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甘肃省天水市第七中学2025-2026学年九年级上学期第一次学情质量检测化学试卷
1．（2025九上·天水月考）生活中的下列变化属于化学变化的是
A．铁锅生锈 B．玻璃破碎 C．石蜡熔化 D．酒精挥发
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、铁锅生锈的过程是铁与空气中的氧气和水反应生成铁锈，该过程有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
B、玻璃破碎过程中没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
C、石蜡熔化过程是指石蜡由固态变为液态，该过程没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
D、酒精挥发是酒精由液态变为气态，该没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．（2025九上·天水月考）空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是（　　）
A．氮气 B．氦气 C．氧气 D．水蒸气
【答案】C
【知识点】氧气的用途
【解析】【解答】空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是氧气。
故答案为：C。
【分析】根据氧气的用途分析。
3．（2025九上·天水月考）化学是一门以实验为基础的科学，下列仪器能直接在酒精灯上加热的是
A．量筒 B．试管 C．烧杯 D．锥形瓶
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、量筒是测量液体体积的仪器，不能在酒精灯上加热（加热会导致刻度不准确或炸裂），选项A不符合题意；
B、试管是实验室常用反应容器，可直接在酒精灯上加热，选项B符合题意；
C、烧杯加热时需垫石棉网（受热面积大，直接加热易炸裂），不能直接加热，选项C不符合题意；
D、锥形瓶加热时需垫石棉网（受热面积大，直接加热易炸裂），不能直接加热，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据量筒的使用规则（仅用于量取体积，不能加热）解答；
B、根据试管的使用特性（可直接在酒精灯上加热的反应容器）解答；
C、根据烧杯的加热要求（需垫石棉网，防止炸裂）解答；
D、根据锥形瓶的加热要求（需垫石棉网，防止炸裂）解答。
4．（2025九上·天水月考）中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是
A．熔点高 B．难溶于水 C．黑色固体 D．可燃性
【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】解：炭黑的物理性质是黑色固体，不溶于水，熔点高；化学性质是在常温下比较稳定，高温下具有可燃性和还原性。符合题意的是可燃性。
故答案为：D.
【分析】根据炭黑的物理性质和化学性质来解答。
5．（2025九上·天水月考）每到春天，部分地区可能出现严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是
A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．PM10
【答案】D
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】 A、题目中二氧化应为二氧化硫，二氧化硫是气体污染物，不是沙尘天气的主要污染物，选项A不符合题意；
B、稀有气体是空气的组成成分，不属于空气污染物，选项B不符合题意；
C、氮气是空气的主要成分，不属于空气污染物，选项C不符合题意；
D、沙尘天气的主要污染物是悬浮在空气中的颗粒物（PM），选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据空气污染物的分类（二氧化硫是气体污染，与沙尘无关）解答；
B、根据空气的组成成分（稀有气体是空气正常成分，非污染物）解答；
C、根据空气的组成成分（氮气是空气主要成分，非污染物）解答；
D、根据沙尘天气的污染物本质（悬浮颗粒物，即PM）解答。
6．（2025九上·天水月考）学习化学要有分类的思想。下列物质属于混合物的是
A．冰水共存物 B．液氧 C．水银 D．稀有气体
【答案】D
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】 A、冰水混合物中只含有水一种物质（冰和水是水的不同状态），属于纯净物，选项A不符合题意；
B、液氧是液态的氧气，只含有氧气一种物质，属于纯净物，选项B不符合题意；
C、题目中水恨应为水银（汞的俗称），水银只含有汞一种物质，属于纯净物，选项C不符合题意；
D、稀有气体是氦气、氖气、氩气等多种气体的总称，含有多种物质，属于混合物，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据纯净物的定义（只含一种物质，冰水混合物本质是水）解答；
B、根据纯净物的定义（只含一种物质，液氧本质是氧气）解答；
C、根据纯净物的定义（只含一种物质，水银本质是汞）解答；
D、根据混合物的定义（含多种物质，稀有气体是多气体总称）解答。
7．（2025九上·天水月考）飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。保持氧气化学性质的最小微粒是
A．氧元素 B．氧原子 C．氧离子 D．氧分子
【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【解答】A、氧元素是宏观概念，不能保持物质的化学性质，选项A不符合题意；
B、氧原子是构成氧分子的微粒，单独的氧原子不能保持氧气的化学性质，选项B不符合题意；
C、氧离子和氧气的构成微粒不同，不能保持氧气的化学性质，选项C不符合题意；
D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，氧气由氧分子构成，故氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据元素的宏观属性解答；
B、根据原子与分子的关系及物质化学性质的保持微粒解答；
C、根据离子与对应物质分子的区别解答；
D、根据分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小微粒解答。
8．（2025九上·天水月考）从分子的角度分析，下列解释错误的是
A．液化石油气能压缩在钢瓶中——分子体积小
B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
D．氧化汞分解生成汞和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子
【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、分子间存在间隔，液化石油气能压缩在钢瓶中，是因为压强增大，分子间间隔变小，符合题意；
B、缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子的不断地运动，不符合题意；
C、液氧和氧气都是由氧分子构成的，化学性质相同，所以都能助燃，不符合题意；
D、氧化汞受热分解生成汞和氧气，实质是氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据分子间存在间隔，随压强的变化而变化分析；
B、根据分子的不断运动分析；
C、根据同种分子化学性质相同分析；
D、根据化学变化实质分析。
9．（2025九上·天水月考）我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A．钼的元素符号是Mo B．钼属于金属元素
C．钼的相对原子质量为95.96 D．1个Mo2+中含有的电子数为44
【答案】D
【知识点】原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、在元素周期表中，元素名称右上角的符号 表示元素符号，钼的元素符号是Mo，正确；
B、钼是大金字旁，属于金属元素，正确；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，钼的相对原子质量为95.96，正确；
D、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数=42，1个Mo失去2个电子形成1个Mo2+，所以1个Mo2+中含有的电子数为42－2=40，错误；
故答案为：D。
【分析】在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数；在元素周期表中，元素名称右上角的符号 表示元素符号；在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，据此分析。
10．（2025九上·天水月考）下列仪器用途错误的是
A．用于搅拌、过滤或转移液体 B．可测最液体体积， 也可作反应容器
C．可配制溶液，也可作反应容器 D．用于吸取和滴加少量液体
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A. 玻璃棒的作用是搅拌、过滤或转移液体，故正确，不符合题意；
B. 量筒的作用是量度液体体积，不能用于反应容器，故错误，符合题意；
C. 烧杯可配制溶液，也可作反应容器，故正确，不符合题意；
D. 胶头滴管的作用是吸取和滴加少量液体，故正确，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据玻璃棒的用途分析判断。
B、根据量筒的用途分析判断。
C、根据烧杯的用途分析判断。
D、根据胶头滴管的用途分析判断。
11．（2025九上·天水月考）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
（1）构建结构模型：图1为镁在元素周期表中的部分信息，则镁的相对原子质量为　 　。图2为几种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是　 　(填序号)，与①化学性质相似的是　 　(填序号)。
（2）熟悉化学用语：图2中④所表示微观粒子的化学符号是　 　。
【答案】（1）24.31；①④；③
（2）Mg2+
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】 （1）元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则镁的相对原子质量为24.31；
决定元素种类的是质子数（或核电荷数），①④质子数相同，则属于同种元素；
决定元素化学性质的为最外层电子数，①③所示的结构示意图均为原子，且最外层电子数相同，则它们的化学性质相似。
（2）图2中微观粒子的化学符号是Mg2+（假设粒子为质子数12、电子数10的阳离子，具体以粒子结构为准）；若粒子质子数为12（镁元素）、核外电子数为10（失去2个电子），则为镁离子，化学符号为Mg2+。
【分析】（1）根据元素周期表单元格的信息（下方数字为相对原子质量）和同种元素的定义（质子数相同）解答；
（2）根据粒子结构示意图的含义（质子数判断元素种类，质子数与电子数关系判断粒子带电情况）解答。
（1）元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则镁的相对原子质量为24.31；
决定元素种类的是质子数（或核电荷数），①④质子数相同，则属于同种元素；
决定元素化学性质的为最外层电子数，①③所示的结构示意图均为原子，且最外层电子数相同，则它们的化学性质相似。
（2）④中的质子数为12，根据质子数=原子序数，则对应的为12号元素镁，④表示的是带两个单位正电荷的镁离子，则符号为Mg2+。
12．（2025九上·天水月考）按要求填写化学用语或化学用语所表示的意义。
（1）保持水的化学性质的最小微观粒子是　 　。
（2）“3Al3+”中正前方的数字“3”表示的意义　 　，右上角数字“3”表示的意义　 　。
（3）画出磷原子的原子结构示意图　 　。
【答案】（1）H2O
（2）3个铝离子；1个铝离子带3个单位正电荷
（3）
【知识点】分子和原子的区别和联系；原子结构示意图与离子结构示意图；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）水由水分子构成，保持水的化学性质的最小微观粒子是水分子，表示为H2O。
（2）3Al3+中正前方的数字“3”表示3个铝离子，右上角数字“3”表示1个铝离子带3个单位正电荷。
（3）磷原子质子数＝核外电子数＝15，磷原子核外有3个电子层，第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层（即最外层）有5个电子，结构示意图为。
【分析】（1）根据分子的定义（保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子）解答；
（2）根据离子符号的含义（前面数字表个数，右上角数字表电荷数）解答；
（3）根据原子结构示意图的绘制规则（质子数=核外电子数，电子分层排布规律）解答。
（1）水由水分子构成，保持水的化学性质的最小微观粒子是水分子，表示为H2O。
（2）“3Al3+”中正前方的数字“3”表示3个铝离子，右上角数字“3”表示1个铝离子带3个单位正电荷。
（3）磷原子质子数＝核外电子数＝15，磷原子核外有3个电子层，第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层（即最外层）有5个电子，结构示意图为。
13．（2025九上·天水月考）请用恰当的数字填空。
（1）用容积为30 mL的试管加热液体时，所加液体的体积最多为　 　mL，加热时，试管与水平桌面成　 　度角。
（2）向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的　 　。
（3）现用量筒量取46 mL氯化钠溶液。实验室现有10 mL、25 mL、50 mL的量筒，应选取　 　mL的量筒量取溶液。
【答案】（1）10；45
（2）2/3
（3）50
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】 （1）所加液体体积最多为10mL；试管与水平桌面成45°角；试管加热液体时，液体体积不超过容积的1/3，30mL×1/3=10mL；为使液体均匀受热，试管与桌面成45°角。
（2）不能超过酒精灯容积的2/3；酒精灯添加酒精过多易引发火灾，规范要求不超过容积的2/3。
（3）应选取50mL的量筒；量取液体时需选量程接近且略大于所需体积的量筒，46mL接近50mL，10mL、25mL量程过小，故选50mL。
【分析】（1）根据试管加热液体的体积限制（不超过容积1/3）和试管加热的角度要求（45°角）解答；
（2）根据酒精灯添加酒精的安全规范（不超过容积2/3）解答；
（3）根据量筒的选择原则（量程接近且略大于所需体积）解答。
（1）在试管中加热液体，液体体积不能超过试管容积的1/3，所加液体的体积最多为10mL，加热时，试管与水平桌面成45度角；
（2）酒精灯中酒精量不能超过酒精灯容积的2/3；
（3）量筒选择原则是量程需大于或等于待量取体积，否则无法操作，现用量筒量取46 mL氯化钠溶液，应选取50mL的量筒量取溶液。
14．（2025九上·天水月考）写出下列化学反应的文字表达式。
（1）红磷在氧气中燃烧　 　。
（2）铜在空气中加热变黑　 　。
（3）镁条在空气中燃烧　 　。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：。
（2）铜在空气中加热生成氧化铜，文字表达式为：。
（3）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，文字表达式为：。
【分析】（1）根据红磷燃烧的反应物、反应条件（点燃）和生成物（五氧化二磷）解答；
（2）根据铜与氧气反应的反应物、反应条件（加热）和生成物（氧化铜）解答；
（3）根据镁条燃烧的反应物、反应条件（点燃）和生成物（氧化镁）解答。
（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：。
（2）铜在空气中加热生成氧化铜，文字表达式为：。
（3）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，文字表达式为：。
15．（2025九上·天水月考）如图所示，图A是液态水加热变成水蒸气的示意图，图B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图A所示变化属于　 　(选填“物理”或“化学”)变化，是因为其中的　 　(选填“分子”或“原子”)种类　 　(选填“有”或“无”)变化。
（2）图B所示变化属于　 　(选填“物理”或“化学”)变化，是因为其中的　 　(选填“分子”或“原子”)种类　 　(选填“有”或“无”)变化。
（3）由此总结得出：在化学变化中　 　可分，　 　不可分，只是重新组合。
（4）d中物质属于　 　(选填“纯净物”或“混合物”)，你判断的依据是　 　。
【答案】（1）物理；分子；无
（2）化学；分子；有
（3）分子；原子
（4）纯净物；由同种分子构成
【知识点】分子和原子的区别和联系；物理变化、化学变化的特点及其判别；微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物
【解析】【解答】 （1）图A所示变化属于物理变化，其中的分子种类无变化；图A是水由液态变为气态，仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化，分子种类不变。
（2）图B所示变化属于化学变化，其中的分子种类有变化，原子种类无变化；图B是水通电分解为氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，分子种类（水分子→氢分子、氧分子）改变，但原子（氢原子、氧原子）种类不变。
（3）在化学变化中分子可分，原子不可分；化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子。
（4）d中物质属于纯净物；判断依据是d中只含有一种分子（如氢分子或氧分子）；纯净物由一种物质组成，微观上只含一种分子。
【分析】（1）根据物理变化的定义（无新物质生成，分子种类不变）解答；
（2）根据化学变化的定义（有新物质生成，分子种类改变、原子种类不变）解答；
（3）根据化学变化的本质（分子可分，原子不可分）解答；
（4）根据纯净物的微观判断标准（只含一种分子）解答。
（1）图A所示变化中液态水加热变成水蒸气，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
只是水的状态发生了改变，则其中的分子种类没有变化，故填：物理；分子；无；
（2）图B所示变化中，水分子解离成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，大量的氢分子聚集形成氢气，氧原子结合成氧分子，大量的氧分子聚集形成氧气，有新物质生成，所以属于化学变化，其中的分子种类发生了变化，故填：化学；分子；有；
（3）由此总结得出：在化学变化中分子可分，原子不可分，只是重新组合；化学变化的实质就是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子；
（4）d 中物质属于纯净物，判断的依据是d 中是由一种分子构成，即由同种物质组成。
16．（2025九上·天水月考）某市进行中考化学实验操作模拟考试，实验桌上摆放有下列仪器和试剂：
（1）指出图中编号仪器的名称：a　 　，b　 　，c　 　，d　 　。
（2）小优同学抽到的题目为“液体试剂的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，小优同学得了2分，他在实验中的错误可能为①　 　，②　 　，③　 　。
（3）你认为利用图中仪器和试剂还能完成的实验基本操作有　 　、　 　(填两种)。
（4）小翼同学为了研究稀盐酸的性质，需要准确量取5 mL的稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充的仪器是　 　、　 　、　 　。
【答案】（1）铁架台；试管；集气瓶；烧杯
（2）瓶塞没有倒放；标签没有朝向手心；试剂瓶口没有紧挨试管口
（3）块状固体的取用；仪器的洗涤
（4）量筒；胶头滴管；酒精灯
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器a、b、c、d的名称分别为铁架台、试管、集气瓶、烧杯，故填：铁架台；试管；集气瓶；烧杯；
（2）小优同学抽到的题目是：“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，小优同学得了2分，他在实验中的错误可能为瓶塞没有倒放、标签没有朝向手心或试剂瓶口没有紧挨试管口等，故填：瓶塞没有倒放；标签没有朝向手心；试剂瓶口没有紧挨试管口；
（3）给出的仪器和药品有试管、镊子、石灰石、稀盐酸、试管刷等，故可能完成的实验基本操作为：块状固体的取用、石灰石与稀盐酸的反应或仪器的洗涤等，故填：块状固体的取用；仪器的洗涤；
（4）为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5mL稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充仪器的名称是：量筒、胶头滴管、酒精灯，故填：量筒、胶头滴管、酒精灯。
【分析】（1）根据实验室常见仪器的外形特征（如酒精灯、试管等的结构）解答；
（2）根据液体试剂取用的规范操作（瓶塞、标签、瓶口的要求）解答；
（3）根据现有仪器和试剂的用途（药匙取固体、烧杯稀释溶液）解答；
（4）根据量取液体的仪器（量筒+胶头滴管）和加热液体的仪器（试管夹）解答。
（1）由图可知，仪器a、b、c、d的名称分别为铁架台、试管、集气瓶、烧杯，故填：铁架台；试管；集气瓶；烧杯；
（2）小优同学抽到的题目是：“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，小优同学得了2分，他在实验中的错误可能为瓶塞没有倒放、标签没有朝向手心或试剂瓶口没有紧挨试管口等，故填：瓶塞没有倒放；标签没有朝向手心；试剂瓶口没有紧挨试管口；
（3）给出的仪器和药品有试管、镊子、石灰石、稀盐酸、试管刷等，故可能完成的实验基本操作为：块状固体的取用、石灰石与稀盐酸的反应或仪器的洗涤等，故填：块状固体的取用；仪器的洗涤；
（4）为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5mL稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充仪器的名称是：量筒、胶头滴管、酒精灯，故填：量筒、胶头滴管、酒精灯。
17．（2025九上·天水月考）某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯外焰上灼烧，发现铜片表面变黑，他们对铜片表面黑色物质的成分进行探究：
[猜想与假设]甲认为可能是烟灰。
（1）乙认为可能是铜与　 　反应生成的新物质。
[进行实验]
（2）实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后在酒精灯的外焰部位加热。由铜片变黑，试管外表面无黑色物质出现可推知　 　的猜想错误。
（3）取一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用真空泵抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象。取下胶塞前的现象：　 　，取下胶塞后的现象：　 　。说明乙的猜想正确。
[反思拓展]
（4）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除　 　的干扰。
（5）实验二用真空泵抽出试管内的空气的目的是　 　。
（6）写出金属铜与氧气反应的文字表达式：　 　。
【答案】空气中的氧气；甲；铜片无明显变化；铜片表面变黑；烟灰；除去试管内的氧气；
【知识点】金属的化学性质；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜，则还可能为铜与空气中的氧气反应生成的新物质。
（2）在试管中加热，不直接接触酒精灯的火焰，可排除酒精不完全燃烧产生的烟灰的干扰，即甲的猜想错误。
（3） 抽真空后加热，试管内无氧气，铜片不变黑（取下胶塞前现象）；趁热取下胶塞，空气进入，氧气与铜反应，铜片变黑（取下胶塞后现象），则证明乙的猜想（铜与氧气反应）正确。
（4） 实验一将铜片放入试管加热，可避免外部烟灰附着，从而排除烟灰的干扰。
（5）抽真空是为了除去试管内空气（主要是氧气），创造无氧环境，验证氧气对反应的必要性。
(6)铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，反应的文字表达式为：。
【分析】（1）根据铜的化学性质（在空气中加热易与氧气反应）解答；
（2）根据控制变量法（有无氧气对铜片颜色的影响）解答；
（3）根据控制变量法（有无氧气）进行解答
（4）根据实验一的目的（排除烟灰这一干扰因素）解答；
（5）根据实验二的变量（氧气的有无）解答；
（6）根据铜与氧气反应的反应物、反应条件和生成物解答。
18．（2025九上·天水月考）回答下列问题
（1）已知一个碳-12原子的质量是a kg，而一个硫原子的质量是b kg，计算硫原子的相对原子质量：　 　(用a、b表示)。
（2）A原子的核电荷数为x，已知Am+和Bn-具有相同的电子层结构，则B原子的原子核中质子数为　 　(用x、m、n表示)。
【答案】（1）
（2）
【知识点】离子或物质的共存问题；相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解析】（1）相对原子质量的定义为原子的实际质量与碳-12原子质量1/12的比值，故硫原子相对原子质量=12b/a。
（2）A3+的核外电子数=核电荷数-失去的电子数=x-3；Bn-的核外电子数=质子数（设为y）+得到的电子数=y+n；因两者电子层结构相同（电子数相等），故x-3=y+n，解得y=x-3-n。
【分析】（1）根据相对原子质量的计算公式解答；
（2）根据离子的核外电子数计算（阳离子：核外电子数=质子数-电荷数；阴离子：核外电子数=质子数+电荷数）和电子层结构相同即电子数相等解答。
（1）根据，已知一个碳-12原子的质量是a kg，而一个硫原子的质量是b kg，则硫原子的相对原子质量为。
（2）书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写。A原子失去m个电子形成Am+，B原子得到n个电子形成Bn-，已知Am+和Bn-具有相同的电子层结构，说明Am+和Bn-的核外电子数相等。原子的质子数=核电荷数=核外电子数，A原子的核电荷数为x，设B原子的质子数为y，则，解得。
1 / 1甘肃省天水市第七中学2025-2026学年九年级上学期第一次学情质量检测化学试卷
1．（2025九上·天水月考）生活中的下列变化属于化学变化的是
A．铁锅生锈 B．玻璃破碎 C．石蜡熔化 D．酒精挥发
2．（2025九上·天水月考）空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是（　　）
A．氮气 B．氦气 C．氧气 D．水蒸气
3．（2025九上·天水月考）化学是一门以实验为基础的科学，下列仪器能直接在酒精灯上加热的是
A．量筒 B．试管 C．烧杯 D．锥形瓶
4．（2025九上·天水月考）中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是
A．熔点高 B．难溶于水 C．黑色固体 D．可燃性
5．（2025九上·天水月考）每到春天，部分地区可能出现严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是
A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．PM10
6．（2025九上·天水月考）学习化学要有分类的思想。下列物质属于混合物的是
A．冰水共存物 B．液氧 C．水银 D．稀有气体
7．（2025九上·天水月考）飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。保持氧气化学性质的最小微粒是
A．氧元素 B．氧原子 C．氧离子 D．氧分子
8．（2025九上·天水月考）从分子的角度分析，下列解释错误的是
A．液化石油气能压缩在钢瓶中——分子体积小
B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
D．氧化汞分解生成汞和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子
9．（2025九上·天水月考）我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A．钼的元素符号是Mo B．钼属于金属元素
C．钼的相对原子质量为95.96 D．1个Mo2+中含有的电子数为44
10．（2025九上·天水月考）下列仪器用途错误的是
A．用于搅拌、过滤或转移液体 B．可测最液体体积， 也可作反应容器
C．可配制溶液，也可作反应容器 D．用于吸取和滴加少量液体
A．A B．B C．C D．D
11．（2025九上·天水月考）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
（1）构建结构模型：图1为镁在元素周期表中的部分信息，则镁的相对原子质量为　 　。图2为几种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是　 　(填序号)，与①化学性质相似的是　 　(填序号)。
（2）熟悉化学用语：图2中④所表示微观粒子的化学符号是　 　。
12．（2025九上·天水月考）按要求填写化学用语或化学用语所表示的意义。
（1）保持水的化学性质的最小微观粒子是　 　。
（2）“3Al3+”中正前方的数字“3”表示的意义　 　，右上角数字“3”表示的意义　 　。
（3）画出磷原子的原子结构示意图　 　。
13．（2025九上·天水月考）请用恰当的数字填空。
（1）用容积为30 mL的试管加热液体时，所加液体的体积最多为　 　mL，加热时，试管与水平桌面成　 　度角。
（2）向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的　 　。
（3）现用量筒量取46 mL氯化钠溶液。实验室现有10 mL、25 mL、50 mL的量筒，应选取　 　mL的量筒量取溶液。
14．（2025九上·天水月考）写出下列化学反应的文字表达式。
（1）红磷在氧气中燃烧　 　。
（2）铜在空气中加热变黑　 　。
（3）镁条在空气中燃烧　 　。
15．（2025九上·天水月考）如图所示，图A是液态水加热变成水蒸气的示意图，图B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图A所示变化属于　 　(选填“物理”或“化学”)变化，是因为其中的　 　(选填“分子”或“原子”)种类　 　(选填“有”或“无”)变化。
（2）图B所示变化属于　 　(选填“物理”或“化学”)变化，是因为其中的　 　(选填“分子”或“原子”)种类　 　(选填“有”或“无”)变化。
（3）由此总结得出：在化学变化中　 　可分，　 　不可分，只是重新组合。
（4）d中物质属于　 　(选填“纯净物”或“混合物”)，你判断的依据是　 　。
16．（2025九上·天水月考）某市进行中考化学实验操作模拟考试，实验桌上摆放有下列仪器和试剂：
（1）指出图中编号仪器的名称：a　 　，b　 　，c　 　，d　 　。
（2）小优同学抽到的题目为“液体试剂的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，小优同学得了2分，他在实验中的错误可能为①　 　，②　 　，③　 　。
（3）你认为利用图中仪器和试剂还能完成的实验基本操作有　 　、　 　(填两种)。
（4）小翼同学为了研究稀盐酸的性质，需要准确量取5 mL的稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充的仪器是　 　、　 　、　 　。
17．（2025九上·天水月考）某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯外焰上灼烧，发现铜片表面变黑，他们对铜片表面黑色物质的成分进行探究：
[猜想与假设]甲认为可能是烟灰。
（1）乙认为可能是铜与　 　反应生成的新物质。
[进行实验]
（2）实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后在酒精灯的外焰部位加热。由铜片变黑，试管外表面无黑色物质出现可推知　 　的猜想错误。
（3）取一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用真空泵抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象。取下胶塞前的现象：　 　，取下胶塞后的现象：　 　。说明乙的猜想正确。
[反思拓展]
（4）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除　 　的干扰。
（5）实验二用真空泵抽出试管内的空气的目的是　 　。
（6）写出金属铜与氧气反应的文字表达式：　 　。
18．（2025九上·天水月考）回答下列问题
（1）已知一个碳-12原子的质量是a kg，而一个硫原子的质量是b kg，计算硫原子的相对原子质量：　 　(用a、b表示)。
（2）A原子的核电荷数为x，已知Am+和Bn-具有相同的电子层结构，则B原子的原子核中质子数为　 　(用x、m、n表示)。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、铁锅生锈的过程是铁与空气中的氧气和水反应生成铁锈，该过程有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
B、玻璃破碎过程中没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
C、石蜡熔化过程是指石蜡由固态变为液态，该过程没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
D、酒精挥发是酒精由液态变为气态，该没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．【答案】C
【知识点】氧气的用途
【解析】【解答】空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是氧气。
故答案为：C。
【分析】根据氧气的用途分析。
3．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、量筒是测量液体体积的仪器，不能在酒精灯上加热（加热会导致刻度不准确或炸裂），选项A不符合题意；
B、试管是实验室常用反应容器，可直接在酒精灯上加热，选项B符合题意；
C、烧杯加热时需垫石棉网（受热面积大，直接加热易炸裂），不能直接加热，选项C不符合题意；
D、锥形瓶加热时需垫石棉网（受热面积大，直接加热易炸裂），不能直接加热，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据量筒的使用规则（仅用于量取体积，不能加热）解答；
B、根据试管的使用特性（可直接在酒精灯上加热的反应容器）解答；
C、根据烧杯的加热要求（需垫石棉网，防止炸裂）解答；
D、根据锥形瓶的加热要求（需垫石棉网，防止炸裂）解答。
4．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】解：炭黑的物理性质是黑色固体，不溶于水，熔点高；化学性质是在常温下比较稳定，高温下具有可燃性和还原性。符合题意的是可燃性。
故答案为：D.
【分析】根据炭黑的物理性质和化学性质来解答。
5．【答案】D
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】 A、题目中二氧化应为二氧化硫，二氧化硫是气体污染物，不是沙尘天气的主要污染物，选项A不符合题意；
B、稀有气体是空气的组成成分，不属于空气污染物，选项B不符合题意；
C、氮气是空气的主要成分，不属于空气污染物，选项C不符合题意；
D、沙尘天气的主要污染物是悬浮在空气中的颗粒物（PM），选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据空气污染物的分类（二氧化硫是气体污染，与沙尘无关）解答；
B、根据空气的组成成分（稀有气体是空气正常成分，非污染物）解答；
C、根据空气的组成成分（氮气是空气主要成分，非污染物）解答；
D、根据沙尘天气的污染物本质（悬浮颗粒物，即PM）解答。
6．【答案】D
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】 A、冰水混合物中只含有水一种物质（冰和水是水的不同状态），属于纯净物，选项A不符合题意；
B、液氧是液态的氧气，只含有氧气一种物质，属于纯净物，选项B不符合题意；
C、题目中水恨应为水银（汞的俗称），水银只含有汞一种物质，属于纯净物，选项C不符合题意；
D、稀有气体是氦气、氖气、氩气等多种气体的总称，含有多种物质，属于混合物，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据纯净物的定义（只含一种物质，冰水混合物本质是水）解答；
B、根据纯净物的定义（只含一种物质，液氧本质是氧气）解答；
C、根据纯净物的定义（只含一种物质，水银本质是汞）解答；
D、根据混合物的定义（含多种物质，稀有气体是多气体总称）解答。
7．【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【解答】A、氧元素是宏观概念，不能保持物质的化学性质，选项A不符合题意；
B、氧原子是构成氧分子的微粒，单独的氧原子不能保持氧气的化学性质，选项B不符合题意；
C、氧离子和氧气的构成微粒不同，不能保持氧气的化学性质，选项C不符合题意；
D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，氧气由氧分子构成，故氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据元素的宏观属性解答；
B、根据原子与分子的关系及物质化学性质的保持微粒解答；
C、根据离子与对应物质分子的区别解答；
D、根据分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小微粒解答。
8．【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、分子间存在间隔，液化石油气能压缩在钢瓶中，是因为压强增大，分子间间隔变小，符合题意；
B、缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子的不断地运动，不符合题意；
C、液氧和氧气都是由氧分子构成的，化学性质相同，所以都能助燃，不符合题意；
D、氧化汞受热分解生成汞和氧气，实质是氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据分子间存在间隔，随压强的变化而变化分析；
B、根据分子的不断运动分析；
C、根据同种分子化学性质相同分析；
D、根据化学变化实质分析。
9．【答案】D
【知识点】原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、在元素周期表中，元素名称右上角的符号 表示元素符号，钼的元素符号是Mo，正确；
B、钼是大金字旁，属于金属元素，正确；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，钼的相对原子质量为95.96，正确；
D、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数=42，1个Mo失去2个电子形成1个Mo2+，所以1个Mo2+中含有的电子数为42－2=40，错误；
故答案为：D。
【分析】在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数；在元素周期表中，元素名称右上角的符号 表示元素符号；在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，据此分析。
10．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A. 玻璃棒的作用是搅拌、过滤或转移液体，故正确，不符合题意；
B. 量筒的作用是量度液体体积，不能用于反应容器，故错误，符合题意；
C. 烧杯可配制溶液，也可作反应容器，故正确，不符合题意；
D. 胶头滴管的作用是吸取和滴加少量液体，故正确，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据玻璃棒的用途分析判断。
B、根据量筒的用途分析判断。
C、根据烧杯的用途分析判断。
D、根据胶头滴管的用途分析判断。
11．【答案】（1）24.31；①④；③
（2）Mg2+
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】 （1）元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则镁的相对原子质量为24.31；
决定元素种类的是质子数（或核电荷数），①④质子数相同，则属于同种元素；
决定元素化学性质的为最外层电子数，①③所示的结构示意图均为原子，且最外层电子数相同，则它们的化学性质相似。
（2）图2中微观粒子的化学符号是Mg2+（假设粒子为质子数12、电子数10的阳离子，具体以粒子结构为准）；若粒子质子数为12（镁元素）、核外电子数为10（失去2个电子），则为镁离子，化学符号为Mg2+。
【分析】（1）根据元素周期表单元格的信息（下方数字为相对原子质量）和同种元素的定义（质子数相同）解答；
（2）根据粒子结构示意图的含义（质子数判断元素种类，质子数与电子数关系判断粒子带电情况）解答。
（1）元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则镁的相对原子质量为24.31；
决定元素种类的是质子数（或核电荷数），①④质子数相同，则属于同种元素；
决定元素化学性质的为最外层电子数，①③所示的结构示意图均为原子，且最外层电子数相同，则它们的化学性质相似。
（2）④中的质子数为12，根据质子数=原子序数，则对应的为12号元素镁，④表示的是带两个单位正电荷的镁离子，则符号为Mg2+。
12．【答案】（1）H2O
（2）3个铝离子；1个铝离子带3个单位正电荷
（3）
【知识点】分子和原子的区别和联系；原子结构示意图与离子结构示意图；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）水由水分子构成，保持水的化学性质的最小微观粒子是水分子，表示为H2O。
（2）3Al3+中正前方的数字“3”表示3个铝离子，右上角数字“3”表示1个铝离子带3个单位正电荷。
（3）磷原子质子数＝核外电子数＝15，磷原子核外有3个电子层，第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层（即最外层）有5个电子，结构示意图为。
【分析】（1）根据分子的定义（保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子）解答；
（2）根据离子符号的含义（前面数字表个数，右上角数字表电荷数）解答；
（3）根据原子结构示意图的绘制规则（质子数=核外电子数，电子分层排布规律）解答。
（1）水由水分子构成，保持水的化学性质的最小微观粒子是水分子，表示为H2O。
（2）“3Al3+”中正前方的数字“3”表示3个铝离子，右上角数字“3”表示1个铝离子带3个单位正电荷。
（3）磷原子质子数＝核外电子数＝15，磷原子核外有3个电子层，第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层（即最外层）有5个电子，结构示意图为。
13．【答案】（1）10；45
（2）2/3
（3）50
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】 （1）所加液体体积最多为10mL；试管与水平桌面成45°角；试管加热液体时，液体体积不超过容积的1/3，30mL×1/3=10mL；为使液体均匀受热，试管与桌面成45°角。
（2）不能超过酒精灯容积的2/3；酒精灯添加酒精过多易引发火灾，规范要求不超过容积的2/3。
（3）应选取50mL的量筒；量取液体时需选量程接近且略大于所需体积的量筒，46mL接近50mL，10mL、25mL量程过小，故选50mL。
【分析】（1）根据试管加热液体的体积限制（不超过容积1/3）和试管加热的角度要求（45°角）解答；
（2）根据酒精灯添加酒精的安全规范（不超过容积2/3）解答；
（3）根据量筒的选择原则（量程接近且略大于所需体积）解答。
（1）在试管中加热液体，液体体积不能超过试管容积的1/3，所加液体的体积最多为10mL，加热时，试管与水平桌面成45度角；
（2）酒精灯中酒精量不能超过酒精灯容积的2/3；
（3）量筒选择原则是量程需大于或等于待量取体积，否则无法操作，现用量筒量取46 mL氯化钠溶液，应选取50mL的量筒量取溶液。
14．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：。
（2）铜在空气中加热生成氧化铜，文字表达式为：。
（3）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，文字表达式为：。
【分析】（1）根据红磷燃烧的反应物、反应条件（点燃）和生成物（五氧化二磷）解答；
（2）根据铜与氧气反应的反应物、反应条件（加热）和生成物（氧化铜）解答；
（3）根据镁条燃烧的反应物、反应条件（点燃）和生成物（氧化镁）解答。
（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：。
（2）铜在空气中加热生成氧化铜，文字表达式为：。
（3）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，文字表达式为：。
15．【答案】（1）物理；分子；无
（2）化学；分子；有
（3）分子；原子
（4）纯净物；由同种分子构成
【知识点】分子和原子的区别和联系；物理变化、化学变化的特点及其判别；微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物
【解析】【解答】 （1）图A所示变化属于物理变化，其中的分子种类无变化；图A是水由液态变为气态，仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化，分子种类不变。
（2）图B所示变化属于化学变化，其中的分子种类有变化，原子种类无变化；图B是水通电分解为氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，分子种类（水分子→氢分子、氧分子）改变，但原子（氢原子、氧原子）种类不变。
（3）在化学变化中分子可分，原子不可分；化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子。
（4）d中物质属于纯净物；判断依据是d中只含有一种分子（如氢分子或氧分子）；纯净物由一种物质组成，微观上只含一种分子。
【分析】（1）根据物理变化的定义（无新物质生成，分子种类不变）解答；
（2）根据化学变化的定义（有新物质生成，分子种类改变、原子种类不变）解答；
（3）根据化学变化的本质（分子可分，原子不可分）解答；
（4）根据纯净物的微观判断标准（只含一种分子）解答。
（1）图A所示变化中液态水加热变成水蒸气，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
只是水的状态发生了改变，则其中的分子种类没有变化，故填：物理；分子；无；
（2）图B所示变化中，水分子解离成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，大量的氢分子聚集形成氢气，氧原子结合成氧分子，大量的氧分子聚集形成氧气，有新物质生成，所以属于化学变化，其中的分子种类发生了变化，故填：化学；分子；有；
（3）由此总结得出：在化学变化中分子可分，原子不可分，只是重新组合；化学变化的实质就是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子；
（4）d 中物质属于纯净物，判断的依据是d 中是由一种分子构成，即由同种物质组成。
16．【答案】（1）铁架台；试管；集气瓶；烧杯
（2）瓶塞没有倒放；标签没有朝向手心；试剂瓶口没有紧挨试管口
（3）块状固体的取用；仪器的洗涤
（4）量筒；胶头滴管；酒精灯
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器a、b、c、d的名称分别为铁架台、试管、集气瓶、烧杯，故填：铁架台；试管；集气瓶；烧杯；
（2）小优同学抽到的题目是：“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，小优同学得了2分，他在实验中的错误可能为瓶塞没有倒放、标签没有朝向手心或试剂瓶口没有紧挨试管口等，故填：瓶塞没有倒放；标签没有朝向手心；试剂瓶口没有紧挨试管口；
（3）给出的仪器和药品有试管、镊子、石灰石、稀盐酸、试管刷等，故可能完成的实验基本操作为：块状固体的取用、石灰石与稀盐酸的反应或仪器的洗涤等，故填：块状固体的取用；仪器的洗涤；
（4）为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5mL稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充仪器的名称是：量筒、胶头滴管、酒精灯，故填：量筒、胶头滴管、酒精灯。
【分析】（1）根据实验室常见仪器的外形特征（如酒精灯、试管等的结构）解答；
（2）根据液体试剂取用的规范操作（瓶塞、标签、瓶口的要求）解答；
（3）根据现有仪器和试剂的用途（药匙取固体、烧杯稀释溶液）解答；
（4）根据量取液体的仪器（量筒+胶头滴管）和加热液体的仪器（试管夹）解答。
（1）由图可知，仪器a、b、c、d的名称分别为铁架台、试管、集气瓶、烧杯，故填：铁架台；试管；集气瓶；烧杯；
（2）小优同学抽到的题目是：“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，小优同学得了2分，他在实验中的错误可能为瓶塞没有倒放、标签没有朝向手心或试剂瓶口没有紧挨试管口等，故填：瓶塞没有倒放；标签没有朝向手心；试剂瓶口没有紧挨试管口；
（3）给出的仪器和药品有试管、镊子、石灰石、稀盐酸、试管刷等，故可能完成的实验基本操作为：块状固体的取用、石灰石与稀盐酸的反应或仪器的洗涤等，故填：块状固体的取用；仪器的洗涤；
（4）为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5mL稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充仪器的名称是：量筒、胶头滴管、酒精灯，故填：量筒、胶头滴管、酒精灯。
17．【答案】空气中的氧气；甲；铜片无明显变化；铜片表面变黑；烟灰；除去试管内的氧气；
【知识点】金属的化学性质；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜，则还可能为铜与空气中的氧气反应生成的新物质。
（2）在试管中加热，不直接接触酒精灯的火焰，可排除酒精不完全燃烧产生的烟灰的干扰，即甲的猜想错误。
（3） 抽真空后加热，试管内无氧气，铜片不变黑（取下胶塞前现象）；趁热取下胶塞，空气进入，氧气与铜反应，铜片变黑（取下胶塞后现象），则证明乙的猜想（铜与氧气反应）正确。
（4） 实验一将铜片放入试管加热，可避免外部烟灰附着，从而排除烟灰的干扰。
（5）抽真空是为了除去试管内空气（主要是氧气），创造无氧环境，验证氧气对反应的必要性。
(6)铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，反应的文字表达式为：。
【分析】（1）根据铜的化学性质（在空气中加热易与氧气反应）解答；
（2）根据控制变量法（有无氧气对铜片颜色的影响）解答；
（3）根据控制变量法（有无氧气）进行解答
（4）根据实验一的目的（排除烟灰这一干扰因素）解答；
（5）根据实验二的变量（氧气的有无）解答；
（6）根据铜与氧气反应的反应物、反应条件和生成物解答。
18．【答案】（1）
（2）
【知识点】离子或物质的共存问题；相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解析】（1）相对原子质量的定义为原子的实际质量与碳-12原子质量1/12的比值，故硫原子相对原子质量=12b/a。
（2）A3+的核外电子数=核电荷数-失去的电子数=x-3；Bn-的核外电子数=质子数（设为y）+得到的电子数=y+n；因两者电子层结构相同（电子数相等），故x-3=y+n，解得y=x-3-n。
【分析】（1）根据相对原子质量的计算公式解答；
（2）根据离子的核外电子数计算（阳离子：核外电子数=质子数-电荷数；阴离子：核外电子数=质子数+电荷数）和电子层结构相同即电子数相等解答。
（1）根据，已知一个碳-12原子的质量是a kg，而一个硫原子的质量是b kg，则硫原子的相对原子质量为。
（2）书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写。A原子失去m个电子形成Am+，B原子得到n个电子形成Bn-，已知Am+和Bn-具有相同的电子层结构，说明Am+和Bn-的核外电子数相等。原子的质子数=核电荷数=核外电子数，A原子的核电荷数为x，设B原子的质子数为y，则，解得。
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