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主题九　知行穷理不辍——探索世界与追求真理
唯物论与认识论作为马克思主义哲学的两大支柱统一于实践。唯物论以世界的物质统一性为根基,强调物质第一性、意识第二性,主张规律具有客观性。这一基础框架贯穿马克思主义哲学四大板块,形成紧密的逻辑闭环:唯物论承认物质世界的可知性,为认识论中“实践决定认识”(实践是认识的来源、动力、检验标准和目的)提供本体论支撑。认识过程的反复性、真理的具体性与物质世界的无限性、运动的条件性相呼应。而辩证法揭示物质世界的普遍规律(联系、发展、矛盾),其物质载体正是唯物论强调的客观世界。历史唯物主义的基本问题正是物质决定意识在历史领域的具象化,生产力与生产关系的矛盾运动规律,本质是物质资料生产方式客观性的体现,群众史观则深化了“物质生产主体”的范畴。
主题系统整合
课题(一)　由“拥抱AI时代”看一切从实际出发、正确发挥主观能动性
考向(一)　哲学的一般问题与马克思主义哲学
1.(2024·甘肃高考)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别,他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”,把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中,前后两端分别体现哲学两大基本派别的是 (　　)
①存在是主体,思维是宾词——存在即是被感知
②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力
③天有常道矣,地有常数矣——心皆具是理,心即理也
④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
图示助解:哲学的基本问题
2.(2024·湖南高考)恩格斯在《自然辩证法》中指出,马克思的功绩在于,“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前,同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 (　　)
①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理
②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法
③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别
④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
知识深化:马克思主义产生的历史条件
(1)阶级基础:马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。
(2)直接理论来源:德国古典哲学,批判地吸收了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核。
(3)自然科学前提:三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论)。
(4)社会科学前提:尤其是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积极成果。
考向(二)　物质观与意识观
3.(2024·山东高考)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计,是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初,中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作,利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品,并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正确的是 (　　)
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念　②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在　③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵　④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2024·全国新课标卷)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明 (　　)
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映
②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的
③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致
④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
图示助解:意识是主观形式与客观内容的统一
考向(三)　尊重客观规律与发挥主观能动性
5.(2025·江苏高考)下列选项中,与下面漫画(作者:郑辛遥)所蕴含的哲学道理最接近的是 (　　)
A.只要功夫深,铁杵磨成针
B.见微以知萌,见端以知末
C.善弈者谋势,不善者谋子
D.不违农时,谷不可胜食也
6.(2024·江苏高考)总体而言,人类早期的城市基本上以内陆型为主,位置多是“远干流,近支流”。这是由于大江大河经常泛滥,干流两岸极易遭受洪水灾害,而支流台地既临水又防洪,能够保障城市的用水和安全。这表明 (　　)
A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用
B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点
C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素
D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
图示助解:尊重客观规律与正确发挥主观能动性的统一
考向(四)　一切从实际出发,实事求是
7.(2025·山东高考)毛泽东同志指出,“冲天干劲是热。科学分析是冷。……不愿意做分析,只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平总书记指出,“现实中,有的干部干事热情很高,但缺乏科学精神、求实态度,结果不仅没有出业绩,反而带来了一堆问题”。材料启示我们,做事情要 (　　)
①弘扬科学精神,坚持理论与实践的具体的历史的统一
②坚持问题导向,从科学的理念出发破解发展的难题
③注重分析对综合的先导作用,用分析的结果指导新的实践
④充分发挥主观能动性,正确认识和利用客观规律去改造世界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
关照时代:拥抱AI时代:科技向实,创新向上
　　材料一:从智能手机中的语音助手,到医院里辅助诊断的智能系统;从自动驾驶的汽车,到工厂中高效运作的智能机器人,人工智能正在深刻地改变着我们的生活与工作模式。高三某班以“如何更好地适应AI时代”为主题举行辩论赛。辩论双方表达各自观点并展开论证,具体论述见下表。
观点 开篇立论
正方观点:AI时代应注重思维能力的培养 AI虽然展现出了强大的能力,但AI系统是基于大量的数据和算法训练出来的,缺乏真正的创造力。它只能根据已有的数据和模式进行运算和决策,无法像人类一样产生原创性思想。学习是培养创造力的重要途径,能够激发我们的想象力,拓展思维的边界
反方观点:AI时代应更注重技能和工具的使用 AI技术已广泛渗透至各个领域,能够处理大量数据和执行复杂任务,因此人们可以更多地依赖这些工具,而非依赖自身思维能力。在AI时代,掌握与AI相关的技能(如数据分析、机器学习、编程等)可能比单纯培养思维能力更为关键
材料二:科技是我们迈向未来的桥梁,但科技的发展要与人们的需求相一致。最高明的技术从不在云端起舞,而是蹲下来抚摸大地的褶皱。
江西抚州某镇上裁缝铺的刘大姐有双巧手,能照着手机图片做出最新潮的绣花款式。可当电商平台找来合作时,她盯着合同上的“违约金”条款直哆嗦:“要是城里人不喜欢我们的绣花,拿什么赔 ”那支能签合同的钢笔,在她手里重若千斤。这种心理枷锁比物质匮乏更可怕。
在一些地区,79%的创业者从未使用过银行贷款,82%的农户不敢尝试新品种。手艺人守着即将失传的技艺,既没有抵押物贷款,也不敢尝试新工艺。
而在浙江义乌,三代人接力做纽扣生意,从地摊做到跨境电商。福建菌菇种植大户陈叔,他祖父辈种香菇用椴木,父亲改用菌袋,到他这代建起了恒温车间……这些普通人的故事,正勾勒出未来十年中国经济的清晰轮廓。
(1)结合材料一,假设你被邀请加入这场辩论赛,你支持哪方观点 运用“探究世界的本质”的相关知识,阐明你的理由。
(2)有人认为,技术不会淘汰人,只会淘汰不会使用技术的人。结合材料二,运用正确发挥主观能动性的知识评析这一观点。
命题视角(一)　物质与意识的辩证关系
|怎么问|
常规 设问 (1)运用物质和意识的辩证关系原理,说明××是如何为×××发展贡献力量的。 (2)运用正确发挥主观能动性的知识,分析北斗人是怎样推动北斗和航天事业发展的。
创新 设问 (1)(2025·豫湘联盟高三联考T19 (1))结合材料,运用物质与意识的辩证关系,分析确立“5%左右”的发展目标的合理性。 (2)(2025·江西省部分重点中学三模T20 (1))结合材料一,综合运用“物质与意识的辩证关系”和“文化传承与文化创新”的知识,分析“红色火种村”嬗变的内在逻辑。 (3)(2025·江西鹰潭二模T17 (2))有人认为,对人工智能的依赖使人类在人机关系中处于被动地位。结合材料二,运用“意识的能动作用”知识,对此加以评析。
|怎么答|
1.物质与意识的辩证关系
关系 世界观原理 方法论要求
物质决定 意识 物质决定意识,意识是客观存在的反映 要求我们一切从实际出发,使主观符合客观
意识 的 能动 作用 人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 增强意识活动的目的性,发挥意识活动的自觉选择性和能动创造性
人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用 要求我们重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
2.利用关键词识别物质决定意识和意识的能动作用
关键词
物质决定意识 ①根据……情况(针对……特点、根据……形势、从……实际出发、立足于……基础),制定或实行……方针、路线、政策或发展战略。 ②立足或着眼于国情、省情、县情。 ③从……中总结教训、取得经验、修订法律、调整政策、调查研究
意识的能动作用 ①强调意识的积极或消极作用,如在……路线、政策的指引下,取得成功或失败。 ②强调贯彻……科学理论或……重要思想,如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、生态价值观)。 ③抵制、批判……错误思想或理论。 ④弘扬……精神,如爱国主义精神,大力加强精神文明建设、创造条件、克服困难。 ⑤在……理论、思想、政策、精神的指导下;实施……战略、计划、方案;坚持……方针
命题视角(二)　发挥主观能动性与尊重客观规律的辩证关系
|怎么问|
常规 设问 (1)利用发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的观点,说明×××是如何成为××××的。 (2)分析在××××中是如何做到一切从实际出发,实事求是的。
创新 设问 (1)(2025·湖北高考T20)结合材料,运用“探究世界的本质”的知识,以“实现人与自然的良性互动”为主题,撰写一篇短文。 (2)(2025·河南高考T17)结合材料,运用《哲学与文化》知识,分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。 (3)(2024·海南高考T24)哲学既是世界观,也是方法论。结合材料,运用所学的哲学知识,为海南省打造新质生产力实践地提三条合理建议。
|怎么答|
1.尊重客观规律与发挥主观能动性的统一
(1)世界观原理
正确认识 错误倾向
尊重客观规律与发挥主观能动性二者是辩证统一的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,正确发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件 规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭 认为人在规律面前无能为力 反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
人具有主观能动性,人在认识和把握客观规律的基础上,可以发挥主观能动性,认识并利用规律,达到改造世界的目的 认为人可以凌驾于规律之上 反对夸大意识能动作用的唯意志主义
(2)方法论:想问题、办事情既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
2.利用关键词区分规律的普遍性与客观性
普遍性 生态治理(生态规律),经济发展(市场规律),政治发展(改革:上层建筑一定要适应经济基础状况的规律,生产关系一定要适应生产力状况的规律)等,凡涉及成功完成某事均可用遵循规律来分析
客观性 在处理人与规律的关系时,特别是在处理人与自然的关系中,人的某些行为违背规律、破坏规律(或自然规律),受到规律的惩罚;过度,急功近利,滥……致使……;符合、遵循……取得成功;面对……决定、预测;拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠发扬……的精神
3.一切从实际出发,实事求是
重要性 一切从实际出发,实事求是,是我们想问题、办事情的根本立足点
哲学依据 ①物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。 ②客观规律性与主观能动性的辩证关系
四个要求 ①要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 ②要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。 ③两结合:要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ④两反对:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
课题(一)　一切从实际出发、正确发挥主观能动性
研高考·自评中夯基固本
1.选B　唯物主义和唯心主义　哲学的两大基本派别是唯物主义和唯心主义。“存在是主体,思维是宾词”,这属于唯物主义观点,“存在即是被感知”,这属于主观唯心主义观点,①符合题意;“人类历史是理念的展开”和“思维的发展是历史的动力”都属于唯心主义观点,②不符合题意;“天有常道矣,地有常数矣”,这说明运动是有规律的,属于唯物主义观点,“心皆具是理,心即理也”,这属于主观唯心主义观点,③符合题意;“人是一种聪明的机器”属于机械唯物主义观点,“人的本质是社会关系的总和”属于唯物主义观点,④不符合题意。故答案选B。
2.选D　“辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”,说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法,②正确。“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”,说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分,④正确。《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理,①不选。黑格尔辩证法是唯心的,马克思辩证法是唯物的,二者有本质区别,③说法错误。
3.选B　世界的物质性　“和实生物”意思是不同东西的和合才使新的事物得以产生,玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合,实现了中西方科技的融合,诠释了“和实生物”的理念,①正确。物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。客观实在不能被创造,人们创造的是物质的具体形态,而不是客观实在,②错误。“天人合一”是中国古代哲学中关于自然和人之间关系的一种观点,该观点认为天有意志,人事是天意的体现,天意能支配人事,人事能感动天意,两者合为一体。天人合一说力求探索天与人的相通之处,以求彼此的和谐统一。“中西合璧”的设计思路能够体现“天人合一”的思想,但是没有创新“天人合一”思想的内涵,③不选。向设计者的家乡赠送复制品传递着中国崇尚和谐融洽的价值追求,④正确。
4.选A　意识　人们能将影片中展示的事物与现实中的客观存在相联系,表明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映,①正确。科幻影片《流浪地球2》的创作者对未来的科幻推测,表明意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的,②正确。意识来源于客观存在,但其有正确和错误之分,正确的意识与客观存在相符合、相一致,③错误。意识的形式是主观的,内容是客观的,其反映客观存在的方式虽然具有主观性,但会受到客观条件的制约,并不完全是人自由选择的、与意识的内容无关,④错误。
5.选D　发挥主观能动性与尊重客观规律　“不违农时,谷不可胜食也”意思是不耽误农业生产的季节,那么粮食就会吃不完,这强调了农业生产要遵循自然规律,按时耕作,这样才能保证粮食生产,D符合题意。“只要功夫深,铁杵磨成针”强调量变、持之以恒的重要性,A排除。“见微以知萌,见端以知末”意思是见到微小的现象就知道事物的苗头,见到事情的开端就知道最终结果,这体现的是整体与部分的关系,B排除。“善弈者谋势,不善者谋子”意思是擅长下棋的人,总是先要把握棋局发展的总体趋势;不擅长下棋的人,只从局部着眼,计较一子的得失,结果常常因小失大。这强调要着眼于整体,C排除。
6.选D　尊重客观规律与发挥主观能动性　人类社会发展的决定因素是物质资料的生产方式,地理环境对人类社会早期发展起着重要作用,A错误。实践具有主观能动性,人类早期的城市选址,是主动适应环境变化的体现,B错误。材料主旨没有涉及生产力发展在推动城市布局的变化中所发挥的作用,C排除。因大江大河经常泛滥,干流两岸极易遭受洪灾,而支流台地既临水又防洪,能够保障城市的用水和安全,所以人类早期的城市位置多是“远干流,近支流”,这表明尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,D正确。
7.选B　真理、发挥主观能动性与尊重客观规律、分析与综合　由材料可知,毛泽东同志和习近平总书记均强调做工作和干事情时,必须将高度的热情(“热”“冲天干劲”“干事热情”)与冷静的科学分析(“冷”“科学精神”)结合起来,反对只重热情而忽视科学分析,即需坚持理论(科学)与实践的具体的历史的统一,①正确。“热”“冲天干劲”“干事热情”是充分发挥主观能动性的体现,重视科学分析意味着要尊重客观规律,④正确。想问题、办事情必须坚持一切从实际出发,而不是从“科学的理念”出发,②错误。理论逻辑颠倒——综合是分析的先导,应注重综合对分析的先导作用,而非分析对综合的先导作用,且应用综合(而非分析)的结果指导新的实践,③错误。
重融通——应用中发展素养
(1)解析:本题为原因类主观题,要求运用“探究世界的本质”的相关知识,阐明支持哪方观点及其理由。
支持正方观点
有效信息①:AI虽然展现出了强大的能力,但AI系统是基于大量的数据和算法训练出来的,缺乏真正的创造力。它只能根据已有的数据和模式进行运算和决策,无法像人类一样产生原创性思想→可联系人能够能动地认识世界和改造世界、意识活动的特点,说明AI虽然具有强大的功能,但其不具有人的意识,不能产生原创性思想。有效信息②:AI时代应注重思维能力的培养;学习是培养创造力的重要途径,能够激发我们的想象力,拓展思维的边界→可联系充分发挥意识活动的能动创造性,揭示深藏于事物内部的本质和规律;在正确意识的指导下,人们可以通过实践创造出符合人的目的的客观事物,说明注重思维能力的培养的具体意义。
支持反方观点
有效信息:AI技术已广泛渗透至各个领域,能够处理大量数据和执行复杂任务;AI时代应更注重技能和工具的使用→可运用物质决定意识原理及方法论的知识,说明我们做事情要从这一客观存在的实际出发,掌握与AI相关的技能和工具,这有助于我们更好地适应AI时代的变化,更高效地解决问题,从而在未来的社会竞争中占据主动地位。
答案示例:示例1:支持正方观点。人能够能动地认识世界和改造世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 AI 虽然具有强大的功能,但其不具有人的意识,不能产生原创性思想,因此,要注重思维能力的培养,充分发挥意识活动的能动创造性,揭示深藏于事物内部的本质和规律。在正确意识的指导下,人们可以通过实践创造出符合人的目的的客观事物,注重思维能力的培养有助于我们拓展思维的边界,形成正确的意识,进而促进 AI 系统的完善,使其朝着有利于人类社会发展进步的方向发展。
　　示例2:支持反方观点。无论是天地自然,还是人类社会,在本质上都是物质的。客观实在性是物质的唯一特性,必须坚持一切从实际出发。当前, AI 技术已广泛渗透至各个领域,我们做事情要从这一客观存在的实际出发,掌握与 AI 相关的技能和工具,这有助于我们更好地适应 AI 时代的变化,更高效地解决问题,从而在未来的社会竞争中占据主动地位。
(2)解析: 观点正误判断:该观点正确。论据①:而在浙江义乌,三代人接力做纽扣生意,从地摊做到跨境电商。福建菌菇种植大户陈叔,他祖父辈种香菇用椴木,父亲改用菌袋,到他这代建起了恒温车间……这些普通人的故事,正勾勒出未来十年中国经济的清晰轮廓→从合理性角度分析:尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,人们主动学习和掌握新知识新技术,方能在就业和社会发展中占据有利地位,不会轻易被淘汰。论据②:在一些地区,79%的创业者从未使用过银行贷款,82%的农户不敢尝试新品种。手艺人守着即将失传的技艺,既没有抵押物贷款,也不敢尝试新工艺→从合理性角度分析:人能够能动地认识世界和改造世界,如果拒绝学习新知识,不能将新技术运用到生产生活中,就可能被社会所淘汰。
答案示例:该观点正确。①人能够能动地认识世界和改造世界,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用。②人们主动学习和掌握新知识新技术,提升自己的能力和素质,方能在就业和社会发展中占据有利地位,不会轻易被淘汰;如果拒绝学习新知识,不能将新技术运用到生产生活中,就可能被社会所淘汰。
10 / 10(共77张PPT)
知行穷理不辍——探索世界与追求真理
主题九
唯物论与认识论作为马克思主义哲学的两大支柱统一于实践。唯物论以世界的物质统一性为根基，强调物质第一性、意识第二性，主张规律具有客观性。这一基础框架贯穿马克思主义哲学四大板块，形成紧密的逻辑闭环：唯物论承认物质世界的可知性，为认识论中“实践决定认识”(实践是认识的来源、动力、检验标准和目的)提供本体论支撑。认识过程的反复性、真理的具体性与物质世界的无限性、运动的条件性相呼应。而辩证法揭示物质世界的普遍规律(联系、发展、矛盾)，其物质载体正是唯物论强调的客观世界。历史唯物主义的基本问题正是物质决定意识在历史领域的具象化，生产力与生产关系的矛盾运动规律，本质是物质资料生产方式客观性的体现，群众史观则深化了“物质生产主体”的范畴。
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由“拥抱AI时代”看
一切从实际出发、正确发挥主观能动性
课题(一)
建体系·明课题知识关联
研高考·自评中夯基固本
重融通·应用中发展素养
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课题验收评价
建体系·明课题知识关联
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研高考·自评中夯基固本
考向(一)　哲学的一般问题与马克思主义哲学
1.(2024·甘肃高考)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是(　　)
①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知
②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力
③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也
④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
解析：唯物主义和唯心主义　哲学的两大基本派别是唯物主义和唯心主义。“存在是主体，思维是宾词”，这属于唯物主义观点，“存在即是被感知”，这属于主观唯心主义观点，①符合题意；“人类历史是理念的展开”和“思维的发展是历史的动力”都属于唯心主义观点，②不符合题意；“天有常道矣，地有常数矣”，这说明运动是有规律的，属于唯物主义观点，“心皆具是理，心即理也”，这属于主观唯心主义观点，③符合题意；“人是一种聪明的机器”属于机械唯物主义观点，“人的本质是社会关系的总和”属于唯物主义观点，④不符合题意。故答案选B。
图示助解：哲学的基本问题
2.(2024·湖南高考)恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 (　　)
①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理
②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法
③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别
④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
解析：“辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”，说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法，②正确。“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”，说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分，④正确。《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理，①不选。黑格尔辩证法是唯心的，马克思辩证法是唯物的，二者有本质区别，③说法错误。
知识深化：马克思主义产生的历史条件
(1)阶级基础：马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。
(2)直接理论来源：德国古典哲学，批判地吸收了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核。
(3)自然科学前提：三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论)。
(4)社会科学前提：尤其是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积极成果。
考向(二)　物质观与意识观
3.(2024·山东高考)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正确的是(　　)
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念　②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在　③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵　④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
解析：世界的物质性　“和实生物”意思是不同东西的和合才使新的事物得以产生，玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，实现了中西方科技的融合，诠释了“和实生物”的理念，①正确。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。客观实在不能被创造，人们创造的是物质的具体形态，而不是客观实在，②错误。“天人合一”是中国古代哲学中关于自然和人之间关系的一种观点，该观点认为天有意志，人事是天意的体现，天意能支配人事，人事能感动天意，两者合为一体。天人合一说力求探索天与人的相通之处，以求彼此的和谐统一。“中西合璧”的设计思路能够体现“天人合一”的思想，但是没有创新“天人合一”思想的内涵，③不选。向设计者的家乡赠送复制品传递着中国崇尚和谐融洽的价值追求，④正确。
4.(2024·全国新课标卷)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明 (　　)
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映
②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的
③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致
④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
解析：意识　人们能将影片中展示的事物与现实中的客观存在相联系，表明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映，①正确。科幻影片《流浪地球2》的创作者对未来的科幻推测，表明意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的，②正确。意识来源于客观存在，但其有正确和错误之分，正确的意识与客观存在相符合、相一致，③错误。意识的形式是主观的，内容是客观的，其反映客观存在的方式虽然具有主观性，但会受到客观条件的制约，并不完全是人自由选择的、与意识的内容无关，④错误。
图示助解：意识是主观形式与客观内容的统一
考向(三)　尊重客观规律与发挥主观能动性
5.(2025·江苏高考)下列选项中，与下面漫画(作者：郑辛遥)所蕴含的哲学道理最接近的是(　　)
A.只要功夫深，铁杵磨成针
B.见微以知萌，见端以知末
C.善弈者谋势，不善者谋子
D.不违农时，谷不可胜食也
√
解析：发挥主观能动性与尊重客观规律　“不违农时，谷不可胜食也”意思是不耽误农业生产的季节，那么粮食就会吃不完，这强调了农业生产要遵循自然规律，按时耕作，这样才能保证粮食生产，D符合题意。“只要功夫深，铁杵磨成针”强调量变、持之以恒的重要性，A排除。“见微以知萌，见端以知末”意思是见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事情的开端就知道最终结果，这体现的是整体与部分的关系，B排除。“善弈者谋势，不善者谋子”意思是擅长下棋的人，总是先要把握棋局发展的总体趋势；不擅长下棋的人，只从局部着眼，计较一子的得失，结果常常因小失大。这强调要着眼于整体，C排除。
6.(2024·江苏高考)总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流台地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明 (　　)
A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用
B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点
C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素
D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
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解析：尊重客观规律与发挥主观能动性　人类社会发展的决定因素是物质资料的生产方式，地理环境对人类社会早期发展起着重要作用，A错误。实践具有主观能动性，人类早期的城市选址，是主动适应环境变化的体现，B错误。材料主旨没有涉及生产力发展在推动城市布局的变化中所发挥的作用，C排除。因大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪灾，而支流台地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全，所以人类早期的城市位置多是“远干流，近支流”，这表明尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，D正确。
图示助解：尊重客观规律与正确发挥主观能动性的统一
考向(四)　一切从实际出发，实事求是
7.(2025·山东高考)毛泽东同志指出，“冲天干劲是热。科学分析是冷。……不愿意做分析，只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平总书记指出，“现实中，有的干部干事热情很高，但缺乏科学精神、求实态度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题”。材料启示我们，做事情要(　　)
①弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一 ②坚持问题导向，从科学的理念出发破解发展的难题 ③注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践 ④充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：真理、发挥主观能动性与尊重客观规律、分析与综合　由材料可知，毛泽东同志和习近平总书记均强调做工作和干事情时，必须将高度的热情(“热”“冲天干劲”“干事热情”)与冷静的科学分析(“冷”“科学精神”)结合起来，反对只重热情而忽视科学分析，即需坚持理论(科学)与实践的具体的历史的统一，①正确。“热”“冲天干劲”“干事热情”是充分发挥主观能动性的体现，重视科学分析意味着要尊重客观规律，④正确。想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，而不是从“科学的理念”出发，②错误。理论逻辑颠倒——综合是分析的先导，应注重综合对分析的先导作用，而非分析对综合的先导作用，且应用综合(而非分析)的结果指导新的实践，③错误。
重融通·应用中发展素养
关照时代：拥抱AI时代：科技向实，创新向上
材料一：从智能手机中的语音助手，到医院里辅助诊断的智能系统；从自动驾驶的汽车，到工厂中高效运作的智能机器人，人工智能正在深刻地改变着我们的生活与工作模式。高三某班以“如何更好地适应AI时代”为主题举行辩论赛。辩论双方表达各自观点并展开论证，具体论述见下表。
问题探析·应用评价
观点 开篇立论
正方观点：AI时代应注重思维能力的培养 AI虽然展现出了强大的能力，但AI系统是基于大量的数据和算法训练出来的，缺乏真正的创造力。它只能根据已有的数据和模式进行运算和决策，无法像人类一样产生原创性思想。学习是培养创造力的重要途径，能够激发我们的想象力，拓展思维的边界
反方观点：AI时代应更注重技能和工具的使用 AI技术已广泛渗透至各个领域，能够处理大量数据和执行复杂任务，因此人们可以更多地依赖这些工具，而非依赖自身思维能力。在AI时代，掌握与AI相关的技能(如数据分析、机器学习、编程等)可能比单纯培养思维能力更为关键
材料二：科技是我们迈向未来的桥梁，但科技的发展要与人们的需求相一致。最高明的技术从不在云端起舞，而是蹲下来抚摸大地的褶皱。
江西抚州某镇上裁缝铺的刘大姐有双巧手，能照着手机图片做出最新潮的绣花款式。可当电商平台找来合作时，她盯着合同上的“违约金”条款直哆嗦：“要是城里人不喜欢我们的绣花，拿什么赔 ”那支能签合同的钢笔，在她手里重若千斤。这种心理枷锁比物质匮乏更可怕。
在一些地区，79%的创业者从未使用过银行贷款，82%的农户不敢尝试新品种。手艺人守着即将失传的技艺，既没有抵押物贷款，也不敢尝试新工艺。
而在浙江义乌，三代人接力做纽扣生意，从地摊做到跨境电商。福建菌菇种植大户陈叔，他祖父辈种香菇用椴木，父亲改用菌袋，到他这代建起了恒温车间……这些普通人的故事，正勾勒出未来十年中国经济的清晰轮廓。
(1)结合材料一，假设你被邀请加入这场辩论赛，你支持哪方观点 运用“探究世界的本质”的相关知识，阐明你的理由。
解析：本题为原因类主观题，要求运用“探究世界的本质”的相关知识，阐明支持哪方观点及其理由。
支持正方观点
有效信息①：AI虽然展现出了强大的能力，但AI系统是基于大量的数据和算法训练出来的，缺乏真正的创造力。它只能根据已有的数据和模式进行运算和决策，无法像人类一样产生原创性思想→可联系人能够能动地认识世界和改造世界、意识活动的特点，说明AI虽然具有强大的功能，但其不具有人的意识，不能产生原创性思想。
有效信息②：AI时代应注重思维能力的培养；学习是培养创造力的重要途径，能够激发我们的想象力，拓展思维的边界→可联系充分发挥意识活动的能动创造性，揭示深藏于事物内部的本质和规律；在正确意识的指导下，人们可以通过实践创造出符合人的目的的客观事物，说明注重思维能力的培养的具体意义。
支持反方观点
有效信息：AI技术已广泛渗透至各个领域，能够处理大量数据和执行复杂任务；AI时代应更注重技能和工具的使用→可运用物质决定意识原理及方法论的知识，说明我们做事情要从这一客观存在的实际出发，掌握与AI相关的技能和工具，这有助于我们更好地适应AI时代的变化，更高效地解决问题，从而在未来的社会竞争中占据主动地位。
答案示例：示例1：支持正方观点。人能够能动地认识世界和改造世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 AI 虽然具有强大的功能，但其不具有人的意识，不能产生原创性思想，因此，要注重思维能力的培养，充分发挥意识活动的能动创造性，揭示深藏于事物内部的本质和规律。在正确意识的指导下，人们可以通过实践创造出符合人的目的的客观事物，注重思维能力的培养有助于我们拓展思维的边界，形成正确的意识，进而促进 AI 系统的完善，使其朝着有利于人类社会发展进步的方向发展。
示例2：支持反方观点。无论是天地自然，还是人类社会，在本质上都是物质的。客观实在性是物质的唯一特性，必须坚持一切从实际出发。当前， AI 技术已广泛渗透至各个领域，我们做事情要从这一客观存在的实际出发，掌握与 AI 相关的技能和工具，这有助于我们更好地适应 AI 时代的变化，更高效地解决问题，从而在未来的社会竞争中占据主动地位。
(2)有人认为，技术不会淘汰人，只会淘汰不会使用技术的人。结合材料二，运用正确发挥主观能动性的知识评析这一观点。
解析： 观点正误判断：该观点正确。论据①：而在浙江义乌，三代人接力做纽扣生意，从地摊做到跨境电商。福建菌菇种植大户陈叔，他祖父辈种香菇用椴木，父亲改用菌袋，到他这代建起了恒温车间……这些普通人的故事，正勾勒出未来十年中国经济的清晰轮廓→从合理性角度分析：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，
人们主动学习和掌握新知识新技术，方能在就业和社会发展中占据有利地位，不会轻易被淘汰。论据②：在一些地区，79%的创业者从未使用过银行贷款，82%的农户不敢尝试新品种。手艺人守着即将失传的技艺，既没有抵押物贷款，也不敢尝试新工艺→从合理性角度分析：人能够能动地认识世界和改造世界，如果拒绝学习新知识，不能将新技术运用到生产生活中，就可能被社会所淘汰。
答案示例：该观点正确。①人能够能动地认识世界和改造世界，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用。②人们主动学习和掌握新知识新技术，提升自己的能力和素质，方能在就业和社会发展中占据有利地位，不会轻易被淘汰；如果拒绝学习新知识，不能将新技术运用到生产生活中，就可能被社会所淘汰。
命题视角(一)　物质与意识的辩证关系
|怎么问|
答题知能·分类储备
常规 设问 (1)运用物质和意识的辩证关系原理，说明××是如何为×××发展贡献力量的。
(2)运用正确发挥主观能动性的知识，分析北斗人是怎样推动北斗和航天事业发展的。
续表
创新 设问 (1)(2025·豫湘联盟高三联考T19 (1))结合材料，运用物质与意识的辩证关系，分析确立“5%左右”的发展目标的合理性。
(2)(2025·江西省部分重点中学三模T20 (1))结合材料一，综合运用“物质与意识的辩证关系”和“文化传承与文化创新”的知识，分析“红色火种村”嬗变的内在逻辑。
(3)(2025·江西鹰潭二模T17 (2))有人认为，对人工智能的依赖使人类在人机关系中处于被动地位。结合材料二，运用“意识的能动作用”知识，对此加以评析。
|怎么答|
1.物质与意识的辩证关系
关系 世界观原理 方法论要求
物质决定意识 物质决定意识，意识是客观存在的反映 要求我们一切从实际出发，使主观符合客观
关系 世界观原理 方法论要求
意识 的 能动 作用 人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 增强意识活动的目的性，发挥意识活动的自觉选择性和能动创造性
人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用 要求我们重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 2.利用关键词识别物质决定意识和意识的能动作用
关键词
物质决定意识 ①根据……情况(针对……特点、根据……形势、从……实际出发、立足于……基础)，制定或实行……方针、路线、政策或发展战略。
②立足或着眼于国情、省情、县情。
③从……中总结教训、取得经验、修订法律、调整政策、调查研究
关键词
意识的能动作用 ①强调意识的积极或消极作用，如在……路线、政策的指引下，取得成功或失败。②强调贯彻……科学理论或……重要思想，如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、生态价值观)。③抵制、批判……错误思想或理论。④弘扬……精神，如爱国主义精神，大力加强精神文明建设、创造条件、克服困难。⑤在……理论、思想、政策、精神的指导下；实施……战略、计划、方案；坚持……方针
命题视角(二)　发挥主观能动性与尊重客观规律的辩证关系
|怎么问|
常规 设问 (1)利用发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的观点，说明×××是如何成为××××的。
(2)分析在××××中是如何做到一切从实际出发，实事求是的。
续表
创新 设问 (1)(2025·湖北高考T20)结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，以“实现人与自然的良性互动”为主题，撰写一篇短文。
(2)(2025·河南高考T17)结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。
(3)(2024·海南高考T24)哲学既是世界观，也是方法论。结合材料，运用所学的哲学知识，为海南省打造新质生产力实践地提三条合理建议。
|怎么答|
1.尊重客观规律与发挥主观能动性的统一
(1)世界观原理
正确认识 尊重客观规律与发挥主观能动性二者是辩证统一的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，正确发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭
人具有主观能动性，人在认识和把握客观规律的基础上，可以发挥主观能动性，认识并利用规律，达到改造世界的目的
(2)方法论：想问题、办事情既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
错误倾向 认为人在规律面前无能为力 反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
认为人可以凌驾于规律之上 反对夸大意识能动作用的唯意志主义
2.利用关键词区分规律的普遍性与客观性
普遍性 生态治理(生态规律)，经济发展(市场规律)，政治发展(改革：上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，生产关系一定要适应生产力状况的规律)等，凡涉及成功完成某事均可用遵循规律来分析
客观性 在处理人与规律的关系时，特别是在处理人与自然的关系中，人的某些行为违背规律、破坏规律(或自然规律)，受到规律的惩罚；过度，急功近利，滥……致使……；符合、遵循……取得成功；面对……决定、预测；拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠发扬……的精神
3.一切从实际出发，实事求是
重要性 一切从实际出发，实事求是，是我们想问题、办事情的根本立足点
哲学依据 ①物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。
②客观规律性与主观能动性的辩证关系
四个要求 ①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
续表
四个要求 ②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
③两结合：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④两反对：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
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一、选择题
1.2025年是深圳经济特区建立45周年。经过45年的发展，深圳已经成为新质生产力的典型代表，深圳综合改革试点48条经验全国推广，全方位深层次打造高水平营商环境，经营主体突破444万户。改革只有进行时，没有完成时。深圳牢记使命任务，乘着改革开放的时代大潮阔步前行。深圳发生的一切表明(　　)
①自然界在本质上是物质的　②客观实在性是物质的固有属性　③人类社会是绝对运动和相对静止的统一　④物质是运动的承担者
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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解析：深圳取得的成就(如成为新质生产力代表、经营主体突破444万户)体现了相对静止(阶段性稳定)，而“改革只有进行时，没有完成时”则体现了绝对运动(永恒发展)，表明人类社会是绝对运动和相对静止的统一，③正确。深圳的改革和发展(如生产力进步、经济基础变化)属于社会运动，其载体是物质性的生产力、生产关系等(如“新质生产力”“经营主体”)，说明物质是运动的承担者，④正确。“自然界在本质上是物质的”强调自然界的物质性，但题干讨论的是人类社会的发展，与自然界无关，①排除。运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性，②错误。
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2.2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，也是“双碳”目标提出5周年。4月28日，2025碳达峰碳中和绿色发展论坛在京举行。论坛旨在深入贯彻落实习近平生态文明思想，搭建对话交流平台，共享经验成果，为加快经济社会发展全面绿色转型进一步凝聚共识、汇聚力量。材料体现了 (　　)
①物质和意识相互依存，不可分割 ②意识对物质具有积极的促进作用 ③世界的真正统一性在于它的物质性 ④发挥主观能动性和尊重客观规律相结合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：物质是第一性的，意识是第二性的，物质可以独立于意识存在，而意识是对物质的反映，因此，物质和意识并非相互依存，①排除。正确的意识促进物质的发展，错误的意识阻碍物质的发展，②排除。材料中提到的“绿水青山就是金山银山”理念和“双碳”目标，都是基于对自然界客观规律(如生态规律、气候科学)的认识和尊重，而绿色发展转型必须以物质世界的客观性为前提，③正确。“搭建对话交流平台，共享经验成果，凝聚共识、汇聚力量”等做法，强调要在尊重自然规律的基础上，发挥人的主观能动性(如推动绿色转型的行动)，实现人与自然的和谐发展，④正确。
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3.(2026届·江苏高三开学考试)2024年11月28日，塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区实现锁边“合龙”。除了“南锁”，新疆在调研掌握塔克拉玛干沙漠地形地貌、气象水文特点的基础上，还紧紧围绕“东扩、北增、西护、中阻”战线，协同发力，打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战，确保沙源不扩散。下列选项与这一治沙理念最符合的是 (　　)
A.驾驭规律知进退，和谐共生万物苏
B.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天
C.谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然
D.谋事在人成在天，审时度势意相连
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解析：“驾驭规律知进退，和谐共生万物苏”强调在认识自然规律的基础上调整策略，实现人与自然的和谐共生。题目中新疆基于对沙漠地形、气象等自然条件的科学调研制定治沙方案，并通过多战线协同发力控制沙源，体现了“驾驭规律”的主动性和“和谐共生”的目标，与治沙理念高度契合，A正确。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天” 强调的是不畏牺牲、勇于变革的精神，更侧重于人的主观意志，而不是遵循自然规律和科学治理，因此与题目中的治沙理念不完全符合，B排除。“谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然”
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表达了一种顺应自然的态度，主张万物运行完全依赖自然法则，而不是积极采取措施去改善和治理沙漠，因此与题目中的积极治沙理念不符，C排除。“谋事在人成在天，审时度势意相连”虽提到“审时度势”，但将结果归于“天意”，弱化了人的能动性。而题目中治沙成果源于科学规划和有效执行，并非依赖“天意”，D排除。
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4.(2025·山东青岛三模)唢呐，是中国的传统乐器，声音或欢快、喜悦，或凝重、苍凉，有着独特的气质和音色。在中国人的心目中，唢呐是迎亲时的热闹欢腾，是送别亲人时的沉痛哀伤，深深融入中国人的礼俗生活和文化记忆，承载着厚重的民族情感。对此，下列说法正确的是 (　　)
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①唢呐演奏需要技艺与乐器相配合，可见意识与物质不可分割　
②唢呐乐曲或者喜悦或者苍凉，都是意识能动作用的生动体现　
③无论迎亲还是送别，唢呐带给人们的悲喜都具有客观实在性　
④唢呐深深融入中国人的文化记忆，表明意识具有相对独立性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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解析：意识是人脑的机能，意识依赖于物质，但物质是不依赖于意识而存在的，二者并非不可分割 ，所以 “意识与物质不可分割” 说法错误，①排除。意识活动具有能动创造性，唢呐乐曲或喜悦或苍凉，是创作者通过意识能动作用加工创造的结果，生动体现了意识的能动作用，②正确。人们对唢呐带来的悲喜感受属于意识范畴，意识是对客观存在的主观映象，不具有客观实在性，客观实在性是物质的唯一特性，③排除。唢呐深深融入中国人的文化记忆，即便社会存在发生变化，这种文化记忆(意识)依然存在并产生影响，表明意识具有相对独立性，④正确。故本题选C。
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5.(2026届·安徽高三质检)下列与漫画《千手观音的少年时代》(作者：张吉亮)蕴含的哲理一致的是 (　　)
①不积小流，无以成江海　
②水积而鱼聚，木茂而鸟集　
③月满则亏，水满则溢　
④草木本无意，荣枯自有时
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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解析：漫画《千手观音的少年时代》讽刺了学生的作业负担重，不利于学生的身心健康发展，告诫人们要尊重教育规律和人的成长规律，布置作业应适度。“不积小流，无以成江海”的意思是不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海，强调要重视量的积累，与漫画的寓意相反，①不符合题意。“水积而鱼聚，木茂而鸟集”的意思是积水成渊，鱼才会聚拢，树茂林密，鸟才会集栖，既强调了要重视量的积累，也强调了事物之间的普遍联系，②不符合题意。
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“月满则亏，水满则溢”的意思是月亮圆的时候就开始向缺损转变，水满了就会溢出来，强调要坚持适度原则，避免事物向不好的方向转化，③符合题意。“草木本无意，荣枯自有时”的意思是草木自己是没有意识的，它们的生死荣枯自有时节决定，强调要尊重事物发展的客观规律，④符合题意。故本题选D。
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6.推进习近平文化思想融入思政课教学是当前思政课教师普遍关注的热点问题，要让学生真懂真信真用这一伟大思想，达到凝心铸魂的教学目标，就必须抓住教学要点，形成教学亮点，用习近平文化思想点亮新时代思政课教学。用习近平文化思想点亮新时代思政课教学体现了 (　　)
①发挥正确意识对事物发展的推动作用 ②物质决定意识，要一切从实际出发 ③意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 ④意识是自然界和人类社会长期发展的产物
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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解析：习近平文化思想是正确的意识，用习近平文化思想点亮新时代思政课教学体现了发挥正确意识对事物发展的推动作用，①正确。材料强调意识的能动作用，未涉及物质决定意识，一切从实际出发，②不符合题意。用习近平文化思想点亮新时代思政课教学体现了意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，③正确。材料强调意识的能动作用，未涉及意识是自然界和人类社会长期发展的产物，④错误。
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7.中国古代诗词中，“风”这个意象有着无限的韵味。在诗人的眼中，不同季节的风各具特色。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”展示了春日里的生机勃勃；“谁念西风独自凉 萧萧黄叶闭疏窗”又描绘出秋风的凄凉萧瑟。不同的诗人对“风”作出了不同诠释，反映了不同情感。下列对此理解正确的是 (　　)
①诗人笔下的风是客观见之于主观的产物，带有主观情思　②诗人的创作风格受个人生活经验影响，具有能动创造性　③不同作品蕴含不同情感本质上是因为诗人创作形式不同　④不同季节的风具有客观实在性，是诗人创作差异的根源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：诗人笔下的风是主观见之于客观的产物，①错误。诗人的创作风格属于意识范畴，意识具有能动创造性，客观的生活经验影响创作风格，②正确。不同作品蕴含不同情感本质上是因为创作的客观内容不同，③错误。物质决定意识，不同季节的风的特点是客观的，决定了诗人创作不同作品的差异，④正确。
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8.(2025·河北廊坊三模)当你身着鲜艳的滑雪服惬意地在茫茫雪原驰骋的时候，不可忽视滑雪运动的风险。为此，体育总局体育科学研究所提示广大滑雪爱好者，在滑雪过程中应遵循一些规则。如雪道如车道，规则是首要；控速是前提，控距莫大意；野雪藏暗礁，滑行别乱飘。这些滑雪规则 (　　)
①具有客观实在性，漠视它必然会受到惩罚 ②符合规律，遵循它能带来良好的滑雪秩序 ③是意识的产物，对滑雪安全有能动反作用 ④是真理性认识，对滑雪安全具有促进作用
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解析：滑雪规则是意识，物质的唯一特性是客观实在性，①错误。体育总局体育科学研究所提示广大滑雪爱好者，在滑雪过程中应遵循一些规则。如雪道如车道，规则是首要；控速是前提，控距莫大意；野雪藏暗礁，滑行别乱飘。这些滑雪规则是真理性认识，是主观与客观具体的历史的统一，符合规律，对滑雪运动的健康发展具有积极的指导作用，对滑雪运动的秩序与安全具有促进作用，②④正确。滑雪规则是实践的产物，③错误。故本题选D。
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二、非选择题
9.阅读材料，完成下列要求。(9分)
文字是文明的载体和标识，推广普及国家通用语言文字是习近平文化思想的重要内容。语言源于社会发展并推动社会进步。中华民族多元一体的格局奠定了汉语汉字的通用地位，作为文化主体性基础要素的语言文字推动着中华文明发展。面对西方多元文化主义强调文化差异却忽视普遍性，可能消解国家认同的问题，我国坚持国家通用语言文字为主体、各民族语言文字并存的格局，铸牢中华民族共同体意识。
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中国式现代化与中华文明相互赋能，语言文字是国家重要的文化、经济、安全和战略资源，国家通用语言文字推广需顺应历史、符合时代需求，借助数字化、信息化和智能化手段，发展语言科技和人工智能，促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
结合材料，运用唯物论的知识，说明我国推广国家通用语言文字的科学性。
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提炼信息 答题角度
中华民族多元一体的格局奠定了汉语汉字的通用地位；面对西方多元文化主义强调文化差异却忽视普遍性，可能消解国家认同的问题 物质决定意识
我国坚持国家通用语言文字为主体、各民族语言文字并存的格局，铸牢中华民族共同体意识 意识的能动作用
国家通用语言文字推广需顺应历史、符合时代需求……促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展 尊重客观规律和发挥主观能动性
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答案示例：①物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。中华民族多元一体的实际，以及针对西方多元文化主义的潜在问题，要求我国推广国家通用语言文字。②意识具有能动作用。构建以国家通用语言文字为主体、各民族语言文字并存的格局，铸牢中华民族共同体意识，既维护了国家文化安全，又促进了民族团结进步。③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。我国既尊重汉语汉字的历史传承，又借助现代科技推动其创新发展，推动了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。课题验收评价(一)　一切从实际出发、正确发挥主观能动性
一、选择题
1.2025年是深圳经济特区建立45周年。经过45年的发展,深圳已经成为新质生产力的典型代表,深圳综合改革试点48条经验全国推广,全方位深层次打造高水平营商环境,经营主体突破444万户。改革只有进行时,没有完成时。深圳牢记使命任务,乘着改革开放的时代大潮阔步前行。深圳发生的一切表明 (　　)
①自然界在本质上是物质的　②客观实在性是物质的固有属性　③人类社会是绝对运动和相对静止的统一
④物质是运动的承担者
A.①②　　B.①③　　C.②③　　D.③④
2.2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年,也是“双碳”目标提出5周年。4月28日,2025碳达峰碳中和绿色发展论坛在京举行。论坛旨在深入贯彻落实习近平生态文明思想,搭建对话交流平台,共享经验成果,为加快经济社会发展全面绿色转型进一步凝聚共识、汇聚力量。材料体现了 (　　)
①物质和意识相互依存,不可分割
②意识对物质具有积极的促进作用
③世界的真正统一性在于它的物质性
④发挥主观能动性和尊重客观规律相结合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2026届·江苏高三开学考试)2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区实现锁边“合龙”。除了“南锁”,新疆在调研掌握塔克拉玛干沙漠地形地貌、气象水文特点的基础上,还紧紧围绕“东扩、北增、西护、中阻”战线,协同发力,打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战,确保沙源不扩散。下列选项与这一治沙理念最符合的是 (　　)
A.驾驭规律知进退,和谐共生万物苏
B.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天
C.谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然
D.谋事在人成在天,审时度势意相连
4.(2025·山东青岛三模)唢呐,是中国的传统乐器,声音或欢快、喜悦,或凝重、苍凉,有着独特的气质和音色。在中国人的心目中,唢呐是迎亲时的热闹欢腾,是送别亲人时的沉痛哀伤,深深融入中国人的礼俗生活和文化记忆,承载着厚重的民族情感。对此,下列说法正确的是 (　　)
①唢呐演奏需要技艺与乐器相配合,可见意识与物质不可分割　②唢呐乐曲或者喜悦或者苍凉,都是意识能动作用的生动体现　③无论迎亲还是送别,唢呐带给人们的悲喜都具有客观实在性　④唢呐深深融入中国人的文化记忆,表明意识具有相对独立性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2026届·安徽高三质检)下列与漫画《千手观音的少年时代》(作者:张吉亮)蕴含的哲理一致的是 (　　)
①不积小流,无以成江海　②水积而鱼聚,木茂而鸟集 ③月满则亏,水满则溢　④草木本无意,荣枯自有时
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.推进习近平文化思想融入思政课教学是当前思政课教师普遍关注的热点问题,要让学生真懂真信真用这一伟大思想,达到凝心铸魂的教学目标,就必须抓住教学要点,形成教学亮点,用习近平文化思想点亮新时代思政课教学。用习近平文化思想点亮新时代思政课教学体现了 (　　)
①发挥正确意识对事物发展的推动作用
②物质决定意识,要一切从实际出发
③意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性
④意识是自然界和人类社会长期发展的产物
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
7.中国古代诗词中,“风”这个意象有着无限的韵味。在诗人的眼中,不同季节的风各具特色。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”展示了春日里的生机勃勃;“谁念西风独自凉 萧萧黄叶闭疏窗”又描绘出秋风的凄凉萧瑟。不同的诗人对“风”作出了不同诠释,反映了不同情感。下列对此理解正确的是 (　　)
①诗人笔下的风是客观见之于主观的产物,带有主观情思　②诗人的创作风格受个人生活经验影响,具有能动创造性　③不同作品蕴含不同情感本质上是因为诗人创作形式不同　④不同季节的风具有客观实在性,是诗人创作差异的根源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2025·河北廊坊三模)当你身着鲜艳的滑雪服惬意地在茫茫雪原驰骋的时候,不可忽视滑雪运动的风险。为此,体育总局体育科学研究所提示广大滑雪爱好者,在滑雪过程中应遵循一些规则。如雪道如车道,规则是首要;控速是前提,控距莫大意;野雪藏暗礁,滑行别乱飘。这些滑雪规则 (　　)
①具有客观实在性,漠视它必然会受到惩罚
②符合规律,遵循它能带来良好的滑雪秩序
③是意识的产物,对滑雪安全有能动反作用
④是真理性认识,对滑雪安全具有促进作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题
9.阅读材料,完成下列要求。(9分)
　　文字是文明的载体和标识,推广普及国家通用语言文字是习近平文化思想的重要内容。语言源于社会发展并推动社会进步。中华民族多元一体的格局奠定了汉语汉字的通用地位,作为文化主体性基础要素的语言文字推动着中华文明发展。面对西方多元文化主义强调文化差异却忽视普遍性,可能消解国家认同的问题,我国坚持国家通用语言文字为主体、各民族语言文字并存的格局,铸牢中华民族共同体意识。
　　中国式现代化与中华文明相互赋能,语言文字是国家重要的文化、经济、安全和战略资源,国家通用语言文字推广需顺应历史、符合时代需求,借助数字化、信息化和智能化手段,发展语言科技和人工智能,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
结合材料,运用唯物论的知识,说明我国推广国家通用语言文字的科学性。
课题验收评价(一)
1.选D　深圳取得的成就(如成为新质生产力代表、经营主体突破444万户)体现了相对静止(阶段性稳定),而“改革只有进行时,没有完成时”则体现了绝对运动(永恒发展),表明人类社会是绝对运动和相对静止的统一,③正确。深圳的改革和发展(如生产力进步、经济基础变化)属于社会运动,其载体是物质性的生产力、生产关系等(如“新质生产力”“经营主体”),说明物质是运动的承担者,④正确。“自然界在本质上是物质的”强调自然界的物质性,但题干讨论的是人类社会的发展,与自然界无关,①排除。运动是物质固有的根本属性和存在方式,客观实在性是物质的唯一特性,②错误。
2.选D　物质是第一性的,意识是第二性的,物质可以独立于意识存在,而意识是对物质的反映,因此,物质和意识并非相互依存,①排除。正确的意识促进物质的发展,错误的意识阻碍物质的发展,②排除。材料中提到的“绿水青山就是金山银山”理念和“双碳”目标,都是基于对自然界客观规律(如生态规律、气候科学)的认识和尊重,而绿色发展转型必须以物质世界的客观性为前提,③正确。“搭建对话交流平台,共享经验成果,凝聚共识、汇聚力量”等做法,强调要在尊重自然规律的基础上,发挥人的主观能动性(如推动绿色转型的行动),实现人与自然的和谐发展,④正确。
3.选A　“驾驭规律知进退,和谐共生万物苏”强调在认识自然规律的基础上调整策略,实现人与自然的和谐共生。题目中新疆基于对沙漠地形、气象等自然条件的科学调研制定治沙方案,并通过多战线协同发力控制沙源,体现了“驾驭规律”的主动性和“和谐共生”的目标,与治沙理念高度契合,A正确。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天” 强调的是不畏牺牲、勇于变革的精神,更侧重于人的主观意志,而不是遵循自然规律和科学治理,因此与题目中的治沙理念不完全符合,B排除。“谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然” 表达了一种顺应自然的态度,主张万物运行完全依赖自然法则,而不是积极采取措施去改善和治理沙漠,因此与题目中的积极治沙理念不符,C排除。“谋事在人成在天,审时度势意相连”虽提到“审时度势”,但将结果归于“天意”,弱化了人的能动性。而题目中治沙成果源于科学规划和有效执行,并非依赖“天意”,D排除。
4.选C　意识是人脑的机能,意识依赖于物质,但物质是不依赖于意识而存在的,二者并非不可分割 ,所以 “意识与物质不可分割” 说法错误,①排除。意识活动具有能动创造性,唢呐乐曲或喜悦或苍凉,是创作者通过意识能动作用加工创造的结果,生动体现了意识的能动作用,②正确。人们对唢呐带来的悲喜感受属于意识范畴,意识是对客观存在的主观映象,不具有客观实在性,客观实在性是物质的唯一特性,③排除。唢呐深深融入中国人的文化记忆,即便社会存在发生变化,这种文化记忆(意识)依然存在并产生影响,表明意识具有相对独立性,④正确。故本题选C。
5.选D　漫画《千手观音的少年时代》讽刺了学生的作业负担重,不利于学生的身心健康发展,告诫人们要尊重教育规律和人的成长规律,布置作业应适度。“不积小流,无以成江海”的意思是不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海,强调要重视量的积累,与漫画的寓意相反,①不符合题意。“水积而鱼聚,木茂而鸟集”的意思是积水成渊,鱼才会聚拢,树茂林密,鸟才会集栖,既强调了要重视量的积累,也强调了事物之间的普遍联系,②不符合题意。“月满则亏,水满则溢”的意思是月亮圆的时候就开始向缺损转变,水满了就会溢出来,强调要坚持适度原则,避免事物向不好的方向转化,③符合题意。“草木本无意,荣枯自有时”的意思是草木自己是没有意识的,它们的生死荣枯自有时节决定,强调要尊重事物发展的客观规律,④符合题意。故本题选D。
6.选B　习近平文化思想是正确的意识,用习近平文化思想点亮新时代思政课教学体现了发挥正确意识对事物发展的推动作用,①正确。材料强调意识的能动作用,未涉及物质决定意识,一切从实际出发,②不符合题意。用习近平文化思想点亮新时代思政课教学体现了意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,③正确。材料强调意识的能动作用,未涉及意识是自然界和人类社会长期发展的产物,④错误。
7.选D　诗人笔下的风是主观见之于客观的产物,①错误。诗人的创作风格属于意识范畴,意识具有能动创造性,客观的生活经验影响创作风格,②正确。不同作品蕴含不同情感本质上是因为创作的客观内容不同,③错误。物质决定意识,不同季节的风的特点是客观的,决定了诗人创作不同作品的差异,④正确。
8.选D　滑雪规则是意识,物质的唯一特性是客观实在性,①错误。体育总局体育科学研究所提示广大滑雪爱好者,在滑雪过程中应遵循一些规则。如雪道如车道,规则是首要;控速是前提,控距莫大意;野雪藏暗礁,滑行别乱飘。这些滑雪规则是真理性认识,是主观与客观具体的历史的统一,符合规律,对滑雪运动的健康发展具有积极的指导作用,对滑雪运动的秩序与安全具有促进作用,②④正确。滑雪规则是实践的产物,③错误。故本题选D。
9.解析:
提炼信息 答题角度
中华民族多元一体的格局奠定了汉语汉字的通用地位;面对西方多元文化主义强调文化差异却忽视普遍性,可能消解国家认同的问题 物质决定意识
我国坚持国家通用语言文字为主体、各民族语言文字并存的格局,铸牢中华民族共同体意识 意识的能动作用
国家通用语言文字推广需顺应历史、符合时代需求……促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展 尊重客观规律和发挥主观能动性
答案示例:①物质决定意识,坚持一切从实际出发,实事求是。中华民族多元一体的实际,以及针对西方多元文化主义的潜在问题,要求我国推广国家通用语言文字。②意识具有能动作用。构建以国家通用语言文字为主体、各民族语言文字并存的格局,铸牢中华民族共同体意识,既维护了国家文化安全,又促进了民族团结进步。③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。我国既尊重汉语汉字的历史传承,又借助现代科技推动其创新发展,推动了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
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