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2024-2025学年重庆市忠县九年级（上）期末化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40
一、选择题（共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2分）中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（　　）
A．用黏土烧制陶瓷 B．黑火药爆炸
C．用粮食酿醋 D．活字印刷
2．（2分）物质的性质决定用途，下列有关物质的用途与性质不匹配的是（　　）
A．金刚石硬度大——切割玻璃
B．氧气具有助燃性——作助燃剂
C．二氧化碳能溶于水——用于灭火
D．一氧化碳具有还原性——用于炼铁
3．（2分）下列图示中，实验操作正确的是（　　）
A．读取液体体积 B．检查装置气密性
C．液体的倾倒 D．氧气的验满
4．（2分）空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是（　　）
A．氧气可以支持可燃物燃烧
B．氮气不与任何物质发生化学反应
C．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料
D．稀有气体可制成多种用途的电光源
5．（2分）钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是（　　）
A．钕属于非金属元素
B．一个钕原子的质量为144.2g
C．Nd3+的核外电子数为60
D．一个钕原子含60个质子
6．（2分）宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是（　　）
A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的
B．温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大
C．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同
D．氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分
7．（2分）以“创新、国际化、跨越周期”为主题的2023—2024中国新能源国际投资大会于2024年1月23日在北京举办。能源、环境与人类的生活及社会发展密切相关，下列说法不正确的是（　　）
A．煤燃烧时产生的一氧化碳是形成酸雨的主要气体之一
B．汽油是石油加工的产品，是常用的汽车燃料
C．汽车化油器将汽油进行雾化，目的是增大汽油与氧气的接触面积
D．开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
8．（2分）水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是（　　）
A．生活中加热煮沸降低水的硬度
B．工业上使用明矾对自来水消毒
C．农业上提倡大田漫灌浇灌作物
D．家庭中大力推广使用含磷洗涤剂
9．（2分）下列物质分类错误的是（　　）
A．单质 B．化合物
C．纯净物 D．混合物
10．（2分）食醋是生活中常用的调味剂，其主要成分乙酸的结构模型图如图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．乙酸的化学式为CH3COOH
B．乙酸中碳元素和氢元素的质量比为6：1
C．乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
D．乙酸中氧元素的质量分数最大
11．（2分）人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是（　　）
A．炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火
B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风
C．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
D．增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
12．（2分）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是硫化汞（HgS）。该反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（　　）
A．该反应中共有两种氧化物
B．物质丁是形成酸雨的主要物质之一
C．物质丙是由原子构成的
D．该反应中，乙、丁两种物质的质量比为1：2
13．（2分）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是（　　）
物质 X Y Z W
反应前的质量 20 5 2 37
反应后的质量 待测 35 2 12
A．物质Z可能是该反应的催化剂
B．待测物质的值为15
C．参加反应的X、W的质量比为1：5
D．物质Y属于单质
14．（2分）构建知识网络可提高学习效率。如图是有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是（　　）
A．物质①可用于灭火，物质②可用作补钙剂
B．点燃物质③之前，应先检验其纯度
C．物质①和④都属于空气污染物
D．上述网络图中，碳元素共有4种不同的化合价
15．（2分）下列实验操作不能达到相应实验目的的是（　　）
A．鉴别氧气和空气：伸入燃着的木条
B．除去二氧化碳中的一氧化碳：过量氧气中燃烧
C．鉴别水和过氧化氢溶液：加二氧化锰，观察是否有气泡
D．除去氧化铜中少量的炭粉：在氧气流中加热
16．（2分）识图能力是学好化学的重要能力之一。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有（　　）
蜡烛放在盛有空气的密闭容器中燃烧 表示加热一定量的高锰酸钾制氧气 表示一定量的石灰石在高温下煅烧 两份等质量的过氧化氢溶液在有、无二氧化锰下反应
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、填空题（共5小题，每空1分，计21分）
17．（4分）用相应的化学符号填空。
（1）3个硫酸根离子 　 　；
（2）标出氧化铁中铁元素的化合价 　 　；
（3）若用表示一个氮原子，则表示的化学符号是 　 　；
（4）电解水实验可测定水的组成，该反应的化学方程式为 　 　。
18．（3分）火是人类文明的起源，水是人类生命之源。
（1）取火有“术”：在汽油中添加乙醇可有效减缓石油危机，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式 　 　。
（2）防火有“法”：扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是 　 　。
（3）水之净：自来水厂的净化过程中加入 　 　吸附色素和异味。
19．（4分）（1）根据铁、铜、铝三种金属活动性顺序判断下列化学方程式正确的是 　 　（填序号），其基本反应类型为 　 　；
①3Fe+2AlCl3＝3FeCl2+2Al ②3Cu+2AlCl3＝3CuCl2+2Al ③Fe+CuCl2＝FeCl2+Cu
（2）某实验室废液中含有HCl、ZnCl2和CuCl2等物质，若向其中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，则滤渣中含有 　 　（填化学式）；
（3）用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如图所示。试回答：
①曲线A表示的是 　 　（填“铁”或“锌”）跟稀硫酸反应的情况。
②上述曲线图除能说明①的结论外，还可得出的结论是（答一条） 　 　。
20．（6分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析如图并回答问题：
（1）氧元素位于元素周期表的第 　 　周期，铝元素属于 　 　元素（填“金属”或“非金属”）；
（2）C粒子是 　 　（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D是原子，则X＝ 　 　；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的是 　 　（填字母序号，下同）；
（4）A粒子的化学性质与图中 　 　粒子的化学性质相似。
21．（4分）氮气具有广泛的用途，它是制造硝酸的重要原料。如图为工业制备硝酸的生产过程示意图，请据图回答以下问题。
（1）步骤①反应中正极和负极产生的气体体积比是 　 　。
（2）步骤②发生的是 　 　变化（填“物理”或“化学”）。
（3）步骤③中发生反应的化学方程式为 　 　。
（4）制取硝酸过程中可循环使用的物质是 　 　。
三、实验题（本大题共2个小题，每空1分，计11分）
22．（5分）制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：（注：浓硫酸可以吸收水分，干燥气体）
（1）写出标有序号的仪器名称：①　 　。
（2）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→F→　 　。B装置中反应的化学方程式为 　 　。
（3）某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为 　 　。（填序号）
A.能与水反应
B.能与空气中的某些成分发生反应
C.密度与空气接近
（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛熄灭，H装置中溶液变浑浊，则此时B装置中反应的化学方程式为 　 　。
23．（6分）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他和小新一起探究：
【提出问题】
这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金？
【猜想】
①小新认为是黄金 ②小宝认为是铜锌合金
【查阅资料】
合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体．
【设计实验】
①小新设计的实验是，截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热．
②小宝设计的实验是：截取一小片黄色金属放入硝酸银溶液中．
【现象与结论】
①小新在实验中观察到黄色的金属变黑色，则他的猜想是　 　（填“正确”或“不正确”），黑色物质是　 　
②小宝在实验中观察到的现象是　 　，写出反应的化学方程式（只写一个）　 　
【反思与应用】
假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验是截取一小片黄色的金属放入　 　中，你设计的实验中能观察到的现象是　 　．
四.计算题（本大题包括1个小题，共6分）
24．（6分）为了测定某石灰石中碳酸钙的质量，某同学进行了如下实验：称取10.0g石灰石样品高温煅烧，石灰石在高温条件下可生成氧化钙和二氧化碳，实验数据记录如表（杂质不参与反应）：
操作序号 1 2 3 4
剩余固体质量/g 8.6 7.3 6.7 6.7
（1）完全反应后生成的CO2质量是 　 　。
（2）10g石灰石样品中碳酸钙的质量？（写出计算过程）
2024-2025学年重庆市忠县九年级（上）期末化学试卷
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D C B B D B A A B C B
题号 12 13 14 15 16
答案 A D C B C
二、填空题（共5小题，每空1分，计21分）
17．
（1）3；
（2）2O3；
（3）2N2；
（4）2H2O2H2↑+O2↑。
18．
（1）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；
（2）清除可燃物；
（3）活性炭。
19．
（1）③；置换反应。
（2）Fe和Cu。
（3）锌；稀硫酸不足。
20．（1）二；金属；
（2）阴离子；8；
（3）BC；
（4）B。
21．（1）1：2；
（2）物理；
（3）N2+3H22NH3；
（4）一氧化氮。
三、实验题（本大题共2个小题，每空1分，计11分）
22
（1）分液漏斗；
（2）E；2H2O22H2O+O2↑；
（3）BC；
（4）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O。
23．
解：[现象与结论]
①合金中的铜在加热条件下，能与空气中氧气反应生成黑色的氧化铜而金不能氧气反应，所以小新观察到的黑色应为氧化铜；金属为合金而非黄金，小新的猜想是错误的；
故答案为：不正确；CuO（或氧化铜）；
②把铜锌合金放入硝酸银溶液中，铜、锌活动性均比银强都可以置换出银，因此应在金属表现出现白色物质的附着；
故答案为：黄色金属表面有白色物质附着；Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag或Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag；
[反思与应用]
铜锌合金中锌为活泼金属，可与酸反应放出氢气，因此鉴别时也可以把金属放入稀盐酸或稀硫酸中，黄金不能与酸反应；放入酸溶液，合金中锌与酸反应产生氢气，因此能在金属表面观察到有气泡冒出；
故答案为：稀盐酸（或稀硫酸）；金属表面有气泡产生．
四.计算题（本大题包括1个小题，共6分）
24．（6分）为了测定某石灰石中碳酸钙的质量，某同学进行了如下实验：称取10.0g石灰石样品高温煅烧，石灰石在高温条件下可生成氧化钙和二氧化碳，实验数据记录如表（杂质不参与反应）：
操作序号 1 2 3 4
剩余固体质量/g 8.6 7.3 6.7 6.7
（1）完全反应后生成的CO2质量是 　3.3g　。
（2）10g石灰石样品中碳酸钙的质量？（写出计算过程）
解：（1）根据质量守恒定律，反应后固体减少的质量为产生二氧化碳的质量，则完全反应后生成的CO2质量是10.0g﹣6.7g＝3.3g；
（2）设10g石灰石中碳酸钙的质量为x。
CaCO3CaO+CO2↑
100 44
x 3.3g
x＝7.5g
答：碳酸钙的质量为7.5g。
故答案为：
（1）3.3g；
（2）7.5g。

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