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(共42张PPT)
第一轮 基础过关
模块一 声、光、热
第7讲 汽化和液化 升华和凝华 水循环
目 录
CONTENTS
01
课标考情
02
考点梳理
03
教材精练
04
疑难精讲
06
考点精练
07
省考新趋
05
重点实验
课标考情
课程标准 1.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。
2.能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。
3.探究水在沸腾前后温度变化的特点。(必做实验)
近五年广东
中考考情 考 点 出现年份 题 型 分 值
汽化和液化 2025 选择题 3分
2024 综合能力题 1分
升华和凝华 2023 实验题 1分
2022 选择题 3分
探究水在沸腾前后温度变化的特点 2021 实验题 2分
备考指导 物态变化在选择题中会结合日常生活现象考查物态变化名称，在实验题中常结合实验现象考查物质的吸放热情况。水的沸腾实验主要考查水的温度变化、气泡变化。
考点梳理
1. 物质从液态变成气态的过程叫____________，这个过程需要________热。从气态变成液态的过程叫____________，这个过程需要___________热。
汽化和液化
1
汽化
吸
液化
放
2. 汽化有两种形式：蒸发和沸腾。它们的异同点如下表所示。
汽化方式 蒸 发 沸 腾
不同点 发生部位 只发生在液体的表面 同时发生在液体的表面和内部
发生条件 _______温度下 温度达到_______,持续吸热
剧烈程度 缓慢 剧烈
温度特点 温度降低(制冷作用) 温度保持不变(等于沸点)
相同点 都属于汽化现象，都要 ______ 热
任何
沸点
吸
3. 影响液体蒸发快慢的因素：①液体的____________；②液体的________________；③液面表面上的______________________。
4. 液体在沸腾过程中温度____________，这个温度叫沸点。对于同一种液体，气压越高，沸点越高。
5. 液化的两种方法：____________（如液化石油气）和________________（如雾、露的形成）。
温度高低
表面积大小
空气流动快慢
不变
压缩体积
降低温度
6. 物质从固态直接变成气态的过程叫____________，这个过程需要_______热。
7. 物质从气态直接变成固态的过程叫____________，这个过程需要_______热。
8. 升华现象：冰冻的衣服变干、樟脑丸变小等。凝华现象：冰花、雪、霜的形成等。
升华和凝华
2
升华
吸
凝华
放
9. 水的三态变化：
水的三态变化及水循环
3
水蒸气
放
吸
放
吸
吸
放
10. 几种常见的自然现象如下表所示。
自然现象 成 因
云 太阳照射到江、河、湖、海，使水蒸发，水蒸气上升到气温较低的高空会____________成小水珠或____________成小冰晶，形成千姿百态的云
雨 云中的小水珠相互凝聚，凝结成大水珠下降，形成雨;若云中的小冰晶凝聚变大，下落过程中____________成大水珠，也会形成雨
液化
凝华
熔化
自然现象 成 因
冰雹 云中的小水珠在高空遇到更加寒冷的气流就会____________成小冰珠，最后可能形成冰雹雪冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，直接____________成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来，形成雪
雾、露、霜 若地面附近的水蒸气较多，并遇上冷空气时，水蒸气会以空中的尘埃为核心____________成小水珠，形成雾；夏天，水蒸气遇到温度较低的树叶、花草便____________成露；冬天，地面的气温特别低，水蒸气便____________成白茫茫的霜
凝固
凝华
液化
液化
凝华
教材精练
1. （RJ八上P76）在煎中药时，人们一般先用武火(大火) 使药液迅速沸腾，再改用文火(小火)使药液保持沸腾。改用文火使药液保持沸腾时，药液的温度________（填“会”或“不会”）降低，原因是______________________________________________。
不会
改用文火后，药液保持沸腾，故温度保持不变
2. （RJ八上P76改编）夏天，某同学从冰箱的冷藏室里取出一瓶水。不一会儿，他发现瓶壁变湿了。如果马上用毛巾擦，____________（填“能”或“不能”）将瓶壁擦干，瓶壁变湿是因为空气中的水蒸气遇到________（填“冷”或“热”）的瓶壁，____________（填物态变化名称）成小水珠。等瓶壁的温度恢复到室温，就不再发生该物态变化。
不能
冷
液化
3. （RJ八上P80改编）衣柜里的樟脑片，过一段时间就不见了；北方寒冷的冬天，晾在室外结冰的衣服慢慢变干。樟脑片不见了和结冰的衣服变干都是因为物质由_________态直接变成_________态，都是升华现象。
4. （YH八上P111改编）有些厨师会在食物上放一些干冰， 制造烟雾缭绕的效果。这是利用干冰在常温下迅速____________成二氧化碳气体，使水蒸气由于降温____________成小水珠而形成白雾。（均填物态变化名称）
固
气
升华
液化
5. （YH八上P102）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中：
（1）如图1-7-1所示，其中图____________是水沸腾时的情况。
甲
（2）图1-7-2是三位同学在实验中画出的温度—时间图像，其中正确的是_______（填字母）。
B
疑难精讲
【例1】下列自然现象中涉及的物态变化，需要吸热的是（ ）
A. 暖春冰雪消融 B. 盛夏草上露珠
C. 凉秋雾锁江南 D. 寒冬北国飞雪
A
判断物态变化中的吸、放热情况
疑难点1
突破指引：判断物态变化中的吸、放热情况，先确定物质变化前后的状态，判断发生的是哪一种物态变化（如雾、露的形成属于液化），再进行吸、放热的判断（口诀“两凝一液为放热”）。
【变式1】下列物态变化现象中，需要放热的是（ ）
A. 湿手被吹干 B. 冰袋中的冰变成水
C. 樟脑丸消失 D. 口中呼出的“白气”
D
【例2】如图1-7-3所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b。一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法正确的是（ ）
A. a表面的水珠是冰块熔化得到的
B. b表面的水珠是热水汽化得到的
C. 小水珠在a的下表面、b的上表面
D. 小水珠在a的上表面、b的下表面
判断液化后的水珠出现的位置
D
疑难点2
突破指引：“白气”“白雾”不是水蒸气，水蒸气是看不见、摸不着的。“白气”和“白雾”的形成过程，初态是“水蒸气”，末态是“小水滴”，都是气态变为液态，是液化现象。夏天室内开空调，玻璃上的小水珠在外表面，冬天室内开暖气，玻璃上的小水珠在内表面。它们的共同点都是哪边温度高，小水珠就出现在哪一侧。
【变式2】在医务室内戴防护面罩的医护人员呼出的水蒸气遇到面罩的_________（填“内”或“外”）侧产生“雾气”，这是______（填物态变化的名称）现象，该过程要_______热。
内
液化
放
重点实验
探究水在沸腾前后温度变化的特点
【例】为了探究水在沸腾前后温度变化的特点，取0.2 kg水进行实验。
(1)如图1-7-4甲所示，实验装置的组装顺序应为____________
(填“自下而上”或“自上而下”)。调节铁圈高度时，______ （填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
自下而上
需要
(2)在1个标准大气压下，酒精的沸点是78 ℃，煤油的沸点是150 ℃，完成本实验所用的温度计玻璃泡中的液体可能是____________(填“酒精”或“煤油”)。为了完成本实验，还需要的测量器材是____________。
煤油
秒表
(3)根据下表中的实验数据，在图1-7-4乙中画出水的温度随时间变化的图像。
如答图1-7-1所示。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
(4)实验过程中观察到水在沸腾时气泡不断上升变_________（填“大”或“小”）。
(5)水沸腾过程中温度____________（填“保持不变”或“不断升高”）。该实验说明当地大气压_________（填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。水沸腾必须满足的条件是①温度_______________；②不断_________热。
大
保持不变
小于
达到沸点
吸
（6）甲、乙两组同学在做本实验时选用了相同的实验装置，并绘制了温度—时间图像，如图1-7-5所示。a、b图像不同的原因是________________。从开始加热到t1时刻，若两组同学所用两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb，则Qa__________（填“大于”“等于”或“小于”）Qb。
水的质量不同
等于
（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾所用的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法：____________________________。
减小水的质量
考点精练
1. （2025贵州）《天工开物》里有凿井取盐的记载，大意是凿出盐井并舀出含盐卤水入锅熬煮，去除水分后便可得到盐。去水取盐的过程中，水发生的物态变化是（ ）
A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝华
2. （2025深圳）炎丽同学和悦悦同学发现小麦在进仓前需要烘干，炎丽同学提出思考：烘干使小麦中的水（ ）
A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 升华
C
汽化和液化
1
C
3. （2025深圳三模）古法酿酒工艺中，工匠将发酵后的酒醅置于蒸馏甑内加热，蒸气通过导气管进入冷凝池后凝结成酒液。该过程中，酒精蒸气在冷凝池内发生的物态变化是（ ）
A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 凝华
4. （2025扬州）关于热现象，下列说法正确的是（ ）
A. 春天，草叶上出现露珠，是凝华现象
B. 夏天，打开冰箱门有“白气”产生，是升华现象
C. 秋天，出现大雾，是液化现象
D. 冬天，走进温暖的室内眼镜片变模糊，是汽化现象
B
C
5. （2025海淀二模）图1-7-6是蒸馏法淡化海水的装置示意图，该装置利用太阳能加热海水从而获得淡水。下列说法不正确的是（ ）
A. 水蒸气在膜上发生的物态变化是汽化
B. 水蒸气在膜上形成小液滴的过程需要放热
C. 海水变成水蒸气的过程需要吸热
D. 提高装置内的温度有助于加快
海水蒸发
A
6. (2025常州)在地面组装航天器过程中,水蒸气会进入其内部空间。发射天文望远镜进入寒冷的太空后,望远镜内部镜面上出现薄薄一层霜,导致成像品质下降。工程师遥控加热望远镜的镜面,霜消失不见。霜的出现和消失所对应的物态变化是（ ）
A. 凝华,汽化 B. 凝华,升华
C. 凝固,熔化 D. 凝固,汽化
B
升华和凝华水循环
2
7. （2025永州二模）“二十四节气”是我国古代农耕文明的伟大成就之一，包括一年中时令、气候等方面的变化规律，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产。诗句“一朝秋暮露成霜”描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（ ）
A. 霜和露都是固体
B. 霜是由露凝固形成的
C. 露是由霜液化形成的
D. 露和霜的形成过程都要放热
D
8. （2025齐齐哈尔）有一种新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接____________为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接____________成碳粉。纸张和碳粉可以重复使用，有效节约资源。（均填物态变化名称）
升华
凝华
9. （2025苏州）如图1-7-7所示，用镊子取几块干冰放入试管中，将气球套在试管口。干冰因____________变为气态，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷____________，在试管底形成白霜。（均填物态变化名称）
升华
凝华
10. 干冰是固态的二氧化碳，在常温下不经熔化会直接变成气态的二氧化碳。如图1-7-8所示，小明用镊子夹取适量干冰放入装有常温水的烧杯中,水立刻剧烈“沸腾”起来,水中有大量气泡产生。水中的气泡主要是干冰____________（填物态变化名称）形成的__________________(填“空气”
“水蒸气”或“气态二氧化碳”)，此实验中，
烧杯中的水温会____________(填“升高”
“降低”或“不变”)。
升华
气态二氧化碳
降低
省考新趋
夏天，小明在“对电冰箱中热现象的探究”的跨学科实践活动中：
(1)研究电冰箱内的温度分布情况。
①需用到的实验器材有实验室普通温度计、冰箱、_________和小团湿棉花。
秒表
跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题
（RJ八上 ）
1
②小明用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来，再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室中测量温度，保持温度计到电冰箱门的距离相同；每次测量5 min，等温度计的示数稳定后，迅速读出示数并将示数记录在表格中，测量结果如下表所示。
位 置 冷藏室上部 冷藏室中部 冷藏室下部 冷冻室
温度/℃ 7 6 3 -15
③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋。小明通过查阅资料，了解到鸡蛋在2~5 ℃的环境中可保存约20天，在7~10 ℃的环境中可保存约7天，温度过低时鸡蛋将会被冻坏，为了进行保鲜鸡蛋，电冰箱内最合适的位置是____________（填字母）。
A. 冷藏室上部 B. 冷藏室中部
C. 冷藏室下部 D. 冷冻室
C
④为了获得普遍性规律，小明重做以上实验时，忘记用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来，测量得到的温度相对第一次____________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
(2)研究电冰箱中霜的主要来源。
①小明发现妈妈将食物放入电冰箱冷冻室前，一般先用保鲜膜将食物包起来，这样做____________（填“容易”或“不容易”）在电冰箱中产生霜。
偏大
不容易
②小明将一碗水放入电冰箱冷冻室，关闭电冰箱门6 h后，打开发现水已经全部结冰，但电冰箱冷冻室内壁上的霜却很少；接着再将相同的一碗水放入冷冻室，每隔10 min打开电冰箱门一次观察碗内水的状态，6 h后水也全部结冰，但此时电冰箱冷冻室的内壁上霜却明显增多。根据以上实验，电冰箱中的霜主要是来自电冰箱____________（填“内部”“外部”或“食物中”）的水蒸气凝华形成的，要想减少电冰箱冷冻室内霜的产生，你的建议是____________________________。
外部
减少打开电冰箱门的次数
谢 谢 !

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