浙江省宁波市余姚市实验学校第二十七届“实验杯”学科综合能力展示活动 九年级科学学科(PDF版,无答案 1-6章)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江省宁波市余姚市实验学校第二十七届“实验杯”学科综合能力展示活动 九年级科学学科(PDF版,无答案 1-6章)

资源简介

余姚市实验学校第二十七届“实验杯”学科综合能力展示活动
5.学习了金属的活动性顺序之后,小龙用铁作为材料制作了徽章,过程如图所示。下列说法错误
的是(▲)
九年级科学学科
时间:120分钟分值:160分
本卷可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24S:32
Cl:35.5Ca:40Fe:56Cu:64Ba:137K:39
①清洁—
西城一④百图—④蚀制—团职出、洗河
打历铁片表面热入五婚液中在村料上刻 放入政期
晾予,塑封
全卷g=1ONkg
流流
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分,每小避只有一个选项正确,不选、多选、
A,①中也可以换用稀盐酸进行清洁
惜选均不给分)
B.②的作用是覆盖保护层,防止蚀刻时其他位置发生反应
1研充发现水稻对锅的吸收量与土壤pH的关系如图所示。下列物质中最适用于改良土壤结构,
C.④中铁板上会出现蓝色图案
降低水稻对镉吸收量的是(▲)
D.同中塑封是为了防止徽幸生锈
50锅吸收量(mgkg)
6.珍爱生命,安全用电”是人们在日常生活中必须具备的意识。下列关于家庭电路和安全用电的
0
说法正确的是(▲)
30
20
稀硫酸氯化铵硝酸钾热石灰
开关柱
10
0
456789
士之房本与6方8)0立一随
A。稀疏酸
B.氯化铵
C.硝酸钾
D.熟石灰
2.化学实脸中处处表现了颜色变化美,下列颜色变化不符合实验事实的是(▲)
A.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由淡蓝色变为明亮的蓝紫色
A.图①甲站在干操的木桌上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触到签线,都不触电,
B,铁钉放入稀硫酸中,溶液由无色变为黄色
此时如果甲不小心接触到乙,也不会触电
C.在滴有石蒸试液的烧碱溶液中滴加盐酸直至过量,溶液由蓝色变为紫色最后呈红色
B.图②甲是厨房插座,乙是插座背面示意图,其中线是零线
D.在碳酸钠溶液中滴入酚武,溶液由无色变成红色
C.图③发生蚀电时福电保护器因火线电流I]小于零线2,自动切断电路起到保护作用
3.下面都是生活中常见的工具,其中可以帮助我们省距离的是(▲)
D.图④家庭电路中从进户线起的连接顺序是电能表、保险盒、总开关和插座等
7.下面是四种制取ZS04的化学反应,对这四个化学反应,下列说法错误的是(▲)
①Zn+HS04=ZnS04+Ht
②Zn0+HS04=ZnS0+H20
3Zn(OH2+HSO=ZnS04+2H2O
4ZnCO:+H2S04=ZnSO+H2O+CO2T
B.
斜面
c.O
直轮组D.苹角
A.反应①溶液总质量增大
B.反应②中锌元素的化合价不变
4.2025年诺贝尔化学奖授予了在“金属有机框架”(图甲)研究领域作出突出贡献的科学家,金属
C.反应③没有明显现象
D.反应④是复分解反应
有机框架是一种由金属和有机物形成的孔径均匀的多孔材料,该材料可对H2和CH混合而成
8.如图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是(▲)
的气体进行分离(两种分子的尺寸如图乙所示)。下列说法错误的是(A)


Cfa尺寸:0.376m
钛酸亚铳FeTO)】
co
甲醇
①氢化
②合成
(CH:OH)
焦炭
米0.372m
0H2尺寸:0.289m
TiCL
③治炼
图甲
图乙
Mg
Ar800℃
MgCh
A,金属有机框架含有碳元素
A.钛酸亚铁(FeTi0:)中钛元素化合价为+3价
B。金属有机框架有许多规则的孔隙存在,可以提高分离效率
B.流程中的一氧化碳、钛酸亚铁和甲醇都是氧化物
C,金属有机框架是金属材料,只具备金属的物理性质
C.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上C0和H2投料的质量比为7:1
D.图甲所示的金属有机框架能通过H2分子,而限制了CH分子
D.①中反应为2FeTi0+6C+7C=2x+2TiCl4+6C0,则X为FeC2

展开更多......

收起↑

资源预览