资源简介

2024-2025学年度第一学期小学期末质量检测
五年级道德与法治
一、我会选择
1. 神舟19号载人飞船的发射时间是北京时间2024年10月30日04时27分。执行本次飞行任务的航天员乘组由蔡旭哲、宋令东和（ ）三名航天员组成。
A. 刘洋 B. 王浩泽 C. 王亚平
2. 与他人产生分歧时，我们应该（ ）。
A. 真诚坦率的沟通 B. 不问缘由，简单拒绝 C. 坚持自己的观点
3. 向班会提交议题和方案的人称为（ ）。
A. 主持人 B. 提案人 C. 选举人
4. 台湾是我国领土不可分割的一部分，民族英雄（ ）收复台湾。
A. 郑成功 B. 林则徐 C. 吉鸿昌
5. 汉字的最早阶段是（ ）。
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文
二、我会判断
6. 在自主选择课余生活中，我们要完全听取父母的意见。（ ）
7. 当与同学意见不同时我们要学会换位思考。（ ）
8. 未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。（ ）
9. 班委会成员一般由班主任指定产生。（ ）
10. 在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。（ ）
11. 我国位于亚洲东部是世界上面积第一大的国家。（ ）
12. 中华民族一家亲，谁也离不开谁。（ ）
13. 汉字与绘画同出一源，具有独特审美价值。（ ）
14. “二十四节气”已被列入人类非物质文化遗产。（ ）
15. 诚信既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。（ ）
三、成长中的我
16. 周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：
表达句式 可能表达 可能的结果
以“我”为主语的句式 我有点失望！ （ ）
以“你”为主语的句式 （ ） 两人争吵起来
从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“____”（“我、你” 选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部____；第二部____；第三部____，这样就会更加有利于解决矛盾。
四、民族一家亲
17. 材料一：茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。
材料二：在这片辽阔、美丽、富饶的土地上，各族人民都有一个共同家园，就是中国；都有一个共同身份，就是中华民族；都有一个共同名字，就是中国人，都有一个共同梦想，就是实现中华民族伟大复兴!
——习近平
在全国民族团结进步表彰大会上的讲话
2024年9月27日
（1）阅读材料，说一说我国各民族的分布特点是什么？
（2）各民族汇聚为一个大家庭形成了怎样的社会主义新型民族关系？
（3）在维护民族团结方面，我们小学生能做些什么？
五、科技耀古今
18. 材料一：我国古代的“四大发明”它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。
材料二：2024年11月26日，华正式推出了全新旗舰HUAWEI Mate70系列，华为Mate70系列配自研麒麟芯片超骁龙8Gen2，用纯血鸿蒙系统提速省电。其成功展华为自研力，破欧美垄断，推动国产供应链发展。Mate70系列显华为坚韧创新，为全球半导体行业带来新机遇。
阅读材料，回答以下问题：
（1）材料一中改变世界的四大发明是什么，请你写出来。
（2）材料二中华为Mate70成功之处在哪里，请用材料中的词语回答。
（3）华为Mate70发布振奋人心，长中国人志气，你还知道哪些近年来我国取得的振奋人心的科技成就，请写出两个吧。
（4）我国古今辉煌的科学技术成就，不仅是科学家和劳动人民聪明智慧的结晶，也是他们创新精神的体现。你能从我国古今辉煌的科技成就中获得怎样的启示？
2024-2025学年度第一学期小学期末质量检测
五年级道德与法治
一、我会选择
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
二、我会判断
【6题答案】
【答案】×
【7题答案】
【答案】√
【8题答案】
【答案】√
【9题答案】
【答案】×
【10题答案】
【答案】√
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】√
三、成长中的我
【16题答案】
【答案】 ①. 你真不守信用！ ②. 允许对方解释并使友谊不受到伤害 ③. 我 ④. 稳定情绪 ⑤. 冷静思考 ⑥. 寻找合理点
四、民族一家亲
【17题答案】
【答案】
（1）各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。
（2）我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
（3）学习民族知识：阅读《民族团结十知道：小学生读本》等书籍，观看相关纪录片，了解各民族的历史与贡献。
参加主题活动：积极参与学校组织的民族团结主题班会、演讲比赛、文艺演出等活动，在实践中增进理解。
共建校园环境：像爱护眼睛一样珍惜团结，不说不利于民族团结的话，不做破坏团结的事。
五、科技耀古今
【18题答案】
【答案】（1）造纸术、印刷术、指南针、火药。
（2）展华为自研力，破欧美垄断，推动国产供应链发展。Mate70系列显华为坚韧创新，为全球半导体行业带来新机遇。
（3）天宫一号、中国天眼。
（4）创新精神与智慧：中国古代科技成就展示了中国人民智慧和创新能力。例如，指南针、火药、造纸术和印刷术四大发明，以及在数学、医学、农业技术等方面的成就，都体现了古代科学家和工匠的创新精神。
实践与经验总结：许多古代科技成果源自劳动人民的实践经验。这启示我们，注重实践，从实践中总结经验，是科技发展的重要途径。
教育与人才培养：古代科技人员往往专注于某一领域的研究，全身心投入。这提醒我们，科技人才应专注于科研，避免过多兼职分散精力。同时，要重视教育方式的改进，提高自身素质。
科技与文化的融合：李约瑟难题引发了对科技与文化关系的思考。中国古代科技虽有巨大成就，但未能发展成现代科学体系，这提示我们，科技发展需要适宜的文化、哲学和社会背景支持。
国家支持与战略规划：从国家层面来看，要坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定物质基础；大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略；重视人才，尊重人才，充分发挥科技人才的作用，建立知识创新体系，鼓励知识创新。

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