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连江县第三中学25/26年八年级上册道德与法治第二次质量检测卷
考试时间：90分钟 试卷满分：100分
一、单项选择题（每题2分，共25题，计50分），下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1.西藏定日县发生6.8级地震后,一系列“小男孩被埋图”在互联网平台广泛传播,并配文“日喀则地震”等,引发大量网友关注。鉴于图片存在的明显AI生成痕迹,公安机关网安部门迅速开展核查,涉案人员已被属地公安机关依法行政拘留。这则案例带给我们的警示是( )
A.遵守社会规则,依法行使权利 B.知晓权利,敢于捍卫自己的合法权利
C.自由都是相对的,追求自由没有意义 D.公民应尊重他人的自由选择权
2.违法人员尚某某未经核实使用“AI千文”生成虚假信息,并在某网络平台发布,误导网民,引发社会恐慌,扰乱公共秩序。公安机关依法对违法行为人尚某某给予行政处罚。这说明 (　　)
①对自由的追求,能使人具有幸福感　 ②无限制的自由会导致混乱和伤害　
③我们要尊重他人的自由选择权,尊重他人的人格尊严 ④珍视自由,必须做到依法行使权利
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列行为体现平等原则的是 (　　)
A.某班级按照学生考试成绩的高低来排座位 B.营业性网吧禁止身高低于1.2米的人进入
C.一企业在招聘时只招收重点高校的毕业生 D.老人、儿童等在乘坐公交车时得到特殊关照
4.我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等;任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。法律的这些规定表明( )
A.平等意味着同等情况同等对待,应追求绝对平等
B.平等要求不同情况同等对待,允许只享受权利而不承担义务
C.有了法律就能解决并且杜绝现实生活中的不平等现象
D.平等是人类的崇高理想,要通过法治保障平等的实现
5.“人心公则如烛,四方上下,无所不照。”下列选项与这句名言体现的思想相符的有( )
①海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 ②公与平者,即国之基址也
③公则四通八达,私则一偏而隅 ④盛衰不自由,得失常相逐
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②③　　　　D.③④
6.甲、乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些而争执不下。于是有人给出了一个主意:让一个人切,另一个人挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们 (　　)
A.只要多出主意就能维护公平 B.公平基于一定的标准或原则
C.改变规则就一定能实现公平 D.公平能保证个人的利益
7.近日,某市发布一重要规定,初中考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌、未按“写实记录”要求完成综合素质评价等典型负面行为的,不得将中考分配指标推荐给该学生。这 (　　)
①有利于维护教育公平和公正　 ②体现了维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用　
③可引导学生在任何情况下都讲真话　④能杜绝青少年违法犯罪,确保校园安全
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.2025年1月15日,2024年第四季度“中国好人榜”正式发布,咸宁市杜志军榜上有名。对此,杜志军倍感自豪:“见义勇为是光荣的事情,带给全社会正能量,今后我将把接力棒传下去,带动更多的人见义勇为,形成社会新风尚。”从以上话语中我们感受到( )
①正义保障人们有尊严地生活 ②捍卫正义是人们的共同心声
③正义营造风清气正的社会风尚 ④正义是社会稳定和进步的重要基础
A.①②　 B.②③　 　 C.①④　　 D.③④
9．为防止双方当事人“赢了官司，丢了亲情”，某法官巧用“法理+情理”审理了一起因亲情关系而引发的债务纠纷。案件当事人想向法官赠送一面锦旗表示感谢。下列最适合作为锦旗内容的是（ ）
A．人民调解温暖人心，排忧解难胜似亲人 B．为民解忧一身正气，执政为民两袖清风
C．心系群众公平公正，温情办案司法为民 D．神速破案尽显警威，挽回损失温暖人心
10.“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅说：“能在祖国最需要的地方做着人民最需要的事情，并且坚持50多年，用一生来履行承诺，是我作为共产党员的责任。”50多个春秋荏苒，不变的是坚守，铭记的是责任。这启示我们 ( )
①承担责任就能够获得他人的尊重和赞许 ②要懂得并学会对自己、他人、国家负责
③积极承担社会责任，书写人生壮丽篇章 ④要营造“人人为我、我为人人”的氛围
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.小石所在的班级准备组织一次环境保护宣传的志愿服务活动，该活动实施的正确路径是 ( )
①执行活动方案，倾力奉献社会 ②拟定活动主题，制订活动计划 ③撰写活动心得，表达活动感悟
A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.②→①→③
12.截至2024年5月，全国已有实名志愿者2.36亿人。他们活跃在乡村振兴一线、社会治理末梢，赢得了社会的赞许。这些志愿者 ( )
①主动关心社会，积极奉献社会 ②履行法定义务，承担应尽责任
③牺牲个人成长，服从集体利益 ④展现人生价值，绽放生命精彩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13．政府工作报告中强调要推进教育强国建设，提高义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准，国家助学金提标扩面、助学贷款提领降息等。这些举措是为了（　　）
①保障公民的受教育权 ②实现公民的物质帮助权
③促进学生的全面发展 ④促进社会的公平正义
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
14．在商品和服务市场上，“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。对此你认为正确的是（　　）
A．“顾客是上帝”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客
B．“顾客是上帝”是说顾客在市场上具有决定权，经营者只能听顾客的
C．“顾客是上帝”是说经营者不能违背顾客的意愿，顾客怎么说都是对的
D．“顾客是上帝”体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的
15．汶川地震中被救的孩子参与了泸定地震救援，华坪女中毕业的学生回校任教，烈士的子女重启了父辈的警号守卫一方百姓平安。他们的经历告诉我们（　　）
A．有许多承担社会责任却不言回报的人在我们的生活保驾护航
B．一个人长大之后所扮演的角色是由童年时的生活经历决定的
C．只有主动选择自己想承担的责任，才能成为一个负责任的人
D．随着时代和所处环境的变化，我们的角色和责任会发生变化
16. 小芳同学向学校团委提交了入团申请书，想加入中国共产主义青年团。下列对其入团的原因解读正确的是( )
A.中国共产主义青年团是中国共产党的助手，能够入团显得十分有面子
B.中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，入团后就可以成为党员
C.中国共产主义青年团以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神而闻名，入团才可以奉献社会
D.中国共产主义青年团是党领导的先进青年的群团组织，入团可以激励自身，坚定信念，奋发成才
17．追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（ ）
A．己所不欲，勿施于人
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C．嫉恶如仇雠，见善若饥渴
D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
18．“小青椒”闪耀世运会！成都世界运动会的筹备与举办进程中，从竞赛场馆到城市各个角落，处处都有“小青椒”志愿者忙碌的身影，他们共同织就一张细密而温暖的服务网，在服务保障的岗位上书写着属于志愿者的责任篇章。这启示我们做更好的自己（ ）
A．要学会接纳自己 B．要主动改正自己的缺点
C．要学会欣赏自己 D．要努力为他人、为社会服务
19．暑假期间，某地机场活跃着一支由高校大学生组成的志愿服务队，他们承担着咨询引导、充电宝核验、协助办理登机手续等工作，获得乘客的一致好评。这些志愿者的行为（ ）
①能够为乘客带来温暖
②有利于促进个人成长
③有利于为社会增添正能量
④主要是为了获得他人的认可
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．不久前，上海嘉定区南翔镇社区卫生服务中心创新“家医夜市”模式，派出63支家庭医生团队，为户外劳动者提供夜间诊疗服务。此举（ ）
①可以实现医疗资源绝对公平
②旨在替代常规医疗机构
③能营造互信互助的社会风气
④有利于传递温情与爱心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．社区组织垃圾分类宣传活动，你周末刚好有空，以下做法最能体现公民责任感的是（ ）
A．觉得活动太麻烦，继续在家玩游戏
B．报名参加活动，但因睡懒觉错过了活动时间
C．主动报名参加，认真向居民讲解垃圾分类知识
D．报名参加后，在活动现场进行自拍，发朋友圈
22．对“如何做负责任的人”这一话题，同学们进行了积极的讨论。下列说法正确的是（ ）
①小凯：我经常帮父母做家务，我也是一个有责任感的人
②小帅：我不再抄同学的作业了，这是对老师负责的表现
③小华：在社区做志愿服务活动，我履行责任的同时感受到内心的满足和快乐
④小刚：雷锋长期坚持无偿帮助他人，这种精神是社会责任感的集中表现
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．“时代楷模”彭士禄为了祖国的核事业，隐姓埋名工作了数十年，一生专注造核潜艇、建核电站，将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。对此，你的感悟是（　　）
①心怀爱国情，国家利益至上 ②国家利益为重，把国家利益放在第一位
③国家利益就是个人利益 ④只有牺牲个人利益，才能实现国家利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．彭桓武是“两弹一星功勋奖章”获得者，当有人问起，当年他在英国已享有很高的声誉与地位，为何要选择回国时，他说：“回国不需要理由，不回国才需要理由！”科学家彭桓武的言行体现了（　　）
①强烈的爱国主义情感
②把自己的命运和国家民族的命运连在一起
③爱国主义不是抽象的，而是具体的
④知识分子是弘扬民族精神的主体
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．中国人民解放军火箭军于南太平洋公海成功发射了一枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，且该导弹准确落入了预定海域并爆炸。全程直播发射过程，1.2万公里精准命中目标，迅速在国际社会引起强烈反响。给上述材料拟一个合适的标题是（　　）
A．自主创新我最强，领跑世界不可挡
B．网络科技为中心，军事强国方实现
C．领海安全是核心，保卫国家谱新篇
D．国防科技捷报传，家国安全有底气
非选择题（共50分）
26判断说理题8分
国家利益高于一切( )
国家利益与人民利益是高度统一的.( )
27时事点评.近日，某中学开展向“山西好人”学习的实践活动。下列是七年级二班这周学习的两位“山西好人”候选人事迹：
杨仰民运城市临猗县牛杜镇牛杜村党支部书记兼村委会主任。作为村党支部书记，他带领党员、群众发展本村经济，改变村容村貌，巩固基础设施建设，牛杜村整体面貌发生了巨大变化。
王兰兰忻州市静乐县龙泉社区工作者。工作之余，她利用自己“理发”的一技之长，加入新时代文明实践中心“乡约义剪”志愿服务项目，为当地老人、留守儿童提供上门义务理发志愿服务，备受居民赞誉。
在两位“山西好人”精神的感召下，二班学生决定向他们学习。你认为两位“山西好人”的事迹对我们学生有哪些深刻的启示 （6分）
28.阅读材料，完成下列要求。
材料一 课堂上，小奇的手机铃声突然响起。老师要求他将手机上交保管。小奇拒绝并反驳：“我的手机我想带到哪就带到哪，这是我的自由！”
老师：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
(1)从“珍视自由”的角度，谈谈你对小奇观点的看法。(4分)
材料二 一位衣服上沾有尘土和涂料的进城务工人员，坐公交车时遭到一位穿着时髦的女乘客呵斥，“你穿得这么脏，就不该坐公交车”，并称其应该走路回家。车上多名乘客对这位女乘客的言行进行了谴责。
(2)结合材料二和所学知识，谈一谈该事件带给你的启示。(4分)
29.考试作为评价学生学习成果、选拔人才的重要方式，其公平性建立在“所有人遵守同一规则”的基础上，即通过独立思考、诚信作答展现真实能力。而考试作弊(如夹带、抄袭、传答案等)，本质上是少数人通过破坏规则获取虚假成绩，这直接破坏了考试的公平性。
阅读上述材料，请围绕“坚守公平”的相关知识，结合生活体验，写出你的感悟。(8分)
要求:①自拟题目。2分②写出维护公平的原因。4分③联系生活实际说说你的做法。2分
30.用平常心做不平常事,用自身小爱凝聚人间大爱,以平凡善举激发社会共鸣,传递真善美的温暖,用实际行动凝聚起向上向善的力量。某校部分学生志愿者在老师的带领下,走进敬老院,关爱老人。活动之后,每人用一句话总结了自己的活动感悟。
请你谈谈作为一名优秀的志愿者要具备哪些优秀品质。（4分）
(2)听了他们的分享,结合所学知识,谈谈积极参加志愿服务活动的现实意义（4分）
31．某校八年级(1)班正在开展“维护社会公平正义”为主题的实践探究活动，请你参与其中。
【调查分析】学校以“公平与正义”为主题对校内1500名学生展开了问卷调查，部分统计结果如下。
调查内容 所占比例
自己遇到不公平的待遇时能够积极维权 91%
能够同破坏社会公平的行为作斗争 18%
对发生在自己身上的非正义行为能够主动抗争 89%
能够做到见义勇为、匡扶正义 12%
请对调查结果进行分析，得出结论。（2分）
【理解感悟】近年来，我国民生领域改革加速推进，公平正义这根“主线”越发闪亮：户籍改革稳步推进教育、社会保障等制度逐步实现……每一项重大改革政策的出台，都给万千家庭带去热气腾腾的希望，让人更多获得感和幸福感。
运用所学知识，说明“我国民生领域改革加速推进，公平正义这根主线越发闪亮”的价值。(4分)
【行动倡议】追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德性。为此，同学们决定向全校倡议。
(3)运用所学知识，完成以下倡议书。（6分）
倡议书亲爱的同学们： 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向同学们发出号召： ①面对利益冲突时，要做到： 。 ②遇到不公平的行为时，要做到： 。 ③面对非正义的行为时，要做到： 。 八年级(3)全体同学 2025年6月2日
连江县第三中学八年级上册道德与法治第二次质量检测卷答案
1-5 ABDDC 6-10 BABCC 11-15 DBCDD 16 D 17C 18D 19A 20D 21C 22C 23A 24A 25D
26题纲第十课第1题/第6题
27.（1）积极参与志愿服务活动，培养服务社会的意识，像王兰兰一样，主动为他人和社会奉献力量；
勇于担当时代责任，努力做一个有责任担当的时代新人，学习杨仰民带领群众发展经济、改善村容，助力乡村振兴的责任感。
积极追求进步，主动向团组织靠拢，努力成为对国家和社会有用的人。
自觉加强学习，不断增强本领。（任意三点，每点2分)
28.（1）小奇的观点是错误的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，受到道德、纪律、法律的约束；
我们要依法行使权利，要在遵守道德、纪律法律等社会规则的前提下行使权利。小奇依法享有手机使用权，但要遵守相关的法律规定；（每点2分)
(2）①我们要尊重他人的权利。公民在行使自由和权利的同时，不得损害其他公民的合法权益。②平等对待每一个人。（每点2分)
29. 守护公平底线，共筑诚信考风(2分)
公平是个人生存和发展的重要保障。学生考试作弊破坏了学习中、考试中的公平，损害认真学习同学的发展机会，阻碍自身知识积累和成长。(2分
公平是社会稳定和进步的重要基础。考试作弊是不诚信的表现，不利于营造良好的竞争环境。(2分
我们要努力追求公平、捍卫公平。在考试中，我们应自觉遵守考试规则，独立完成考试，当发现类似不公平现象时，及时向老师反映，敢于对破坏公平的行为说“不”。
同时，需要充分发挥规则的保障作用 ，严肃处理考试中的作弊行为。（任意一点，每点2分
30．(1)热心公益,服务社会;关爱他人,乐于奉献;不言代价与回报;真诚善良;不畏挫折,公平正义,具有高度的社会责任感;等等。（任意二点，每点2分
(2)①奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。
②奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。
有利于养成亲社会行为，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；
能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
志愿服务中能长知识、强本领、增才干，推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
参与志愿服务能提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，成为有责任担当的时代新人。（任意二点，每点2分
31. (1)①多数学生有维护自身公平正义的意识和行动；
②少数学生缺乏维护社会公平正义的主动性，缺乏见义勇为的精神。(共2分)
(2)①公平正义是人类追求的永恒目标，有助于培育和践行社会主义核心价值观。
②民生领域改革推进公平正义，能保障人民的合法权益，增强人民获得感、幸福感；
③有利于维护社会稳定，促进社会和谐；
④能够调动人们的积极性，推动社会持续发展。（任意二点，每点2分
站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世
坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段维权
敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，必要时讲究策略，做到见义“智”为(每点2分）

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