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部编版四上语文第五单元知识点总结
一、字音
1.多音字
liàng(力量) dōu(都是) xiàng(相片)
量 都 相
liáng(测量) dū(首都) xiāng(互相)
2.易读错的字词
嗅觉(xiù) 铁链(liàn) 庞大(páng) 拯救(zhěng) 发愣(lèng)
小辫子(biàn) 攀爬(pān) 发颤(chàn) 无奈(nài) 嘶哑(sīyǎ)
二，辨字组词
辫(辫子) 链(项链) 掩(掩护) 级(年级) 巢(鸟巢) 辨(分辨) 连(连续) 淹(淹没) 极(极小) 果(果实)
搏(搏斗) 幼(幼儿) 呵(呵护) 躯(身躯) 臭(臭味)
博(博大) 幻(幻想) 河(河流) 躲(躲藏) 嗅(嗅觉)
三、词语听写
庞大 力量 嗅觉 发呆 鸟巢 发愣 打猎 猛烈
拍打 嘴角 分明 绝望 尖叫 强大 安然 假日
抬头 云彩 猴子 纪念 辫子 石级 铁链 发颤 攀登 年纪 奋力
四、重点句子品析
1.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
品析：在老麻雀看来，猎狗是个“庞大的怪物”，二者力量对比悬殊，但一种强大的力量一一对小麻雀深深的爱,促使老麻雀飞下来与猎狗决一死战，表现了老麻雀为救幼儿奋不顾身的精神。
2.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
品析：这句话运用比喻的修辞手法，把老麻雀比作石头，说明了老麻雀飞落时的力度之猛、动作之快，表现出了老麻雀救子时的果断，坚定与勇敢。
3.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，
叫人发颤！
品析：一个“挂”字形象，巧妙地把天都峰“陡”的特点体现了出来“真叫人发颤”说明“我”缺乏自信，产生了畏难，害怕的心理。
五、课文重点理解
1.《麻雀》一文的起因是(猎狗要攻击小麻雀)，经过是(老麻雀奋不顾身拯救小麻雀)，结果是(猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩),作者塑造出老麻雀在危急关头挺身而出，为救幼儿(奋不顾身)的勇敢形象。
2.《爬天都峰》一课按照“(爬山前)(爬山中)(爬上峰顶后)”的顺序来叙述，条理清晰。课文揭示了在困难面前，要有战胜困难的(勇气和信心)；在与人相处的过程中，要懂得(相互学习，相互鼓励，共同进步)的道理。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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