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(共43张PPT)
第一轮 基础过关
模块一 声、光、热
第5讲 凸透镜成像的规律
目 录
CONTENTS
01
课标考情
02
考点梳理
03
教材精练
04
疑难精讲
06
考点精练
07
省考新趋
05
重点实验
课标考情
课程标准 1.探究并了解凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。
2.探究凸透镜成像的规律。(必做实验)
近五年广东
中考考情 考 点 出现年份 题 型 分 值
凸透镜成像的规律 2023 实验题 6分
2022 填空题 2分
2021 作图题 1分
凸透镜成像规律的应用 2025 填空题 3分
2024 填空题 3分
2022 填空题 1分
备考指导 凸透镜成像的规律在命题时常结合实验图(光具座)出现在填空题或实验题中，有时会结合凸透镜对光的作用出现在作图题中。凸透镜成像规律的应用(照相机、投影仪、放大镜)常在填空题中出现。
考点梳理
1. 凸透镜成像的规律如下表所示。
凸透镜成像的规律
1
物距u、像距v 与焦距f的关系 光路图 像的性质 （正倒、大小、虚实） 应 用
u>2f， fu＝2f， v＝2f ______立 ______ ____像 测焦距
倒
缩小
实
照相机
倒
等大
实
物距u、像距v 与焦距f的关系 光路图 像的性质 （正倒、大小、虚实） 应 用
f2f _____立 ______ _____像 ________
u＝f 不成像 获取平
行光
u倒
放大
实
投影仪
正
放大
虚
放大镜
注意：（1）在成实像的范围内：当物距减小，像距会增大，像变大；速记口诀为物近像远像变大。（2）在成虚像的范围内：速记口诀为物近像近像变小。
2. 照相机：利用u>2f时，成____________、____________的____________像的原理制成。
3. 投影仪：利用f4. 放大镜：利用u凸透镜成像规律的应用
2
倒立
缩小
实
倒立
放大
实
正立
放大
虚
5. 眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个焦距可变的______透镜，把来自物体的光会聚在____________（相当于光屏）上，形成_________、__________的_______像。
眼睛和眼镜
3
凸
视网膜
倒立
缩小
实
6. 如图1-5-1所示，近视眼是来自远处某点的光会聚在视网膜______方，要用_______透镜来矫正。
前
凹
7. 如图1-5-2所示，远视眼是来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了，要用_______透镜来矫正。
凸
教材精练
1. （YH八上P78）图1-5-3是用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，若将蜡烛放于图中位置，要在光屏上成清晰的像，需要将光屏向_________移动。若想使像变大，应将蜡烛向_________移。
左
右
2. （YH八上P79）把物体放在主光轴上， 当物体距凸透镜 40 cm时， 在光屏上得到了一个倒立、放大的像，则该凸透镜的焦距可能为（ ）
A. 40 cm B. 30 cm C. 20 cm D. 10 cm
B
3. （RJ八上P121）照相机的镜头相当于一个凸透镜，图1-5-4中的树在照相机的胶片上所成的像是__________、____________的________像。
倒立
缩小
实
4. （RJ八上P121）许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜，如图1-5-5所示。通过凸透镜看到的像是____________、_________的_______像，像与文物在凸透镜的________（填“同”或“异”）侧。
正立
放大
虚
同
5. （RJ八上P129改编）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。当我们看远处或近处的物体时，这个凸透镜的焦距是____________（填“变化”或“不变”）的。图1-5-6模拟的是____________眼看远处物体的成像情况， 应该用________透镜矫正。
变化
近视
凹
疑难精讲
【例1】如图1-5-7所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为10.0 cm，凸透镜的位置保持不变。当蜡烛放在图中A区时，光屏应放在图中_________区才可能呈现清晰的像，利用这一成像规律可制成____________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。蜡烛从图中位置逐渐远离凸透镜时，所成的
像会逐渐变_________。若光屏上要得到一个
放大的像，则蜡烛应该放在图中________
区。若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不
到像，则蜡烛可能放在图中________区。
E
凸透镜成像的规律
疑难点1
照相机
小
B
C
突破指引：物距、像距、焦距和成像特点之间的关系可以互推。例如：已知焦距和像距，可以推出像距和成像特点，另外，根据成像特点可以知道其对应的应用（照相机、投影仪或放大镜）。
【变式1】小强在“探究凸透镜成像的规律”实验中，通过实验数据绘制了物距u和像距v之间关系的图像，如图1-5-8所示。该凸透镜的焦距为_________cm。当u=15 cm时，成像特点是倒立、____________的实像，该成像特点可应用于____________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
10
放大
投影仪
【例2】如图1-5-9所示，P点位于凸透镜2倍焦距处，F为凸透镜的焦点，请作图确定发光体上点A经凸透镜所成的像点A′的位置。
凸透镜成像规律的作图
疑难点2
如答图1-5-1所示。
突破指引：凸透镜成实像时，折射光线相交形成像点；凸透镜成虚像时，折射光线的反向延长线相交形成像点。因此，可以利用三条特殊光线的其中两条来确定像点的位置。
【变式2】如图1-5-10所示，蜡烛的烛焰中心A在凸透镜的2倍焦距以外。请通过作图找到A所成的像A′的确切位置，保留作图痕迹。
如答图1-5-2所示。
重点实验
凸透镜成像规律的作图
【例】 在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
(1)如图1-5-11所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，凸透镜对光具有____________作用，该凸透镜的焦距是____________cm。
会聚
10.0
(2)将凸透镜、蜡烛和光屏放在图1-5-12甲的光具座上进行实验。若在图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置__________；某同学在安装实验装置时出现如图1-5-12乙所示的现象，造成这一现象的原因是________________________________________________，下一步应该进行的操作是______________________________________
__________________________________________。
凸透镜
烛焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度上
调整烛焰、凸透镜和光屏的中心
在同一高度上
(3)图1-5-13是另一位同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置，其中明显还需要调整的是____________的高度；实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向________移动，或者将蜡烛向________移动。
光屏
上
上
(4)在图1-5-13中，调整完实验器材的高度后，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得到一个清晰的像，这个像是____________（填“倒立”或“正立”）、____________（填“放大”“缩小”或“等大”）的像。生活中常用的____________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的。
倒立
缩小
照相机
(5)在（4）的基础上，将蜡烛和光屏的位置互换，则光屏上的成像性质是_________、_________的____________，这是因为光在折射时，光路是_________。生活中常用的____________(填“投影仪”“放大镜”或“照相机”)就是利用这个原理制成的。
(6)在实验中得到清晰的实像后，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则能看到光屏上_________________（填“烛焰的像不完整”“会有纸片的像”或“烛焰的像变暗了”)。
倒立
放大
实像
可逆的
投影仪
烛焰的像变暗了
(7) 在图1-5-13中，调整实验装置后，光屏上已成清晰的像，如果此时给凸透镜“戴上”近视眼镜后，为使光屏上再次成清晰的像，应将光屏向________(填“左”或“右”)移动。
（8）将蜡烛在图1-5-13的基础上远离凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向____________ (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。若不移动光屏，
则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个
焦距合适的____________
(填“凸透镜”或“凹透镜”)。
右
靠近
凹透镜
考点精练
1. （2025河北）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明发现光屏上承接到的清晰的像与光源大小相等，下列说法正确的是（ ）
A. 光屏上的像是虚像
B. 透镜到光屏的距离与到光源的距离相等
C. 仅将透镜向光屏方向适当移动，光屏会再次承接到清晰的像
D. 光源靠近透镜，同时光屏远离透镜，光屏会承接到清晰的像且越来越小
B
凸透镜成像的规律
1
2. (2025广州)如图1-5-14所示，蜡烛距凸透镜20 cm时,烛焰在光屏上成清晰的倒立、缩小的像,则该凸透镜的焦距可能是（ ）
A. 5 cm
B. 20 cm
C. 30 cm
D. 40 cm
A
3. （2025上海）某物理兴趣小组在探究凸透镜成像的规律时，应让光屏和发光物体在透镜的____________（填“同侧”或“两侧”），它们的中心在凸透镜的____________上，此凸透镜的焦距为10 cm，发光物体距离凸透镜16 cm时，成_________________（填“正立、放大”“正立、缩小”“倒立、放大”或“倒立、缩小”）的实像。
两侧
主光轴
倒立、放大
4. （2025青海）小文到青海湖旅游时，用照相机记录了青海湖的美景。以下物体与照相机成像规律相同的是（ ）
A. 投影仪 B. 近视眼镜
C. 监控摄像头 D. 放大镜
C
凸透镜成像规律的应用
2
5. （2025广东）放大镜属于______（填“凸”或“凹”）透镜。如图1-5-15所示，邮票通过透镜所成的像是_______（填“实”或“虚”）像，邮票到透镜的距离____________（填“大于”或“小于”）透镜的焦距。
凸
虚
小于
6. 小光和小荣用焦距相等的相同照相机拍同一物体，照相机的镜头相当于一个____________（填“凸透镜”或“凹透镜”），照相机在底片上的像是________（填“虚”或“实”）像，洗出的底片分别如图甲和乙所示，则小光要使底片上的像与小荣的一样大，小光移动位置后再____________（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离。
凸透镜
实
减小
7. （2025广西）由于平时不注意科学用眼，小明只能看清近处物体，看不清远处物体，他患了________视眼，可通过由________（填“凹”或“凸”）透镜制成的眼镜矫正视力。
近
眼睛和眼镜
3
凹
8. 不正确的看书姿势容易导致视力下降，人眼的成像原理与____________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）类似，图1-5-17______（填“甲”或“乙”）是远视眼的光路示意图，矫正时使用的眼镜片应选用图_______（填“丙”或“丁”）来制作。
照相机
乙
丙
省考新趋
1. 图1-5-18是同学们自己模仿制作的望远镜，下列说法正确的是（ ）
A. 物镜成放大的实像
B. 目镜成放大的实像
C. 当观察最远处的物体时，物镜成的像大约在目镜焦点附近
D. 当观察较近处的物体时，应适当减小两块凸透镜间的距离
C
跨学科实践：制作望远镜（RJ八上）
1
2. （2025江西）如图1-5-19所示，用“水透镜”探究近视眼的形成原因。
（1）用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水，使薄膜略微凸起。
跨学科实践：用“水透镜”探究近视眼的形
成原因（YH八上）
2
（2）将“水透镜”置于图中光具座的________（填“A”“B”或“C”）滑块上，点燃蜡烛，调节“水透镜”和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上。
（3）移动蜡烛，当物距为30.0 cm时，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。
（4）保持____________（填“物距”或“像距”）不变，继续向“水透镜”中注入适量的水，增加“水透镜”的凸起程度，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。
B
物距
（5）把实验中收集的数据和观察的现象填入表格中。由表格数据可知，在物距不变的情况下，增加“水透镜”的凸起程度，像距变_______，并且观察到成像的位置变近。
小
序 号 物距/cm “水透镜”的凸起程度 像距/cm
1 30.0 较小 17.4
2 30.0 较大 9.2
（6）本实验中用________________模拟眼睛的晶状体，用____________模拟眼睛的视网膜。
（7）经多次实验后，结合所学知识分析，当近视眼观察远处的景物时，由于晶状体的凸起程度较________，折光能力变强，远处景物成像会成在视网膜的________方，导致看不清楚。
（8）为了预防近视，我们应养成良好的学习和生活习惯。
“水透镜”
光屏
大
前
谢 谢 !

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