资源简介

姓名
座位号
(在此卷上答题无效)
高一政治
（试卷满分：100分考试用时：75分钟)
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡指定位置，认真核对条形码上的姓
名、考生号和座号，确认无误后将条形码粘贴在答题卡相应位置。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题
目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内
作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：必修1、必修2的第1单元。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
1.汉武帝时期，频繁对外征战导致汉朝财政压力剧增，为此朝廷着手调控经济，推行限田政策，并实施
盐、铁、酒专卖，建立均输（统一征购与运输货物）、平准（平衡市场物价）制度。此外，还通过鬻爵、告
缗（鼓励举报隐匿财产）、屯田等举措，大幅增加国家财政收入。汉武帝上述经济举措
①调整了当时的生产关系，巩固了封建专制统治
②实现了经济基础与上层建筑的适应性调整
③源于当时频繁镇压农民起义导致的国库空虚
④推动封建主义生产关系在汉朝社会内部确立
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.《共产党宣言》的发表是人类思想史上的重大事件，其问世后在实践层面深刻改变了人类历史进程。
发表30余年后，马克思主义在国际工人运动中确立领导地位：发表70年后，社会主义在俄国从理论
变为制度现实；发表100多年后，社会主义实现从一国实践到多国发展的跨越。由此可见，《共产党宣
言》的重要意义在于
①标志着社会主义完成从空想到科学的伟大转变
②为无产阶级开展反对资产阶级的斗争提供科学理论指导
③论证了社会主义战胜资本主义必然经历漫长历史过程
④为社会主义从一国实践向多国实践的拓展提供重要助力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.19世纪三大空想社会主义者的学说，尽管“含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代
最伟大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理”。空想社
会主义之所以具有这一历史地位，是因为其
①深刻揭露资本主义社会的内在矛盾，描绘了未来理想社会的基本蓝图
②蕴含合理思想成分，是科学社会主义创立的唯一直接思想来源
③正确认识无产阶级的历史使命，找到了变革资本主义社会的正确路径
④主张通过宣传教育、示范实验等和平方式，实现向理想社会的过渡
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
高一政治试题
第1页（共6页）高一思想政治参芳答案与解析
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
B
C
C
D
A
C
C
0
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
D
D
A
C
1.A
【解析】本题考查封建社会生产关系与上层建筑的调整。①正确，汉武帝的限田、专卖等政策，本
质是对土地占有、资源分配等生产关系的调整，通过集中财政权力，强化了封建专制统治的物质
基础：②正确，经济基础决定上层建筑，汉朝通过调控经济，匹配了封建统治的治理需求，实现了
二者的适应性调整：③错误，汉武帝时期国库空虚主要源于对外征战，而非镇压农民抗租抗税起
义，此时农民起义并非社会主要矛盾：④错误，汉武帝时期已处于封建社会中期，封建主义生产关
系早已确立，并非“逐步确立”。
2.D【解析】本题考查《共产党宣言》的历史意义。①错误，使社会主义从空想到科学的是唯物史观与
剩余价值学说，而非《共产党宣言》的发表，《共产党宣言》是这一转变的“集中体现”而非“标志”；
②正确，《共产党宣言》明确了无产阶级的历史使命，为无产阶级反对资产阶级的斗争提供了科学
的理论纲领和行动指南：③错误，材料强调《共产党宣言》推动社会主义实践的发展，未提及“社会
主义战胜资本主义的漫长过程”，且这一论证并非《共产党宣言》的核心意义：④正确，从俄国十月
革命到多国社会主义制度确立，实践的拓展始终以《共产党宣言》的基本原理为指导，体现了其对
实践的重要助力。
3.B【解析】本题考查空想社会主义的历史贡献与局限性。①正确，圣西门、傅立叶、欧文等空想社会
主义者，深刻批判了资本主义的贫富分化、阶级对立等矛盾，并提出了公有制、人人平等的理想社
会构想，为后续思想发展提供了重要借鉴：②错误，空想社会主义是科学社会主义的“重要直接思
想来源”，但并非“唯一”，德国古典哲学、英国古典政治经济学也为科学社会主义提供了理论养
分：③错误，空想社会主义者未认识到无产阶级的历史主体作用，主张依靠统治阶级或“天才人
物”的改良，未找到阶级斗争这一变革社会的正确路径：④正确，空想社会主义者反对暴力革命，
主张通过宣传教育、建立示范公社（如欧文的“新和谐公社”）等和平方式实现社会改造，这是其思
想的典型特征，也是其“空想性”的体现，但仍属于其历史贡献的组成部分。
4.C【解析】本题考查“一五”计划的历史意义。A错误，“从‘东亚病夫’到民族独立、人民解放”的标
志是1949年中华人民共和国成立，而非“一五”计划完成：B错误，“一五”计划仅初步奠定我国工
业化基础，并未“彻底改变农业国面貌”，我国仍长期处于社会主义初级阶段，工业化进程持续推
进：C正确，过渡时期(1949-1956年)党和人民的主要任务是“逐步实现国家的社会主义工业化
并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”，“一五”计划优先发展重工
业，为发展社会生产力提供了物质支撑：D错误，“一五”计划侧重工业化建设，社会主义改造
(1953-1956年)是对生产资料所有制的变革，二者虽同步推进，但“一五”计划并非“社会主义改
造道路”的体现
5.C【解析】本题考查最为广泛而深刻的社会变革。①错误，“一化三改”是我国内部的生产关系调整
与工业化建设，主要解决国内发展问题，无法直接“推动国际形势转变”，国际形势变化受多种因
素影响：②正确，小农经济的分散性、资本主义经济的自发性，均与工业化所需的集中资源、协调
生产相矛盾，“一化三改”通过合作化、公有制改造，为生产力发展扫除障碍：③错误，新民主主义
革命胜利后，我国社会基本矛盾是“人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之
间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的
高一政治参考答案第1页（共4页）》

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