化学:人教版九年级 33元素导学案

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化学:人教版九年级 33元素导学案

资源简介

课题3
元素
第一课时
导学案
教学目标:
【知识与能力】
1、了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来
2、了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号
【重点】
元素的概念、元素符号
【难点】
元素的概念、元素符号的含义
〔知识准备〕:
1原子结构
原子由


构成。
2、在分子、原子、原子核、质子、中子、电子几种微粒中
不带电的有
带正电的有
带负电的有
3.相对原子质量(Ar)
相对原子质量=质子数+中子数
4、请填出下列表中空别处的数字:
序号
原子名称
质子数
中子数
相对原子质量
1
H1

0
1
2
H2
1
1

3
H3

2
3
4
C12
6

12
5
C13

7
13
6
O16

8
16
7
O17

9
17
5、观察上表,你能得出哪些规律
课题2
元素
一、自主学习
〔阅读〕阅读课本,完成下列作业
1、元素:
2、元素的种类由
决定
3、到目前为止,我们已经发现的元素有

4、为了书写和学术交流的方便,我们一般用
来表示元素。例如:氢元素用
来表示
5、元素符号的含义:N可以表示几种含义?
6、元素一般分为


几种类型
7、地壳中含量最种的元素是
,含量最多的金属元素是
,含量居第二位的金属元素是:
,空气中含量最多的元素是:

二、小组合作学习
1、上表中,哪些序号中的原子属于同一类元素
(填序号)属于
元素
(填序号)属于
元素
(填序号)属于
元素
2、请写出下列符号的含义:
O表示
,还可以表示为
C表示
,还可以表示为
三、共同探究
1、元素和分子、原子有什么区别和联系?
在化学反应中,由于是分子的破裂和原子的重新组合,所以在化学反应中,原子的种类和数量都
改变,而元素又是同一类原子的总称,所以,在化学变化中,元素的种类也
改变。
2、质子数相同是不是同一种元素?
3、怎样去区别不同元素?(元素的本质区别)
4、日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里氟、钙、碘、硒、铁指的是

(“黄金搭档”广告中钙、铁、锌、硒,不含铜、磷)
5、到底如何正确书写元素符号?
规则:首大二小
6、元素符号的意义,我替同学们归纳成三类
⑴一般:宏观上表示:
微观上表示:
⑵由原子直接构成的物质元素符号,如金属、稀有气体、碳、硫、磷、硅(金稀碳硫磷硅)
宏观:

微观:
举例说明:Fe:


⑶在元素符号前加上数字,仅表示微观意义:n个相应的原子
举例说明:1H:1个氢原子
3Fe:
3个铁原子
练习:3N
5P
7He
四、课后巩固
1.在元素周期表中,应用于计算机的是硅元素,下列有关硅的说法正确的是(

A.原子序数是14
B.原子个数是14
C.相对原子质量是14
D.质子数是28
2.元素在自然界中分布并不均匀,如非洲多金矿,澳大利亚多铁矿,中国富产钨等,从整个地壳中元素含量的多少分析,最丰富的金属元素是(

A.铝
B.铁
C.氧
D.硅
3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于属于混合物的是(

A.液态氧、河水
B.二氧化碳、氧化镁
C.铁锈、冰水
D.氯酸钾、二氧化锰
4.同种元素的原子一定相同的是(

A.相对原子质量
B.质子数
C.中子数
D.电子数
5.某物质经分析只含有一种元素,则该物质不可能是(

A.混合物
B.纯净物
C.单质
D.氧化物
6.自第十一届奥运会以来,历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是丁烷(化学式是C4H10),它燃烧时火苗高且亮,在白天,二百米以外也能清晰可见。下列关于丁烷的叙述正确的是(

①丁烷是由碳、氢两种元素组成的
②丁烷由丁烷分子构成
③丁烷分子由碳、氢两种元素组成
④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成
⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成
A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.③④
D.①②④⑤
7.蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水。由此你可以推测出蜡烛中肯定含有哪些元素?
8.黑火药是我国古代四大发明之一,它是由木炭(C)、硫粉(S)和硝石(KNO3)按一定比例配成的。
(1)黑火药是纯净物还是混合物?黑火药中哪些是单质,哪些是化合物?
(2)黑火药中共含有几种元素?分别写出这些元素的名称。

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