资源简介

(共19张PPT)
年、月、日
3 年历设计师
1.通过自主探索与合作，综合运用年、月、日的知识解决问题，积累数学活动
经验。（重点）
2.在探索年历制作过程中，培养学生有条理地思考问题和解决问题的能力，积
累数学思维活动的经验。（难点）
3.感受数学在生活中的应用，激发学生参与活动的兴趣。
学习目标
说一说：日历有什么作用？
看日期
情境导入
知道具有纪念意义的日子
记录家人的生日
这节课我们来学习制作年历。
下面是生活中常用的年历。你能设计并制作明年的年历吗
制作年历的时候，要解决什么问题？
探索新知
探索新知
要做12个月的月历，每个月最多有31天，不到5个星期，先做一个表吧……
必须要确定1月1日是星期几，先做1月的……再……
展示制作的年历
探索新知
遇到的问题：
年份
每个月的天数
星期
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
年、月、日
4 小讲堂
探索新知
我想了解二十四节气。
公历、农历是怎么回事
关于年月日，你还有什么感兴趣的问题？
除了年、月、日等，古今中外还有哪些时间单位？
二十四节气
探索新知
二十四节气是我国特有的时令系统，与农业生产密切相关。
二十四节气反映了地面寒暑四季的变化规律。它把太阳一年的运动轨迹分成24等份，从而形成了一年的二十四节气。
二十四节气
探索新知
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连；
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
二十四节气
探索新知
圭表测影是我国古代确定二十四节气的方法。
圭表由竖直的表（一般高八尺）和水平的圭组成。
冬至点测定是产生节气的关键。利用圭表测量每天中午日影的长度，根据它的变化规律，最长的那一天是冬至，这一天白天最短。
一年中白天最长的那一天是什么节气
二十四节气
探索新知
一年中白天最长的那一天是什么节气
夏至
公历、农历
探索新知
公历和农历的主要区别在于记录时间的方式。
1.公历以地球绕太阳公转的周期为基准，称为阳历。
2.农历以月亮的圆缺变化为基准，称为阴历。
3.公历的日期与季节变化密切相关，如春分、夏至、秋分、冬至等节气有固定日期。
4.农历的日期与月相变化密切相关，如初一、十五等月相有固定日期。
5.公历年份连续，而农历年份以12生肖为周期，每12年重复一次。
公历、农历
探索新知
公历
阴历
其他时间单位
探索新知
世纪
计算年代的单位，一百年为一个世纪。
2025年
21世纪
1995年
20世纪
时辰
中国古代计时单位，
将一昼夜划分为十二个时段
刻
古代用漏壶计时，一刻即为15分钟。
通过参观博物馆、上网查找等方式，
了解更多关于时间的知识。
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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