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2025—2026学年第一学期第二次教学测评
八年级生物
满分：50分
题号 一 二 成绩
得分
一、选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案填写在下面相应题号的方框中）
图示为人体消化系统的部分组成示意图，据图完成1—2题：
1．图中能消化豆制品中蛋白质的场所是（ ）
A．①③ B．②④ C．③⑥ D．④⑤
2．明明早晨吃的油条，油条中含有脂肪，需要通过图中哪个结构分泌的消化液乳化后才能进行化学性消化（ ）
A．① B．③ C．④ D．⑤
3．下列消化液中，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的是（ ）
A．唾液 B．胃液 C．肠液 D．胆汁
4．哈尔滨红肠是一种特色肉制品，在制作和保存的过程中，下列做法不符合食品安全的是（ ）
A．吃剩的红肠放入冰箱长期储存 B．购买袋装红肠要查看保质期
C．买肉时检查是否有检疫合格标志 D．盛放原料的器具要清洁、干净
下图为人体血液循环的简单示意图，据图完成5—6题：
5．据图分析下列选项错误的是（ ）
A．图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是防止血液倒流
B．图中器官A与外界相通，血液流经它时发生气体交换
C．如果B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会减少
D．血液由右心室经A回到左心房这一过程称为肺循环
6．如果体内各细胞产生的尿素主要在C处排出，则器官C的名称是（ ）
A．肺 B．皮肤 C．肺泡 D．肾脏
下图是某同学体内血液循环路线的模式图。据图完成7—9题：
7．图中，①~④表示心脏的四个腔，⑤~⑧表示与心脏相连的血管。心脏的四个腔中，流动脉血的腔是（ ）
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．图中A、B、N三个部位的血液中，氧浓度最高的是（ ）
A．A B．B C．N D．无法判断
学习了人体的呼吸后，李明的生物小组制作了呼吸运动模型（如下图），观察模型完成9—10题：
9．在呼吸运动模型中，两个气球和橡皮膜分别模拟的是（ ）
A．肺泡 膈肌 B．肺泡 胸肌 C．肺 膈肌 D．肺 胸肌
10．李明通过控制电机，使肋骨向上、向外运动，这时会观察到（ ）
A．气球体积增大，微小压强计左管的液面上升
B．气球体积缩小，微小压强计左管的液面上升
C．气球体积缩小，微小压强计左管的液面下降
D．气球体积增大，微小压强计左管的液面下降
11．在学校的健康体检中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（ ）
①A→B肺容量变大，膈肌处于舒张状态
②B→C肺容量变小，膈肌处于舒张状态
③D点表示呼气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压
④该同学的肺容量最大为4升
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
12．肺泡有利于气体交换的特点不包括（ ）
A．肺泡数目多 B．肺泡壁由多层细胞构成
C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D．肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成
13．李老师喜欢晨练，当他运动时，骨骼肌产生的二氧化碳会通过一定途径排出体外，可能不会经过的结构是（ ）
A．肺动脉 B．右心房 C．肺静脉 D．下腔静脉
14．肾脏是形成尿液的器官，下图是尿液的形成过程示意图。组成肾单位的是图中的（ ）
A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．④⑤
下图是人体消化、呼吸、循环、泌尿和排泄等一系列生理活动示意图，其中数字①~⑧表示生理过程，A、B、C、D表示心脏的四个腔，请利用所学知识和图示，完成16~17题：
15．下面对图分析错误的是（ ）
A．生理过程⑤为吸收 B．人在进行①过程时，膈肌处于收缩状态
C．吸入的氧气最先到达心脏四个腔中的A D．血液经过③④过程后，变成了含氧丰富的动脉血
16．能将人体组织细胞产生的尿素排出体外的途径有（ ）
A．②⑥⑦⑧ B．②⑦⑧ C．②⑥ D．⑦⑧
17．下列属于正常人血浆、原尿、尿液的共同成分的是（ ）
①葡萄糖 ②水 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤尿素
A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤
18．李先生是尿毒症患者，要定期到医院去做肾透析，其目的是排出（ ）
A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素
19．李明喝醉了走路不稳、摇摇晃晃，这是因为酒精麻痹了图中的哪部分造成的（ ）
A．① B．② C．③ D．以上均错
20．篮球运动是深受青少年喜爱的体育活动，但在运动中若不注意防护容易受伤。规范佩戴护膝可以紧密包裹关节，避免关节的损伤。护膝与下图中哪部分具有相似的作用（ ）
A．① B．② C．④ D．⑤
二、非选择题。（共30分）
21．（7分）下图是人体呼吸过程示意图，请分析回答下列问题。
（1）读图可知图示表示呼吸的四个过程：
一表示肺与外界的气体交换，二表示_______________，三表示_______________，四表示_______________。
（2）图中①代表________，气体在这里进行交换，这个过程是通过________实现的。
（3）呼吸可使________最终被运输到图中的②________中，参与有机物的分解，满足其对能量的需要。
22．（6分）农历五月初五是我国传统的民俗大节——端午节。端午节有赛龙舟、挂艾草、吃粽子、佩香囊等很多习俗。据此完成下面问题。
（1）粽子通常用糯米、瘦肉、豆沙等馅料包裹在粽叶内经过蒸煮制成，可知粽子主要富含淀粉、蛋白质等营养成分，其中的淀粉最终在人体内被彻底消化为________。
（2）端午节赛龙舟的寓意是祈求福佑、风调雨顺、事事如意。龙舟队员们听到发令枪声响时，就奋力划桨，这主要是在____________的调节下完成的，其调节的基本方式是________。队员奋力划桨时用力吸气，肋间肌和膈肌________，胸廓容积________，外界气体进入肺部。
（3）划船是由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。划船时提供动力的结构是________。
23．（6分）人体内部的生理系统，犹如精密复杂的机械装置，演绎着生命的奇迹，生理系统默默运作，保障生命的有序进行。据图完成下面小题。
（1）尿液的形成和排出是通过________系统完成的，形成尿液的器官是[ ]________（1分）。
（2）能暂时贮存尿液的结构是[ ]________（1分），在适当的时候通过[ ]________（1分）将尿液排出体外。
（3）每天形成原尿大约有180L，而排出的尿液约1.5L，其主要原因是____________的重吸收作用。
（4）黎明体检其尿液中有血细胞可能是__________病变。
24．（6分）中国乒乓球队实现在世乒赛女单项目上的16连冠。比赛中，运动员的快速反应和精准击球展现了出色的运动能力。据此完成下面问题。
（1）运动员在接球时，主要依靠________（填“小脑”或“脑干”）来协调身体的平衡。
（2）运动员挥拍击球时，手臂的屈肘动作需要________收缩，________舒张。
（3）专业的乒乓球运动员在训练、比赛中往往会出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，其作用类似于________内的滑液。关节的基本结构包括________、________和关节面。
25．（5分）生物是以实验为基础的生命科学，在实验探究过程中体验乐趣。下面是王宁实验探究“观察小鱼尾鳍内的血液流动”，分析并回答问题。
（1）为了便于观察，应选取尾鳍色素______（填“多”或“少”）的活鱼。
（2）实验时用______（填“高”或“低”）倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
（3）图乙中①②③表示血管。血管②是________，该血管数量多、分布广，管壁只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点便于血液与组织细胞进行________。
（4）实验结束后，我们应将小鱼________________。
2025—2026学年第一学期第二次教学测评
八年级生物
一、选择题。（每小题1分，共20分）
1—5 CACAC 6—10 DDBCA 11—15 CBCBC 16—20 DCDBC
二、非选择题。（共30分）
21．（7分）（1）肺泡里的气体交换 气体在血液中的运输 组织里的气体交换
（2）肺部毛细血管 气体扩散 （3）氧气 组织细胞
22．（6分）（1）葡萄糖 （2）神经系统 反射 收缩 增大
（3）骨骼肌（或肌肉）
23．（6分）（1）泌尿 ①肾脏 （2）③膀胱 ④尿道
（3）肾小管 （4）肾小球
24．（6分）（1）小脑 （2）肱二头肌 肱三头肌
（3）关节腔 关节囊 关节腔
25．（5分）（1）少 （2）低 （3）毛细血管 物质交换
（4）放回适合它生存的水中（合理即可）

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