2025-2026学年八上道法新教材期末综合检测卷(含答案)

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2025-2026学年八上道法新教材期末综合检测卷(含答案)

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八上道法新教材期末综合检测卷
一、选择题。
2025年9月3日上午,“此时此刻————纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会直播进院线活动”在广东全省11家影城同时举行。据此回答1~2题。
1.大银幕上,中国军队气势恢宏;大银幕前,各界观众心潮澎湃。在接受记者采访时,人们争相表示:“激动”“自豪”“我们的祖国太强大了”!以此为论据可以论证的观点有
①在社会生活中,人们从事着各种活动
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
③我们要关心国家的发展,并为之自豪
④我们要将个人发展与社会进步紧密结合起来
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.阅兵式不仅是国家实力的展示,更是全体参与者共同努力的结果。这说明
①每个人都扮演着相同的角色 ②个人不可以脱离社会而存在
③社会的发展不需要个人努力 ④个人是社会的有机组成部分
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.国庆节前,位于河北省的中国人民抗日军政大学旧址迎来了一个由70名不同学段学生组成的特殊参观团体。他们以“混编”为一体的方式来到太行山区的红色文化遗址,共上一堂思政课。对此,你赞同的有
①传承革命精神,坚定理想信念 ②只要融入社会就能实现人生目标
③在生动鲜活的社会课堂中成长 ④浪费学习时间,不如多做几道题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.一名网友在网络问政平台留言:他在胶州市地铁8号线支线工程土建02工区打工。目前,工资还剩3208元未结清。收到留言后,青岛市进行了办理并回复:经青岛地铁集团协调,分包单位已与留言人达成一致意见,问题已解决。从互动信息中,我们可以看出
A.网络问政赋予了公民更多的权利 B.网络畅通人们参与社会治理的渠道
C.网络推动了生产方式的深刻变革 D.网络打破传统人际交往的时空限制
5.大数据研究院调查发现,在国内数款“沉浸式角色扮演”AI社交应用的聊天场景中,影响未成年人的不良内容隐患明显:不仅猎奇角色、危险剧情屡见不鲜,部分AI角色经用户“调教”后,还会用露骨言论诱导。对此,未成年人应
①趋利避害,合理使用网络 ②远离网络,避免受到侵害
③顺其自然,推动网络进步 ④遵守法律,增强防范意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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甲:我是学生,要认真听讲。 乙:我是交警,要指挥好交通。 丙:我是法官,要公正司法。
你可以在以上对话中得出的结论是
A.人的身份仅由不同的社会情境决定 B.我们应关心社会,亲近社会,服务社会
C.社会为我们每个人的成长提供了精神滋养 D.社会正常运行需要每个社会成员各司其职
7.“伸腿阻止高铁关门”女子被刑拘;男子驾车刮碰多车后撞到店铺停下,涉嫌醉酒驾驶,已被刑拘。这告诉我们
A.人们无法自觉约束自己的行为 B.要树立守法光荣、违法可耻的观念
C.违反规则一定会受到法律处罚 D.违反规则定会付出失去自由的代价
8.根据铁路部门规定,纸质报销凭证于2025年10月1日起正式停用,由电子发票替代。从硬板票到软纸票,从红色票到蓝色票,小小的火车票承载着几代中国人的集体记忆。纸质火车票的谢幕
①反映出社会生活是不断变化发展的 ②有利于防止交通安全事故的发生
③体现了规则为适应社会发展而调整 ④能够彻底解决人们出行交通问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”原本剑拔弩张的六尺空地,奇迹般地变成了一条宽敞的巷子。下列名言警句与该故事寓意一致的有
①有志者,事竟成 ②海纳百川,有容乃大
③礼之用,和为贵 ④交友投分,切磨箴规
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.自2025年9月10日以来,河北省沧州泊头市在全市75所学校开展了法治进校园系列活动,受教育学生达5万余名。开展法治进校园系列活动有利于
A.化解学生矛盾,解决所有校园纠纷
B.增强学生心理素质,提高抗挫能力
C.引导学生依法自律,杜绝违法犯罪
D.学生学习法律知识,提升法治素养
近年来,随着移动互联网服务深入发展,各类 App纷纷推出“连续包月”“首月优惠”等会员订阅策略,但由此衍生的问题频发————用户常遭遇“低价试用”诱导后被自动续费、周扣金额远超月费且无短信提醒、取消续费选项被隐藏等困境。据此回答11~12题。
11.以上衍生的问题
①能给商家带来更多收入,很值得推广 ②影响社会风气,很容易产生信任危机
③说明企业不讲诚信是非常普遍的现象 ④违背诚信准则,不利于促进社会和谐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.假如你遭遇上述困境,你可以采取的做法有
①与平台客服协商,要求退款 ②完善法律法规,加强监管
③学会理解和担当,不予声张 ④诉至人民法院,依法维权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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二、非选择题。
13.阅读材料,完成下列要求。
在道德与法治课上,同学们以“我与网络”为话题,展开了交流。
【感受网络生活】以下是小冀的发言稿内容。
标题:
周末上午,妈妈用手机“扫”了一辆共享单车,骑车去书店购买经典文学作品,结果被告知缺货,于是在电商平台下单;回家之前,妈妈用手机遥控打开空调,到家就享受了夏日清凉;回家后,我和妈妈通过网络云游了故宫数字博物馆,足不出户就欣赏到珍贵文物;晚上,我和妈妈与在国外的姐姐视频聊天,使亲情在网络中加深。
(1)结合小冀的发言稿内容,请给发言稿拟一个标题。
【辨析网络信息】在当今社会,食品安全问题日益受到人们的关注。小华搜集到了如下信息:
在一段视频中,有人宣称自己买到的牛肉上出现了绿光,暗示牛肉已经变质;有人声称自己买到的蜂蜜结晶了,这很可能就是掺了糖蜜;有人声称新买来的蔬菜表面有蓝色颗粒,要擦掉蓝色颗粒,不然就会中毒。这些所谓的“真相”真的可信吗
(2)当你在网络上看到这些类似的“真相”,你会怎么做
【理性参与网络】互联网是这个时代给我们的丰厚馈赠。在学习活动总结会上,有些同学认为,网络是一个虚拟的世界,你看不见我,我也看不见你,网络交往可以摆脱任何约束,为所欲为。
(3)你怎么看总结会上这些同学的观点
14.阅读材料,完成下列要求。
近日,两名游客在司马台长城烽火台墙体上用石子刻画姓名及图案,北京密云警方对二人依法作出行政拘留并处罚款的处罚。
在文物古迹上刻字的新闻不少,长城可以说是“重灾区”。曾有报道,长城上不仅被刻过中文字,还有不少外国文字,不同语言的“留念”层层叠加,对长城的伤害也在层层叠加。有专家表示,在长城上刻字无法修复,盖上或抹掉都会造成二次伤害。这意味着每一次不文明行为,都在给千年文物留下永久“伤疤”。
(1)在文物古迹上刻字的不文明行为让你感到最心痛的是什么
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(2)两名游客从处罚中应增强哪些意识
(3)综合上述材料及问题,为不让千年文物留下永久“伤疤”,你觉得怎样做可以改变这一现状
15.阅读材料,完成下列要求。
国无德不兴,人无德不立。一个民族、一个人能不能把握自己,很大程度上取决于道德价值。
材料一 沈阳市于洪区陵西街道大韩社区开展“弘扬诚信文化、建设信用于洪”主题宣传活动。此次活动旨在宣传诚信理念、弘扬诚信文化,增强快递小哥、企业职工、个体营业人员的诚信意识。
(1)大韩社区开展“弘扬诚信文化、建设信用于洪”主题宣传活动,让你感受到诚信具有怎样的力量
材料二 呼和浩特市新城区红山口村积极践行“村规民约”。“讲道德,懂礼貌,济贫困,扶弱小……”走进红山口村委会,村民们正在学习《村规民约三字经》。朗朗上口的村规民约,不仅背得顺、记得牢,而且涵盖了与村民生产生活息息相关的诸多事项。
(2)践行“济贫困,扶弱小”的行为对社会有何意义
(3)假如你是红山口村村民,说出一条你的待客之道。
(4)综合以上材料及问题,概括怎样做一个有道德的人。
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参考答案
1. D 2. C 3. A 4. B 5. B 6. D 7. B 8. A 9. C 10. D 11. C 12. B
13.(1)①网络让生活更美好;②网络编织多彩生活;等等。(言之有理即可)
(2)①注意信息出处;②关注官方消息;③多方求证,不随意转发未经证实的信息。(答出两点即可)
(3)①这些同学的观点是片面的。②网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。③我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
14.(1)损害国家的形象和民族的尊严。(言之有理即可)
(2)规则意识、法律意识、责任意识等。(答出两点即可)
(3)①遵守规则,需要增强规则意识;②遵守规则,需要他律与自律;③遵守规则,需要自觉将规则作为自己的行动准绳,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则。(言之有理即可,答出两点即可)
15.(1)①诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。③诚信促进社会文明。(答出两点即可)
(2)①能够传递温情与爱心,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐;②有利于弘扬助人为乐的中华传统美德;③有利于弘扬向上向善的思想文化;等等。(答出两点即可)
(3)①言谈文明,举止端庄,面带微笑,主动问好;②着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方;③说话和气,认真倾听对方讲话,及时回应,表现出尊重和专注;等等。(言之有理即可)
(4)①诚实守信;②文明有礼;③友善待人。
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