资源简介 杭州第十中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考科学试卷【答案】1. C 2. C 3. A 4. D 5. B 6. D 7. C8. C 9. B 10. C 11. D 12. C 13. D 14. B 15. B16. (1)H2 SO4(答案不唯一,合理即可) (2)NaOH (3)Na2 CO3/ Na2SO4(答案不唯一,合理即可)17. (1)BAC (2)将适量浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入盛有一定量水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌(3)设样品中氢氧化钡的质量分数为x,x=3.42%答:样品中氢氧化钡的质量分数为3.42%。18. (1)16N (2)0≤d≤0.5m19. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O AD 碱20. 化学能 声能 机械能 太阳能21. ① 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子22. 小于 小于23. 等于 等于 等于24. (1)BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl(2)操作②不能使用硝酸钡溶液,因为硝酸钡与硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,这样会在溶液中引入新的杂质硝酸钠,这将影响最终产品的纯度(3)过量(4)过滤后加入足量稀盐酸25. (1)铁球 (2)质量相同时,物体的速度越大,动能越大 (3)甲、乙 (4) 不能 匀速直线运动26. (1)检验反应后的溶液中是否有钡离子或者过量的碳酸根离子 小金的结论不正确,因为硫酸钠和碳酸钠不反应,所以碳酸钠可能过量(2)稀盐酸先与过量的氢氧化钠反应 (3)NaCl、BaCl2或HCl、NaCl、BaCl227. (1)首先调节杠杆在水平位置平衡 E、D、C、B、A (2)动力×动力臂=阻力×阻力臂28. (1)滤纸 (2)使用自来水而不是蒸馏水(3)土壤酸碱度对植物生长有影响,pH 为8时更有利于绿豆芽生长(合理即可)(4)氢氧化钠腐蚀性强、碱性过强,会损害土壤和植物,熟石灰碱性较弱且经济实惠(合理即可)29. (1)1 (2)检验并且除去碳酸钠 氢氧化钡和碳酸钠反应生成氢氧化钠,影响对氢氧化钠的检验(合理即可)30. (1)B (2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(3)设合成16吨甲醇能吸收二氧化碳的质量为x;x=22t答:合成16t甲醇能吸收二氧化碳的质量为22t。31. (1)小张的体重小张同学跳一次做功(2)1min做的总功 消耗的功率 32. (1)4.4(2)设样品中碳酸钠的质量为 x,反应生成 NaCl的质量为 y。、解得:x=10.6g,y=11.7g;答:样品中Na2CO3的质量为10.6g。(3)样品中氯化钠的质量=14.4g-10.6g=3.8g;反应后溶液中氯化钠的质量=11.7g+3.8g=15.5g。答:反应后溶液中氯化钠的质量为15.5g。【解析】1. A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;C、滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色,无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,逐滴滴入稀盐酸,目的是使反应充分进行,至恰好完全反应,溶液显中性,溶液由红色变为无色,证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应,图中所示操作正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,图中所示操作错误。故选C。2. 设盐酸和氢氧化钠溶液的质量均为10g,溶质质量分数均为a%,则HCl的质量为10g×a%,NaOH的质量为10g×a%。根据化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O可知,36.5份质量的HCl与40份质量的NaOH恰好完全反应。由于36.5<40,所以等质量的HCl和NaOH反应时,HCl有剩余,反应后溶液呈酸性,pH<7。故答案为:C。3. 不计空气阻力,运动员在下落过程中质量不变,速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,重力势能转化为动能,机械能不变。故选A。4. AC.铅球离手后,铅球在上升过程中,高度增加,重力势能不断增大,故AC错误。B.铅球在手中时,具有一定的高度,有一定的重力势能,最初的重力势能不为0,故B错误。D.铅球在下降过程中,质量不变,高度减小,重力势能不断减小;所以在整个运动过程中,铅球的重力势能先变大后变小,故D正确。故选D。5. A、甲中碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气压增加,将碳酸钠排入氢氧化钠溶液中,碳酸钠与氢氧化钠不反应,故错误;B、锌与稀硫酸反应可以生成氢气,气压增加,将稀硫酸排入到硝酸钡溶液中,反应生成硫酸钡沉淀,故正确;C、氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,故乙管中没有与任何物质接触,故乙无任何变化,故错误;D、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,乙没有与任何物质接触,变化有白色沉淀生成,故错误。故选B。6. 根据可知,计算功率需要计算做功的多少和测量时间;A.由可知,山的高度h是计算功的必要物理量,故A不符合题意;B.二人的体重G是计算功的必要物理量,故B不符合题意;C.爬山的时间t是计算功率的必要物理量,故C不符合题意;D.二人的身高与爬山的功和功率无关,不需要测量,故D符合题意。故选D。7. pH为2的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。A、H+、OH-能结合生成水,不能在酸性溶液中大量共存,且铁离子和氢氧根离子也不能共存,故选项错误。B、硫酸根离子和钡离子不能共存,故选项错误。C、离子间不能结合成沉淀或气体或水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。D、H+、能结合生成水和二氧化碳,钙离子和碳酸根离子不能大量共存,故选项错误。故选C。8. A.HCl能与过量CaCO3 反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,故 A正确,不符合题意;B.Ca(OH)2能与适量Na2 CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故B正确,不符合题意;C.HCl和FeCl3溶液均能与过量铁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故C错误,符合题意;D.浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,故D正确,不符合题意。故选C。9. A.铜不与稀盐酸反应,锌与稀盐酸反应一开始就会产生氢气,图像应从原点开始,故A不符合题意;B.氢氧化钠溶液先与硫酸反应,无明显现象,硫酸反应完后再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,沉淀质量先为0,后逐渐增加,最后保持不变,与图像一致,故B符合题意;C.氢氧化钡溶液与硫酸反应,一开始就会产生硫酸钡沉淀,图像应从原点开始,故C不符合题意;D.铁钉与稀盐酸反应一开始就会产生氢气,图像应从原点开始,故D不符合题意。故选B。10. A.已知,由于用相同的推力推物体,根据可知,两次推力做功大小不相同,故 A不符合题意;BC.已知将同一重物从底部推到顶端,根据可知,两次克服物体重力做功大小相同,根据可知,两次所做的额外功不同,即克服摩擦力做的功大小不相同,故 B不符合题意,C符合题意;D.由于斜面的支持力方向与运动方向垂直,则物体在支持力的方向上没有移动距离,所以两个斜面的支持力对物体做功都为0J,故D不符合题意。故选C。11. A.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不符合题意。B.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故 B 不符合题意。C.钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故 C 不符合题意。D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故 D符合题意。故选D。12. 由图可知,O为支点,A点挂一重物,阻力方向向下,为使杠杆在水平位置平衡,在B点施加一个力,由杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长,则动力越小,BP方向对应的动力臂最长,所以该力应沿BP方向,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。13. A、A、B、C分别属于不同类别的化合物,硫酸铜、碳酸钠属于盐,不符合题意,故A错误;B、硫酸会转化成硝酸,硝酸会与氢氧化钾、碳酸钾反应,硝酸属于酸,氢氧化钾属于碱,碳酸钾属于盐,符合题意,故B正确;C、硫酸会转化成硫酸铜,但是硫酸铜不会与氧化铜反应,不符合题意,故C错误;D、硫酸会转化成盐酸,硫酸会与氢氧化钠、硝酸钡反应,但是盐酸不会与硝酸钡反应,不符合题意,故D错误。故选D。14. 【分析】将某氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠。【详解】A.将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,氢氧化钠先与盐酸反应,化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O,故A正确,不符合题意;B.a至b段发生NaOH+HCl=NaCl+H2O生成氯化钠;b至c段发生2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl也生成氯化钠;c点时盐酸和氯化铜都恰好完全反应,之后继续加入氢氧化钠溶液,不再有氯化钠生成,所以a至c段氯化钠质量不断增大,c至d段氯化钠质量不变,故B错误,符合题意;C.c点时盐酸和氯化铜恰好完全反应,溶液呈中性,pH=7,继续加入氢氧化钠溶液,溶液碱性增强,pH不断增大,故C正确,不符合题意;D.a点溶液中的溶质为HCl、CuCl2;c点时盐酸和氯化铜恰好完全反应,溶质只有NaCl,所以c点比a点所含的溶质种类少,故D正确,不符合题意。故选B。15. 【分析】力臂是从杠杆的支点到力的作用线之间的垂线段的长度;根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析即可。【详解】如下图所示,根据杠杆的平衡条件得到G×L2=F×L1即G×OA×cosα=F×OB×sinα当∠α增大时,cosα变小,而sinα变大;因此重力和它的力臂乘积变小,故C、D错误;因为OB×sinα变大,所以动力F的力臂变大,而F却变小,故B正确,A错误。16. (1)酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,由所给元素可组成硫酸,化学式为H2 SO4。(2)碱是在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,由所给元素可组成氢氧化钠,化学式为NaOH。(3)盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物,由所给元素可组成硫酸钠,化学式为Na2SO4、Na2 CO3。(答案不唯一,合理即可)17. (1)用98%的浓硫酸配制成100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,首先计算配制溶液所需浓硫酸和水的质量,再量取所需的浓硫酸和适量的水,最后进行溶解,故正确的操作顺序是BAC。(2)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中。小滨将适量水缓慢倒入装有适量浓硫酸的量筒中,此操作存在问题,应改为:将适量浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入盛有一定量水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌。(3)见答案。18. (1)[1]由杠杆平衡条件可得G×L=F×(AB-OA)则G×0.4m=8N×(1m-0.2m)解得西瓜的重力G=16N。(2)[2]由图知,弹簧测力计的量程为0~10N,当弹簧测力计的示数为0时,d'=0m,当弹簧测力计的示数为10N时,根据杠杆平衡条件知G×d''=F最大×(AB-OA)则16N×d''=10N×(1m-0.2m)解得d''=0.5m西瓜悬挂点与O点之间的距离d的取值范围为0≤d≤0.5m。19. (1)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)A、Na2 CO3 与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,有气体生成,能验证反应④发生,正确。B、CuSO4 与盐酸不反应,不能验证反应④发生,错误。C、NaCl与盐酸不反应,不能验证反应④发生,错误。D、AgNO3与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,有沉淀生成,能验证反应④发生,正确。故选AD。(3)根据酸的通性,能与酸碱指示剂、金属氧化物、金属、盐反应,还能与碱反应。20. (1)运载火箭使用偏二甲肼作为主要燃料,是因为其具有化学能。(2)火箭发射时发出巨大的声音能够传递能量,具有声能。(3)升空过程中的火箭有一定的速度和高度,具有动能和重力势能,即具有机械能。(4)神舟十八号载人飞船展开的电池板吸收太阳发出的太阳能,工作时将太阳能转化成电能。21. (1)无色酚酞遇碱性溶液变红,氢氧化钡溶液显碱性,若盐酸与氢氧化钡未反应,溶液显碱性,滴入酚酞会变红;现在溶液不变色,说明溶液中不存在氢氧化钡这种反应物了,所以其实验原理所选用的思路是①验证反应物消失。(2)从图乙可以看到,氢氧化钡在溶液中解离出钡离子和氢氧根离子,盐酸在溶液中解离出氢离子和氯离子,反应后生成氯化钡(在溶液中以钡离子和氯离子形式存在)和水,所以氢氧化钡与盐酸反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。22. [1]在图示位置中,甲、乙两人的高度相同,甲的质量比乙小,根据物体重力势能的大小由质量和举高的高度这两个因素来决定可知,甲的重力势能小于乙的重力势能。[2]在图示位置中,甲的速度比乙小,甲的质量比乙小,根据动能的大小由质量和速度这两个因素来决定可知,甲的动能小于乙的动能。23. [1]长方体砖的重心在其几何中心,第一次以与地面接触的下边为支点转动,F1克服重力才能将砖抬起,即,解得。第二次同理有,解得。所以。[2]拉力F1做的功,拉力F2做的功,因为,所以。[3]第一次克服重力做的功,第二次克服重力做的功。因,所以。24. (1)氯化钡和硫酸钠溶液反应会生成硫酸钡沉淀和氯化钠,反应的方程式为:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;(2)操作②不能使用硝酸钡溶液,因为硝酸钡与硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,这样会在溶液中引入新的杂质硝酸钠,这将影响最终产品的纯度;(3)步骤②应加入“过量”的氯化钡溶液,以确保所有的硫酸钠都能转化为硫酸钡沉淀,从而完全去除硫酸根离子。如果只是加入少量的氯化钡,可能会有部分硫酸钠未能反应,导致杂质残留;(4)此设计方案不严密,是因为没有除去过量的碳酸钠,补充的实验步骤应该是过滤后加入足量稀盐酸。碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。25. (1)实验中改变铁球下滑高度或质量,通过观察纸盒移动的距离来判断铁球动能的大小,所以该实验是为了探究铁球动能的影响因素。(2)分析甲、丙两图,小球的质量相同,甲图中铁球从更高的位置由静止滑下,在斜面底端时获得的速度更大,纸盒被推的越远,故可得结论:质量相同时,小球的速度越大,动能越大。(3)要探究动能大小与物体质量的关系,需控制速度相同(铁球从同一高度滚下),改变质量,应选择甲、乙两图进行实验。(4)[1][2]若水平面绝对光滑,纸盒将在光滑水平面上做匀速直线运动,无法通过纸盒移动的距离来判断铁球动能的大小,因此该实验将不能达到实验目的。26. (1)①氢氧化钡与碳酸钠反应会生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,若反应后溶液中存在钡离子,加入稀硫酸,钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀,若存在过量的碳酸根离子,加入稀硫酸,碳酸根离子与氢离子结合生成二氧化碳和水,所以小科同学设计这个实验的目的是检验反应后的溶液中是否有钡离子或者过量的碳酸根离子。②硫酸钠和碳酸钠不反应,如果向实验①的溶液中滴加少量硫酸钠溶液没有观察到明显现象,有可能是碳酸钠与氢氧化钡恰好完全反应,溶液中只有氢氧化钠和硫酸钠,也有可能是碳酸钠过量,溶液中有氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠,所以小金的结论不正确,因为硫酸钠和碳酸钠不反应,所以碳酸钠可能过量。(2)氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,当向滴加碳酸钠溶液后的试管①中滴加稀盐酸时,稀盐酸会先与氢氧化钠反应,在这个过程中没有沉淀溶解,所以图像a-b段沉淀质量不改变。(3)实验①中碳酸钠与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,实验②中稀盐酸有剩余(因为最终得到无色澄清溶液,说明沉淀全部溶解),将①、②试管中所得混合物倒入洁净的③烧杯中,碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠,且稀盐酸可能有剩余,所以最终得到的溶液溶质成分是NaCl、BaCl2或HCl、NaCl、BaCl2。27. (1)[1]在实验前,首先调节杠杆在水平位置平衡,他所列实验步骤缺少调节杠杆在水平位置平衡。[2]根据实验的基本步骤,所以首先为调节杠杆在水平位置平衡。后挂钩码进行实验,仍使杠杆在水平位置保持平衡,并记录数据。改变力和力臂再做几次,并记录数据。最后分析数据并得出结论。正确合理的步骤顺序依次是E、D、C、B、A。(2)由表中第1次数据可知第2次数据可知第3次数据可知得出实验结论为杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。28. (1)纱布相当于过滤器中的滤纸,滤纸在过滤操作中用于分离固体和液体,纱布在此实验中起到类似的分离土壤固体和浸取液的作用;(2)该实验中用自来水配制土壤浸取液,自来水中可能含有杂质影响结果,应该使用蒸馏水;(3)从“不同pH溶液中绿豆芽的生长情况”图中可知,pH=8时,绿豆芽的长度最长,即绿豆生长状况最好;(4)不用氢氧化钠而用熟石灰的原因是氢氧化钠具有强腐蚀性、强碱性,会损害土壤和植物,而熟石灰碱性较弱,价格低廉且来源广泛,不会对土壤和植物造成严重危害。29. (1)碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,因此有气泡说明含有碳酸钠,那么说明猜想1不成立;(2)①碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,因此加入过量的氯化钡溶液,既可以检验碳酸钠的存在,还可以将其完全除去;②后面要用酚酞变红的现象证明氢氧化钠的存在;如果加入氢氧化钡溶液,那么反应生成的产物氢氧化钠会对后面的检测产生干扰,故不能用适量Ba(OH)2溶液代替过量BaCl2溶液。30. (1)A.该液体燃料的主要成分是甲醇,氢气是制取甲醇的原料,不是液体燃料成分,故A错误;B.该项目利用太阳能和风能,最终将光能转化为甲醇中的化学能,类似光合作用将光能转化为化学能,实现“人工光合作用”,故B正确;C.“液态阳光”项目能减少碳排放,但不能从根本上解决全球碳排放及气候变化问题,故C错误;D.二氧化碳虽然含碳元素,但它的性质与无机物相似,属于无机物,甲醇属于有机物,故D错误。故选B。(2)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(3)见答案31. (1)小张的体重小张同学跳一次做功(2)1min做的总功消耗的功率32. (1)根据图表数据在T5和T7时生成的二氧化碳质量均为4.4g,说明在T5时碳酸钠已完全反应后,故T6时生成CO2的质量为4.4g。(2)见答案。(3)见答案。第2页,共2页杭州第十中学2025-2026学年九年级上学期月考科学试卷一、选择题(本大题共15小题,共60.0分)1.正确操作是实验成功、保证安全的关键。下列实验操作正确的是( )A. 闻气味 B. 测定溶液的pHC. 验证酸碱之间反应 D. 稀释浓硫酸2.10克 a%的盐酸和10克a%的氢氧化钠溶液完全反应后,溶液的pH值( )A. >7 B. =7 C. <7 D. 不能确定3.如图所示,滑板运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上,若不计空气阻力,则滑板运动员在下落过程中( )A. 重力势能转化为动能,机械能不变 B. 重力势能转化为动能,机械能增大C. 动能转化为重力势能,机械能增大 D. 动能转化为重力势能,机械能减小第3题图 第4题图4.如图所示,是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中重力势能Ep随时间t变化的曲线最接近的是( )A. B. C. D.5.按如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是( )A. 甲:Na2CO3、稀HCl 乙:NaOH B. 甲:Zn、稀H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液C. 甲:MgO、稀盐酸 乙:AgNO3 D. 甲:CuO、稀H2SO4 乙:BaCl2溶液6.小胡和小新决定进行爬山比赛,他们同时出发,想判断谁的功率大,不需要知道的物理量是( )A. 山的高度 B. 二人的体重 C. 爬山的时间 D. 二人的身高7.下列离子能在pH = 2的无色溶液中大量共存的是( )A. 、 Fe3+、Na+、OH- B. K+、、 Ba2+、 C. Cl-、K+、、 Na+ D. Ca2+、Cl-、、 Na+8.下列除去杂质的方法中,错误的一组是 ( )选项 待提纯的物质 杂质 除去杂质的方法A CaCl2溶液 HCl 过量CaCO3、过滤B NaOH 溶液 Ca(OH)2 适量Na2CO3溶液、过滤C FeCl3溶液 HCl 过量铁粉、过滤D CO2 H2O 通过盛足量浓硫酸的洗气瓶A. A B. B C. C D. D9.向表中的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成的气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系用如图所示曲线表示的是( )序号 甲 乙A 铜、锌的混合物 稀盐酸B 硫酸和硫酸铜的混合溶液 氢氧化钠溶液C 盐酸和硫酸的混合溶液 氢氧化钡溶液D 铁钉 稀盐酸A. A B. B C. C D. D第9题图 第10题图10.如图,,用相同的推力沿粗糙程度相同的斜面AC和BC分别将同一重物从底部推到顶端,则此过程中( )A. 两次推力做功大小相同 B. 两次克服摩擦力做功大小相同C. 两次克服物体重力做功大小相同 D. 两个斜面的支持力对物体做功大小不相等11.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )A. 天平B. 瓶盖起子C. 钳子D. 食品夹12.如图所示,O为杠杆的支点,A点挂一重物,为使杠杆在水平位置平衡,若在B点施加一个力并使该力最小,该力应沿( )A. BM方向 B. BN方向 C. BP方向 D. BQ方向第12题图 第13题图13.构建知识网络是一种重要的学习方法,如图是关于破酸化学性质的知识网络:表示相连的两种物质能发生反应,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物。则A、B,C可能是( )A. ,, B. ,,C. ,, D. ,,14.将某氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。下列相关说法中不正确的是( )A. a至 b段发生的反应是NaOH+HCl═NaCl+H2O B. a至 d段氯化钠的质量不断增大C. c至 d段溶液pH不断增大 D. c点比 a点所含的溶质种类少第14题图 第15题图15.如图所示,一根可绕O点转动的均匀硬棒重为G,在棒的一端始终施加水平力F,将棒从图示。位置缓慢提起至虚线位置的过程中()A. F的力臂变小, F的大小变大 B. F的力臂变大, F的大小变小C. 重力 G与它的力臂乘积保持不变 D. 重力 G与它的力臂乘积变大二、填空题16.从H、O、S、C、Na元素中的选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:(1)写出一种酸:______ 。 (2)写出一种碱:_______。 (3)写出一种盐:_______。17.为保护环境,工业废水检测合格才能排放,某废水经过处理后还含有氢氧化钡而呈碱性(不含其它杂质),小滨取该废水样品,配制溶质质量分数为9.8%的硫酸溶液来测定氢氧化钡的浓度。(1)用98%的浓硫酸配制成100 克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,将下列操作合理排序______ 。A、量取 B、计算 C、溶解(2)溶解时,小滨将适量水缓慢倒入装有适量浓硫酸的量筒中,此操作存在问题,请将其改正:______ 。(3)取废水样品 20克,滴加1滴酚酞试液,逐滴加入9.8%稀硫酸,恰好褪色时用去稀硫酸4克,则该样品中氢氧化钡的质量分数为______。18.一轻质杠杆AB水平放置,杠杆长1米,O为杠杆的支点,OA长0.2米,B点用量程为10牛的弹簧测力计竖直提起,其装置如图所示。(1)将一只西瓜悬挂于杠杆上,悬挂点距O点0.4米,弹簧测力计的示数为8牛,求该西瓜的重力:__________( 2)要使轻质杠杆AB始终处于水平平衡,求西瓜悬挂点与O点之间的距离d的取值范围。__________19.归纳总结是学习科学的重要方法。小科同学总结了盐酸与其他物质反应的五条化学性质(如图所示),请回答:(1)利用如图盐酸性质②可除去铁表面的铁锈,该反应的化学方程式为 。(2)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是 (填字母)。A.Na2CO3 B.CuSO4 C.NaCl D.AgNO3(3)图中⑤所表示的物质类别是 。20.搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。请在下列横线上填上合适的能的形式:(1)运载火箭使用偏二甲肼作为主要燃料,其中储存了 。(2)火箭发射过程中发出巨大的声音时具有 。(3)升空过程中的火箭具有 。(4)神舟十八号载人飞船展开两块巨大的电池板吸收太阳发出的 。21.某同学将稀盐酸逐滴加入到氢氧化钡溶液中(如图甲),无明显现象。若要证明反应发生,实验思路有两条:①验证反应物消失;②验证有新物质生成。(1)从甲试管中取少量反应后溶液并滴入无色酚酞,溶液不变色,得出盐酸与氢氧化钡已经发生反应的结论。其实验原理所选用的思路是 (填“①”或“②”)。(2)根据图乙,从微观角度分析氢氧化钡与盐酸反应的实质是 。22.甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上,乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上,甲的质量小于乙的质量。某时刻他们的位置如图所示,则该时刻甲的重力势能 乙的重力势能,甲的动能 乙的动能。(均填“大于”“等于”或“小于”)第22题图 第23题图23.如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力只作用于 ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),则F1 F2; F1所做的功 F2所做的功;第一次克服重力所做的功 第二次克服重力所做的功。(选填“大于”、“小于”或“等于”)四、实验探究题(本大题共6小题,共48.0分)24.化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,根据某学生设计方案回答问题。(1)写出步骤②中化学方程式______ 。(2)操作②能否用硝酸钡溶液 说明理由______ 。(3)步骤②,应加入______(填“少量”或“过量”)的氯化钡溶液。(4)此设计方案不严密,请补充缺少的实验步骤_____ 。25.在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,小曹同学设计了图甲、乙、丙所示的三次实验,让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。(1)该实验是为了探究______(填“铁球”或“纸盒”)动能的影响因素。(2)分析甲、丙两图,可得结论:________ 。(3)要探究动能大小与物体质量的关系,应选择______两图进行实验。(4)若水平面绝对光滑,则该实验将______(填“还能”或“不能”)达到实验目的,原因是纸盒将在光滑水平面上做______。26.“用微观思想解决宏观物质问题”是重要的学科观念,确定反应后物质成分的思维路径:①考虑反应物用量的不同;②抓住化学反应的本质,即微粒的重组。如图甲是项目活动小组同学探究酸、碱、盐之间反应规律的实验,根据思维路径,小组同学认为实验①氢氧化钡溶液中滴加碳酸钠溶液,其本质是Ba2+与,的反应,且 Ba2+与CO32-的反应存在三种情况:①恰好反应: ② Ba2+过量; ③过量。请回答:(1)为验证实验①反应后的溶液中溶质微粒成分。①小科取实验①试管中溶液少许于另一试管中,向其中滴加稀硫酸。小科同学设计这个实验的目的是______。②小金则取实验①试管中溶液少许于另一试管中,向其中滴加少量硫酸钠溶液,没有观察到明显的实验现象,得出实验①碳酸钠与氢氧化钡已经恰好完全反应的结论。请对小金同学实验得出的结论进行评价并说明理由________ 。(2)若向滴加碳酸钠溶液后的试管①中滴加稀盐酸,沉淀质量随稀盐酸质量的变化情况如图乙所示。则图像a-b段沉淀质量不改变的原因是______ 。(3)若滴加碳酸钠溶液后的试管①中不滴加稀盐酸,直接将图甲实验①、②试管中所得混合物倒入洁净的③烧杯中,最终得到无色澄清溶液。则烧杯③中最终得到的溶液溶质成分可能是_______(写化学式)。27.小金进行“研究杠杆平衡条件”的实验。(1)他所列实验步骤如下:A.求出每次实验中的“动力×动力臂”和“阻力×阻力臂”的数值,根据计算结果得出杠杆平衡条件。B.改变力和力臂的数值,再做几次,将数据填在表格内。C.记下动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值。D.把钩码挂在杠杆的支点两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡。小金漏掉的重要一步是______。若该步骤的序号为“E”,则正确合理的步骤顺序依次是____(填字母序号)。(2)下面三幅图是小金的实验情况,下表为实验数据记录表:(杠杆上每小格表示4厘米每个钩码重1牛)。次数 F1/牛 l1厘米 F2/牛 l2/厘米 /(牛·厘米) 2/(牛·厘米)1 1 2 4 82 2 8 16 163 2 12 3 24通过数据分析,得出实验结论为_______ (用文字表述)。28.兴趣小组以“土壤酸碱性形成原因以及对植物生长的影响”为主题开展了项目式研究。【任务一】测定土壤的酸碱度及对作物的影响取我市某区3 份不同地方土样,干燥后分别与自来水按2:5的质量比混合,操作如下图所示。测得三个土样的pH 分别为5、1、5.2、5.3。(1)纱布相当于过滤器中的______(填实验材料名称)。(2)请指出该实验中不够严密的地方_______(写一点)。(3)模拟不同酸碱度土壤对植物生长的影响:项目小组分别在5个烧杯中倒入不同pH 溶液50mL,保持其他条件一致,放入8粒大小一样的绿豆,观察记录,数据如图,由图可知结论, 。(4)【任务二】酸性土壤形成的原因及改良长期施用一些化肥会造成土壤酸化,以化肥为例:( NH4)2SO4+4O2=2HNO3+2H2O+H2SO4。兴趣小组利用所学知识,认为可以加入熟石灰来改良已酸化的土壤,请你解释为什么不用氢氧化钠而用熟石灰:_____(写出一条即可)。29.某学校化学兴趣小组同学在实验中发现一瓶忘了盖瓶盖的 NaOH 固体,对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣,同学们作出了以下猜想,并进行如下实验探究:【提出问题】这瓶NaOH 固体样品的成分是什么呢 【作出猜想】猜想1:只含 NaOH;猜想2:只含有Na2CO3;猜想3:含有 NaOH 和 Na2CO3;【实验探究】(1)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想_____不成立。(2)进一步探究过程如下:根据上述探究过程回答:①加入过量 BaCl2溶液的作用是_____ 。②不能用适量 Ba(OH)2溶液代替过量BaCl2溶液的原因是_______ 。五、分析计算题(本大题共3小题,共24.0分)30.“液态阳光”是指利用太阳能和风能等绿色能源,将二氧化碳和水转化为以甲醇为代表的液态燃料和有机化学品的技术。目前我国“千吨级液态阳光甲醇合成示范项目”已经投产运行,该项目由太阳能光伏发电,电解水制氢气,二氧化碳和氢气在一定条件下制取甲醇(理论上二氧化碳中的碳元素全部转移至甲醇中)三个基本单元构成。请回答:(1)下列说法正确的是____。A.该液体燃料含有的主要成分为氢气、甲醇B.该项目最终将光能转化为化学能,实现“人工光合作用”C.“液态阳光”项目有望从根本上解决全球碳排放及气候变化问题D.甲醇、二氧化碳都属于有机物(2)可用 NaOH 溶液实现“碳捕获”,其反应的化学方程式为____ 。(3)从理论上计算,合成16 吨甲醇(CH3OH)能吸收多少吨二氧化碳 31.跳绳是一项很好的体育健身活动,经测试:质量为50kg的小张同学1min跳绳120次,每次离地约0.05m(假设每次离地高度和时间都相同)。(1)小张同学跳一次做功多少焦耳 (2)他在这1min的锻炼中的功率是多大 32.小明将14.4g含杂质的纯碱样品(碳酸钠与氯化钠的混合物)与90g稀盐酸相混合,恰好完全反应,测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:反应时间t/s 10 t1 l2 l3 l4 ls 16 17气体质量m/g 0 0.88 1.76 2.64 3.52 4.4 x 4.4(1)表中X 的值为______。(2)计算样品中Na2CO3的质量。(3)计算完全反应后所得溶液中溶质的质量。第1页,共3页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州第十中学2025-2026学年九年级上学期月考科学试卷 (答案).docx 浙江省杭州第十中学2025-2026学年九年级上学期月考科学试卷.docx