资源简介

保密★启用前
③巴黎公社宣告成立—科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
④《共产党宣言》发表一标志着科学社会主义的诞生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
高一思想政治
4.1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁
的科学真理中看到了解决问题的出路。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及影响，
说法正确的是
考生注意：
①1921年，中国共产党成立，从此中国人民有了主心骨
图
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘
②1919年，五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播
贴在答题卡上的指定位置。
③十月革命的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
④新民主主义革命时期，马克思主义基本原理同中国具体实际实现了“第二次结合”
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
上。写在本试卷上无效。
氣
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5.1953年冬，山西长治地区某农民听完工作队宣讲“总路线”后，第一个在报名簿上写下自己
的名字，并动员同村18户贫农一起加入“农业生产合作社”。社员们把土地折股入社，统
批
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
经营，当年粮食增产30%。组建“农业生产合作社”
符合题目要求的。
①实现了中华民族有史以来最为广泛深刻的社会变革
1.纵观人类社会发展的进程与趋势，总是处在不断进步的变化中。有什么样的生产力，就要
②把农民个人土地私有制改造为社会主义集体所有制
梨
求有什么样的生产关系与之相适应。下列关于不同社会形态的生产关系，描述正确的是
③通过共同劳动和统一经营，解放发展了农业生产力
①原始社会：人们共同占有生产资料，在生产中结成平等互助关系
④标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变
片
②奴隶社会：奴隶主占有生产资料及奴隶，但奴隶有一定人身自由
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
③封建社会：封建地主占有绝大部分土地，但农民有一定人身自由
6.2025年是“十四五”规划收官之年，当前和今后一个时期是中国式现代化建设的关键推进
④资本主义社会：资本家占有部分生产资料，雇佣工人有人身自由
期。某校开展“从时代标语看中国发展”主题研学活动，引导学生通过历史标语感悟不同阶
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
段的经济社会特征。下列标语流行于我国过渡时期的是
桑
2.马克思指出：“资本只有一种生活本能，这就是增殖自身，获取剩余价值，用自己的不变部分
A.努力增产节约，加速国家工业化
B.发展才是硬道理
即生产资料吮吸尽可能多的剩余劳动。”他还说：“资本是死劳动，它像吸血鬼一样，只有吮
C.反对内战，争取和平
D.奋进新时代，筑梦新征程
吸活劳动才有生命，吮吸的活劳动越多，它的生命就越旺盛。”这表明，在资本主义社会中
7.改革开放是决定当代中国命运的关键一招。关于改革开放进程中的重大事件与时间节点
A.生产资料是资本家获取剩余价值的唯一源泉
对应正确的是
B.资本家的利润全部来自于对工人的剥削
①1978年党的十一届三中全会作出改革开放伟大决策，开启了社会主义现代化建设新时期
C.资本主义生产的目的是满足人民的需要
②1988年党的十三届三中全会通过经济体制改革决定，标志着改革的重点从农村转向城市
D.资本的本质是能够带来剩余价值的价值
③1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标
3.中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举
④2020年党的十九届五中全会部署深化党和国家机构改革，使得改革开放向纵深发展
行。全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就，提出了“十五五”时期经济社
A.①②
B.①8
C.②④
D.③④
会发展的主要目标。中国特色社会主义的伟大实践展现了科学社会主义在21世纪焕发出
8.习近平总书记在广东考察时强调，广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区，要深入学习
的强大的生命力。下列关于科学社会主义的理解，对应正确的是
宣传贯彻党的二十届四中全会精神，科学谋划未来5年的目标、任务和举措，以全面深化改
①资本主义发展和工人运动的兴起一科学社会主义产生的历史前提
革开放推动高质量发展，久久为功推动粤港澳大湾区建设，纵深推进全面从严治党，不断取
②唯物史观揭示资本主义运行的特殊规律一奠定了科学社会主义的理论基石
得现代化建设新成效。可见，改革开放
思想政治试题第1页（共8页）
思想政治试题第2页（共8页）高一思想政治·答案
1~16题，每小题3分，共48分。
1.答案B
命题透析本题以对不同社会形态生产关系的描述为情境，考查原始社会、奴隶社会、封建社会与资本主义社
会的生产关系特点的有关知识，主要考查科学精神学科素养。
思路点拨原始社会人们共同占有生产资料，在生产中结成平等互助关系，平均分配劳动产品；封建地主占有
绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民有一定人身自由，有自己的劳动工具甚至
少量土地，①③正确。奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由：资本家占有一切生产资料而
不是占有部分生产资料，②④错误。
2.答案D
命题透析本题以马克思的经典论述为情境，考查资本主义社会的基本经济规律的有关知识，主要考查科学精
神学科素养。
思路点拔题干虽提到“不变部分即生产资料”，但马克思强调它只能吮吸而非“创造”剩余价值。剩余价值的
唯一源泉是雇佣工人的剩余劳动，生产资料只是必要条件而非源泉，故A“唯一源泉”表述错误。虽然工人创造
的剩余价值是利润的主要来源，但利润还可能来自其他渠道（如商业资本、借贷资本分割剩余价值等），且“全
部”一词过于绝对，B不符合教材严谨表述。资本主义生产的直接目的和根本动机是追求剩余价值，而非满足
人民的需要，这是资本主义生产与社会主义生产的本质区别，C错误。资本以增殖为目的，其本质正是能够带
来剩余价值的价值。题干中资本“本能”地追逐剩余价值，正是这一本质的体现，D符合题意。
3.答案B
命题透析本题以党的二十届四中全会高度评价我国取得的重大成就为情境，考查科学社会主义的有关知识，
主要考查科学精神学科素养。
思路点拨剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，②错误。十月革命的胜利建立了人类历史上的第
一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，③错误。①④说法正确。
4.答案A
命题透析本题以对十月革命的影响的描述为情境，考查马克思主义传入中国的过程及影响等有关知识，主要
考查政治认同学科素养。
思路点拨本题①②说法正确。中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，③错误。在新
民主主义革命时期，进行的是“第一次结合”，④错误。
5.答案C
命题透析本题以农民加入合作社为情境，考查社会主义改造、建立社会主义制度等有关知识，主要考查政治
认同、科学精神学科素养。
思路点拨本题②③说法正确，符合题意。1956年底完成社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了
中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；1956年生产资料私有制社会主义改造取得了决定性的胜利，
标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，①④不符合题意。
一1

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