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2025-2026学年山东省潍坊市安丘市联盟校八年级（上）第二次月考
化学试卷
一、单选题：本大题共20小题，共60分。
1.中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是( )
A. 风雨送春归，飞雪迎春到 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C. 贾不贾，白玉为床，金作马 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是( )
A. 动植物的呼吸 B. 醋的酿造 C. 食物的腐烂 D. 水的蒸发
3.发现元素周期律的化学家是( )
A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 张青莲 D. 牛顿
4.航天员在空间站中呼吸的人造空气成分与我们周围的空气成分相似，其中含量最高的是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
5.下列有关空气的说法错误的是( )
A. 空气中的氧气可以供给呼吸 B. 空气中含有稀有气体
C. 空气是一种宝贵的资源 D. 空气中的氮气易溶于水
6.给液体加热，需使用的仪器有( )
试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台带铁圈
A. B. C. D.
7.如图所示，下列实验操作中，正确的是( )
A. 加热液体 B. 取用固体试剂
C. 倾倒液体试剂 D. 滴加液体
8.在化学试剂储备室中，存放酒精的柜子上张贴的警示标识的是( )
A. B.
C. D.
9.下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是( )
A. B.
C. D.
10.某人用托盘天平称量食盐时以下用游码，称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量为( )
A. B. C. D.
11.某同学用量筒取一定量水，平视读数为，倒出一部分后俯视读数为则该同学实际倒出水的体积是( )
A. B. 大于 C. 小于 D. 小于
12.小明同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的( )
A. 建立假设 B. 提出问题 C. 设计实验 D. 做出结论
13.下列物质的用途与其化学性质相关的是( )
A. 铜作导线 B. 煤炭作燃料 C. 铁制炊具 D. 黄金压成金箔
14.下列物质是纯净物的是( )
A. 牛奶 B. 五氧化二磷 C. 洁净的空气 D. 矿泉水
15.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明氧气体积约占空气总体积的五分之一
B. 实验时红磷一定要足量
C. 实验前一定要检查装置的气密性
D. 红磷燃烧结束后立刻打开弹簧夹
16.用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是( )
A. 不放出氧气 B. 放出氧气总量会减少
C. 放出氧气速率慢 D. 放出氧气总量更多
17.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是( )
A. 在同一瓶氧气中，先后进行不同粗细铁丝的燃烧实验
B. 在两瓶不同浓度的氧气中，同时分别进行不同粗细铁丝的燃烧实验
C. 在两瓶不同浓度的氧气中，同时分别进行相同粗细铁丝的燃烧实验
D. 在两瓶相同浓度的氧气中，同时分别进行不同粗细铁丝的燃烧实验
18.下列化学现象的描述，正确的是( )
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 红磷在氧气中燃烧产生白雾
19.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )
A. 氧化钙水氢氧化钙 B. 酒精氧气二氧化碳水
C. 氢气氧气水 D. 氯化氢氨气氯化铵
20.化学概念间在逻辑上的部分关系如图所示。对下列概念间的关系说法正确的是 ( )
A. 氧气与空气属于交叉关系 B. 氧化反应与化合反应属于并列关系
C. 化学性质与物理性质属于包含关系 D. 缓慢氧化和燃烧属于并列关系
二、实验题：本大题共1小题，共12分。
21.锻炼科学思维能力，同学们也可以像化学家一样认识和分析问题。
观察生活：夏天，从冰箱里拿出的矿泉水瓶外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______。
查阅资料：街道上美轮美奂的霓虹灯中填充的是______。
学会应用：探究空气中氧气含量实验中，反应后曲颈甑内剩余的气体主要为______，其化学性质不活泼，故常用作______。
学会分析：如图所示，此实验能粗略测定空气中氧气的含量，原因是______多选，填字母。
汞只与空气中的氧气反应
生成的氧化汞常温下不是气态
装置中有足量汞
学会反思：课堂上老师没有使用上述拉瓦锡的实验，你认为原因是______只答点即可。
三、探究题：本大题共1小题，共28分。
22.实验与探究题一氧气的制法与性质
Ⅰ工业制取氧气
分离液态空气法。在低温高压下，使空气液化，利用液氮与液氧的______ 不同，使氮气先从液态空气中分离出来，剩下来的主要是液氧，贮存在蓝色钢瓶中。
膜分离技术法。利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过的特性，收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米，细菌和病毒不能通过。由此判断：氧分子直径______ 选填“大于”或“小于”细菌直径。
Ⅱ实验室制取氧气：
指出仪器名称：______ 。
实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，选择的装置为______ 填序号，该反应的文字表达______ ，这一反应属于______ 反应填基本反应类型。用该发生装置制取氧气时发现水槽的水变成了紫红色，原因是：______ 。
用过氧化氢溶液制取并用收集氧气时，若该反应的催化剂换成硫酸铜，则其反应的文字表达式______ 。验证氧气集满的方法是______ 。
氧气的物理性质：无色无味气体，密度比空气______ ，______ 溶于水。
Ⅲ性质检验：根据所学知识填空。
做铁丝在氧气中燃烧的实验时图，观察到的现象是______ ，反应的文字表达式是______ 。
图是硫在氧气中燃烧实验，集气瓶中水的作用是______ 。
参考答案
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21.水蒸气。
稀有气体。
氮气；保护气。
。
汞有毒
22.沸点 小于 试管 分解试管口未放一团棉花，高锰酸钾粉末进入水槽 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已集满 大不易 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 吸收二氧化硫，防止污染空气
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