资源简介

河南省邓州市元庄一初中2024-2025学年七年级上学期
生物第二次月考卷
单选题（每题1分，共20分）
1.在“基于人工智能的动物行为分析”研究中，科学家一方面通过野外摄像头无干扰地记录黑猩猩族群活动，另一方面在受控实验室中改变光照周期以观察其睡眠模式变化。这两种研究方法最本质的区别在于（　　）
A. 是否依赖高精度传感器进行数据采集
B. 研究者是否亲临现场进行记录
C. 研究过程中是否对被研究对象施加了人为干预
D. 研究结果是否可用于仿生学设计
2.在“水族馆智能互动系统”中，当游客轻触玻璃幕墙产生振动时，缸内的霓虹脂鲤（红绿灯鱼）群会迅速改变游动方向并重新编队。下列选项中，与该现象所体现的生物特征最相近的是（　　）
A. 波士顿动力公司的“机器狗”在受到推搡后能自动调整姿态保持平衡
B. 搭载了光敏传感器的向日葵仿生装置能随着太阳角度转动
C. 捕蝇草在感受到昆虫触碰其触毛后，叶片会在0.1秒内迅速闭合
D. 置于窗台的绿萝枝条会朝着光源更充足的方向生长
3.在“细胞形态数字建模”课程中，学生使用虚拟显微镜软件观察同一数字切片标本，通过调整参数得到了以下三种视野。下列说法正确的是（　　）
A. 视野中细胞数目最多、范围最大的是②
B. 图像亮度最低、细节最清晰的是③
C. 从视野①调整到视野③，需要旋转转换器使用更长的物镜
D. 正确的观察流程应为：先在高倍镜（③）下定位目标，再换低倍镜（①）观察整体
4.在“细胞能量工厂”的仿生学设计中，工程师试图模拟生物细胞内高效的能量转换单元。线粒体和叶绿体作为两类重要的能量转换细胞器，它们共同的特点是（　　）
A. 均能利用光能合成有机物并储存能量
B. 均能分解有机物释放能量供细胞使用
C. 在动植物细胞中均有广泛分布
D. 均与细胞内能量的储存、转化和利用密切相关
5.在构建“人工合成细胞”的理论模型中，需要明确细胞生活所需的物质和能量基础。下列相关叙述中，错误的是（　　）
A. 水、无机盐、氧气等小分子物质一般属于无机物
B. 蛋白质、核酸、脂质等复杂大分子属于有机物
C. 细胞内的所有物质都可以明确归类为无机物或有机物
D. 一个功能完整的细胞，其生命活动是物质代谢、能量转换和信息传递的统一体
6.下图展示了植物细胞分裂过程的人工智能动态模拟截图。请根据细胞形态和核内染色体的变化，判断其正确的分裂顺序是（　　）
A. a → c → d → b
B. c → d → a → b
C. a → b → c → d
D. a → d → b → c
7.在“组织工程与皮肤再生”领域，科学家利用干细胞技术实现受损皮肤的快速修复。日常生活中，皮肤被轻微划伤后的自然愈合过程，主要依赖于伤口周围细胞的（　　）
A. 快速分裂以补充细胞数量
B. 体积增大以填充空隙
C. 改变形态和功能以形成新的皮肤组织
D. 程序性死亡以清理受损细胞
8.“明日水果”计划致力于开发口感与营养俱佳的新型水果。以改良的“蜜糖桔”为例（如图），下列叙述错误的是（　　）
A. 桔皮主要由保护组织构成，能防止水分过度散失和微生物侵入
B. 剥开桔皮看到的白色“丝络”，内含发达的输导组织，负责运输营养物质
C. 桔瓣中饱满的汁液细胞富含水分和糖分，属于营养组织
D. 从结构层次看，一个完整的蜜糖桔属于植物体的生殖器官
9.在“微观世界探索”VR体验中，学生可以操控虚拟草履虫。下列关于草履虫结构与功能的匹配，错误的是（　　）
A. 口沟——形成水流，摄取细菌等食物
B. 纤毛——摆动产生动力，使身体旋转前进
C. 食物泡——与溶酶体融合，消化食物并吸收营养
D. 收集管和伸缩泡——主要功能是排出未消化的食物残渣
10.在“古诗词中的植物学”研学活动中，同学们赏析了“苔痕上阶绿”和“障壁坐防风”等诗句。其中提到的“苔”和“防风”分别属于（　　）
A. 苔藓植物和蕨类植物
B. 藻类植物和裸子植物
C. 蕨类植物和被子植物
D. 苔藓植物和被子植物
11.被誉为“活化石”的银杏，其生长过程被用于研究植物进化。每年春季，可在其短枝上观察到裸露的胚珠（如图）。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 银杏和桃树一样，都能开出真正的花并结出果实
B. 胚珠受精后发育成的“白果”是银杏的种子，外面有果皮包被
C. 与蕨类植物相比，银杏更高等的表现之一是能用种子繁殖
D. 银杏与葫芦藓都具有真正的根、茎、叶器官分化
12.在“土壤生态系统工程师”项目中，蚯蚓（环节动物）和鼠妇（节肢动物）都是重要的研究对象。它们在形态结构上的一个关键相似之处是（　　）
A. 身体都明显地分节
B. 体表都具有坚硬的外骨骼
C. 运动器官都是三对足
D. 身体都由许多形态、功能完全相同的体节构成
13.为设计“密闭生态生命保障系统”，必须厘清不同生物的呼吸方式。下列关于各种动物进行气体交换主要场所的配对，正确的是（　　）
①抹香鲸（哺乳动物）——肺
②信天翁（鸟类）——肺和气囊
③变色龙（爬行动物）——肺
④斑马鱼（鱼类）——鳃
⑤树蛙（两栖动物）——肺和皮肤
⑥东亚飞蝗（昆虫）——气管
A. ①③④⑤
B. ①③④⑥
C. ②③④⑤
D. ①②③④⑤
14.朱鹮是鸟类保护的成功典范，其生理结构完美适应湿地生活与飞行。下列关于其特征的叙述，错误的是（　　）
A. 身体呈流线型，前肢特化为翼，翼上覆羽，适于飞行
B. 用肺呼吸，气囊与之相通，辅助进行独特的双重呼吸
C. 在沼泽地的浅水区或树上筑巢产卵，卵壳坚硬有气孔
D. 为飞行提供直接动力的主要是发达的胸肌，其附着于胸骨龙骨突上
15.某校开展“校园微生物图谱”项目，学生探究洗手前后手部细菌变化，结果如图。下列分析正确的是（　　）
A. 实验结果证明，使用洗手液能完全杀灭所有细菌
B. 实验所用的牛肉膏蛋白胨培养基为细菌提供了必要的营养
C. 若实验前不对培养基进行高压蒸汽灭菌，空白对照组一定不会长菌落
D. 为了获得更全面的数据，应将不同小组的培养皿分别放在冰箱、温箱等不同环境中培养
16.大肠杆菌是微生物学和生物工程中的模式生物。下图为其结构示意图，下列描述不正确的是（　　）
A. 大肠杆菌通过分裂方式进行快速繁殖
B. 结构①（鞭毛）是其运动器官
C. 所有细菌都具有结构②（荚膜）以增强致病性
D. 其遗传物质DNA主要分布在图中⑤（拟核）区域
17.在“皮肤健康管理”APP的疾病识别功能中，用户上传手臂出现环状、边缘凸起的红色癣斑图片，系统初步判断最可能的病原体是（　　）
A. 细菌
B. 真菌
C. 寄生虫
D. 病毒
18.在“新发病毒性传染病防控”模拟演练中，以埃博拉病毒为案例进行研讨。下列关于此类病毒的叙述，错误的是（　　）
A. 病毒没有细胞结构，因此不具备细胞膜等控制物质进出的结构
B. 抗生素类药物主要针对细菌，对病毒感染无效
C. 由于其个体极其微小，通常需要使用电子显微镜才能观察到
D. 病毒没有独立的代谢系统，必须寄生在活细胞内部才能复制增殖
19.下图表示四个生物概念之间的包含关系。下列选项中的概念组合，符合此关系的是（　　）
A. I 无脊椎动物，II 腔肠动物，III 扁形动物，IV 涡虫
B. I 脊椎动物，II 哺乳动物，III 蝙蝠类，IV 果蝠
C. I 种子植物，II 裸子植物，III 松柏类，IV 银杏
D. I 节肢动物，II 昆虫纲，III 甲壳纲，IV 对虾
20.“DNA条形码”技术通过分析特定基因片段的相似度来判断物种亲缘关系。在传统的生物分类学中，下列分类单位里，所包含生物的共同特征最多、亲缘关系最近的是（　　）
A. 同门
B. 同科
C. 同属
D. 同种
综合题（答题时间建议：25分钟）
21.某“生物创客空间”利用混合现实（MR）技术进行细胞观察教学。图甲为MR显微镜的交互界面，图乙为MR系统中调取的两种细胞模型，图丙为某同学观察到的视野。请据图回答：
(1) 在MR系统中，若已找到目标细胞但图像模糊，应调节图甲中的[ ___ ] ________。若目标细胞位于视野左下方，为了将其移至中央，应向 ________ 方向拖动虚拟玻片。
(2) 图乙中，植物细胞（A）具有而动物细胞（B）不具有的结构是[1] ________，它对细胞起支持和保护作用。
(3) 某同学在观察人体口腔上皮细胞时，发现视野（如图丙）中有一固定不动的黑点。他转动目镜和移动装片，黑点均未随之移动，则黑点最可能位于图甲的[ ___ ] ________ 上。
(4) 在真实实验中，制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”临时装片时，开始时向载玻片中央滴加的液体分别是 ________ 和 ________。
22.动物在演化过程中形成了各具特色的形态结构以适应环境。回答问题：
(1)鱼类在水中快速游动的动力，主要来自 ________ 部和 ________ 部强有力的左右摆动。
(2)蜥蜴体表覆盖着角质 ________，作用是 ________ 和防止体内水分蒸发，这是其适应陆地生活的重要特征。
(3)鸟的呼吸器官是 ________，并有独特的 ________ 与之相通，进行双重呼吸，这为飞行生活提供充足的氧气。
(4)大熊猫生殖方式为 ________，幼体依靠母体 ________ 喂养，体表被毛，体温恒定，属于 ________ 动物。
23.微生物是地球生物圈和生物技术领域的关键成员。下图展示了四种常见的微生物形态。
(1) 图甲所示的细菌通过 ________ 方式进行繁殖。在环境恶劣时，某些细菌能形成 ________ 以度过不良时期。甲与乙、丙、丁在细胞结构上的最主要区别是 ________。
(2) 图乙所示的青霉能产生 ________，这是一种广泛使用的抗生素。
(3) 图丙所示的蘑菇，其a是 ________。图中 ________（填序号）都可以通过产生类似的a来繁殖后代。
(4) 图中的 ________（填序号）在无氧条件下可将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，常用于酿酒和发面。
(5) 图中大多数微生物在生态系统中扮演 ________ 的角色，能将有机物分解为无机物。但也有少数种类营 ________ 生活，可引起动植物病害。
24.河南的国家级自然保护区是生物多样性热点地区。下列保护区的代表性动物：A蚯蚓、B蝗虫、C青蛙、D蜥蜴、E金雕、F金钱豹
(1) 以上动物中，属于恒温脊椎动物的有 ________（填字母）。
(2) B比A更能适应干旱环境，因为其用 ________ 呼吸，效率更高；体表有 ________，能有效防止水分散失；并有 ________ 等运动器官，活动范围广。
(3) 蜥蜴是真正的陆生脊椎动物，分布广泛，而青蛙的生存离不开潮湿环境，主要因为青蛙的 ________ 必须保持湿润才能进行气体交换。
(4) E是飞行能手，下列特征中与其飞行生活直接相关的是 ________。
①前肢变成翼 ②卵壳坚硬 ③胸肌发达 ④有龙骨突 ⑤体温恒定 ⑥气囊辅助呼吸
A. ①②③④⑤⑥
B. ①③④⑤
C. ①③④⑥
D. ①③⑤⑥
(5) 与其它动物产卵繁殖不同， F的胚胎在母体 ________ 内发育，通过 ________ 从母体获得营养，这种生殖方式大大提高了后代的成活率。河南省邓州市元庄一初中2024-2025学年七年级上学期
生物第二次月考卷答案
一、单选题（每题1分，共20分）
C
C（捕蝇草的应激反应与鱼类受到振动后的行为同属于生物对外界刺激的主动反应）
C
D
C（例如水分子虽小，但仍属于无机物，但题干表述“所有物质都可归类为无机物或有机物”不严谨）
A（a→c→d→b，基于染色体分布与细胞形态变化）
A
D（蜜糖桔属于器官，但不一定是“生殖器官”，包含果皮、果肉等，整体视为果实器官）
D（收集管和伸缩泡主要调节水分平衡，排出代谢废物，而非食物残渣）
D
C
A
A（②鸟类气体交换在肺，气囊辅助但不进行气体交换；⑥昆虫通过气管系统）
C（朱鹮在树上筑巢，但卵壳坚硬有气孔是所有鸟类的共同特征）
B
C（并非所有细菌都有荚膜）
B（环状癣斑多为真菌感染）
A（病毒虽无细胞结构，但部分有包膜，可控制进出，故“不具备任何控制物质进出结构”不准确）
C（I种子植物包含II裸子植物，II包含III松柏类，III包含IV银杏）
D
二、综合题（共30分）
21. MR显微镜观察与细胞结构（6分）
(1) ③（细准焦螺旋）、右上方
(2) 细胞壁
(3) ②（物镜）
(4) 清水、生理盐水
22. 动物结构与适应性（6分）
(1) 躯干、尾
(2) 鳞片、保护身体
(3) 肺、气囊
(4) 胎生、乳汁、哺乳
23. 微生物特征与功能（6分）
(1) 分裂、芽孢、没有成形的细胞核
(2) 青霉素
(3) 孢子、乙丙丁（或乙、丙、丁）
(4) 丁
(5) 分解者、寄生
24. 动物类群与适应性（6分）
(1) E、F
(2) 气管、外骨骼、足和翅
(3) 皮肤
(4) C
(5) 子宫、胎盘

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