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课题(三)　由“新时代六尺巷工作法”看法治社会与全民守法
考向(一)　法治社会
1.(2025·甘肃白银三模)2024年5月,黑龙江省司法厅会同省委老干部局联合印发工作方案,正式开展“银龄调解”工作,截至2024年10月已选聘“银龄调解员”1 174人,调解各类矛盾纠纷4 300余件。
　　2024年3月,物流工作人员方某卸货时,不慎将司机张某右腿砸伤。张某与物流公司负责人杨某多次协商赔偿事宜,一直未达成一致。7月,张某来到市调解中心寻求帮助。此后,司法系统退休的“银龄调解员”进行调解,并数次赶赴物流公司协调。在“银龄调解员”的多次努力下,双方签订调解协议。
“银龄调解员”上岗有助于 (　　)
①推动矛盾纠纷多元化解,高效彻底解决纠纷　②健全我国司法救助制度,完善法律服务体系　③发挥退休老干部的优势,维护社会和谐稳定 ④提升基层社会治理水平,助力基层矛盾化解
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
易混辨析：法律援助、司法救助和法律服务体系的区别
考向(二)　全民守法
2.(2026届·四川高三第二次教学质量联合测评)某市司法局创新普法形式,推出“法小普”“法小惠”卡通形象,并开设《法治微课堂》栏目,以短视频、漫画等形式普及法律知识;同时联合新媒体平台开展“你点我讲”互动普法,根据群众需求定制内容,增强普法趣味性和针对性。这有利于 (　　)
①完善法律服务体系 ②增强司法公信力 ③提升公民法治素养 ④助力矛盾纠纷化解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
图示助解:国家机关普法运行机制
考向(三)　法治社会与全民守法
3.(2025·云南高考)某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事,参与村务的商议处理,反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时,她们就一户户上门谈心,解开群众心结。同时,阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动,调解矛盾纠纷,传递法治正能量。此模式 (　　)
①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道　②推动了基层工作的规范化、程序化　③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患　④丰富了普法方式,提升了治理质效
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2026届·福建龙岩高三质检)作为龙岩市非物质文化遗产,“烧架花”不仅是当地客家人祈福纳吉、庆祝丰收的传统仪式,现在更成为法治宣传的新舞台。在上杭县举办的“烧架花”活动现场,一群身着蓝色马甲的“蒲公英”志愿者手持法律宣传手册,用一口流利的方言将法律知识转化为群众的生活指南,让法治精神在烟火与欢笑中悄然传递。“民俗+普法”有利于 (　　)
①创新普法教育形式,激发民众学法热情　②完善法律援助方式,保障人民合法权益　③健全矛盾化解机制,推动纠纷依法解决　④增强民众法治观念,提升社会治理水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
图示助解:法治社会与全民守法的区别和互动关系
关照时代:古韵今用和合善治　多元调解民安政和
　　材料一:安徽桐城市创建“新时代六尺巷工作法”:将六尺巷文化中“和为贵”的处世理念、“谦和礼让”的做人美德深度融入村规民约、居民公约中;聚焦邻里琐事,由基层干部、群众代表、法律明白人等组成“群众说事会”,建成“多中心合一、一中心多用”的社会矛盾纠纷调处中心,培育“多元化”解纷队伍,将99%的矛盾纠纷化解在基层、吸附在县域。
材料二:近年来,宁国市探索创新“新时代六尺巷工作法”,汇聚力量、整合资源,将各类矛盾纠纷隐患化解在基层、消灭在萌芽,为“平安宁国”保驾护航。
——依托基层人民调解组织、百姓评理说事点等“前沿哨所”,发挥群防群治力量,及时收集和掌握纠纷隐患。2024年开展矛盾纠纷排查533次,发现纠纷线索107条。
——构建广泛覆盖、运行规范的调解组织体系,实现镇村两级人民调解委员会全覆盖。推动人民调解工作触角向重点领域延伸。2024年以来,全市镇、村及行专人民调解组织共调处矛盾纠纷3 584件,成功化解3 581件,调解成功率99.92%。
——灵活运用多元调解方式,制定警源、诉源、访源“三源”共治实施方案,完善多调对接机制。2024年通过警民联调、诉前调解等联调模式成功化解纠纷6 272件。
——将“六尺巷调解工作法”与“握手言和”调解品牌建设有机融合,发挥“老村长”等特色调解室示范作用,深化“敦厚敦让”等调解品牌建设,打造西津街道城中社区“红善邻百姓评理说事点”等一批新的工作典型示范。
(1)结合材料一,运用法治的相关知识,概括“新时代六尺巷工作法”的成功经验。
(2)结合材料二,运用《政治与法治》的知识,谈谈宁国市是如何为“平安宁国”保驾护航的。
命题视角　法治社会与全民守法
|怎么问|
常规 设问 (1)如何理解法治社会与全民守法 (2)建设法治中国需要公民和全社会的参与和推动。请你以“为法治中国建设贡献青春力量”为主题写一篇短评。
创新 设问 (1)(2025·河北高考T18 (1))结合材料一,运用政治与法治知识,谈谈如何理解法治让生活更美好。 (2)(2024·江西高考T21 (2))运用全面依法治国的知识,就如何治理电动自行车问题提两条建议。
|怎么答|
法治社会与全民守法类主观题不同设问的思考角度
设问类型 思考角度
内涵 阐释类 概念+特征:①法治社会是法律得到普遍遵守、社会治理依法进行、矛盾纠纷依法解决、公平正义充分实现的社会状态;全民守法是全体人民自觉遵守法律、依法行使权利和履行义务,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ②法治社会是法治国家建设的基础工程,要求全社会树立法治信仰,形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围;全民守法不仅要求公民依法履行义务,更要依法维护自身合法权益,实现权利与义务的统一
意义 分析类 法治社会建设能够有效降低社会治理成本,通过规则之治减少社会摩擦和冲突;全民守法是法治社会的基石,通过培育全社会法治信仰,为改革发展稳定营造良好法治环境
措施 建议类 ①培育法治文化:开展法治宣传教育,落实“谁执法谁普法”责任制。 ②完善法律服务:建设覆盖城乡的公共法律服务体系。 ③创新治理模式:发挥市民公约、乡规民约等社会规范的积极作用。 ④健全维权机制:引导公民依法理性表达诉求。 ⑤总结:构建“事前预防—事中调解—事后救济”的纠纷解决全链条
案例 评析类 ①文化培育:是否注重法治宣传教育。 ②服务供给:是否提供便捷法律服务。 ③治理创新:是否运用多元化解机制
课题(三)　法治社会与全民守法
建体系·明课题知识关联
①公认　②依法　③宣传教育　④社会治理　⑤法律服务　⑥预防化解　⑦信仰　⑧权利　⑨义务　⑩正当权益　11法治观念
12依法治国　13道德建设
研高考·自评中夯基固本
1.选D　“彻底解决纠纷”夸大了“银龄调解员”上岗的作用,①不当选;材料与健全我国司法救助制度无关,②不当选;“银龄调解员”由退休司法系统人员组成,“银龄调解员”参与调解能够发挥其经验优势,促进矛盾化解,维护社会和谐稳定,③当选;“银龄调解员”将矛盾纠纷解决在基层,减少了矛盾的激化和升级,有效提升了基层社会治理水平,助力基层矛盾的化解,④当选,答案为D。
2.选D　司法局创新普法形式主要是在法律宣传普及方面发力,并非直接完善法律服务体系,①不当选;普法工作与增强司法公信力没有直接关联,司法公信力更多与司法审判的公正、透明等司法实践活动相关,②不当选;通过短视频、漫画等形式以及“你点我讲”互动普法,能让公民更便捷、更有兴趣地接触法律知识,从而提升公民法治素养,③当选;公民法治素养提升后,更懂得依法办事,在遇到矛盾纠纷时,更倾向于通过合法合理途径解决,有助于矛盾纠纷化解,④当选,答案为D。
3.选B　“阿妈议事会”的阿妈们定期议事,反映村民意见建议,并上门与村民谈心,这增加了村民表达意见的渠道,加强了村民与村委会的沟通,①符合题意。题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用,并未涉及推动基层工作的规范化、程序化的内容,②不符合题意。“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动,调解矛盾纠纷,虽然能在一定程度上化解矛盾,但“排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患”的说法过于绝对,③说法错误。阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动,调解矛盾纠纷,传递法治正能量,体现了该模式丰富了普法方式,提升了治理质效,④符合题意。故本题选B。
4.选B　“烧架花”这一传统民俗被创新性地与普法结合,通过方言宣传法律知识,使法律更贴近群众生活,能激发民众学习法律的兴趣,①当选;材料未涉及法律援助的具体服务或矛盾化解机制的完善,重点在于法治宣传教育而非直接解决纠纷或提供援助,②③不当选;普法活动通过增强民众法治观念,促进社会成员自觉遵守法律,从而提升社会治理的法治化水平,④当选,答案为B。
重融通——应用中发展素养
(1)提示:①建设法治社会,提高社会治理法治化水平,坚持依法治国和以德治国相结合,推动基层治理体系和治理能力现代化。②健全社会矛盾纠纷预防化解机制,推进全民守法,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
(2)提示:①坚持人民主体地位,完善基层群众自治机制。发动群众力量,通过民主协商、群众参与的方式化解矛盾,夯实了基层治理的群众基础。②构建法治化社会治理体系,通过规范化、制度化的调解程序,将矛盾纠纷纳入法治化解决轨道,提升社会治理法治化水平。③创新多元协同治理模式,推行“三源共治”方案,整合行政、司法、社会资源形成治理合力,构建共建共治共享的社会治理格局。④融合德治与法治,弘扬中华优秀传统文化,发挥中华优秀传统文化中“谦和礼让”精神,引导社会风尚,实现德治教化与法治规范的有机统一,促进社会和谐稳定。
5 / 6(共51张PPT)
由“新时代六尺巷工作法”看
法治社会与全民守法
课题(三)
建体系·明课题知识关联
研高考·自评中夯基固本
重融通·应用中发展素养
目录
课题验收评价
建体系·明课题知识关联
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研高考·自评中夯基固本
考向(一)　法治社会
1.(2025·甘肃白银三模)2024年5月，黑龙江省司法厅会同省委老干部局联合印发工作方案，正式开展“银龄调解”工作，截至2024年10月已选聘“银龄调解员”1 174人，调解各类矛盾纠纷4 300余件。
　　2024年3月，物流工作人员方某卸货时，不慎将司机张某右腿砸伤。张某与物流公司负责人杨某多次协商赔偿事宜，一直未达成一致。7月，张某来到市调解中心寻求帮助。此后，司法系统退休的“银龄调解员”进行调解，并数次赶赴物流公司协调。在“银龄调解员”的多次努力下，双方签订调解协议。
“银龄调解员”上岗有助于 (　　)
①推动矛盾纠纷多元化解，高效彻底解决纠纷　
②健全我国司法救助制度，完善法律服务体系　
③发挥退休老干部的优势，维护社会和谐稳定
④提升基层社会治理水平，助力基层矛盾化解
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
√
解析：“彻底解决纠纷”夸大了“银龄调解员”上岗的作用，①不当选；材料与健全我国司法救助制度无关，②不当选；“银龄调解员”由退休司法系统人员组成，“银龄调解员”参与调解能够发挥其经验优势，促进矛盾化解，维护社会和谐稳定，③当选；“银龄调解员”将矛盾纠纷解决在基层，减少了矛盾的激化和升级，有效提升了基层社会治理水平，助力基层矛盾的化解，④当选，答案为D。
易混辨析：法律援助、司法救助和法律服务体系的区别
考向(二)　全民守法
2.(2026届·四川高三第二次教学质量联合测评)某市司法局创新普法形式，推出“法小普”“法小惠”卡通形象，并开设《法治微课堂》栏目，以短视频、漫画等形式普及法律知识；同时联合新媒体平台开展“你点我讲”互动普法，根据群众需求定制内容，增强普法趣味性和针对性。这有利于(　　)
①完善法律服务体系 ②增强司法公信力 ③提升公民法治素养 ④助力矛盾纠纷化解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
解析：司法局创新普法形式主要是在法律宣传普及方面发力，并非直接完善法律服务体系，①不当选；普法工作与增强司法公信力没有直接关联，司法公信力更多与司法审判的公正、透明等司法实践活动相关，②不当选；通过短视频、漫画等形式以及“你点我讲”互动普法，能让公民更便捷、更有兴趣地接触法律知识，从而提升公民法治素养，③当选；公民法治素养提升后，更懂得依法办事，在遇到矛盾纠纷时，更倾向于通过合法合理途径解决，有助于矛盾纠纷化解，④当选，答案为D。
图示助解：国家机关普法运行机制
考向(三)　法治社会与全民守法
3.(2025·云南高考)某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式(　　)
①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道　②推动了基层工作的规范化、程序化　③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患　④丰富了普法方式，提升了治理质效
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：“阿妈议事会”的阿妈们定期议事，反映村民意见建议，并上门与村民谈心，这增加了村民表达意见的渠道，加强了村民与村委会的沟通，①符合题意。题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用，并未涉及推动基层工作的规范化、程序化的内容，②不符合题意。“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，虽然能在一定程度上化解矛盾，但“排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患”的说法过于绝对，③说法错误。阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量，体现了该模式丰富了普法方式，提升了治理质效，④符合题意。故本题选B。
4.(2026届·福建龙岩高三质检)作为龙岩市非物质文化遗产，“烧架花”不仅是当地客家人祈福纳吉、庆祝丰收的传统仪式，现在更成为法治宣传的新舞台。在上杭县举办的“烧架花”活动现场，一群身着蓝色马甲的“蒲公英”志愿者手持法律宣传手册，用一口流利的方言将法律知识转化为群众的生活指南，让法治精神在烟火与欢笑中悄然传递。“民俗+普法”有利于 (　　)
①创新普法教育形式，激发民众学法热情　②完善法律援助方式，保障人民合法权益　③健全矛盾化解机制，推动纠纷依法解决　④增强民众法治观念，提升社会治理水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：“烧架花”这一传统民俗被创新性地与普法结合，通过方言宣传法律知识，使法律更贴近群众生活，能激发民众学习法律的兴趣，①当选；材料未涉及法律援助的具体服务或矛盾化解机制的完善，重点在于法治宣传教育而非直接解决纠纷或提供援助，②③不当选；普法活动通过增强民众法治观念，促进社会成员自觉遵守法律，从而提升社会治理的法治化水平，④当选，答案为B。
图示助解：法治社会与全民守法的区别和互动关系
重融通·应用中发展素养
关照时代：古韵今用和合善治　多元调解民安政和
材料一：安徽桐城市创建“新时代六尺巷工作法”：将六尺巷文化中“和为贵”的处世理念、“谦和礼让”的做人美德深度融入村规民约、居民公约中；聚焦邻里琐事，由基层干部、群众代表、法律明白人等组成“群众说事会”，建成“多中心合一、一中心多用”的社会矛盾纠纷调处中心，培育“多元化”解纷队伍，将99%的矛盾纠纷化解在基层、吸附在县域。
问题探析·应用评价
材料二：近年来，宁国市探索创新“新时代六尺巷工作法”，汇聚力量、整合资源，将各类矛盾纠纷隐患化解在基层、消灭在萌芽，为“平安宁国”保驾护航。
——依托基层人民调解组织、百姓评理说事点等“前沿哨所”，发挥群防群治力量，及时收集和掌握纠纷隐患。2024年开展矛盾纠纷排查533次，发现纠纷线索107条。
——构建广泛覆盖、运行规范的调解组织体系，实现镇村两级人民调解委员会全覆盖。推动人民调解工作触角向重点领域延伸。2024年以来，全市镇、村及行专人民调解组织共调处矛盾纠纷3 584件，成功化解3 581件，调解成功率99.92%。
——灵活运用多元调解方式，制定警源、诉源、访源“三源”共治实施方案，完善多调对接机制。2024年通过警民联调、诉前调解等联调模式成功化解纠纷6 272件。
——将“六尺巷调解工作法”与“握手言和”调解品牌建设有机融合，发挥“老村长”等特色调解室示范作用，深化“敦厚敦让”等调解品牌建设，打造西津街道城中社区“红善邻百姓评理说事点”等一批新的工作典型示范。
(1)结合材料一，运用法治的相关知识，概括“新时代六尺巷工作法”的成功经验。
提示：①建设法治社会，提高社会治理法治化水平，坚持依法治国和以德治国相结合，推动基层治理体系和治理能力现代化。②健全社会矛盾纠纷预防化解机制，推进全民守法，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
(2)结合材料二，运用《政治与法治》的知识，谈谈宁国市是如何为“平安宁国”保驾护航的。
提示：①坚持人民主体地位，完善基层群众自治机制。发动群众力量，通过民主协商、群众参与的方式化解矛盾，夯实了基层治理的群众基础。②构建法治化社会治理体系，通过规范化、制度化的调解程序，将矛盾纠纷纳入法治化解决轨道，提升社会治理法治化水平。③创新多元协同治理模式，推行“三源共治”方案，整合行政、司法、社会资源形成治理合力，构建共建共治共享的社会治理格局。④融合德治与法治，弘扬中华优秀传统文化，发挥中华优秀传统文化中“谦和礼让”精神，引导社会风尚，实现德治教化与法治规范的有机统一，促进社会和谐稳定。
命题视角　法治社会与全民守法
|怎么问|
答题知能·分类储备
常规 设问 (1)如何理解法治社会与全民守法
(2)建设法治中国需要公民和全社会的参与和推动。请你以“为法治中国建设贡献青春力量”为主题写一篇短评。
续表
创新 设问 (1)(2025·河北高考T18 (1))结合材料一，运用政治与法治知识，谈谈如何理解法治让生活更美好。
(2)(2024·江西高考T21 (2))运用全面依法治国的知识，就如何治理电动自行车问题提两条建议。
|怎么答|
法治社会与全民守法类主观题不同设问的思考角度
设问类型 思考角度
内涵 阐释类 概念+特征：①法治社会是法律得到普遍遵守、社会治理依法进行、矛盾纠纷依法解决、公平正义充分实现的社会状态；全民守法是全体人民自觉遵守法律、依法行使权利和履行义务，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
设问类型 思考角度
内涵 阐释类 ②法治社会是法治国家建设的基础工程，要求全社会树立法治信仰，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围；全民守法不仅要求公民依法履行义务，更要依法维护自身合法权益，实现权利与义务的统一
意义 分析类 法治社会建设能够有效降低社会治理成本，通过规则之治减少社会摩擦和冲突；全民守法是法治社会的基石，通过培育全社会法治信仰，为改革发展稳定营造良好法治环境
设问类型 思考角度
措施 建议类 ①培育法治文化：开展法治宣传教育，落实“谁执法谁普法”责任制。②完善法律服务：建设覆盖城乡的公共法律服务体系。③创新治理模式：发挥市民公约、乡规民约等社会规范的积极作用。④健全维权机制：引导公民依法理性表达诉求。
⑤总结：构建“事前预防—事中调解—事后救济”的纠纷解决全链条
案例 评析类 ①文化培育：是否注重法治宣传教育。②服务供给：是否提供便捷法律服务。③治理创新：是否运用多元化解机制
课题验收评价
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一、选择题
1.(2025·江西宜春高三二模)近年来，南昌市持续推进“智慧平安小区”建设，通过安装智能门禁、视频监控等设备，实现“刷脸进小区”的无感通行；开发“社区云平台”，实时推送政务信息、安全提示等内容。该市构建“党政主导、平安办统筹、公安规划、部门协同、社会参与”的工作格局，使居民安全感、满意度大幅提升。这一做法(　　)
①推动了基层治理现代化智能化　②提高了治理效能，意在建设法治政府　③创新了我国基层行政管理体制　④通过优化服务水平增强群众获得感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：南昌市持续推进“智慧平安小区”建设，实现“刷脸进小区”的无感通行；开发“社区云平台”，实时推送政务信息、安全提示等内容，这推动了基层治理现代化智能化，①当选；材料强调的是基层治理，没有涉及法治政府建设，也没有创新我国基层行政管理体制，②③不当选；南昌市构建“党政主导、平安办统筹、公安规划、部门协同、社会参与”的工作格局，使居民安全感、满意度大幅提升，这体现了该市通过优化服务水平增强群众获得感，④当选，答案为B。
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2.(2026届·河北保定高三联考)2025年4月，扎鲁特旗人民法院专职调解员那申乌日塔光荣入选2025年第一季度“内蒙古好人榜”。他扎根高原30年，巡回审判逾千次，用通俗语言向牧民普法，推动“马背法庭”成为法治符号。被称为“农民工的贴心人”的魏新峰，是陕西泰普律师事务所著名的公益律师，他常年免费为农民工维权，推动劳动者权益保障法修订完善。他们的行为彰显了 (　　)
①法律面前人人平等，司法应维护社会公平正义 ②完善国家立法机关的组织体系是依法治国的前提　③增强群众法治观念，促进全民守法，筑牢法治社会的基础　④公正司法要坚持以事实为根据、以法律为准绳，力促程序公正和结果公正的统一
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解析：公益律师为农民工维权、推动法律修订完善，体现法律平等保护劳动者权益，维护公平正义，体现法律面前人人平等的原则，①当选；完善国家立法机关的组织体系与材料无关，依法治国的前提是有法可依，②不当选；那申乌日塔扎根高原30年，巡回审判逾千次，用通俗语言向牧民普法，有利于增强群众法治观念，促进全民守法，筑牢法治社会的基础，③当选，答案为B；材料未体现程序公正和结果公正，④不当选。
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3.(2026届·江西九江十校高三联考)“仅退款”规则是指消费者在平台上买到“严重劣质、货不对板”的商品，或遭遇卖家在未经买家允许的情况下延迟发货、强制发货等情形，平台通过综合评估后，支持消费者快速退货退款或仅退款不退货。一些人滥用该规则进行“0元购”，使得“仅退款”规则逐渐变味，成为“薅羊毛”的代名词。这反映了需要 (　　)
①完善法律规范体系，全面推进依法治国 ②充分利用平台规则，实现自身利益最大化 ③开展法治宣传教育，增强公民法治观念 ④加强思想道德建设，以道德滋养法治精神
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：一些人滥用“仅退款”规则进行“0元购”“薅羊毛”，这不是立法与完善法律规范体系的问题，而是法律实施的问题，①不当选；材料反映的是个别消费者滥用平台规则，不择手段实现自身利益最大化，②并非解决措施，不当选；一些人滥用该规则进行“0元购”，使得“仅退款”规则逐渐变味，需要开展法治宣传教育，增强公民法治观念，需要加强思想道德建设，以道德滋养法治精神，③④当选，答案为D。
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4.(2025·广东三校一模)2025年春节期间，我国多地遭遇罕见的寒潮天气，部分地区交通受阻、供电中断。在这一特殊时期，绝大多数公民积极配合政府的应急措施，但也出现了极少数人囤积物资、哄抬物价、拒不配合救援工作等行为，引发社会谴责。这给每个公民的启示是 (　　)
A.要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作
B.要自觉树立权利意识，依法行使自己的民主权利
C.要依法履行义务，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，维护公共秩序
D.要自觉牺牲个人利益，坚决维护国家和集体的利益
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解析：把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，这并非给公民的启示，A不当选；材料强调极少数人在特殊时期不履行义务的行为，而非公民如何行使权利，B不当选；特殊时期，极少数人囤积物资、哄抬物价、拒不配合救援工作等行为，引发社会谴责，这启示我们每个公民都应依法履行义务，增强规则意识，维护公共秩序，C当选；在我国，国家利益和个人利益在根本上是一致的，当个人利益与国家、集体利益发生冲突时，在必要情况下，个人利益要服从国家和集体利益，且材料未体现要牺牲个人利益维护国家和集体的利益，D错误。
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5.(2025·贵州毕节高三适应性测试)“E法黔行”网络普法特色品牌是贵州网络法治宣传的一张亮丽名片。一年来，贵州以“E法黔行·贵州省网络普法行”活动为主场，开展了多次现场观摩活动，搭建了全省网络普法经验交流、成果展示的平台。此举旨在 (　　)
①增强公民法治观念，推动全民守法　②创新普法方式，提升法治宣传效能　③完善中国特色社会主义法律规范体系　④建立健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：开展“E法黔行·贵州省网络普法行”活动，利用网络开展普法活动，相较于传统普法方式而言是一种创新，可以提升法治宣传的效能，增强公民的法治观念，引导公民自觉遵守法律，推动全民守法，①②当选，答案为A；材料强调的是进行法治宣传，而不是完善法律规范体系和建立健全社会矛盾纠纷预防化解机制，③④不当选。
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6.(2025·北京石景山区高三期末)基层是改革发展稳定的第一线，也是各种矛盾和问题的集聚地。下列选取了城乡社区治理的几个场景。
场景一：某区司法局调解员调解一起工伤赔偿纠纷，充分了解各自诉求和争议焦点，从双方利益最大化角度劝解，促成双方握手言和。
场景二：某市公安局民警处理两家因为地界而产生的矛盾，通过讲道理、说法律，两家最终协商达成了解决问题的方案。
场景三：某市整合所辖社区的基层社会治安综合治理中心、警务室、评理说事点等，发挥专业优势，集中接待和办理群众投诉。
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以上场景表明 (　　)
①我国持续加强人权司法保障力度，确保裁判结果公平公正　
②我国正确处理新形势下人民内部矛盾，引导公民理性维权　
③多地不断优化公共法律服务供给，完善多元纠纷解决机制　
④我国充分发挥诉讼调解的作用，依法化解矛盾纠纷
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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解析：司法局、公安局不属于司法机关，因此没有涉及加强人权司法保障力度，①不当选；某市整合所辖社区的基层社会治安综合治理中心、警务室、评理说事点等，发挥专业优势，集中接待和办理群众投诉，表明了我国正确处理新形势下人民内部矛盾，引导公民理性维权，三个场景也体现了多地不断优化公共法律服务供给，完善多元纠纷解决机制，②③当选，答案为C；材料未涉及诉讼调解，④不当选。
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二、非选择题
7.(2025·河北保定二模)阅读材料，完成下列要求。(16分)
2025年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第五个“民法典宣传月”。
材料一：为进一步学习好和宣传好民法典，某自治县人民检察院深入当地傣族、景颇族、德昂族、傈僳族等少数民族聚居村寨组织开展了“民法典进农村”主题宣传活动。检察院干警从民法典对群众生活的影响入手，结合少数民族生产生活实际，将办案中的真实案例改编
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成形象生动的小故事，以傣语、景颇语互动等方式向群众详细解释民法典中与群众生产生活息息相关的法律条文，推动普法宣传与当地少数民族文化相结合，让法律知识融入群众生活，把常规普法宣传对少数民族群众的语言障碍短板转化为特色普法宣传的优势。
材料二：以下是“民法典宣传月”活动现场的两幅漫画。
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(1)结合材料一，运用《政治与法治》的知识，分析该县上述做法的积极意义。(8分)
(2)假如你在活动现场，运用《法律与生活》的知识，对材料二两幅漫画中的民事法律行为分别予以评析。(8分)
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解析：第(1)问，
提炼信息 分析意义
某自治县人民检察院深入当地傣族、景颇族、德昂族、傈僳族等少数民族聚居村寨组织开展了“民法典进农村”主题宣传活动 民族团结，该地将法治文化建设和民族团结建设有机融合，为民族团结注入法治力量
让法律知识融入群众生活 法治宣传，说明检察机关积极参与法律宣传，有利于让法律知识更加贴近群众
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提炼信息 分析意义
将办案中的真实案例改编成形象生动的小故事，以傣语、景颇语互动等方式向群众详细解释民法典中与群众生产生活息息相关的法律条文 强化各族群众对法治的信仰，建设法治社会
以傣语、景颇语互动等方式向群众详细解释民法典中与群众生产生活息息相关的法律条文 全民守法，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动
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第(2)问，我们早就断绝父子关系了，我没有义务照顾你→法理依据是成年子女对父母有赡养的义务、民法典确立的守法和公序良俗原则；商场广告牌的霓虹灯夜里不关闭，真影响睡眠→法理依据是不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则正确处理相邻关系，民法典确立的绿色原则，商场应承担停止侵害、赔礼道歉等侵权责任。
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答案示例：(1)①该地将法治文化建设和民族团结建设有机融合，为民族团结注入法治力量，铸牢中华民族共同体意识。②检察机关积极参与法律宣传，有利于让法律知识更加贴近群众，提高普法宣传效果。③有利于强化各族群众对法治的信仰，建设法治社会。④有利于推进全民守法，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
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(2)①图一：成年子女对父母有赡养的义务。断绝亲子关系的约定违背了民法典确立的守法和公序良俗原则，是无效的。漫画中的儿子必须履行赡养义务，使父亲幸福安度晚年。②图二：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则正确处理相邻关系。该商场夜里不关闭广告牌霓虹灯的做法，影响了周边邻居休息(或“对周边邻居造成光污染”)，违背了民法典确立的绿色原则。漫画中的居民可以向该商场反映，协商解决，也可以通过调解、仲裁、诉讼等手段维护自身的合法权益；同时，商场应承担停止侵害、赔礼道歉等侵权责任。课题验收评价(三)　法治社会与全民守法
一、选择题
1.(2025·江西宜春高三二模)近年来,南昌市持续推进“智慧平安小区”建设,通过安装智能门禁、视频监控等设备,实现“刷脸进小区”的无感通行;开发“社区云平台”,实时推送政务信息、安全提示等内容。该市构建“党政主导、平安办统筹、公安规划、部门协同、社会参与”的工作格局,使居民安全感、满意度大幅提升。这一做法 (　　)
①推动了基层治理现代化智能化　②提高了治理效能,意在建设法治政府　③创新了我国基层行政管理体制
④通过优化服务水平增强群众获得感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2026届·河北保定高三联考)2025年4月,扎鲁特旗人民法院专职调解员那申乌日塔光荣入选2025年第一季度“内蒙古好人榜”。他扎根高原30年,巡回审判逾千次,用通俗语言向牧民普法,推动“马背法庭”成为法治符号。被称为“农民工的贴心人”的魏新峰,是陕西泰普律师事务所著名的公益律师,他常年免费为农民工维权,推动劳动者权益保障法修订完善。他们的行为彰显了 (　　)
①法律面前人人平等,司法应维护社会公平正义
②完善国家立法机关的组织体系是依法治国的前提　③增强群众法治观念,促进全民守法,筑牢法治社会的基础　④公正司法要坚持以事实为根据、以法律为准绳,力促程序公正和结果公正的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2026届·江西九江十校高三联考)“仅退款”规则是指消费者在平台上买到“严重劣质、货不对板”的商品,或遭遇卖家在未经买家允许的情况下延迟发货、强制发货等情形,平台通过综合评估后,支持消费者快速退货退款或仅退款不退货。一些人滥用该规则进行“0元购”,使得“仅退款”规则逐渐变味,成为“薅羊毛”的代名词。这反映了需要 (　　)
①完善法律规范体系,全面推进依法治国
②充分利用平台规则,实现自身利益最大化
③开展法治宣传教育,增强公民法治观念
④加强思想道德建设,以道德滋养法治精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2025·广东三校一模)2025年春节期间,我国多地遭遇罕见的寒潮天气,部分地区交通受阻、供电中断。在这一特殊时期,绝大多数公民积极配合政府的应急措施,但也出现了极少数人囤积物资、哄抬物价、拒不配合救援工作等行为,引发社会谴责。这给每个公民的启示是 (　　)
A.要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作
B.要自觉树立权利意识,依法行使自己的民主权利
C.要依法履行义务,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,维护公共秩序
D.要自觉牺牲个人利益,坚决维护国家和集体的利益
5.(2025·贵州毕节高三适应性测试)“E法黔行”网络普法特色品牌是贵州网络法治宣传的一张亮丽名片。一年来,贵州以“E法黔行·贵州省网络普法行”活动为主场,开展了多次现场观摩活动,搭建了全省网络普法经验交流、成果展示的平台。此举旨在 (　　)
①增强公民法治观念,推动全民守法　②创新普法方式,提升法治宣传效能　③完善中国特色社会主义法律规范体系　④建立健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2025·北京石景山区高三期末)基层是改革发展稳定的第一线,也是各种矛盾和问题的集聚地。下列选取了城乡社区治理的几个场景。
(

场景一
:
某区司法局调解员调解一起工伤赔偿纠纷
,
充分了解各自诉求和争议焦点
,
从双方利益最大化角度劝解
,
促成双方握手言和。

场景二
:
某市公安局民警处理两家因为地界而产生的矛盾
,
通过讲道理、说法律
,
两家最终协商达成了解决问题的方案。

场景三
:
某市整合所辖社区的基层社会治安综合治理中心、警务室、评理说事点等
,
发挥专业优势
,
集中接待和办理群众投诉。
)
以上场景表明 (　　)
①我国持续加强人权司法保障力度,确保裁判结果公平公正　②我国正确处理新形势下人民内部矛盾,引导公民理性维权　③多地不断优化公共法律服务供给,完善多元纠纷解决机制　④我国充分发挥诉讼调解的作用,依法化解矛盾纠纷
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
7.(2025·河北保定二模)阅读材料,完成下列要求。(16分)
　　2025年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第五个“民法典宣传月”。
　　材料一:为进一步学习好和宣传好民法典,某自治县人民检察院深入当地傣族、景颇族、德昂族、傈僳族等少数民族聚居村寨组织开展了“民法典进农村”主题宣传活动。检察院干警从民法典对群众生活的影响入手,结合少数民族生产生活实际,将办案中的真实案例改编成形象生动的小故事,以傣语、景颇语互动等方式向群众详细解释民法典中与群众生产生活息息相关的法律条文,推动普法宣传与当地少数民族文化相结合,让法律知识融入群众生活,把常规普法宣传对少数民族群众的语言障碍短板转化为特色普法宣传的优势。
　　材料二:以下是“民法典宣传月”活动现场的两幅漫画。
(1)结合材料一,运用《政治与法治》的知识,分析该县上述做法的积极意义。(8分)
(2)假如你在活动现场,运用《法律与生活》的知识,对材料二两幅漫画中的民事法律行为分别予以评析。(8分)
课题验收评价(三)
1.选B　南昌市持续推进“智慧平安小区”建设,实现“刷脸进小区”的无感通行;开发“社区云平台”,实时推送政务信息、安全提示等内容,这推动了基层治理现代化智能化,①当选;材料强调的是基层治理,没有涉及法治政府建设,也没有创新我国基层行政管理体制,②③不当选;南昌市构建“党政主导、平安办统筹、公安规划、部门协同、社会参与”的工作格局,使居民安全感、满意度大幅提升,这体现了该市通过优化服务水平增强群众获得感,④当选,答案为B。
2.选B　公益律师为农民工维权、推动法律修订完善,体现法律平等保护劳动者权益,维护公平正义,体现法律面前人人平等的原则,①当选;完善国家立法机关的组织体系与材料无关,依法治国的前提是有法可依,②不当选;那申乌日塔扎根高原30年,巡回审判逾千次,用通俗语言向牧民普法,有利于增强群众法治观念,促进全民守法,筑牢法治社会的基础,③当选,答案为B;材料未体现程序公正和结果公正,④不当选。
3.选D　一些人滥用“仅退款”规则进行“0元购”“薅羊毛”,这不是立法与完善法律规范体系的问题,而是法律实施的问题,①不当选;材料反映的是个别消费者滥用平台规则,不择手段实现自身利益最大化,②并非解决措施,不当选;一些人滥用该规则进行“0元购”,使得“仅退款”规则逐渐变味,需要开展法治宣传教育,增强公民法治观念,需要加强思想道德建设,以道德滋养法治精神,③④当选,答案为D。
4.选C　把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,这并非给公民的启示,A不当选;材料强调极少数人在特殊时期不履行义务的行为,而非公民如何行使权利,B不当选;特殊时期,极少数人囤积物资、哄抬物价、拒不配合救援工作等行为,引发社会谴责,这启示我们每个公民都应依法履行义务,增强规则意识,维护公共秩序,C当选;在我国,国家利益和个人利益在根本上是一致的,当个人利益与国家、集体利益发生冲突时,在必要情况下,个人利益要服从国家和集体利益,且材料未体现要牺牲个人利益维护国家和集体的利益,D错误。
5.选A　开展“E法黔行·贵州省网络普法行”活动,利用网络开展普法活动,相较于传统普法方式而言是一种创新,可以提升法治宣传的效能,增强公民的法治观念,引导公民自觉遵守法律,推动全民守法,①②当选,答案为A;材料强调的是进行法治宣传,而不是完善法律规范体系和建立健全社会矛盾纠纷预防化解机制,③④不当选。
6.选C　司法局、公安局不属于司法机关,因此没有涉及加强人权司法保障力度,①不当选;某市整合所辖社区的基层社会治安综合治理中心、警务室、评理说事点等,发挥专业优势,集中接待和办理群众投诉,表明了我国正确处理新形势下人民内部矛盾,引导公民理性维权,三个场景也体现了多地不断优化公共法律服务供给,完善多元纠纷解决机制,②③当选,答案为C;材料未涉及诉讼调解,④不当选。
7.解析:第(1)问,
提炼信息 分析意义
某自治县人民检察院深入当地傣族、景颇族、德昂族、傈僳族等少数民族聚居村寨组织开展了“民法典进农村”主题宣传活动 民族团结,该地将法治文化建设和民族团结建设有机融合,为民族团结注入法治力量
让法律知识融入群众生活 法治宣传,说明检察机关积极参与法律宣传,有利于让法律知识更加贴近群众
将办案中的真实案例改编成形象生动的小故事,以傣语、景颇语互动等方式向群众详细解释民法典中与群众生产生活息息相关的法律条文 强化各族群众对法治的信仰,建设法治社会
以傣语、景颇语互动等方式向群众详细解释民法典中与群众生产生活息息相关的法律条文 全民守法,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动
第(2)问,我们早就断绝父子关系了,我没有义务照顾你→法理依据是成年子女对父母有赡养的义务、民法典确立的守法和公序良俗原则;商场广告牌的霓虹灯夜里不关闭,真影响睡眠→法理依据是不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则正确处理相邻关系,民法典确立的绿色原则,商场应承担停止侵害、赔礼道歉等侵权责任。
答案示例:(1)①该地将法治文化建设和民族团结建设有机融合,为民族团结注入法治力量,铸牢中华民族共同体意识。②检察机关积极参与法律宣传,有利于让法律知识更加贴近群众,提高普法宣传效果。③有利于强化各族群众对法治的信仰,建设法治社会。④有利于推进全民守法,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
(2)①图一:成年子女对父母有赡养的义务。断绝亲子关系的约定违背了民法典确立的守法和公序良俗原则,是无效的。漫画中的儿子必须履行赡养义务,使父亲幸福安度晚年。②图二:不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则正确处理相邻关系。该商场夜里不关闭广告牌霓虹灯的做法,影响了周边邻居休息(或“对周边邻居造成光污染”),违背了民法典确立的绿色原则。漫画中的居民可以向该商场反映,协商解决,也可以通过调解、仲裁、诉讼等手段维护自身的合法权益;同时,商场应承担停止侵害、赔礼道歉等侵权责任。
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