因此接入 C、D 可探究电阻与材料的关系。
（3）影响电阻的因素：电阻的大小与导体的横截面积有关，横截面积越大，电阻越小。将四根导线并联，相当于增大了导线的横截面积，从而减小总电阻，减少电能损耗。
【解答】（1）要探究电阻大小与导体长度关系，需控制两个导体材料与横截面积相同，长度不同，则B、C两根导线符合条件。
（2）这两根导线长度相同、横截面积相同，可以用来探究电阻与材料关系。
（3）四根导线并联，在长度、材料不变情况下，相当于增加了导线的横截面积。
（1）要探究电阻大小与导体长度关系，需控制两个导体材料与横截面积相同，长度不同，则B、C两根导线符合条件。
（2）这两根导线长度相同、横截面积相同，可以用来探究电阻与材料关系。
（3）四根导线并联，在长度、材料不变情况下，相当于增加了导线的横截面积。
22．【答案】（1）B
（2）A；C
【知识点】浮力的变化；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据题意，良种籽粒饱满，相比相同体积的次种质量要大，进行分析解答。
（2）根据溶质质量分数偏小，可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因，进行分析解答。
【解答】（1）已知良种籽粒饱满，相比相同体积的次种质量要大，即良种密度大于次种，加入水中良种会下降，则图中代表良种籽粒的是B；
（2）A、用刚清洗过内壁还附着少量水珠的烧杯配制溶液，会造成实际取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小，符合题意；
B、用量筒量取一定量的水时，俯视凹液面最低处，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大，不符合题意；
C、将氯化钠加入烧杯溶解时，有少量氯化钠固体残留在滤纸上，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，符合题意。
故答案为：AC。
（1）已知良种籽粒饱满，相比相同体积的次种质量要大，即良种密度大于次种，加入水中良种会下降，则图中代表良种籽粒的是B；
（2）A、用刚清洗过内壁还附着少量水珠的烧杯配制溶液，会造成实际取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小，符合题意；
B、用量筒量取一定量的水时，俯视凹液面最低处，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大，不符合题意；
C、将氯化钠加入烧杯溶解时，有少量氯化钠固体残留在滤纸上，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，符合题意。
故选AC。
23．【答案】（1）并联；S、S2
（2）大于
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】 （1）R1和R2的连接方式是并联，如只让R2工作，只需闭合的开关是S、S2。
（2）R1和R2都工作时，并联电路各支路两端的电压相等，电热丝R1电阻小于电热丝R2的电阻，根据欧姆定律可知流经电流的大小。
【解答】（1）R1和R2可相互独立工作，连接方式是并联，如只让R2工作，只需闭合的开关是S、S2。
（2）R1和R2都工作时，并联电路各支路两端的电压相等，电热丝R1电阻小于电热丝R2的电阻，根据欧姆定律可知流经R1的电流大于流过R2的电流。
（1）[1][2]R1和R2可相互独立工作，连接方式是并联，如只让R2工作，只需闭合的开关是S、S2。
（2）R1和R2都工作时，并联电路各支路两端的电压相等，电热丝R1电阻小于电热丝R2的电阻，根据欧姆定律可知流经R1的电流大于流过R2的电流。
24．【答案】（1）c
（2）能；水温越高物质溶解得越快，虽然a水温比b要低，但是a反而溶解得比b快
【知识点】控制变量法；溶解现象与溶解原理
【解析】【分析】（1）探究溶解速率与颗粒大小的控制变量法：探究食盐颗粒大小对溶解快慢的影响时，需控制温度、溶剂体积、食盐质量等变量相同，仅改变颗粒大小。实验 b 和 c 中，溶剂体积、食盐质量、温度均相同，只有颗粒大小不同（b 是粗盐大颗粒，c 是精盐小颗粒），因此可通过两者的溶解快慢判断颗粒大小的影响。
（2）实验变量的控制要求：探究单一因素对实验结果的影响时，必须保证其他变量完全相同，否则无法确定实验结果的差异是由该因素引起的。
【解答】（1）根据控制变量法，需要控制单一变量，变量是颗粒大小，其他变量需要控制相同，则要验证食盐溶解快慢与其颗粒大小有关，应当选择图中的bc；若观察到c烧杯中全部溶解的时间比b少，则说明食盐颗粒越小，溶解越快；
（2）观察实验装置a和b，若发现a中烧杯里的食盐溶解得更快，能说明颗粒越小，食盐溶解得越快。理由是水温越高物质溶解得越快，虽然a水温比b要低，但是a反而溶解得比b快。
（1）根据控制变量法，需要控制单一变量，变量是颗粒大小，其他变量需要控制相同，则要验证食盐溶解快慢与其颗粒大小有关，应当选择图中的bc；若观察到c烧杯中全部溶解的时间比b少，则说明食盐颗粒越小，溶解越快；
（2）观察实验装置a和b，若发现a中烧杯里的食盐溶解得更快，能说明颗粒越小，食盐溶解得越快。理由是水温越高物质溶解得越快，虽然a水温比b要低，但是a反而溶解得比b快。
25．【答案】（1）二力平衡
（2）注射器的零刻度到最大刻度之间的长度
（3）
（4）偏大
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力；
（2）④注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分；
（3）因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式，利用压强的公式可得出表达式；
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知测量结果的变化情况。
【解答】（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是二力平衡。
（2）注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分，所以需要测量注射器的零刻度到最大刻度之间的长度。
（3）活塞的面积
将测量结果代入压强公式得
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知将会造成测量结果偏大。
（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是二力平衡。
（2）注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分，所以需要测量注射器的零刻度到最大刻度之间的长度。
（3）活塞的面积
将测量结果代入压强公式得
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知将会造成测量结果偏大。
26．【答案】（1）右；增大
（2）电阻一定时，经过导体的电流与其两端的电压成正比；B
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）为了保护电路，连接电路时，开关处于断开状态，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处；向左移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值减小，根据串联分压原理，得到电压表示数的变化情况；
（2）根据欧姆定律、串联电路的特点和图像得出结论。
【解答】（1）连接电路时，为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处最右端。向左移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值减小，根据串联分压原理滑动变阻器分得的电压减小，定值电阻的电压增大。
（2）①根据I-U图像可知电阻一定时，经过导体的电流与其两端的电压成正比；
②利用图像中得任意一组数据算出R1的电阻
图像中的最小电流是0.2A，电路中的最大总电阻
滑动变阻器的阻值为
R2=R总-R1=25Ω
且根据图乙可知，有一组数据的电流为0.6A，所以滑动变阻器的规格为：25　2A。
故答案为：B。
（1）[1][2]连接电路时，为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处最右端。向左移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值减小，根据串联分压原理滑动变阻器分得的电压减小，定值电阻的电压增大。
（2）[1]①根据I-U图像可知电阻一定时，经过导体的电流与其两端的电压成正比；
[2]②利用图像中得任意一组数据算出R1的电阻
图像中的最小电流是0.2A，电路中的最大总电阻
滑动变阻器的阻值为
R2=R总-R1=25Ω
且根据图乙可知，有一组数据的电流为0.6A，所以滑动变阻器的规格为：25　2A。
27．【答案】（1）向光性
（2）尖端
（3）没有设计不遮光的对照组；植物向光性的感光刺激部位在胚芽鞘的尖端
【知识点】植物的感应性；植物激素
【解析】【分析】植物的向光性分析：
①概念：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。
②产生条件：单侧光。
③感光部位：胚芽鞘尖端。
④作用部位：尖端以下生长部位。
⑤作用原理：单侧光照射引起生长素在胚芽鞘尖端分布不均匀，背光侧多于向光侧，由于极性运输引起尖端以下伸长区的背光侧比向光侧生长快。
【解答】（1）植物受单侧光照射后，向光弯曲生长的现象是因为植物的生长素不均匀分布下导致的，这种响应被称为向光性。向光性是植物对光刺激的适应性反应。
（2）根据实验，A组中胚芽鞘完整，受到单侧光照射后，向光弯曲生长；而B组切去尖端后则不生长、不弯曲，说明植物向光弯曲生长与胚芽鞘的尖端有关。
（3）在研究实验中，达尔文设计了C组和D组，以探究胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端还是尖端以下。但该设计的不足是没有设计一个完全不被遮光的对照组来验证对比效果。因此，仅通过C组和D组实验结果来判断结论可能不够全面和准确。
通过C组胚芽鞘直立生长，D组胚芽鞘仍向光弯曲，可以得出尖端是感受光刺激的部位，故结论为植物向光性的感光刺激部位在胚芽鞘的尖端。
（1）植物受单侧光照射后，向光弯曲生长的现象是因为植物的生长素不均匀分布下导致的，这种响应被称为向光性。向光性是植物对光刺激的适应性反应。
（2）根据实验，A组中胚芽鞘完整，受到单侧光照射后，向光弯曲生长；而B组切去尖端后则不生长、不弯曲，说明植物向光弯曲生长与胚芽鞘的尖端有关。
（3）在研究实验中，达尔文设计了C组和D组，以探究胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端还是尖端以下。但该设计的不足是没有设计一个完全不被遮光的对照组来验证对比效果。因此，仅通过C组和D组实验结果来判断结论可能不够全面和准确。
通过C组胚芽鞘直立生长，D组胚芽鞘仍向光弯曲，可以得出尖端是感受光刺激的部位，故结论为植物向光性的感光刺激部位在胚芽鞘的尖端。
28．【答案】（1）物体排开液体的体积；4
（2）
（3）
【知识点】二力平衡的条件及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化
【解析】【分析】（1）物体排开液体的体积等于物体在液体中的体积，浸没后继续向下，浮力不变，说明浮力与排开液体的体积有关，与深度无关。
（2）酒精的密度小于水的密度，使用酒精，排开液体的体积一定时，浮力减小，由拉力=重力-浮力可知，拉力将变大。
（3）称漂浮，浮力等于总重力，物体的重力=浮力-秤自重。
【解答】（1）由图乙图线a可知，圆柱形物体排开水的体积越大，弹簧测力计的示数F越小，直到其浸没液体中为止，所以，浮力与物体排开液体的体积有关；
由图乙知，物体的重力为G=4.8N，物体浸没在水中后，弹簧测力计的示数F=0.8N
物体所受的浮力大小为
F浮=G-F=4.8N-0.8N=4N
（2）根据F浮=ρgV，在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越小，受到的浮力越小，又根据称重法，弹簧测力计的示数F越大。水换成酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）重复上述实验，物体在酒精中弹簧测力计的示数F比在水中时要大，物体下表面浸入酒精中深度h的关系大致图像在原图线的上方，如下图
。
（3）当秤盘放上物体时，物体的重力为G物，小筒重（包括秤盘）为G0，总重力为
G总=G物+G0
圆柱形小筒受到向上的浮力为
F浮=ρgV=ρghS
则
G总= F浮=ρghS
所称物体的重力为
（1）[1]由图乙图线a可知，圆柱形物体排开水的体积越大，弹簧测力计的示数F越小，直到其浸没液体中为止，所以，浮力与物体排开液体的体积有关；
[2]由图乙知，物体的重力为
G=4.8N
物体浸没在水中后，弹簧测力计的示数
F=0.8N
物体所受的浮力大小为
F浮=G-F=4.8N-0.8N=4N
（2）根据F浮=ρgV，在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越小，受到的浮力越小，又根据称重法，弹簧测力计的示数F越大。水换成酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）重复上述实验，物体在酒精中弹簧测力计的示数F比在水中时要大，物体下表面浸入酒精中深度h的关系大致图像在原图线的上方，如下图：
（3）当秤盘放上物体时，物体的重力为G物，小筒重（包括秤盘）为G0，总重力为
G总=G物+G0
圆柱形小筒受到向上的浮力为
F浮=ρgV=ρghS
则
G总= F浮=ρghS
所称物体的重力为
29．【答案】（1）神经
（2）效应器
（3）条件反射
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】（1）人体的调节方式：人体的调节方式包括神经调节和激素调节，神经调节是通过神经系统（反射弧）完成的，以反射的形式实现；激素调节是通过内分泌腺分泌的激素进行的。
（2）反射弧的结构：反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，其中效应器是指接受神经冲动并作出反应的肌肉或腺体。
（3）反射的类型：反射分为非条件反射和条件反射，非条件反射是生来就有的先天性反射（由脊髓等低级中枢控制）；条件反射是后天学习形成的反射（由大脑皮层控制）。
【解答】（1）从图中环节来看，该过程涉及眼、大脑、脊髓及手部肌肉等结构，属于信息的传递和处理，整个过程由神经系统参与，是依赖于神经系统的神经调节，而非通过激素进行的化学调节。
（2）在反射弧中，效应器是指能够对刺激作出反应的肌肉或腺体。在该视力测试场景中，学生看到字母作出手势，过程中涉及的手部肌肉起到了效应器的作用。
（3）条件反射是经过后天学习和实践形成的，在大脑皮层的参与下建立和巩固。视力测试时，学生需要看到某个字母并且根据记忆或理解做出相应的手势，这需要经过学习和训练，因此属于条件反射。
（1）从图中环节来看，该过程涉及眼、大脑、脊髓及手部肌肉等结构，属于信息的传递和处理，整个过程由神经系统参与，是依赖于神经系统的神经调节，而非通过激素进行的化学调节。
（2）在反射弧中，效应器是指能够对刺激作出反应的肌肉或腺体。在该视力测试场景中，学生看到字母作出手势，过程中涉及的手部肌肉起到了效应器的作用。
（3）条件反射是经过后天学习和实践形成的，在大脑皮层的参与下建立和巩固。视力测试时，学生需要看到某个字母并且根据记忆或理解做出相应的手势，这需要经过学习和训练，因此属于条件反射。
30．【答案】（1）甲；B
（2）1月份；因为该月份气温较其他月份最低，且降水量也很低（或12月份；因为该月份降水量较其他月份最低，且气温也很低）
【知识点】风；降水的季节变化及降水量柱状图的判读
【解析】【分析】气旋（低压中心），北半球按逆时针方向、南半球按顺时针方向由四周向中心辐合；中心气流上升，多阴雨天气。反气旋（高压中心），北半球按顺时针方向、南半球按逆时针方向由中心向四周辐散；中心气流下沉，多晴朗天气。冷锋过境时会出现大风，云层增厚和雨、雪天气。
【解答】（1）由图可知，甲地等压线闭合，等压线数值中间高、四周低，为高压中心，受高压控制，甲地出现干燥晴朗的天气；乙地等压线闭合，等压线数值中间低、四周高，为低压中心，受低压控制，乙地出现阴雨天气；因此，甲地更适合晒酱油肉。风向是由高压指向低压，代表该地某一时间段的风向A、B、C、D四个箭头，正确的是B。
（2）由材料可知，传统晒酱油肉十分依赖天气，要求低温晴燥；由乙图可知，该地1月份气温较其他月份最低，且降水量也很低，12月份降水量较其他月份最低，且气温也很低，都是低温晴燥的天气，适合晒酱油肉。
（1）由图可知，甲地等压线闭合，等压线数值中间高、四周低，为高压中心，受高压控制，甲地出现干燥晴朗的天气；乙地等压线闭合，等压线数值中间低、四周高，为低压中心，受低压控制，乙地出现阴雨天气；因此，甲地更适合晒酱油肉。风向是由高压指向低压，代表该地某一时间段的风向A、B、C、D四个箭头，正确的是B。
（2）由材料可知，传统晒酱油肉十分依赖天气，要求低温晴燥；由乙图可知，该地1月份气温较其他月份最低，且降水量也很低，12月份降水量较其他月份最低，且气温也很低，都是低温晴燥的天气，适合晒酱油肉。
31．【答案】（1）5%
（2）50
（3）设：需加水质量为x。300g×5%=(x+300g)× 3%x=200g答：需加水。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据溶液具有均一性，进行分析解答。
（2）根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答。
（3）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。
【解答】（1）由标签图可知，溶质的质量分数为5%，因溶液具有均一性，任意取出一定量时，溶质的质量分数与原来溶液中的溶质质量分数相同，则从该溶液中取出100mL，其溶质的质量分数也是5%；
（2）由规格中可知500mL含葡萄糖25g，则1000mL中的葡萄糖质量=；
（3）溶液在加水稀释过程中溶质质量不变，
设：需加水质量为x。
300g×5%=(x+300g)× 3%
x=200g
答：需加水。
（1）由标签图可知，溶质的质量分数为5%，因溶液具有均一性，任意取出一定量时，溶质的质量分数与原来溶液中的溶质质量分数相同，则从该溶液中取出100mL，其溶质的质量分数也是5%；
（2）由规格中可知500mL含葡萄糖25g，则1000mL中的葡萄糖质量=；
（3）溶液在加水稀释过程中溶质质量不变，见答案。
32．【答案】（1）200
（2）220kg
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据一只空“菱桶”放入水中静止时，处于漂浮，此时浮力等于重力，根据F浮=G=mg求出空“菱桶”受到的浮力；
（2）根据露出的高度计算排开液体的体积，根据F浮=ρ水gV排求出浮力，大小等于人、“菱桶”和菱角的总重力，并结合G=mg求出菱角的质量。
【解答】（1）在水面漂浮时，受到浮力为
F=G=mg=20kg×10N/kg=200N
（2）根据已知，有
（1）在水面漂浮时，受到浮力为
F=G=mg=20kg×10N/kg=200N
（2）根据已知，有
33．【答案】（1）增强
（2）当偏转到电阻丝A端时，只有电阻R0连入电路，由可得，R0的阻值
（3）无风时滑动变阻器接入电路的是电阻丝全部连入电路的电阻，最大电阻
RAB=30Ω
且电阻R0与RAB串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）闭合开关，定值电阻和AB电阻丝接入电路的部分串联，电流表测量电路电流。
当电流表的示数增大时，根据欧姆定律可知总电阻变小，则电阻丝AB接入电路的部分变小，据此分析；
（2）当偏转到离电阻丝A端时，只有电阻R0连入电路，又知道此时电源电压和电流，利用欧姆定律可求R0的阻值；
（3）AB和OP的共同作用相当于滑动变阻器，无风时滑动变阻器接入电路的是最大电阻，R0与RAB串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电流表的示数。
【解答】（1）闭合开关，定值电阻和AB电阻丝接入电路的部分串联，电流表测量电路电流。当电流表的示数增大时，根据欧姆定律可知总电阻变小，则电阻丝AB接入电路的部分变小，说明此时风力在增强。
（2）当偏转到电阻丝A端时，只有电阻R0连入电路，由可得，R0的阻值
（3）无风时滑动变阻器接入电路的是电阻丝全部连入电路的电阻，最大电阻
RAB=30Ω
且电阻R0与RAB串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流
（1）闭合开关，定值电阻和AB电阻丝接入电路的部分串联，电流表测量电路电流。当电流表的示数增大时，根据欧姆定律可知总电阻变小，则电阻丝AB接入电路的部分变小，说明此时风力在增强。
（2）当偏转到电阻丝A端时，只有电阻R0连入电路，由可得，R0的阻值
（3）无风时滑动变阻器接入电路的是电阻丝全部连入电路的电阻，最大电阻
RAB=30Ω
且电阻R0与RAB串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流
1 / 1浙江省浙共体2024-2025学年八年级上学期期末学能诊断科学试题
1．（2024八上·浙江期末）下列有关水的认识中正确的是 (　　)
A．为节约用水，工业废水直接排放浇灌果园
B．陆地淡水约占地球总水量的96.53%
C．天然水经过沉降、过滤、吸附后，就可供人们直接饮用
D．保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
【答案】D
【知识点】地球上的水体；水体污染和防治
【解析】【分析】根据对地球上水资源的分布和保护的知识判断。
【解答】A.为节约用水，工业废水需要处理达标后才能排放，故A错误；
B.海洋水约占地球总水量的96.53%，淡水占比很小，故B错误；
C.天然水经过沉降、过滤、吸附后，还需要进行消毒净化，这样才可供人们直接饮用，故C错误；
D.保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面，故D正确。
故选D。
2．（2024八上·浙江期末）消渴病是中国传统医学对糖尿病的别称，早在唐代《外台秘要方》中就有记载。下列操作可以有效治疗糖尿病的是 (　　)
A．注射生长激素 B．注射生理盐水
C．注射胰岛素 D．口服含糖多的物质
【答案】C
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】胰岛素的主要功能是通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。
【解答】 胰岛素的主要功能是通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。胰岛素分泌不足会患糖尿病。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3．（2024八上·浙江期末）如图所示的实例中，不能用流体压强与流速关系来解释的是（　　）
A．图甲，向两张纸之间吹气，两张纸会相互靠拢
B．图乙，使用吸管，将杯中牛奶“吸”入嘴中
C．图丙，刮大风时，伞面会被向上“吸”起
D．图丁，等候列车的乘客应站在安全线以外，以确保安全
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速有关，流体流速越大的位置，压强越小；大气对浸在里面的物体会产生压强的作用，简称大气压。
【解答】A、图甲，向两张纸之间吹气，两张纸中间空气流速大、压强小，两侧空气流速小、压强大，产生向中间的压强差，所以纸会相互“吸”起来，故A不符合题意；
B、图乙，吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，不能用流体压强与流速的关系解释，故B符合题意；
C、图丙，刮大风时，伞面上方空气流速大、压强小，伞面下方空气流速小、压强大，产生向上的“升力”，所以伞面会被向上“吸”起，故C不符合题意；
D、图丁，等候列车的乘客应站在安全线以外，因为列车行驶时，靠近列车一侧空气流速大、压强小，远离列车一侧空气流速小、压强大，产生向列车一侧的压强差，人如果离列车太近，有可能会被“吸”向列车，故D不符合题意。
故答案为：B。
4．（2024八上·浙江期末）小金不小心碰到了高温的物体而不自觉缩手，图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。下列说法正确的是（　　）
A．图甲中的“Ⅲ”对应图乙中的⑤
B．缩手反射的神经中枢在大脑皮层
C．若图乙的“②”受损，仍能感觉疼痛
D．若图乙的“④”受损，不能完成缩手动作
【答案】D
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】（1）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
（2）图甲中，Ⅰ是效应器、Ⅱ是传入神经、Ⅲ是神经中枢、Ⅳ是传出神经、Ⅴ是感受器。
图乙中，①是效应器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。
【解答】A、Ⅲ代表脊髓中的神经中枢，而图乙中的⑤代表效应器，二者不对应，A错误。
B、缩手反射是简单的神经反射，其神经中枢在脊髓，而非大脑皮层，B错误。
C、②代表传入神经，若受损会影响神经冲动的传递，感受不到疼，C错误。
D、④代表传出神经，若受损，效应器无法接收指令，无法完成动作，D正确。
故答案为：D。
5．（2024八上·浙江期末）如图为小芸同学参观白酒烧制过程，通过此方法把酒醅中的酒精、水、高级醇、酸类等有效成分蒸发为蒸汽，再冷却即可得到白酒。此分离方法相当于（　　）
A．结晶 B．过滤 C．蒸馏 D．沉淀
【答案】C
【知识点】蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）混合物分离方法的定义：
结晶：是通过蒸发溶剂或降低温度，使溶液中的溶质以晶体形式析出的分离方法，适用于分离可溶性固体与溶剂。
过滤：是将不溶性固体与液体分离的方法，利用了固体颗粒不能通过滤纸的特点。
（2）蒸馏与沉淀的定义：
蒸馏：是利用混合物中各成分的沸点不同，通过加热使沸点低的成分先汽化，再冷凝液化，从而分离混合物的方法，适用于分离沸点不同的液体混合物。
沉淀：是让溶液中的不溶性杂质沉降下来，实现固液初步分离的方法。
【解答】A、结晶是使溶质以晶体形式析出的方法，而白酒烧制是分离不同沸点的液体成分，并非析出晶体，故该选项错误。
B、过滤是分离不溶性固体与液体的方法，而酒醅中的酒精、水等是液体成分，不存在不溶性固体分离的需求，故该选项错误。
C、蒸馏是利用沸点不同分离液体混合物的方法，白酒烧制中先将酒醅中的成分蒸发为蒸汽（利用各成分沸点差异），再冷却液化得到白酒，此过程相当于蒸馏，故该选项正确。
D、沉淀是让不溶性杂质沉降的方法，与白酒烧制中分离液体成分的过程无关，故该选项错误。
故答案为：C。
6．（2024八上·浙江期末）如图为燕子在筑巢时的图片。下列动物行为的类型，与其相同的是（　　）
A．麻雀给幼鸟喂食 B．婴儿学语
C．小狗表演做算术 D．狗听到铃声分泌唾液
【答案】A
【知识点】动物行为的基本类型
【解析】【分析】（1）先天性行为的定义：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。燕子筑巢是生来就会的本能行为，属于先天性行为。
（2）学习行为的定义：学习行为是动物出生后在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，是后天获得的行为。
【解答】燕子筑巢是生来就有的先天性行为，由遗传物质决定。
A、麻雀给幼鸟喂食是生来就有的育雏本能，属于先天性行为，与燕子筑巢的行为类型相同，故该选项正确。
B、婴儿学语是通过后天学习和生活经验建立的行为，属于学习行为，与燕子筑巢的行为类型不同，故该选项错误。
C、小狗表演算术是通过后天训练形成的学习行为，与燕子筑巢的行为类型不同，故该选项错误。
D、狗听到铃声分泌唾液是通过后天训练形成的条件反射（学习行为），与燕子筑巢的行为类型不同，故该选项错误。
故答案为：A。
7．（2024八上·浙江期末）北京时间2024年10月16 日，我国成功发射高分十二号05卫星，卫星高速穿过大气层成功进入预定轨道。下列关于大气层说法不正确的是（）
A．大气层能保护地球，减少小天体的撞击
B．雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层
C．平流层最适合飞机飞行
D．卫星先后依次经过了对流层、中间层、平流层、暖层
【答案】D
【知识点】大气层的作用
【解析】【分析】 大气层分为五层，从内到外依次是对流层、平流层、中间层、暖层和外层。
【解答】 大气层是地球大气与宇宙空间的过渡层，可以保护地球，减少小天体的撞击，故A正确不合题意；
风、雷、雨、电等强对流活动都发生在对流层，故B正确不合题意；
平流层的大气比较稳定，适合飞机飞行，故C正确不合题意；
卫星离开地球时依次经过外层、暖层、对流层、平流层、中间层、暖层和外层，故D错误符合题意。
故选D。
8．（2024八上·浙江期末）小金在实验过程中按照如图所示的实物图连接电路，发现当开关S闭合时，两灯都不亮。当用一根导线连接在L1两端时，灯泡不发光L2发光，则电路故障可能是（　　）
A．开关S短路 B．灯泡断路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L2短路
【答案】B
【知识点】基本电路与电路图
【解析】【分析】（1）电路故障的判断方法（断路）：断路是指电路某处断开，电流无法形成通路，此时用电器均不工作。若用导线连接断路的用电器两端，相当于将其短路，电路会恢复通路，其他用电器可正常工作。
（2）电路故障的判断方法（短路）：短路是指用电器两端被导线直接连通，被短路的用电器不工作，但电路仍有电流，其他用电器可能工作。
【解答】两个灯泡串联时各个灯泡互相影响，当开关S闭合时，两灯都不亮，说明可能存在断路故障，当用一根导线连接在L1两端时，灯泡L1不发光L2发光，则电路故障是灯泡L1断路，故B正确，ACD错误。
故答案为：B。
9．（2024八上·浙江期末）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法正确的是（　　）
A．A表示无色透明 B．B表示水
C．D方法可为蒸发溶剂 D．C通过升高温度一定可以实现
【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；饱和溶液与不饱和溶液相互转变；溶解度的影响因素
【解析】【分析】不同物质其溶解度大小与温度的关系不一定相同，大部分固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，而氢氧化钙和气体的溶解度随着温度的升高而减小。
【解答】A、溶液是均一、稳定的混合物，但不一定是无色透明的，故A错误；
B、溶液是由溶质和溶剂组成的，②表示溶剂，但不一定是水，也可能是酒精等，故B错误；
C、不饱和溶液蒸发溶剂，可以将不饱和溶液转化为饱和溶液，D方法可为蒸发溶剂，故C正确；
D、饱和溶液通过升高温度不一定能变成不饱和溶液，如氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，其饱和溶液升高温度后，溶解度减小有溶质析出，溶液仍为饱和溶液，故D错误。
故答案为：C。
10．（2024八上·浙江期末）在“会飞的章鱼”表演中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”便飞起来，如图所示。关于该实验，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦起电的实质是创造了电荷
B．“章鱼”飞起的原理为同种电荷相互排斥
C．摩擦后的“章鱼”与毛皮带上了同种电荷
D．经摩擦后的塑料管带正电
【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】（1）物质相互摩擦时，不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电；摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是发生了电子的转移。
（2）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】A、摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是发生了电子的转移，故A错误；
B、用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮带正电，塑料丝和塑料管带负电，所以“章鱼”飞起的原理为同种电荷相互排斥，故B正确；
CD、用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮带正电，塑料丝和塑料管带负电，故C错误，D错误。
故答案为：B。
11．（2024八上·浙江期末）小金为了探究电路的特点，连接了如图所示的电路。当闭合开关S时，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。下列判断正确的是（　　）
A．连接电路时须断开开关S B．开关S只控制灯泡L1
C．灯L1被断路时灯L2也不工作 D．通过灯泡L2的电流为0.3A
【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】（1）为了保护电路，连接电路过程中，开关应断开；
（2）由图知，两灯并联，开关S和电流表A在干路上，A1在L1支路上，据此可知，开关和电流表的作用；
（3）并联电路各支路互不影响；
（4）并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
【解答】A、为了保护电路，连接电路过程中，须断开开关S，故A正确；
B、由图可知两灯并联，开关S和电流表A在干路上，所以开关S控制两盏灯，故B错误；
C、并联电路各支路间互不影响，灯L1被断路时灯L2可以继续工作，故C错误；
D、由图可知，两灯并联，电流表A测两灯的总电流，电流表A1测通过L1电流，当闭合开关S时，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，由并联电路的电流特点可知，通过灯泡L2的电流为I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A，故D错误。
故答案为：A。
12．（2024八上·浙江期末）多次实验能减小误差或寻找普遍规律。下列多次实验是为了寻找普遍规律的是 (　　)
A．“探究影响浮力大小的相关因素”时，把水换成其他液体多次测量
B．“粗盐提纯过滤”时，多次洗涤滤纸和玻璃棒
C．“用刻度尺进行反应快慢的测试”时，对同一个人同一条件下重复多次测量
D．“用伏安法测电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
【答案】A
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。
【解答】A.“探究影响浮力大小的相关因素”时，把水换成其它液体多次测量，是为了寻找普遍规律，故A符合题意；
B.“粗盐提纯过滤”时，多次洗涤滤纸和玻璃棒，是为了减小误差，故B不符合题意；
C.“用刻度尺进行反应快慢的测试”时，对同一个人同一条件下重复多次测量，是为了减小误差，故C不符合题意；
D.“用伏安法测电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值，是为了减小误差，故D不符合题意。
故选A。
13．（2024八上·浙江期末）小金用蔗糖泡糖水，过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（　　）
A．溶液②可能是不饱和溶液
B．蔗糖的溶解度随温度的降低而减小
C．溶液③中的溶质质量大于②中的溶质质量
D．溶液③的溶质质量分数小于溶液②
【答案】C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）溶液的状态与溶解度变化：
不饱和溶液：在一定温度下、一定量的溶剂里，还能继续溶解某溶质的溶液；饱和溶液则不能继续溶解。
溶解度与温度的关系：多数固体物质的溶解度随温度降低而减小，蔗糖属于此类物质，温度降低时，其溶解度减小，原本溶解的蔗糖可能析出。
（2）溶质质量与溶质质量分数：
溶质质量：溶液中溶解的溶质的质量，若溶质析出，溶质质量会减少。
溶质质量分数：溶质质量与溶液质量的比值，溶质质量减少、溶剂质量不变时，溶质质量分数会减小。
【解答】A、②中溶质完全溶解，溶液②可能是不饱和溶液，也可能是恰好饱和的溶液，说法正确，不符合题意；
B、②中溶质在热水中完全溶解，放置一段时间后，温度降低，有蔗糖晶体析出，说明蔗糖的溶解度随温度的降低而减小，说法正确，不符合题意；
C、②中溶质完全溶解，放置一段时间后，温度降低，有蔗糖晶体析出，则溶液③中的溶质质量小于②中的溶质质量，说法错误，符合题意；
D、溶液③中的溶质质量小于②中的溶质质量，溶剂的质量相等，则溶液③的溶质质量分数小于溶液②，说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
14．（2024八上·浙江期末）天气与气候对我们的生活和生产有很大影响，天气预报对我们的生产生活具有一定的指导作用。下列语句中描述天气的是 (　　)
A．小东说：“我们长江中下游地区，梅雨时节总是有下不完的雨”
B．小南说：“我们海南不但热，而且雨水也很多”
C．小西说：“我们新疆全年降水量少，阳光充足瓜果甜”
D．小北说：“明天将要下雪，大家注意多加衣服”
【答案】D
【知识点】天气的概念
【解析】【分析】 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。
【解答】A.小东说：“我们长江中下游地区，梅雨时节总是有下不完的雨”，描述的是长期的特征，为气候，故A不合题意；
B.小南说：“我们海南不但热，而且雨水也很多”，描述的是长期的特征，为气候，故B不合题意；
C.小西说：“我们新疆全年降水量少，阳光充足瓜果甜”，描述的是长期的特征，为气候，故C不合题意；
D.小北说：“明天将要下雪，大家注意多加衣服”，描述是短时间的大气状况，为天气，故D符合题意。
故选D。
15．（2024八上·浙江期末）科学小组的同学开展了自制潜水艇项目，图甲为科学小组自制的潜水艇，由生活舱和水舱构成。其材质为硬质塑料瓶，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水艇的浮沉。下列说法正确的是（　　）
A．图乙中，潜水艇稳定在B时所受浮力等于自身的重力
B．图乙中，为了实现潜水艇从A到B下潜的过程，要向内推动注射器活塞
C．图乙中，潜水艇稳定在B时所受浮力小于稳定在A时所受浮力
D．实验前，小金关闭进出水口将自制潜水艇浸没水中，如观察到有气泡冒出时，则表示气密性良好
【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）由物体的沉浮条件分析；
（2）潜水艇从上下沉到B位置稳定停下来，要进水；
（3）关闭进出水口将自制潜水器浸没在水中，如果漏气，会观察到气泡产生。
【解答】A、图乙知潜水艇处于悬浮状态，潜水艇所受浮力等于自身的重力，故A正确；
B、潜水艇要从A下潜到B，潜水器受到的浮力要小于自身的重力，需要向内吸水，即要向外拉注射器活塞，故B错误；
C、由图知潜水艇稳定在B时排开水的体积大于A处排开水的体积，由F浮=ρ水gV排知潜水艇稳定在B时所受浮力大于稳定在A时所受浮力，故C错误；
D、关闭进出水口，将自制的潜水器浸没在水中，若漏气会有气泡产生，如果没有气泡产生，说明气密性好，故D错误。
故答案为：A。
16．（2024八上·浙江期末）小金同学研究气压对液体沸点的影响，实验装置如图甲。
（1）注射器在实验过程中的作用是　 　。
（2）将烧瓶中的水加热至沸腾后，如果要探究液体沸点会不会随气压的升高而升高。该同学接下去的操作是　 　。
（3）图乙是一款家用炖锅，锅盖周边有一圈橡胶圈，顶部有蒸汽阀，蒸汽阀可上下活动，上下活动时橡胶圈与锅体紧密贴合。利用该炖锅蒸制、炖汤易将食物煮熟，原因是　 　。
【答案】（1）改变烧瓶内气压的大小
（2）用注射器向烧瓶内注入气体，观察瓶内水是否继续沸腾
（3）锅内气压增大，使液体沸点升高，更容易将食物煮熟
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】（1）用抽气机可以改变封闭容器内的气压；
（2）气压会影响液体沸点，降低沸点能使停止沸腾的液体继续沸腾；
（3）气压越大，沸点越高。
【解答】（1）用注射器可以改变封闭容器内的气压，向外抽气，气压减小，向内打气，气压增大。
（2）将烧瓶中的水加热至沸腾后，如果要探究液体沸点会不会随气压的升高而升高。该同学接下去的操作是用注射器向烧瓶内注入气体，观察瓶内水是否继续沸腾。
（3）气压越大，沸点越高。橡胶圈与锅体紧密贴合可以增大锅内气压，使液体沸点升高，更容易将食物煮熟。
（1）用注射器可以改变封闭容器内的气压，向外抽气，气压减小，向内打气，气压增大。
（2）将烧瓶中的水加热至沸腾后，如果要探究液体沸点会不会随气压的升高而升高。该同学接下去的操作是用注射器向烧瓶内注入气体，观察瓶内水是否继续沸腾。
（3）气压越大，沸点越高。橡胶圈与锅体紧密贴合可以增大锅内气压，使液体沸点升高，更容易将食物煮熟。
17．（2024八上·浙江期末）“天宫课堂”第三课刘洋展示了生命生态实验柜里的水稻（水稻根部植入含水的土壤中）。经过70多天的生长，水稻已从饱满的种子变成了水稻植株。请根据相关信息，回答下列问题：
（1）水稻的样子看起来东倒西歪（茎没有直立生长），这主要是因为失去了　 　的刺激。
（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这种向性现象是由于茎的尖端产生的　 　分布不均引起的。
【答案】（1）重力
（2）生长素
【知识点】生物的基本特征；植物的感应性
【解析】【分析】1、水稻在地球陆地上生长发育会受到重力的影响，而在太空中生长发育受到的重力会大大降低，只受微重力影响。
2、“红杏出墙”这是杏树对光照做出的反应，属于植物的向光性，植物幼苗的向光生长是由于茎的尖端产生的生长素分布不均匀引起的。
【解答】（1）水稻的样子看起来东倒西歪，这主要是因为失去了重力的刺激。在地球上，植物的生长方向通常会受到重力的影响，使得根部向下生长，茎部向上生长。然而，在太空环境中，由于失去了重力的刺激，水稻的茎部无法保持直立生长，因此出现了东倒西歪的现象；
（2）“红杏出墙”这是杏树对光照做出的反应，属于植物的向光性，植物幼苗的向光生长是由于茎的尖端产生的生长素分布不均匀引起的。尖端在单侧光的刺激下，生长素由向光侧向背光侧运输，导致背光侧的生长素比向光侧多，因而引起两侧的生长不均匀。
（1）水稻的茎没有直立生长是因为在太空环境中，失去了地球上的重力刺激，植物不能感受到重力的方向，因此生长方向不定，表现出东倒西歪的现象。重力通常帮助植物区分上下方向，从而指导其直立生长。
（2）植物茎的向光性是由于生长素分布不均造成的，光照方向不同，导致茎尖背光侧的生长素分布较多，生长加快，从而形成向性现象。
18．（2024八上·浙江期末）人类日常生活和工农业生产离不开水。科学兴趣小组对水的组成展开了如图研究。
（1）实验中向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是　 　。
（2）a管产生的气体是　 　，要正确表示电解水的微观过程，下列三幅图片的正确排序为　 　（用字母表示）。
A. B . C.
【答案】（1）增强水的导电性
（2）氢气；BAC
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）在电解水的实验中，为了增强水的导电性，通常会向水中加入一些电解质。
（2）电解水时，根据“正氧负氢”的原则，与电源负极相连的a管产生的气体是氢气，氢气与氧气的体积比为2：1。
【解答】（1）氢氧化钠在水能离解出可自由移动的电荷，实验中向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性；
（2）水通电分解，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，a管中气体体积较大，产生的气体是氢气（或H2）；水分子离解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合成氢分子，大量的氢分子聚集氢气，氧原子与氧原子结合成氧分子，大量的氧分子聚集氧气，图片的正确排序为BAC。
（1）氢氧化钠在水能离解出可自由移动的电荷，实验中向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性；
（2）水通电分解，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，a管中气体体积较大，产生的气体是氢气（或H2）；水分子离解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合成氢分子，大量的氢分子聚集氢气，氧原子与氧原子结合成氧分子，大量的氧分子聚集氧气，图片的正确排序为BAC。
19．（2024八上·浙江期末）拔火罐是中医常用的一种治疗手段。正常情况下，人体皮肤内外受到的压强是相等的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压　 　（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强　 　（填“大于”“等于”或“小于”）罐内压强而聚集在皮肤处，可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。
【答案】小于；大于
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】拨火罐“粘”在皮肤上，是利用了大气压。外界大气压远大于瓶内气压，大气压力将“拔火罐”紧紧压在皮肤表面。
【解答】正常情况下，人体皮肤内外受到的压强是相等的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压小于外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强大于罐内压强而聚集在皮肤处，可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。
20．（2024八上·浙江期末）人体的体温调控机制能使人体的温度基本保持稳定，从而维持人体正常的生命活动。
（1）春季流感盛行，小金因感冒发烧，体温持续维持在39℃不退，此时产热　 　（填“大于”“小于”或“等于”）散热。
（2）寒潮来袭，室温急剧下降，处在低温中的小金的血管为图______（填字母）中的形状。
A． B． C．
【答案】（1）等于
（2）C
【知识点】心脏和血管；体温的控制
【解析】【分析】（1）人体体温稳定的调节原理：人体体温保持稳定时，产热和散热处于动态平衡状态。当体温持续维持在某一温度（如 39℃）时，说明产热与散热的速率相等，体温不会继续升高或降低。
（2）低温环境下的血管调节：当处于低温环境时，人体为了减少热量散失，皮肤血管会收缩（管径变小），从而降低体表的血液流量，减少散热，以维持体温稳定。
【解答】（1）当人体开始发烧时，体内的产热量大于散热量，导致体温升高。当人体体温持续维持在39℃不退时，说明体温已达到新的平衡状态。在新的平衡状态下，产热等于散热，从而维持恒定的高体温。
（2）当环境温度降低时，为保留体内更多的热量，人体的血管会收缩以减少散热。图中，A血管处于扩张状态、B血管表示处于正常状态、C血管表示处于收缩状态；因此，寒潮来袭，室温急剧下降，处在低温中的小金的血管为图C。
故答案为：C。
（1）当人体开始发烧时，体内的产热量大于散热量，导致体温升高。当人体体温持续维持在39℃不退时，说明体温已达到新的平衡状态。在新的平衡状态下，产热等于散热，从而维持恒定的高体温。
（2）当环境温度降低时，为保留体内更多的热量，人体的血管会收缩以减少散热。图中，A血管处于扩张状态、B血管表示处于正常状态、C血管表示处于收缩状态；因此，寒潮来袭，室温急剧下降，处在低温中的小金的血管为图C。
故选C。
21．（2024八上·浙江期末）小金在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，利用的器材如图甲所示，实验板上固定了A、B、C、D四根金属丝，S表示金属丝的横截面积，A、C、D长度相同。实验时，将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间，请你回答下列问题。
（1）将金属丝　 　（填字母）分别接入M、N两点间，可探究电阻的大小与导体长度的关系。
（2）将C、D两根金属丝分别接入M、N两点间，可探究　 　。
（3）如图乙，高压输电线上有一装置，利用这一装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的　 　，减小了导线的总电阻，从而减少导线上的电能损耗。
【答案】（1）BC
（2）电阻大小是否与构成导体的材料有关
（3）横截面积
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）探究电阻与导体长度的关系：根据控制变量法，需保证导体的材料、横截面积相同，仅长度不同。由图可知，B 和 C 金属丝的材料（镍铬）、横截面积（S）相同，长度不同，因此选择 B、C 可探究电阻与长度的关系。
（2）探究电阻与导体材料的关系：控制变量法要求导体的长度、横截面积相同，仅材料不同。C（镍铬）和 D（铜）的长度、横截面积均相同，材料不同，因此接入 C、D 可探究电阻与材料的关系。
（3）影响电阻的因素：电阻的大小与导体的横截面积有关，横截面积越大，电阻越小。将四根导线并联，相当于增大了导线的横截面积，从而减小总电阻，减少电能损耗。
【解答】（1）要探究电阻大小与导体长度关系，需控制两个导体材料与横截面积相同，长度不同，则B、C两根导线符合条件。
（2）这两根导线长度相同、横截面积相同，可以用来探究电阻与材料关系。
（3）四根导线并联，在长度、材料不变情况下，相当于增加了导线的横截面积。
（1）要探究电阻大小与导体长度关系，需控制两个导体材料与横截面积相同，长度不同，则B、C两根导线符合条件。
（2）这两根导线长度相同、横截面积相同，可以用来探究电阻与材料关系。
（3）四根导线并联，在长度、材料不变情况下，相当于增加了导线的横截面积。
22．（2024八上·浙江期末）农业上常用溶质质量分数为10%～20%的氯化钠溶液来选择良种。
（1）已知良种籽粒饱满，相比相同体积的次种质量要大，则图中代表良种籽粒的是　 　（填“A”或“B”）。
（2）在溶液配制过程中，会导致烧杯中溶液的溶质质量分数偏小的原因有______（填字母，可多选）。
A．用刚清洗过内壁还附着少量水珠的烧杯配制溶液
B．用量筒量取一定量的水时，俯视凹液面最低处
C．将氯化钠加入烧杯溶解时，有少量氯化钠固体残留在滤纸上
【答案】（1）B
（2）A；C
【知识点】浮力的变化；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据题意，良种籽粒饱满，相比相同体积的次种质量要大，进行分析解答。
（2）根据溶质质量分数偏小，可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因，进行分析解答。
【解答】（1）已知良种籽粒饱满，相比相同体积的次种质量要大，即良种密度大于次种，加入水中良种会下降，则图中代表良种籽粒的是B；
（2）A、用刚清洗过内壁还附着少量水珠的烧杯配制溶液，会造成实际取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小，符合题意；
B、用量筒量取一定量的水时，俯视凹液面最低处，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大，不符合题意；
C、将氯化钠加入烧杯溶解时，有少量氯化钠固体残留在滤纸上，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，符合题意。
故答案为：AC。
（1）已知良种籽粒饱满，相比相同体积的次种质量要大，即良种密度大于次种，加入水中良种会下降，则图中代表良种籽粒的是B；
（2）A、用刚清洗过内壁还附着少量水珠的烧杯配制溶液，会造成实际取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小，符合题意；
B、用量筒量取一定量的水时，俯视凹液面最低处，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大，不符合题意；
C、将氯化钠加入烧杯溶解时，有少量氯化钠固体残留在滤纸上，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，符合题意。
故选AC。
23．（2024八上·浙江期末）如图为某多挡位加热器的电路图，电热丝R1电阻小于电热丝R2的电阻。根据要求回答下列问题：
（1）R1和R2的连接方式是　 　（填“串联”或“并联”），如只让R2工作，只需闭合的开关是　 　。
（2）流经R1的电流　 　（填“大于”“小于”或“等于”）流过R2的电流。
【答案】（1）并联；S、S2
（2）大于
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】 （1）R1和R2的连接方式是并联，如只让R2工作，只需闭合的开关是S、S2。
（2）R1和R2都工作时，并联电路各支路两端的电压相等，电热丝R1电阻小于电热丝R2的电阻，根据欧姆定律可知流经电流的大小。
【解答】（1）R1和R2可相互独立工作，连接方式是并联，如只让R2工作，只需闭合的开关是S、S2。
（2）R1和R2都工作时，并联电路各支路两端的电压相等，电热丝R1电阻小于电热丝R2的电阻，根据欧姆定律可知流经R1的电流大于流过R2的电流。
（1）[1][2]R1和R2可相互独立工作，连接方式是并联，如只让R2工作，只需闭合的开关是S、S2。
（2）R1和R2都工作时，并联电路各支路两端的电压相等，电热丝R1电阻小于电热丝R2的电阻，根据欧姆定律可知流经R1的电流大于流过R2的电流。
24．（2024八上·浙江期末）在配制食盐溶液过程中，小金发现，相同条件下精制盐比粗盐溶解得更快。阅读配料表发现，这两种食盐的成分相同，只是精制盐颗粒比较小，而粗盐颗粒比较大。为了探究食盐颗粒大小是否会影响食盐溶解的快慢，小金设置了以下实验过程，请根据图示回答相关问题：
（1）对照实验b、c中，若　 　（填字母）烧杯里的食盐先溶解完，能说明食盐颗粒越小，溶解越快。
（2）观察实验装置a和b，若发现a中烧杯里的食盐溶解得更快，　 　（填“能”或“不能”）说明颗粒越小，食盐溶解得越快。理由是　 　。
【答案】（1）c
（2）能；水温越高物质溶解得越快，虽然a水温比b要低，但是a反而溶解得比b快
【知识点】控制变量法；溶解现象与溶解原理
【解析】【分析】（1）探究溶解速率与颗粒大小的控制变量法：探究食盐颗粒大小对溶解快慢的影响时，需控制温度、溶剂体积、食盐质量等变量相同，仅改变颗粒大小。实验 b 和 c 中，溶剂体积、食盐质量、温度均相同，只有颗粒大小不同（b 是粗盐大颗粒，c 是精盐小颗粒），因此可通过两者的溶解快慢判断颗粒大小的影响。
（2）实验变量的控制要求：探究单一因素对实验结果的影响时，必须保证其他变量完全相同，否则无法确定实验结果的差异是由该因素引起的。
【解答】（1）根据控制变量法，需要控制单一变量，变量是颗粒大小，其他变量需要控制相同，则要验证食盐溶解快慢与其颗粒大小有关，应当选择图中的bc；若观察到c烧杯中全部溶解的时间比b少，则说明食盐颗粒越小，溶解越快；
（2）观察实验装置a和b，若发现a中烧杯里的食盐溶解得更快，能说明颗粒越小，食盐溶解得越快。理由是水温越高物质溶解得越快，虽然a水温比b要低，但是a反而溶解得比b快。
（1）根据控制变量法，需要控制单一变量，变量是颗粒大小，其他变量需要控制相同，则要验证食盐溶解快慢与其颗粒大小有关，应当选择图中的bc；若观察到c烧杯中全部溶解的时间比b少，则说明食盐颗粒越小，溶解越快；
（2）观察实验装置a和b，若发现a中烧杯里的食盐溶解得更快，能说明颗粒越小，食盐溶解得越快。理由是水温越高物质溶解得越快，虽然a水温比b要低，但是a反而溶解得比b快。
25．（2024八上·浙江期末）小金利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下：
①把注射器活塞推至注射器针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔；
②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
③读出注射器针筒的容积V；
④用刻度尺测出______的长度L。
据此方案回答问题：
（1）实验中，大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是　 　。
（2）将步骤④补充完整：　 　。
（3）她所测的大气压强p=　 　（用测量步骤中的V、L和F表示）。
（4）若采用图乙的方式来测量大气压强，将会造成测量结果　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）二力平衡
（2）注射器的零刻度到最大刻度之间的长度
（3）
（4）偏大
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力；
（2）④注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分；
（3）因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式，利用压强的公式可得出表达式；
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知测量结果的变化情况。
【解答】（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是二力平衡。
（2）注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分，所以需要测量注射器的零刻度到最大刻度之间的长度。
（3）活塞的面积
将测量结果代入压强公式得
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知将会造成测量结果偏大。
（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是二力平衡。
（2）注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分，所以需要测量注射器的零刻度到最大刻度之间的长度。
（3）活塞的面积
将测量结果代入压强公式得
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知将会造成测量结果偏大。
26．（2024八上·浙江期末）为了探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小金设计了图甲所示的电路。电源电压恒为6V，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。
（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最　 　（填“左”或“右”）。图甲中，如将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表的示数将　 　。
（2）正确连接后，小金继续实验，将有关实验数据标记在图乙上。分析图乙可知：
①由图像可以得出结论：　 　。
②他所选择的滑动变阻器的规格可能是　 　（填字母）。
A.10　2A　B.25　2A　C.50　0.5A
【答案】（1）右；增大
（2）电阻一定时，经过导体的电流与其两端的电压成正比；B
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）为了保护电路，连接电路时，开关处于断开状态，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处；向左移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值减小，根据串联分压原理，得到电压表示数的变化情况；
（2）根据欧姆定律、串联电路的特点和图像得出结论。
【解答】（1）连接电路时，为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处最右端。向左移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值减小，根据串联分压原理滑动变阻器分得的电压减小，定值电阻的电压增大。
（2）①根据I-U图像可知电阻一定时，经过导体的电流与其两端的电压成正比；
②利用图像中得任意一组数据算出R1的电阻
图像中的最小电流是0.2A，电路中的最大总电阻
滑动变阻器的阻值为
R2=R总-R1=25Ω
且根据图乙可知，有一组数据的电流为0.6A，所以滑动变阻器的规格为：25　2A。
故答案为：B。
（1）[1][2]连接电路时，为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处最右端。向左移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值减小，根据串联分压原理滑动变阻器分得的电压减小，定值电阻的电压增大。
（2）[1]①根据I-U图像可知电阻一定时，经过导体的电流与其两端的电压成正比；
[2]②利用图像中得任意一组数据算出R1的电阻
图像中的最小电流是0.2A，电路中的最大总电阻
滑动变阻器的阻值为
R2=R总-R1=25Ω
且根据图乙可知，有一组数据的电流为0.6A，所以滑动变阻器的规格为：25　2A。
27．（2024八上·浙江期末）如图所示为达尔文用某植物胚芽鞘设计的实验，将胚芽鞘置于不透光的纸盒内，一侧有小孔，光线可进入，表示单侧光照射。A中胚芽鞘完整，受到单侧光照射后，向光弯曲生长；B中胚芽鞘切去尖端，受到单侧光照射后，胚芽鞘不生长、不弯曲；C中用不透光的锡箔遮住胚芽鞘尖端；D中用锡箔遮住胚芽鞘尖端下部。
（1）受单侧光照射后，植物向光弯曲生长的现象称为　 　。
（2）根据A组和B组的实验结果，可知植物向光弯曲生长与胚芽鞘的　 　（填部位）有关。
（3）为探究胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端还是尖端以下，达尔文设计了C、D组对照实验，该实验设计存在的不足之处是　 　。最终实验结果是C组胚芽鞘直立生长，D组胚芽鞘向光弯曲生长，那么实验结论应该是　 　。
【答案】（1）向光性
（2）尖端
（3）没有设计不遮光的对照组；植物向光性的感光刺激部位在胚芽鞘的尖端
【知识点】植物的感应性；植物激素
【解析】【分析】植物的向光性分析：
①概念：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。
②产生条件：单侧光。
③感光部位：胚芽鞘尖端。
④作用部位：尖端以下生长部位。
⑤作用原理：单侧光照射引起生长素在胚芽鞘尖端分布不均匀，背光侧多于向光侧，由于极性运输引起尖端以下伸长区的背光侧比向光侧生长快。
【解答】（1）植物受单侧光照射后，向光弯曲生长的现象是因为植物的生长素不均匀分布下导致的，这种响应被称为向光性。向光性是植物对光刺激的适应性反应。
（2）根据实验，A组中胚芽鞘完整，受到单侧光照射后，向光弯曲生长；而B组切去尖端后则不生长、不弯曲，说明植物向光弯曲生长与胚芽鞘的尖端有关。
（3）在研究实验中，达尔文设计了C组和D组，以探究胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端还是尖端以下。但该设计的不足是没有设计一个完全不被遮光的对照组来验证对比效果。因此，仅通过C组和D组实验结果来判断结论可能不够全面和准确。
通过C组胚芽鞘直立生长，D组胚芽鞘仍向光弯曲，可以得出尖端是感受光刺激的部位，故结论为植物向光性的感光刺激部位在胚芽鞘的尖端。
（1）植物受单侧光照射后，向光弯曲生长的现象是因为植物的生长素不均匀分布下导致的，这种响应被称为向光性。向光性是植物对光刺激的适应性反应。
（2）根据实验，A组中胚芽鞘完整，受到单侧光照射后，向光弯曲生长；而B组切去尖端后则不生长、不弯曲，说明植物向光弯曲生长与胚芽鞘的尖端有关。
（3）在研究实验中，达尔文设计了C组和D组，以探究胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端还是尖端以下。但该设计的不足是没有设计一个完全不被遮光的对照组来验证对比效果。因此，仅通过C组和D组实验结果来判断结论可能不够全面和准确。
通过C组胚芽鞘直立生长，D组胚芽鞘仍向光弯曲，可以得出尖端是感受光刺激的部位，故结论为植物向光性的感光刺激部位在胚芽鞘的尖端。
28．（2024八上·浙江期末）小金同学在探究浮力的大小与哪些因素有关时，提出了如下猜想：
猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想2：浮力大小与液体的密度有关；
猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。
为验证猜想，他利用弹簧测力计挂圆柱形物体进行实验，如图乙中的图线a为弹簧测力计的示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系图像。
（1）由图乙图线a可知，浮力与　 　有关，实验中，物体受到水产生的最大浮力为　 　N。
（2）为了验证浮力大小与液体的密度的关系，他将水换成酒精重复上述实验，请你在答题卡相应位置画出物体在酒精中弹簧测力计的示数F与物体下表面浸入酒精中深度h的关系的大致图像　 　。
（3）图丙的浮力秤是利用物体漂浮时原理工作的。当秤盘放上物体时，小筒浸在水中的深度为h，小筒重（包括秤盘）为G0、圆柱形小筒横截面积为S，水的密度为ρ，则所称物体的重力为　 　（用字母表示）。
【答案】（1）物体排开液体的体积；4
（2）
（3）
【知识点】二力平衡的条件及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化
【解析】【分析】（1）物体排开液体的体积等于物体在液体中的体积，浸没后继续向下，浮力不变，说明浮力与排开液体的体积有关，与深度无关。
（2）酒精的密度小于水的密度，使用酒精，排开液体的体积一定时，浮力减小，由拉力=重力-浮力可知，拉力将变大。
（3）称漂浮，浮力等于总重力，物体的重力=浮力-秤自重。
【解答】（1）由图乙图线a可知，圆柱形物体排开水的体积越大，弹簧测力计的示数F越小，直到其浸没液体中为止，所以，浮力与物体排开液体的体积有关；
由图乙知，物体的重力为G=4.8N，物体浸没在水中后，弹簧测力计的示数F=0.8N
物体所受的浮力大小为
F浮=G-F=4.8N-0.8N=4N
（2）根据F浮=ρgV，在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越小，受到的浮力越小，又根据称重法，弹簧测力计的示数F越大。水换成酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）重复上述实验，物体在酒精中弹簧测力计的示数F比在水中时要大，物体下表面浸入酒精中深度h的关系大致图像在原图线的上方，如下图
。
（3）当秤盘放上物体时，物体的重力为G物，小筒重（包括秤盘）为G0，总重力为
G总=G物+G0
圆柱形小筒受到向上的浮力为
F浮=ρgV=ρghS
则
G总= F浮=ρghS
所称物体的重力为
（1）[1]由图乙图线a可知，圆柱形物体排开水的体积越大，弹簧测力计的示数F越小，直到其浸没液体中为止，所以，浮力与物体排开液体的体积有关；
[2]由图乙知，物体的重力为
G=4.8N
物体浸没在水中后，弹簧测力计的示数
F=0.8N
物体所受的浮力大小为
F浮=G-F=4.8N-0.8N=4N
（2）根据F浮=ρgV，在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越小，受到的浮力越小，又根据称重法，弹簧测力计的示数F越大。水换成酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）重复上述实验，物体在酒精中弹簧测力计的示数F比在水中时要大，物体下表面浸入酒精中深度h的关系大致图像在原图线的上方，如下图：
（3）当秤盘放上物体时，物体的重力为G物，小筒重（包括秤盘）为G0，总重力为
G总=G物+G0
圆柱形小筒受到向上的浮力为
F浮=ρgV=ρghS
则
G总= F浮=ρghS
所称物体的重力为
29．（2024八上·浙江期末）视力测试是学生体检的项目之一。测试时反射过程如下。请据图回答下列问题：
（1）该模式为　 　（填“神经”或“激素”）调节。
（2）视力测试时，学生看到待测字母后作出相应手势。从反射弧的组成角度看，图中的手部肌肉属于　 　。
（3）此反射类型属于　 　（填“条件反射”或“非条件反射”）。
【答案】（1）神经
（2）效应器
（3）条件反射
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】（1）人体的调节方式：人体的调节方式包括神经调节和激素调节，神经调节是通过神经系统（反射弧）完成的，以反射的形式实现；激素调节是通过内分泌腺分泌的激素进行的。
（2）反射弧的结构：反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，其中效应器是指接受神经冲动并作出反应的肌肉或腺体。
（3）反射的类型：反射分为非条件反射和条件反射，非条件反射是生来就有的先天性反射（由脊髓等低级中枢控制）；条件反射是后天学习形成的反射（由大脑皮层控制）。
【解答】（1）从图中环节来看，该过程涉及眼、大脑、脊髓及手部肌肉等结构，属于信息的传递和处理，整个过程由神经系统参与，是依赖于神经系统的神经调节，而非通过激素进行的化学调节。
（2）在反射弧中，效应器是指能够对刺激作出反应的肌肉或腺体。在该视力测试场景中，学生看到字母作出手势，过程中涉及的手部肌肉起到了效应器的作用。
（3）条件反射是经过后天学习和实践形成的，在大脑皮层的参与下建立和巩固。视力测试时，学生需要看到某个字母并且根据记忆或理解做出相应的手势，这需要经过学习和训练，因此属于条件反射。
（1）从图中环节来看，该过程涉及眼、大脑、脊髓及手部肌肉等结构，属于信息的传递和处理，整个过程由神经系统参与，是依赖于神经系统的神经调节，而非通过激素进行的化学调节。
（2）在反射弧中，效应器是指能够对刺激作出反应的肌肉或腺体。在该视力测试场景中，学生看到字母作出手势，过程中涉及的手部肌肉起到了效应器的作用。
（3）条件反射是经过后天学习和实践形成的，在大脑皮层的参与下建立和巩固。视力测试时，学生需要看到某个字母并且根据记忆或理解做出相应的手势，这需要经过学习和训练，因此属于条件反射。
30．（2024八上·浙江期末）浙江沿海某些地方有晒酱油肉的习惯，传统晒酱油肉十分依赖天气，要求低温晴燥。请解读下列图表，回答相应问题。
（1）图甲中，甲、乙两地中，　 　（填“甲”或“乙”）处天气晴好，更适合晒酱油肉。代表该地某一时间段的风向A、B、C、D四个箭头，正确的是　 　。
（2）结合图乙信息，请选出该地最适合晒酱油肉的月份，并说明理由：　 　。
【答案】（1）甲；B
（2）1月份；因为该月份气温较其他月份最低，且降水量也很低（或12月份；因为该月份降水量较其他月份最低，且气温也很低）
【知识点】风；降水的季节变化及降水量柱状图的判读
【解析】【分析】气旋（低压中心），北半球按逆时针方向、南半球按顺时针方向由四周向中心辐合；中心气流上升，多阴雨天气。反气旋（高压中心），北半球按顺时针方向、南半球按逆时针方向由中心向四周辐散；中心气流下沉，多晴朗天气。冷锋过境时会出现大风，云层增厚和雨、雪天气。
【解答】（1）由图可知，甲地等压线闭合，等压线数值中间高、四周低，为高压中心，受高压控制，甲地出现干燥晴朗的天气；乙地等压线闭合，等压线数值中间低、四周高，为低压中心，受低压控制，乙地出现阴雨天气；因此，甲地更适合晒酱油肉。风向是由高压指向低压，代表该地某一时间段的风向A、B、C、D四个箭头，正确的是B。
（2）由材料可知，传统晒酱油肉十分依赖天气，要求低温晴燥；由乙图可知，该地1月份气温较其他月份最低，且降水量也很低，12月份降水量较其他月份最低，且气温也很低，都是低温晴燥的天气，适合晒酱油肉。
（1）由图可知，甲地等压线闭合，等压线数值中间高、四周低，为高压中心，受高压控制，甲地出现干燥晴朗的天气；乙地等压线闭合，等压线数值中间低、四周高，为低压中心，受低压控制，乙地出现阴雨天气；因此，甲地更适合晒酱油肉。风向是由高压指向低压，代表该地某一时间段的风向A、B、C、D四个箭头，正确的是B。
（2）由材料可知，传统晒酱油肉十分依赖天气，要求低温晴燥；由乙图可知，该地1月份气温较其他月份最低，且降水量也很低，12月份降水量较其他月份最低，且气温也很低，都是低温晴燥的天气，适合晒酱油肉。
31．（2024八上·浙江期末）医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据图回答下列问题：
（1）某次输液过程中，当瓶中溶液刚好剩下250mL时，此时瓶中溶液的溶质质量分数为　 　。
（2）某病人一天共输入该葡萄糖注射液1000mL，此病人这一天共补充葡萄糖　 　g。
（3）为某一特殊用途，取该瓶葡萄糖注射液300g，加水稀释成3%的溶液，求需加水多少mL　 　？（写出计算过程）
【答案】（1）5%
（2）50
（3）设：需加水质量为x。300g×5%=(x+300g)× 3%x=200g答：需加水。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据溶液具有均一性，进行分析解答。
（2）根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答。
（3）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。
【解答】（1）由标签图可知，溶质的质量分数为5%，因溶液具有均一性，任意取出一定量时，溶质的质量分数与原来溶液中的溶质质量分数相同，则从该溶液中取出100mL，其溶质的质量分数也是5%；
（2）由规格中可知500mL含葡萄糖25g，则1000mL中的葡萄糖质量=；
（3）溶液在加水稀释过程中溶质质量不变，
设：需加水质量为x。
300g×5%=(x+300g)× 3%
x=200g
答：需加水。
（1）由标签图可知，溶质的质量分数为5%，因溶液具有均一性，任意取出一定量时，溶质的质量分数与原来溶液中的溶质质量分数相同，则从该溶液中取出100mL，其溶质的质量分数也是5%；
（2）由规格中可知500mL含葡萄糖25g，则1000mL中的葡萄糖质量=；
（3）溶液在加水稀释过程中溶质质量不变，见答案。
32．（2024八上·浙江期末）湖州水乡有一种木制的“菱桶”（可看做是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知一只菱桶的底面积为2m2，高约25cm，质量为20kg。请通过计算回答下列问题：
（1）这只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是　 　N。
（2）采菱时为了安全，当水面距离桶口10cm时就须返回岸边。若采菱人质量为60kg，用这“菱桶”一次最多能采摘多少kg的菱角　 　？（写出计算过程）
【答案】（1）200
（2）220kg
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据一只空“菱桶”放入水中静止时，处于漂浮，此时浮力等于重力，根据F浮=G=mg求出空“菱桶”受到的浮力；
（2）根据露出的高度计算排开液体的体积，根据F浮=ρ水gV排求出浮力，大小等于人、“菱桶”和菱角的总重力，并结合G=mg求出菱角的质量。
【解答】（1）在水面漂浮时，受到浮力为
F=G=mg=20kg×10N/kg=200N
（2）根据已知，有
（1）在水面漂浮时，受到浮力为
F=G=mg=20kg×10N/kg=200N
（2）根据已知，有
33．（2024八上·浙江期末）小金同学设计的“风力测试仪”的原理如图所示。电源电压4.5V，R0为保护电阻，AB是阻值为30Ω的均匀电阻丝。OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个小球P。闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.3A。金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦。请回答下列问题：
（1）当电流表的示数增大时，说明此时风力在　 　（填“增强”或“减弱”）。
（2）计算R0的阻值。（写出计算过程）
（3）求无风时电流表的示数。（写出计算过程）
【答案】（1）增强
（2）当偏转到电阻丝A端时，只有电阻R0连入电路，由可得，R0的阻值
（3）无风时滑动变阻器接入电路的是电阻丝全部连入电路的电阻，最大电阻
RAB=30Ω
且电阻R0与RAB串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）闭合开关，定值电阻和AB电阻丝接入电路的部分串联，电流表测量电路电流。
当电流表的示数增大时，根据欧姆定律可知总电阻变小，则电阻丝AB接入电路的部分变小，据此分析；
（2）当偏转到离电阻丝A端时，只有电阻R0连入电路，又知道此时电源电压和电流，利用欧姆定律可求R0的阻值；
（3）AB和OP的共同作用相当于滑动变阻器，无风时滑动变阻器接入电路的是最大电阻，R0与RAB串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电流表的示数。
【解答】（1）闭合开关，定值电阻和AB电阻丝接入电路的部分串联，电流表测量电路电流。当电流表的示数增大时，根据欧姆定律可知总电阻变小，则电阻丝AB接入电路的部分变小，说明此时风力在增强。
（2）当偏转到电阻丝A端时，只有电阻R0连入电路，由可得，R0的阻值
（3）无风时滑动变阻器接入电路的是电阻丝全部连入电路的电阻，最大电阻
RAB=30Ω
且电阻R0与RAB串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流
（1）闭合开关，定值电阻和AB电阻丝接入电路的部分串联，电流表测量电路电流。当电流表的示数增大时，根据欧姆定律可知总电阻变小，则电阻丝AB接入电路的部分变小，说明此时风力在增强。
（2）当偏转到电阻丝A端时，只有电阻R0连入电路，由可得，R0的阻值
（3）无风时滑动变阻器接入电路的是电阻丝全部连入电路的电阻，最大电阻
RAB=30Ω
且电阻R0与RAB串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流
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