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汕尾中学2025-2026学年第一学期初三年级第一次质量监测
化学试卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16
第Ⅰ卷（选择题 共45分）
一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．1. 广东凉茶是国家级非物质文化遗产之一，下列制作步骤中发生了化学变化的是
药碾子 药筛 铜称 药煲
A．研碎 B．筛选 C．称量 D．煲制
2．婴幼儿为了防止龋齿，常常去医院“涂氟”，这里的“氟”指的是
A. 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素
3．正确操作是化学实验成功的基础，下列操作正确的是
A．用滴管取液体 B．氧气的验满 C．取用固体粉末 D．过滤泥水
4．下列化学用语与含义不相符的是
A．Fe：1个铁原子 B．2Al3+：2个铝离子
C．3O：3个氧元素 D．Mg2+：1个镁离子带2个单位正电荷
5．2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法不符合这一主题的是
A．工业废水直接灌溉农田 B．对水源地的水体进行严格保护
C．家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 D．农业和园林将大水漫灌改为滴灌
6．下列关于催化剂的叙述中，正确的是
A．催化剂能改变化学反应速率
B．催化剂本身的质量和性质在化学反应前后不变
C．不使用二氧化锰作催化剂，加热过氧化氢溶液不会放出氧气
D．使用二氧化锰作催化剂，可以增加过氧化氢溶液分解放出氧气的质量
7．下列事实的微观解释中，不正确的是
A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子变小了
C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
如图甲、乙所示是元素周期表中的一部分，完成8~10小题。
8．为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献，主持测量了铟、铱等原子的相对原子质量的我国科学家是
A. 门捷列夫 B. 张青莲
C. 徐寿 D. 闵恩泽
9．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图乙所示。下列有关镓的说法错误的是
A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是Ga
C．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72 g
10．2025年春晚舞蹈《喜上枝头》展现了演员们穿着轻盈而鲜艳的服装，这让我们思考现代材料科学的进步聚酯纤维(PET)因其良好的弹性和耐磨性被广泛用于制作舞台服装。聚酯纤维，是由对苯二甲酸(C8H6O4)和乙二醇为原料制成的，对于其原料对苯二甲酸，下列说法正确的是
A．对苯二甲酸由碳、氢、氧三个元素组成
B．对苯二甲酸由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成
C．对苯二甲酸属于纯净物
D．对苯二甲酸中氧原子的相对原子质量为16g
11．实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量
B．铁丝在空气剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧，大量白烟，产生白色固体五氧化二磷
D．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
12．“三元催化剂”可将汽车中的有毒气体处理为无毒气体，下图是该反应的微观示意图，其中不同球体代表不同的原子，下列说法错误的是（　　）
分子在化学变化中可分
B．化学反应前后，原子的种类不变
C．每个分子都是由两个原子构成
D．生成物是混合物
13．下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A．物质用途 B．物质鉴别
混凝剂明矾：用于消毒杀菌 液氧：用于火箭中的燃料 水和酒精：闻气味或点燃 氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水
C．元素之最 D．物质构成
地壳中含量最多的元素：硅元素 空气中含量最多的元素：氮元素 铁：由铁原子构成 氯化钠：由氯化钠分子构成
14．实验室可用加热氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是
A．①③　　　　B．①⑤　　　　　C．　②③　　　　D． ②④
15．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验方案与实验目的相对应的是
选项 A B C D
方案
目的 证明蜡烛燃烧产物为水和二氧化碳 集气瓶中水的主要作用是吸收热量 说明白烟具有可燃性 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
第II卷（非选择题 共55分）
二、填空题（本题共6小题，除特殊标注外，每空1分，共55分）
16．（7分）徐寿是我国近代化学的先驱者，他编译的《化学鉴原》首次系统引入西方化学知识，其中对水、元素及原子的描述与课本第三单元内容紧密相关。请结合所学知识，完成下列填空：
（1）徐寿翻译元素名称时注重科学准确性，他将“Oxygen”译为“氧”、“Natrium”译为“钠”。
氧元素的符号为___________；钠原子的核外电子数为11，它在化学反应中易失去最外层的电子，形成的离子符号为___________；这两种元素的本质区别是______________________不同。
（2）《化学鉴原》中记载了水分解成氢气和氧气的实验，其反应的微观图如下：
①反应前后催化剂的________________和________________均不变。
②该过程中不变的粒子是__________(写出具体的微粒符号，下同)，保持水的化学性质的最小粒子是________。
17．（8分）科普阅读。
2025年九三阅兵中，东风61洲际导弹、歼20S 隐身战机等国之重器震撼亮相。这些装备的性能卓越，离不开化学科技的硬核支撑，其中涉及许多化学知识，与我们刚学的内容密切相关。
导弹的“力量心脏”
导弹推进剂燃烧时需消耗大量氧气，最终生成二氧化碳、水等物质。传统液体推进剂燃烧反应中，氧气可来自推进剂自身成分，无需从空气中获取；新一代固体推进剂中含铝粉，铝粉燃烧时火星四射，生成白色固体氧化铝，该反应在实验室中也可通过铝箔与氧气反应模拟。
战机的“隐身斗篷”
歼20S战机的座椅骨架、仪表盘壳体等300余项构件均选用镁稀土合金，这种添加了稀土元素的镁合金不仅解决了纯镁强度低、耐热性差的问题，还能将部件重量减轻45%以上。
士兵的“防护铠甲”
单兵作训服的阻燃面料需通过严格的防火测试：将面料置于空气中点燃，观察其是否“遇火不燃、离火即熄”。测试过程中，空气里的氧气起到助燃作用，而氮气常作为保护气用于面料的生产加工。
回答以下问题：
（1）铝粉燃烧的反应中，反应物铝是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成，请写出反应的文字表达式__________________________________________，该反应属于___________反应(填基本反应类型)。
（2）镁合金中的镁原子结构示意图如下：以下哪个原子的化学性质与之相似___________(填序号)；
Mg： A. B. C. D.
（3）添加了稀土元素的镁合金与纯镁相比具有的优点是___________(填序号)；
A. 强度高 B. 耐热性差 C. 重量轻 D. 耐热性强
（4）作训服防火测试中，氮气作为保护气，是因为__________________________________________。
18. （10分）Ⅰ．化学实验是化学学习的基础和保证，请回答以下问题：
（1）写出图1中标号仪器名称：a___________；
（2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气时，应选择的装置组合为___________(填序号)，该反应的符号（或文字）表达式为___________________________________________________；
（3）常温下一氧化碳是无色无味的有毒气体，密度比空气略小，难溶于水，则图1中最合适的收集装置是___________(填序号)；
Ⅱ．图2为“简易制氧机”的简图。
（4）写出制气室中发生反应的文字或符号表达式________________________；其中二氧化锰起___________作用；
（5）洗气室的水___________(填“能”或“不能”)装满，生成的氧气通过其后被人体吸入。
（6）下列说法正确的是___________(填序号)。
A 水可以起湿润氧气、除去可溶性杂质等作用
B. 洗气室利用了氧气能溶于水的物理性质
C. 设计供氧器需要综合考虑便捷、安全、环保等因素
D. 制气室可以先加入二氧化锰，然后通过控制过氧化氢溶液的滴加速率，来控制反应速率，从而得到平稳的氧气流
19．（10分）小明同学去一座名山旅游时，用瓶装了些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。
操作I为________________，该操作可以除去水中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）
杂质。该方法用到的玻璃仪器有___________。
A.烧杯 B. 铁架台 C.玻璃棒 D.漏斗
（2）下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是______（填字母编号）
A．静置沉淀 B．过滤 C．加入活性炭 D．蒸馏
（3）向滤液中加入活性炭，利用其____________性，除去水样中的色素和异味。该过程发生______
变化（填“物理”或“化学”）。
（4）含有较多可溶性钙镁化合物的水叫做硬水，生活中可以利用__________将硬水软化。
（5）从微观角度认识化学反应是学习化学的必要手段之一，下图是水通电生成氢气和氧气的微观示意图：
请写出水通电发生反应的符号（或文字）表达式：_________________________________________，
20.化学兴趣小组的同学们在学习了与水有关的知识后，开展了以“生命之源—水”为主题的项目式学习。
活动一：参观自来水的生产过程
同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程，该过程主要包括：
取水→_________→过滤→吸附→投药消毒→配水。
活动二：测量自来水的硬度
【查阅资料】同学们查阅了相关资料。了解到国家有关水的硬度的标准：
类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水
以浓度计 0 75 75 150 150 300 300 450 450~700
(2)同学们在实验室中取少量自来水，用便携式水硬度检测仪测得该自来水的硬度为，说明本地区的自来水属于 。
活动三：探究水的组成
【提出问题】水是由哪些元素组成的？
【设计并进行实验】
(3)小李在带尖嘴的导管口点燃氢气，点燃氢气之前要 。火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯内壁有 。
(4)小王按如图1所示进行电解水实验。试管a中气体为 ，检验b试管收集的气体的方法是：
。
【实验结论】
(5)水是由 组成的。
【拓展提升】电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，小丁用同一装置进行了多次实验，测得产生氢气所需时间如图2所示。
(6)该实验中最佳电解水的条件是 。
21.（10分）冬季，“支原体肺炎”频发，全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者，而且多以儿童为主，门诊常以阿奇霉素为首选的大环内酯类抗菌药物。请回答下列问题：
（1）阿奇霉素干混悬剂属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）阿奇霉素干混悬剂的物理性质是__________________________________，（写一点，下同）
化学性质是________________________________。
（3）阿奇霉素是由_______种元素组成。
（4）患病儿童一个疗程需要服用_______袋阿奇霉素干混悬剂。汕尾中学2025-2026学年第一学期初三年级第二次质量监测
化学试卷参考答案
一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
5
6
9
10
12
13
15
D
D
B
B
D
D
B
二、填空题（本题共6小题，共55分）
16.（7分)(1)0(1分)
Na(1分)质子数(1分)
(2)①化学性质(1分)质量(1分)
②H、0(1分)
H0（1分)
17.(8分)(1)原子(1分)
铝+氧气点燃→氧化铝(2分)
化合(1分)
(2)B(1分)
用
(3)ACD(2分)
18.（10分)(1)长颈漏斗(1分)
(2)AC(1分)
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMO4→K,MnO,+MnO,+O2(2分)
(3)E(1分)
④过氧化氢二氧化锰水+氧气或H0,之H,00。(2分)催化剂1分)
(5)不能(1分)
(6)ACD(1分)
19.(10分)(1)过滤(1分)
不溶性(1分)
ACD(2分)
(2)D(1分)
(3)吸附(1分)
物理（1分)
(4)煮沸(1分)
(5)2H20通电2H2↑+02↑(2分)
1/2
20.（10分)(1)沉淀(1分)
(2)软水(1分)
(3)检验氢气的纯度/验纯（1分)
水珠生成（1分)
(4)氢气(1分)
将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，则该气体是氧气。(2分)
(5)氢元素和氧元素（1分)
(6)12V电压、5%氢氧化钠溶液(2分)
21.（10分)(1)混合物(2分)
试用水
(2)白色粉末（或气芳香或味甜）(2分)
在酸性环境中很稳定(2分)
(3)4/四(2分)
(4)10(2分)
2/2

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