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3.2 好方法，好习惯
第一课时 探索学习好方法
课堂导学
◆材料链接
圆周率：3. 141 592 653 589 793 238 462 6…
问题：你能把它背下来吗？
（有的同学开始背，有的同学开始苦思冥想，有的同学不知所措……）
数学老师：圆周率可利用谐音编成一个 ( http: / / www.21cnjy.com )故事——山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。当换成这种形式时，同学们有没有感觉更好记一点呢？21教育网
◆请你思考
(1)数学课上的这一幕说明了什么？
(2)你从中得到什么启示？
知识梳理
1．与小学学习相比，初中学习更需要掌握 。
2．在中学阶段，一般适用的学习方法包括：制 ( http: / / www.21cnjy.com )订 ，合理安排好 ；培养 ；培养 ；认真 ，做好 ；寻找不同学科的 ；学会收集、整理和运用 ；善于利用 进行学习。
3．在学习的过程中，每一个人都有 的方法。
课前检测
1．“学问”二字，需要拆开看，学是学，问是问。“今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔。”郑板桥的这段话启示我们( )21cnjy.com
A．端正学习态度非常重要 B．要讲究学习方法，带着疑问去学
C．不懂就问，无须动脑 D．不管什么书，读多了就能变聪明
2．“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。”这句话告诉我们( )
A．不学习的人，将会成为文盲 B．有了知识就不再是文盲
C．掌握正确的学习方法尤为重要 D．未来社会没有文盲
3．小军喜欢早上看书学习，小琦觉得中午学习效率高，而小贝喜欢深夜静读。这说明( )
A．他们学习的时间都不科学 B．他们有适合自己的学习方法
C．他们学习的效率都不好 D．他们不懂得学习规律
课时练习
一、单项选择题
1．临近考试，有同学在学习中出现了以下现象，你认为可取的是( )
A．晚上熬夜自习，白天昏昏欲睡 B．玩时想着学习，学时心不在焉
C．合理安排时间，制订复习计划 D．没有学习目标，手忙脚乱应付
2．小辉同学说：“我背课文时总是一字一句往 ( http: / / www.21cnjy.com )下背，结果背了下句忘了上句，老记不住一篇完整的课文。”小辉同学想向你请教培养记忆力的方法，你要告诉他( )
A．对某些重要知识的记忆是靠智力的 B．记忆力是天生的，你怎么培养也没用
C．在学习过程中，回忆要顺其自然 D．把学过的东西加以适当的整理、分类，以便于记忆
3．“重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。”这句话启示我们要( )21世纪教育网版权所有
A．提高收集信息的能力 B．提高整理信息的能力
C．提高运用信息的能力 D．提高吸取信息的能力
4．有一首歌这样唱道：“… ( http: / / www.21cnjy.com )…总是要等到睡觉前／才知道功课只做了一点点／总是要等到考试以后／才知道该念的书还没有念……”改变这种状况的办法是( )
A．制订一个科学的学习计划并严格执行 B．上课时间抓紧赶作业
C．把课余时间全部用在学习上 D．让父母时刻监督
5．要提高学习效率，可以从以下几个方面着手( )
①课前认真预习，课后及时复习 ②作业不会做就不做③上课时专心听讲④作业独立完成
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、简答题
6．过去把学习当成一种负担，为考试而学 ( http: / / www.21cnjy.com )，是“要我学”才学的。知识经济时代，人们逐步认识到学习是为了生存和发展，是为了自我的增值。学习成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐趣，使人们积极地去寻找自我充电的机会，成为自觉的“我要学”。要想成为一名轻松高效的学习者，有哪些好的学习方法？
参考答案
课堂导学
(1)科学的学习方法对我们的学习非常重要。
(2)要善于学习，学会学习，掌握正确的学习方法。
知识梳理
1．科学的方法
2．学习计划 学习时间 学习专注力 记忆力 听课 笔记 学习规律 信息 网络
3．适合自己
课前检测
1．B 2．C 3．B
课时练习
一、单项选择题
1．C 2．D 3．C 4．A 5．D
二、简答题
6．①制订计划，合理安排时间；②培 ( http: / / www.21cnjy.com )养专注力； ③培养记忆力；④认真听课，做好笔记；⑤寻找不同学科的学习规律；⑥学会收集、整理和运用信息；⑦善于利用网络进行学习。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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