资源简介 2025-2026学年度第一学期九年级第三次素养评估2024年群众安全感达98.6%,21个民族在共建共享中凝聚起发展合力。秀山县铸牢中华民族共同体意识的路径是道德与法治试题卷(开卷)以文化交融为纽带,消除民族间的文化差异B.民族间相亲相爱相助,促进各民族共同繁荣(依靠国家政策扶持,实现民族地区代先发展D.尊重少数民族习俗,保障民族地区高度自治8.在澳门某中学以“我与祖国共成长”为主题的演讲稿写作课上,同学们分组展示了收集的如下写作素材。一、单选题(24分,每小题2分)1,为满足一名盲人人大代表的阅读需求,十四届全国人火二次会议秘书处首次设立有文翻译小组,付出大量精回归以来,:澳门经济快速这些年,澳门医疗事国家正大力发展新兴产业,力,制作了盲文版政府工作报告。这一细微之处发展、民生不断改善,居民幸业也不断发展,人均预期寿很多产业走在了世界前列,不少A.表明了人民代表大会是最高国家权力机关B.说明了公民可以置接管理国家所有事务福感越来越高。命位居前列产业澳门也参与其中。C彰显了协商民主是我国民主的唯一优势D.体现了全过程人民民主是最真实的民主同学们展示的素材,让我们认识到2.2025年“清朗”系列专项行动将进一步巩固提升治理成效,重点打击八类网络都象,包括整治1技术滥用①国家坚决防范外部势力干预澳门事务②“一国两制”实践取得举世公认成功乱象等,营造更加清朗有序的网络环境。作为当代着少每应该③国家为澳门文化发展注入更多新活九∫④澳门与祖国共担民族复兴的历史责任①严格执法,严厉打击网络乱象行为②增强明辨是非能力,不轻听轻信A.①②B.①③C②④D.③④③科学立法,完善知识产权保护法④举报揭发不良现象,维护网络环境9.中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2025年,15岁的小梦畅想了她今后人生奋斗的A.①②B.②④c.①③D.③④轨迹。其中可能实现的是)3.中华传统美德内涵丰富,博大精深,是中华文化的精髓。下列对于诗词中蕴含的美德分析正确的是(A16岁,在校参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”主题演讲活动①人生自古谁无死,留取丹心照汗青体现了诚实宇信的高尚情操B.20岁,与朋友外出旅游,感受我国基本实现现代化的伟大成就②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行体现了勒劳勇敢的优良作风C.35岁,和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风体现了自强不息的奋进品格D.43岁,与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国④寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕-体现了忧国忧民的爱国情怀10.每逢周一或重大节日,在新疆塔城居民沙勒克江·依明家的小院里,都会举行一场庄严的升国旗仪式。在他A.①②B.②③c.③④D,①④10多年的坚持带动下,越来越多的汉族、维吾尔族、哈萨克族等多个民族的居民来到他家的小院里参加升国旗4.12月4日,我国申报的“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组仪式。他们的自发行为彰显了织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列人联合国数科文组织人类非物质文化遗产代表A.对辛勤劳动的赞扬B对民主协商的肯定作名录。“春节”成功申遗有利才C.对民族文化的包容D.对伟大祖国的认同①输出中华文化,实现中华文化引领世界潮流×②增强我国人民对民族文化的认同感11.《礼记》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖,”这一思想启示当今世界发展要)③展现中华文化的多样性,推进中华文化走向世界雅动中外文化在交流中走向槌同A.学会接纳多元文化,求同存异队大胆吸收十切成果,全盘接受A.①③B①c.②③A②④唯我独遵消除差别,以我为主D.尊重多样理解个性,避免分歧5.十年来,有一群平均年龄不到35岁的飞控青年(志存高远、攻坚克难,掌擅50余飞控关键核心技术,填补12.2025.年3月辛博鳖亚洲论坛年会聚焦“在世界变局中共创亚洲来来”主题,展开对话交流。下列评论与该主40余项国际国内空白,不断刷新进军未空的中国高度。这群飞控青年题最切合的是①以实际行动践行社会主义核心价值观②具有伟大创造精神和伟大奋斗精神,A.谋求高速增长,贡献中国智慧推动非洲发展,实现双向奔赴③弘扬了以爱国主义为核心的时代精神④证明投身科技事业是每位公民责任:共迎全球挑战,共建亚洲家园D.聚焦睦邻友好,坚持低碳发展A.①②B①④c.②③丑②④.二、非选择题(56分)6.“共享快递盒”即快递盒被签收后,快递员将其折叠后带回重复使用,每个能用上乇次。共享快递盒的应用13.(6分)阅读材料,完成下列要求①有利于建设资源节约型、环境友好型社会中国梦就是复兴梦,只要坚掉中国道路,就能实现中国梦是国家的梦,与我们②节能环保,降低了快递成本及物耗,中国梦。青少年无关③操作麻烦,耗时费力,不利于快递业发展甲同学④有利于增强人们的环保意识,减少快递包装污染,建设美丽中国请对两位同学的观点进行评析。(6分)A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③ .作为渝东南少数民族聚居区的代表,重庆秀山县开展“非遗进校园”让花灯操、苗语教学走进课堂,以苗族“羊马节”、土家“摆手舞”等节庆搭建文化交融平台等活动,发展“生态茶园+民宿旅游”带动各族群众增收, 展开更多...... 收起↑ 资源预览