资源简介 信阳九中2024~2025学年上学期九年级化学期末检测卷注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共四个大题,满分50分,考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Fe-56 Zn-65一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.只有坚定文化自信,才能彰显中华文化的魅力和影响力。下列文化体验活动主要涉及物理变化的是()A.烧制陶瓷 B.编中国结 C.冶炼金属 D.粮食酿酒2.专家建议中小学生多喝牛奶,牛奶里富含的营养素是()A.维生素 B.蛋白质 C.无机盐 D.糖类3.科学无止境,精神永流传。研制青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人生命的科学家是()A.侯德榜 B.屠呦呦 C.袁隆平 D徐光宪4. 2024年习总书记考察黄河时强调“坚持生态优先、绿色发展”,下列做法不符合该理念的是()A.露天集中燃烧垃圾 B.加强空气质量监测C.推广使用节水器具 D.积极参与植树造林5.下列物质中既有分子又有离子的是()A.硫酸钠 B.空气 C.二氧化碳 D.食盐水6.下列对实验现象的描述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体7.某同学欲配制10%的氯化钠溶液,读取量筒内水的体积时仰视读数,则配制的氯化钠溶液中溶质的质量分支()A.等于10% B.小于10% C.大于10% D.无法确定8.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()A.合金:不锈钢、黄铜、硬铝 B.盐:硫酸铜、氯酸钾、烧碱C.单质:液氧、干冰、金刚石 D.混合物:冰水共存物、生理盐水、草木灰9.在生产运输和使用化学药品时,要注意安全。浓硫酸的运输车,张贴的警示标识是()10.学习化学的基本要求之一是能够区分物质。区分下列各组物质所选择方法错误的是()A.白酒和白醋————闻气味 B.高锰酸钾和二氧化锰————看颜色C.空气和氧气————带火星的木条 D. N 和CO ————燃着的木条11.下列应用对应的化学方程式书写及基本反应类型正确的是()A.煤炉上方的蓝色火焰: 化合反应B.实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫: 复分解反应C.用稀硫酸洗去试管上附着的钢: 置换反应D.用熟石灰处理硫酸厂的废水: 中和反应12.如图是电解水实验装置示意图。下列叙述正确的是()A.与①连接的是电源负极B.水中加入适量硫酸钠可增强水的导电性C.实验过程中①处气泡比②处产生得更快更密集D.该实验说明水由氢气、氧气组成13.通过电能驱动的电化学固氮被认为是一种可持续发展的绿色合成氨技术。氧化铌电催化氮气还原合后具备巨大潜力,反应的微观示意图如图,下列说法正确的是 ()A.反应前后原子和分子总数都不变B.该反应的化学方程式为C.反应前后三种元素的化合价均发生变化D.参加反应的“”和“”的化学计量数之比为1:214.将铁粉加入到过量稀硫酸中充分反应,测得溶液质量为105.4g,再加入32.5g的锌粉恰好完全反应。滤,得到131.5g溶液,则加入铁粉的质量为()A. 16.8g B. 22.4g C. 11.2g D. 5.6g二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.人体中含量最高的金属元素是 ,其氧化物是 。16. 已知NaCl和 的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:时, 和NaCl饱和溶液的溶质质量分数 (填“相等”或“不相等”)。(2)若 中含有少量的NaCl,可采取 的方法提纯时, 将120 g饱和 溶液稀释为溶质质量分数为20%的溶液,需加水的质量为 g。17.向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,用pH传感器测得溶液的 pH与加入稀盐酸的关系曲线,如图所示。①请写出该反应的化学方程式:②若把原烧杯中氢氧化钠溶液换成等质量、等质量分数的澄清石灰水,则该实验pH传感器测得的曲线可能经过18.(1)实验室除去粗盐水中难溶性杂质的主要实验步骤是(2)除去粗盐水中的 杂质,可依次加入过量的 溶液、NaOH溶液、 溶液,过滤出沉淀后向滤液中加入适量的 其中加入NaOH溶液时发生反应的化学方程式为 。19.如图表示等质量的镁条和铝条分别与足量且浓度相等的稀硫酸反应的某种关系,x若表示加入的硫酸的质量,则y表示 ;写出 Al与稀硫酸反应的化学方程式 。20. A、B、C、D分别为四种不同类别的化合物,它们之间的反应或转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去),B为大理石主要成分,C由两种元素组成。试推断并回答下列相关问题:(1)A在生产或生活中的一种用途是:(2)反应① (填“一定”或“不一定”)属于复分解反应。(3)则反应②的化学方程式: 。(4)D中铁元素的化合价为+3价,写出C与D反应的实验现象: 。三、简答题 (本题包括4个小题,共10分)21.燃烧是人类致早利用的化学反应之一,燃烧和灭火知识的运用是基本的科学素养。(1)目前天然气被广泛使用,请写出天然气燃烧的化学方程式。(2)我国研发的森林灭火炮,可将装有超细干粉灭火剂的炮弹打到着火的森林中,覆盖在可燃物表面,其灭火原理是什么 22.金属用途广泛,金属的用途与其性质密切相关。(1)如图中将两块金属片相互刻画,该实验的目的是什么 (2)向Al(NO ) 和AgNO 的混合溶液中加入一定量的铁粉,待充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生。请分析滤液中溶质的成分,写出以上过程中发生的化学方程式。(写一个即可)23.请用分子的观点解释下列现象。(1)75%的酒精是常见的消毒剂,保存时要密封。(2)变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来。24.如图所示是实验室制取气体的常用装置。(1)若用A、D装置制取氧气,写出其发生反应的化学方程式。(2)B或C装置均可作制取( 的发生装置,B的优点是能控制反应的发生和停止,请简述B 装置中反应停止的原理。(3)若用E图所示装置采用排水法收集 请简述操作步骤。四、综合应用题(共10分)25.碳和碳的氧化物与人类生产、生活密切相关,请回答下列问题。(1)我国承诺在2030 年前实现碳达峰,2060 年前实现碳中和。“碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是 (填字母)。A、碳原子 B.碳元素 C.二氧化碳 D.一氧化碳(2)二氧化碳的实验室制取是中学化学要掌握的基础实验之一,实验室制取二氧化碳的装置如图所示。①仪器a的名称是 。②写出实验室制取二氧化碳的化学方程式: 。若要收集一瓶二氧化碳气体,可选择的装置是 (填字母序号)。(3)碳捕集是实现碳中和的有利方法,如图是某同学设计的二氧化碳捕集与利用的流程。①喷淋捕捉室中发生反应的化学方程式为 ;该流程图中可循环利用的物质是 (填化学式)。②请写出一条你在生活中践行“低碳”理念的措施: 。(4)通过 耦合化石能源的转化利用技术,将 与 在高温条件下催化重整为H 和CO,达成碳减排。若要通过此方法处理5.5t二氧化碳,需要消耗 的质量是多少 展开更多...... 收起↑ 资源预览