资源简介

化学学科
九年级
课题2
分子和原子
（第一课时）
燕龛学校
白雪亮
温故互查
二人小组复述，回顾下列知识。
1.饼干放在空气中，一段时间后，会变软，这是为什么？
2.为什么湿衣服经晾晒会变干？
3.描述一下水的组成？
设问导读
1.分子、原子有什么基本性质？
阅读教材P49---
P50，并观察教师的演示实验“品红的扩散”，二人小组回答以下问题：
①物质是由微小的粒子——
、
构成的。它们是真实存在的。
②分子和原子的质量、体积都很
。
③分子、原子都在不断
的。例如：品红在水中的扩散、水的常温下的挥发、氨分子在空气中的扩散等。
阅读教材P51，教师和学生做互动实验，二人小组回答以下问题：
互动实验如：用两支大小相同的注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端小孔，将栓塞缓慢推入，哪一支注射器内的物质容易被压缩？
④分子、原子之间有一定的
。同一物质的状态不同，分子的间隔也不同，一般来说，
分子间隔最大，
分子间隔较小，
分子间隔最小。（填“固体”或“液体”或“气体”
）
2.分子的构成
分子是由
构成的。例如：1个水分子是由
和
构成；1个氢分子是由
构成；1个氧分子是由
构成。
自我检测
1.水受热变成水蒸气时体积变大，原因是（
）
A水分子的体积变大
B
水分子破裂了
C水分子间的间隔变大了
D
水分子的运动速率减慢
2.用分子的观点对下列常见现象的解释中，正确的是（
）
A.热胀冷缩是因为分子的大小随温度的变化而改变
B.花香四溢是因为分子在不断运动
C.蔗糖溶解是因为分子很小
D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
巩固练习
1.碘酒和固态碘中都含有碘分子，它们都能使切开的马铃薯变蓝（碘遇淀粉变蓝）这一现象说明（
）
A分子是构成物质的一种粒子
B
分子在不停地运动
C分子之间有间隔
D
同种分子的化学性质相同
2.下列关于水的说法不正确的是（
）
A水是氧化物
B水由氢、氧两种元素组成
C水由两个氢原子和一个氧原子构成
D
水由水分子构成
3.将一块冰糖放入一杯水中，请用分子的观点解释下列现象：
（1）冰糖完全溶解后，溶液的体积小于溶解前的冰糖和水的体积之和。
。
（2）冰糖溶解后，一杯水都变甜了。
。
（3）俗话说，酒香不怕巷子深，这句话体现了分子的哪一点性质？
。
拓展练习
某兴趣小组同学做如图的实验探究分子的运动。回答下列问题。
⑴实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，
再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有
______________________。
⑵实验Ⅱ（图甲所示）烧杯B中的现象是
；
产生这一现象的原因是__________
。
⑶为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ
（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？理由是：
。
课堂检测
1.春暖花开季节，滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味
，这一现象说明（
）
A．分子在不停地运动
B．分子分裂成原子
C．分子很大
D．分子之间有间隔
2.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（
）
A湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B成熟的菠萝密会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D液化石油气须加压贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隔

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