3.3 第二课时 享受学习的快乐导学案

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3.3 第二课时 享受学习的快乐导学案

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第二课时 享受学习的快乐
课堂导学
◆材料链接
随着互联网的飞速发展,获取世界优 ( http: / / www.21cnjy.com )质学习资源的途径越来越多,也越来越便利。慕课( MOOC)、公开课(TED)等网络学习平台的火热,更加速推动着学习方式的改变。
MOOC,全称大规模开放式在线课程 ( http: / / www.21cnjy.com )(Massive Open Online Course),是当前最新、最潮的在线学习形式之一,它收集了来自全世界最好大学的上千门课程,让你足不出户听遍名校人气课程,学习专业知识,提高职业技能。21世纪教育网版权所有
“M”代表Massive(大规模),与传统课程只有几十个或几百个学生不同,一门MOOC课程的听课者动辄上万人,多达十几万人。21教育网
第一个“0”代表Open(开放),以兴趣为导向,’凡是想学习的,都可以进来学,不分国籍,只需一个邮箱,就可注册参与。2·1·c·n·j·y
第二个“0”代表Online(在线),学习在网上完成,无须旅行,不受时空限制。
“C”代表Course,就是课程的意思。
参加了慕课学习三个月的小亮由衷地感慨道:“慕课改变了我对学习的看法,让我感受到了学习的乐趣!”
◆请你思考
小亮为什么会感受到学习的乐趣?
知识梳理
1.在学习中,我们每个人都会收获快乐。学习 ( http: / / www.21cnjy.com )的快乐是在 、 的过程中体验到的。学习的快乐是在 、 的过程中收获的。21·世纪*教育网
2.中学阶段是学习的 ,要懂得珍惜利用宝贵的时间来汲取知识、锻炼能力。
课前检测
1.在学习中,我们不断发展 ( http: / / www.21cnjy.com )自己的兴趣,满足求知欲望;在学习中,我们开阔了眼界,看到了丰富多彩的世界;在学习中,我们锻炼了能力,变得更加独立自主。这说明了( )
A.学习不可能是枯燥乏味的 B.学习可以是一蹴而就的
C.学习总是一帆风顺的 D.在学习中,我们收获了快乐
2. 是学习的黄金时期。( )
A.幼儿时期 B.中学阶段 C.成年以后 D.参加工作后 ’
3.有的同学说,学习是枯燥的;有的同学 ( http: / / www.21cnjy.com )说,学习要咬着牙才能坚持下去……也有不少同学,他们在学中收获了快乐。下列选项中,我们可以选择的快乐学习方法是( )
①扮演“小老师”讲课②排演情景剧③上课时困就睡④作业可交可不交
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①④
课时练习
一、单项选择题
1.小学时小伟总要妈妈催好几遍后才 ( http: / / www.21cnjy.com )开始学习。上中学后,他做到了不要妈妈提醒就开始学习。这样,妈妈就少了唠叨,多了表扬。小伟的转变说明( )21cnjy.com
A.他能够享受学习的快乐 B.他妈妈应该少关注他的学习
C.科学安排学习时间会使学习更有效率 D.他进入了青春期
2.子曰:“学而时习之,不亦说乎?”这句话强调的是( )
A.享有学习的权利和义务是快乐的
B.在探究发现的学习过程中发现潜能,感受快乐
C.没有乐趣的事情不要去做
D.学习是快乐的,没有艰苦
3.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学习的快乐来自于( )
①求知欲驱使下的不断探索②在学习中开发潜能③与他人共同学习,合作分享④学习计划合理
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4.学习的过程是苦乐交织的。下列说法不正确的是( )
A.学习可能是枯燥乏味的,需要我们拥有耐心和毅力
B.学习不是一蹴而就的,也不可能是一帆风顺的
C.学习中充满快乐,只要心态好就不会觉得有挫折
D.中学阶段是学习的黄金时期,我们要充分领略学习带来的乐趣
5.苟子的《劝学》中有这样一句话:“君子日:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”这句话给我们的启示是( )21·cn·jy·com
①学习有利于完善、提高自我②学习必然可以使我们成才,让我们超越老师③学习可以不断提高精神境界④在享受学习的过程中,可以实现自我超越www.21-cn-jy.com
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、简答题
6.著名科学家杨振宁赴关留学时,为 ( http: / / www.21cnjy.com )了写出一篇实验物理论文几经挫折。被誉为氢气之父的泰勒博士一直关注着杨振宁的学术研究,他直率地对杨振宁说:“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真地思考了两天。最后,他不得不痛苦地承认,自己的动手能力确实不强。尽管他对写实验论文毫无兴趣,但对理论物理研究却有着浓厚的兴趣。杨振宁想了半晌,最终接受了泰勒的建议,放弃写实验论文的打算,并毅然把主攻方向转入理论物理研究。有了浓厚的兴趣和刻苦努力的毅力,杨振宁不久就出色地完成了学业。从此,他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。【来源:21·世纪·教育·网】
杨振宁的留学生涯有苦有乐,这给我们什么启示?
参考答案
课堂导学
因为线上课程给小亮的学习带来了乐趣。 ( http: / / www.21cnjy.com )当我们在学习中不断发展自己的兴趣,满足了求知欲望时,我们会收获快乐;当我们在学习中开阔了眼界,看到了丰富多彩的世界时,我们会收获快乐;当我们在学习中锻炼了能力,变得更加独立自主时,我们会收获快乐。
知识梳理
1.不断求索超越自我共同学习合作分享
2.黄金时期
课前检测
1.D 2.B 3.A
课时练习
一、单项选择题
1.A 2.B 3.D 4.C 5.D
二、简答题
6.①每个人在学习中都 ( http: / / www.21cnjy.com )会收获快乐,但学习并不总是充满趣味的,有时候努力不一定能带来显著的成绩。②学习的快乐是在不断求索、超越自我的过程中体验的;学习的快乐是在共同学习、合作分享的过程中收获的。③享受学习要有正确的心态、适当的目标、科学的方法和坚持不懈的意志。④兴趣是学习的最大动力,要培养学习的兴趣,体会学习的乐趣。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 (共 4 页) 版权所有@21世纪教育网

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