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2025年浙教版初中科学八年级上册 浮力专题培优练习
一、选择题
1． 小明发现铝壶烧水时壶内水的流动情况如图所示。这是由于壶底中间部分的水温度升高时（ ）
A. 密度变小，液体下沉 B. 密度变小，液体上升
C. 密度变大，液体下沉 D. 密度变大，液体上升
2． 在三支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙、丙三种不同液体的相同烧杯里，静止时各烧杯内液面相平，则下列说法正确的是（ ）
①三种液体对试管的浮力大小关系是F甲＞F乙＞F丙
②三种液体的重力大小关系是G甲＜G乙＜G丙
③三种液体对烧杯底部的压强大小关系是p甲＜p乙＜p丙
④三支试管底部所受液体压强大小关系是p甲'＞p乙'＞p丙'
A．只有②③ B．只有①④ C．只有①③ D．只有③④
3． 每到冬至宁波人总要煮上一锅汤圆，而北方人习惯吃饺子。小科观察到生饺子沉在水底，煮熟后上浮，在煮熟后，小科为了饺子的味道更好加入食盐，则饺子在这一整个过程中受到的浮力随时间的变化曲线是（ ）
A． B．
C． D．
4． 某同学洗水果时发现：有些水果浮在水面上，而有些水果却沉在底部，如图所示。由此，可以判断这四个水果密度最小的是（ ）
A. 苹果 B. 梨 C. 橙子 D. 番石榴
5． 游泳时，将露出水面的双手浸入水中可以获得更大的浮力，使人上浮防止溺水，如图所示。手浸入水中的过程中，浮力增大的原因是（ ）
A．减少了人的重力 B．减少了空气对人的阻力
C．增大了人排开水的体积 D．增大了人的密度
6． 课堂上，老师做了如图甲所示实验，然后将烧杯右边垫高，出现如图乙所示的现象。下列对实验的分析，不正确的是（ ）
A. 重锤受到的重力方向是竖直向下的
B. 乒乓球先后两次受到的浮力大小相等
C. 乓乓球受到的浮力方向是竖直向上的
D. 甲图中乒乓球受到的浮力与其重力大小相等
7． 放风筝是人们喜爱的一项体育活动，根据下述情景，完成下面小题。
为使风筝飞得更高，小明查阅资料知道风筝飞行的升力与迎角、风速有关，他通过实验获得如下结果：
迎角升力（N）风速（m/s） 0° 5° 10° 15° 20°
2.0 0 0.11 0.17 0.20 0.19
4.0 0 0.44 0.68 0.80 0.76
6.0 0 1.00 1.53 1.81 1.72
2.0 0 0.11 0.17 0.20 0.19
小明要继续研究风速为6.0m/s时的最大风筝飞行的升力，应选择研究的迎角范围是（ ）
A. 5°~15° B. 10°~15°
C. 10°~20° D. 15°~20°
8． 将重为7牛的金属块浸没在水中，它排开水的重力是4牛，此时该金属块在水中受到的浮力是（ ）
A．11牛 B．7牛 C．4牛 D．3牛
9． 小安同学在宠物店买了淡水热带鱼，为方便带回家，商家将鱼放在装有水的轻薄的塑料袋（不考虑塑料袋自重）里。如果小明将装着鱼且没有打开的塑料袋直接放入家里的淡水鱼缸中，则图中最有可能发生的情况是（ ）
A． B．
C． D．
10．如图甲所示，水平放置的一个足够高的长方体容器A中有一个边长为10cm的立方体物块B，B与容器A底部没有紧密贴合，然后慢慢向容器A内注水，当容器A中水面高度为20cm时，停止注水，此时一共向A容器中注水3400g。立方体物块B对容器A底部的压力FB随着注入水的深度h水的变化关系如图乙所示。（已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg） 下列说法不正确的是（ ）
A. 物块B的密度比水小 B. 物块B受到的重力为6N
C. 图乙中a的值为6 D. 当停止注水后，容器底部受到水的压力为34N
二、填空题
11．096型战略核潜艇是中国自主研发的第三代核潜艇，代表了我国在核潜艇技术领域的重大突破。请完成下面小题。
（1）当核潜艇漂浮在水面时，所受到的浮力方向是（ ）
A． B． C． D．
（2）核潜艇从水下200米处上浮至水面漂浮后，此过程浮力大小的变化大致是（ ）
A． B．
C． D．
12．执行巡逻任务的某潜艇（如图所示）正在数百米深的大洋匀速潜航，却突遭海水密度突变造成的“断崖”，潜艇会急速掉向数千米深的海底，海水压强骤增，非常危险。
（1）潜艇突遇“断崖”险情是因为遇到海水的密度突然 （选填“变大”或“变小”）造成的，此时应立即 （选填“排出水舱中的水”或“打开阀门使水进入水舱”）。
（2）险情解除后该潜艇悬浮待命，排开水的体积为1.6×104米3，此时潜艇受到的浮力为 N。（已知ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）
13．在科技节中，小宁用传感器设计了如图甲所示的浮力感应装置，竖直细杆的上端通过力传感器连在天花板上，力传感器可以显示出细杆的上端受到作用力的大小。下端与物体M相连，细杆及连接处的重力可忽略不计。向图甲所示的空水箱中加水直到刚好加满。图乙是力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图像。求：
（1）由图乙可知，物体M受到的重力为________N；
（2）当向水箱中加入质量为4kg的水时，物体M受到的浮力为_________N；
（3）物体M的密度__________。
三、实验探究题
14．某环保项目学习小组发现社区河道水体密度异常，想要自制密度计检测水体的污染程度。已知清水密度为1.0g/cm3，11.05g/cm3为轻度污染水，1.05g/cm3为重度污染水。实验器材：塑料吸管、橡皮泥、烧杯、刻度尺等。
实验步骤：
①在吸管的一端底部粘上适量橡皮泥，制成简易密度计。
②把简易密度计放入盛水的烧杯中，静止后测出浸入水中的塑料吸管的长度（如图所示）。
③_________，静止后测出浸入液体的吸管长度。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
（1）请将实验步骤③补充完整__________。
（2）吸管一端粘上适量的橡皮泥，目的是为了__________。
（3）被测污水的密度表达式：________（用表示，不计橡皮泥体积）；若测得，，则所测污水属于__________。（选填“轻度污水”或“重度污水”）
15．某科学小组为验证阿基米德原理，选用相关器材进行实验。器材如下：弹簧测力计、溢水杯、小水桶、小石块和水、细线（体积忽略不计）。
（1）实验步骤如图1所示，步骤丁中，随着铁块浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数逐渐 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）图1中的甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，若 成立（用已测得的物理量表示），则可以验证阿基米德原理。
（3）组员小虞利用升降台、两个相同的弹簧测力计A和B、吸管和裁剪的饮料瓶组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）等对实验进行改进，装置如图2所示。调节升降台使溢水杯上升，重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，弹簧测力计A、B的示数变化量分别为
ΔFA和ΔFB，则它们的大小关系是ΔFA ΔFB（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（4）比较上述两个实验方案，小虞改进实验的优点是 。
A．确保测力计固定，从而获得更稳定的读数
B．选用日常物品作为实验器材，操作更加方便
C．能同步观察测力计A、B示数的变化，便于比较
四、综合题
16．某公司发布了世界上第一款能在水上运动的水翼自行车，水翼自行车可以通过脚踏和电力两种方式驱动。
（1）水翼自行车在①一③骑行过程中所受浮力方向___________。（选填“改变”或“不变”）
（2）水翼自行车骑行速度越快，车身露出水面的体积越大。请根据水翼横截面结构，结合所学知识对这一现象进行解释。
（3）水翼自行车说明书中的部分参数如表所示。请通过计算求出空载状态下，水翼自行车漂浮在水面时排开水的体积。（水的密度取1.0×103千克/米3）
水翼自行车
车重 30千克
最大载重量 100千克
最快速度 21千米/小时
最长续航时间 4个小时
17．救生衣（图甲）是水域工作者的安全保证。人落入水中受到的浮力略小于重力，穿上救生衣可防止溺水。救生衣填充材料的承载力（材料完全浸没时所受浮力与重力之差）是衡量救生衣的一项重要指标，科研人员对密度为0.04g/cm3，质量为80g木棉纤维样品的承载力开展了相关测试。
测试一：将样品逐渐浸入水中，测绘出其体积与水深的变化关系如图乙。
测试二：将样品完全浸没于水，其质量与浸没时间的关系如下表。
浸没时间（min） 0 5 10 15 20
质量（g） 80 84 85.6 86.64 87.12
（1）当人落入水中时，及时穿上救生衣，主要通过增大_________来增大浮力，使落水者浮在水面上等候救援；
（2）请计算该木棉纤维在深度为0.5m的水中浸没5min后的承载力_______。
2025年浙教版初中科学八年级上册 浮力专题培优练习（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D A C D C C B D
二、填空题
11．（1）A （2）B
12．（1）变小 排出潜艇水舱中的水 （2）1.648×108
13． ①. 2 ②. 10 ③. 0.2×103kg/m3
三、实验探究题
14．（1）把简易密度计放在盛污水的烧杯中
（2）使密度计竖直地漂浮在液体中
（3） ①. ②. 轻度污水
15．（1）减小 （2）F1－F3＝F4－F2 （3）＝ （4）ABC
四、综合题
16．（1）不变
（2）水翼的形状上凸下平，水翼自行车骑行速度越快，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，产生向上的压强差，即产生向上的压力差，使车身上浮，所以车身露出水面的体积越大。
（3）0.03m3
17．（1）排开水的体积（重力）
（2）8.16N
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